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文档简介

2027届湖南省师范大附属中学九上化学期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列过程中没有发生化学变化的是A.实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳B.除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+C.吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味D.生石灰用作袋装食品的干燥剂2.下列变化过程中一定发生了化学变化的是()A.活性炭吸附 B.铜丝导电 C.酒精燃烧 D.石油分馏3.某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠能否发生反应”为题探究,下列试剂中,不能用来证明两者能发生反应的是()A.pH试纸 B.硫酸铜溶液 C.氯化钡溶液 D.铁粉4.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体5.物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于()A.纯净物 B.混合物 C.化合物 D.单质6.分类法是学习化学的有效方法之一。下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是()A.冰水共存物、干冰、氮气 B.石油、煤、天然气C.洁净的空气、氯化氢、液态氧 D.稀有气体、氯酸钾、钢7.下列属于金属材料的是A.玻璃 B.生铁C.金刚石 D.铁矿石8.2019年,世界环境日中国主题是:蓝天保卫战,我是行动者。为了让兰州的天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不合理的是()A.低碳环保,绿色出行 B.禁止使用农药和化肥,保护水体C.建筑工地安装降尘装置 D.家庭生活中,提倡垃圾分类回收9.某反应2A+3B=2C+4D中,已知3.2gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为A.32 B.48 C.64 D.9610.规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作的先后顺序正确的是()A.制取二氧化碳时,先加稀盐酸,再加大理石B.用排水法收集氧气收满时,先把集气瓶从水中拿出,再盖上玻璃片C.洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗D.用胶头滴管吸取液体时,先把滴管伸入液体