2026年四川省人教版六年级英语下册第10单元课后练习

2026年四川省人教版六年级英语下册第10单元课后练习一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第10单元课文内容，WhatdidLilydolastweekend?Shewenttothezooandsawmanyanimals.Whichsentenceisthebestanswer?A.Lilyvisitedthemuseumandlearnedaboutancientcultures.B.Lilywenttotheparkandplayedwithherfriends.C.Lilytraveledtothezooandwatcheddifferentanimals.D.Lilyreadabookaboutwildlifeinthelibrary.解析：题干要求根据课文内容回答Lily上周的活动。根据第10单元课文，Lily去了动物园并看到了很多动物，选项C与课文内容完全一致。选项A、B、D描述的活动与课文无关，属于干扰项。正确答案为C。2.Intheunit10readingpassage,whydidTomhelptheoldwoman?Thepassagesaidhewaskindandwantedtohelpothers.Whichoptionbestexplainshismotivation?A.Hewantedtogetarewardfromhisparents.B.Heneededtofinishhishomeworkquickly.C.Hefeltitwasimportanttobehelpfultoothers.D.Hewastryingtobecometheclassleader.解析：题干询问Tom帮助老人的原因。根据第10单元课文，Tom因为善良且乐于助人，所以帮助老人，选项C准确概括了动机。选项A、B、D与课文描述不符，属于干扰项。正确答案为C。3.根据第10单元语法部分，选择正确的时态填空：Mybrother______(go)tothesupermarketyesterdayafternoon.A.goesB.wentC.goingD.willgo解析：题干要求使用正确的时态填空。根据课文语法讲解，描述过去发生的动作应使用一般过去时，"went"是正确形式。选项A（一般现在时）、C（动名词）、D（一般将来时）均不符合语境。正确答案为B。4.Intheunit10dialogue,whatdidSarahsuggesttoherfriend?Shesaid,"Let'swatchamovieatthecinema."Whichoptionmatcheshersuggestion?A.Theyshouldstudyathome.B.Theycanplaybasketballoutside.C.Theyneedtobuygroceries.D.Theycouldgotothecinemaforentertainment.解析：题干要求根据对话内容选择Sarah的建议。根据第10单元对话，Sarah建议去看电影，选项D与原文一致。选项A、B、C与对话内容无关，属于干扰项。正确答案为D。5.根据第10单元课文，Whatdidtheteacheraskthestudentstodointheclassactivity?Shetoldthemtodrawapictureabouttheirfavoriteanimal.Whichoptiondescribesthetask?A.Writeashortstoryaboutaholiday.B.SingasonginEnglish.C.Createaposterforenvironmentalprotection.D.Drawananimalintheclassroomactivity.解析：题干询问教师布置的课堂活动内容。根据第10单元课文，教师要求学生画自己最喜欢的动物，选项D准确描述了任务。选项A、B、C与课文内容不符，属于干扰项。正确答案为D。6.Intheunit10readingpassage,howdidthestudentsfeelaboutthefieldtriptothefarm?Thepassagementionedtheywereexcitedandhappy.Whichoptionbestexpressestheiremotions?A.Theywereboredandtired.B.Theyfeltnervousandscared.C.Theywereexcitedandjoyful.D.Theywereinterestedbutsleepy.解析：题干询问学生对农场之行的感受。根据第10单元课文，学生感到兴奋和快乐，选项C与原文一致。选项A、B、D描述的感受与课文不符，属于干扰项。正确答案为C。7.根据第10单元语法部分，选择正确的句子：______youliketovisitthemuseumthisweekend?A.DoB.DoesC.IsD.Are解析：题干要求选择正确的疑问句形式。根据课文语法讲解，询问某人是否喜欢做某事时，主语为you应使用"Do"，选项A正确。选项B（主语为he/she/it）、C（be动词）、D（be动词）均不符合语法规则。正确答案为A。8.Intheunit10dialogue,whatdidMikeoffertohelphissisterwith?Hesaid,"Icancarrythebagsforyou."Whichoptionmatcheshisoffer?A.Heaskedhertohelphimwithhomework.B.Hesuggestedtheygoshoppingtogether.C.Heofferedtocarryherbags.D.Hetoldhertowaitathome.解析：题干询问Mike提供的帮助。根据第10单元对话，Mike提出帮忙拿袋子，选项C与原文一致。选项A、B、D与对话内容无关，属于干扰项。正确答案为C。9.根据第10单元课文，Whatdidthestudentslearnfromthescienceexperiment?Thepassagesaidtheylearnedaboutplantgrowth.Whichoptiondescribestheexperiment?A.Theystudiedanimalhabitats.B.Theytestedwaterquality.C.Theyobservedhowplantsgrew.D.Theymeasuredthetemperatureoutside.解析：题干询问学生通过科学实验学到的内容。根据第10单元课文，学生学习了植物生长，选项C准确描述了实验内容。选项A、B、D与课文不符，属于干扰项。正确答案为C。10.Intheunit10readingpassage,whydidthefamilydecidetoplantagarden?Thepassagementionedtheywantedtoeatfreshvegetables.Whichoptionbestexplainstheirdecision?A.Theywantedtosellthevegetablesformoney.B.Theyneededtodecoratetheirhouse.C.Theydecidedtogrowvegetablesforeating.D.Theywantedtolearnaboutgardening.解析：题干询问家庭种植花园的原因。根据第10单元课文，他们想吃新鲜蔬菜，选项C准确概括了原因。选项A、B、D与课文描述不符，属于干扰项。正确答案为C。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第10单元课文，Myfather______(cook)dinnerlastnightwhenIcamehomefromschool.解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文语法讲解，描述过去某个时间发生的动作应使用一般过去时，"cooked"是正确形式。2.Intheunit10dialogue,Sarahsaid,"I______(watch)amoviewithmyfriendsyesterdayevening."解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文语法讲解，描述过去发生的动作应使用一般过去时，"watched"是正确形式。3.根据第10单元课文，Thestudents______(draw)picturesofanimalsfortheclassexhibition.解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文内容，学生为课堂展览画了动物，"drew"是正确形式。4.Intheunit10readingpassage,thechildren______(help)theoldladycrossthestreet.解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文内容，孩子们帮助老人过马路，"helped"是正确形式。5.根据第10单元语法部分，Choosethecorrectform:They______(go)tothezoonextSunday.解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文语法讲解，描述将来发生的动作应使用一般将来时，"willgo"是正确形式。6.Intheunit10dialogue,Mikesaid,"I______(buy)agiftformysister'sbirthday."解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文语法讲解，描述将来发生的动作应使用一般将来时，"willbuy"是正确形式。7.根据第10单元课文，Mymother______(make)adeliciouscakeforthefamilypartylastnight.解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文内容，妈妈为家庭聚会做了蛋糕，"made"是正确形式。8.Intheunit10readingpassage,thefamily______(visit)themuseumandseetheexhibition.解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文内容，家庭参观了博物馆，"visited"是正确形式。9.根据第10单元语法部分，Choosethecorrectform:He______(play)thepianoeveryday.解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文语法讲解，描述经常发生的动作应使用一般现在时，"plays"是正确形式。10.Intheunit10dialogue,Sarahsaid,"I______(go)tothelibrarytoborrowabookthisafternoon."解析：题干要求填入正确的动词形式。根据课文语法讲解，描述将来发生的动作应使用一般将来时，"willgo"是正确形式。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第10单元课文，Lilywenttothezoolastweekendandsawmanyanimals.Isthisstatementtrue?解析：题干判断句子是否与课文内容一致。根据第10单元课文，Lily确实去了动物园并看到了很多动物，该陈述为真。2.Intheunit10readingpassage,thestudentsfeltboredduringthefieldtriptothefarm.Isthisstatementcorrect?解析：题干判断句子是否与课文内容一致。根据第10单元课文，学生感到兴奋和快乐，而不是无聊，该陈述为假。3.根据第10单元语法部分，Thesentence"Iwatchedamovieyesterday"isinthepresentsimpletense.Isthisstatementtrue?解析：题干判断句子时态是否正确。根据课文语法讲解，"watched"是一般过去时的形式，该陈述为假。4.Intheunit10dialogue,Mikeofferedtohelphissisterwithherhomework.Isthisstatementcorrect?解析：题干判断句子是否与对话内容一致。根据第10单元对话，Mike提出帮忙拿袋子，而不是做作业，该陈述为假。5.根据第10单元课文，Thefamilydecidedtoplantagardenbecausetheywantedtosellthevegetables.Isthisstatementtrue?解析：题干判断句子是否与课文内容一致。根据第10单元课文，他们想吃新鲜蔬菜，而不是卖菜，该陈述为假。6.Intheunit10readingpassage,theteacheraskedthestudentstowriteashortstoryabouttheirholidays.Isthisstatementcorrect?解析：题干判断句子是否与课文内容一致。根据第10单元课文，教师要求学生画动物，而不是写故事，该陈述为假。7.根据第10单元语法部分，Thesentence"Theywillgotothesupermarkettomorrow"isinthefuturesimpletense.Isthisstatementtrue?解析：题干判断句子时态是否正确。根据课文语法讲解，"willgo"是一般将来时的形式，该陈述为真。8.Intheunit10dialogue,Sarahsaidshewouldwatchamoviewithherfriendslastevening.Isthisstatementcorrect?解析：题干判断句子是否与对话内容一致。根据第10单元对话，Sarah确实提到了昨晚和朋友们看电影，该陈述为真。9.根据第10单元课文，Thestudentslearnedaboutanimalhabitatsduringthescienceexperiment.Isthisstatementtrue?解析：题干判断句子是否与课文内容一致。根据第10单元课文，学生学习了植物生长，而不是动物栖息地，该陈述为假。10.Intheunit10readingpassage,thechildrenhelpedtheoldladycrossthestreet.Isthisstatementcorrect?解析：题干判断句子是否与课文内容一致。根据第10单元课文，孩子们确实帮助老人过马路，该陈述为真。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第10单元课文，简述Lilylastweekend的活动。解析：题干要求简述Lily上周的活动。根据第10单元课文，Lily去了动物园并看到了很多动物。2.Intheunit10readingpassage,whatdidthestudentslearnfromthescienceexperiment?解析：题干要求简述科学实验的内容。根据第10单元课文，学生学习了植物生长。3.根据第10单元语法部分，解释一般过去时和一般现在时的区别。解析：题干要求解释两种时态的区别。一般过去时用于描述过去发生的动作，一般现在时用于描述经常发生的动作或事实。4.Intheunit10dialogue,whatdidMikeoffertohelphissisterwith?解析：题干要求简述Mike提供的帮助。根据第10单元对话，Mike提出帮忙拿袋子。5.根据第10单元课文，为什么家庭决定种植花园？解析：题干要求简述家庭种植花园的原因。根据第10单元课文，他们想吃新鲜蔬菜。6.Intheunit10readingpassage,howdidthestudentsfeelaboutthefieldtriptothefarm?解析：题干要求简述学生对农场之行的感受。根据第10单元课文，学生感到兴奋和快乐。7.根据第10单元语法部分，举例说明一般将来时的用法。解析：题干要求举例说明一般将来时。例如："Iwillgotothelibrarytomorrow."8.Intheunit10dialogue,whatdidSarahsuggesttoherfriend?解析：题干要求简述Sarah的建议。根据第10单元对话，Sarah建议去看电影。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第10单元课文，写一段50词的短文描述你上周的活动。解析：题干要求写一段短文描述上周的活动。例如："Lastweekend,Iwenttothezoowithmyfamily.Wesawmanyanimalslikemonkeys,elephants,andlions.Itwasafunday!"2.Intheunit10readingpassage,writeaparagraphof60wordsdescribingthescienceexperimentaboutplantgrowth.解析：题干要求写一段短文描述科学实验。例如："Inthescienceexperiment,weplantedseedsinpotsandwateredthemeveryday.Weobservedhowtheygrewandlearnedaboutplantlifecycles.Itwasveryinteresting!"3.根据第10单元语法部分，用一般过去时改写以下句子：TheyplaybasketballeverySunday.解析：题干要求改写句子。改写后："TheyplayedbasketballeverySunday."4.Intheunit10dialogue,writeashortdialogueof40wordsbetweenMikeandhissisterabouthelpingeachother.解析：题干要求写一段对话。例如："Mike:Canyoucarrythesebags?Sister:Sure,Icanhelpyou."5.根据第10单元课文，写一段30词的短文描述家庭种植花园的计划。解析：题干要求写一段短文描述计划。例如："Myfamilydecidedtoplantagarden.Wewanttogrowvegetablesliketomatoesandcucumbers.Itwillbefreshandhealthy!"6.Intheunit10readingpassage,writeaparagraphof50wordsdescribinghowthestudentsfeltduringthefieldtriptothefarm.解析：题干要求写一段短文描述感受。例如："Thefieldtriptothefarmwasexciting.Wesawcows,sheep,andchickens.Everyonewashappyandlearnedalotaboutfarming."【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.D6.C7.A8.C9.C10.C解析：每题均根据第10单元课文内容选择最符合的选项，干扰项设计贴合易错点。二、填空题1.cooked2.watched3.drew4.helped5.willgo6.willbuy7.made8.visited9.plays10.willgo解析：每空均根据课文语法讲解填入正确的动词形式，时态和人称均符合要求。三、判断题1.T2.F3.F4.F5.F6.F7.T8.T9.F10.T解析：每题均根据课文内容判断陈述是否正确，干扰项设计贴合常见误解。四、简答题1.Lilywenttothezoolastweekendandsawmanyanimals.2.Thestudentslearnedaboutplantgrowthduringthescienceexperiment.3.一般过去时用于描述过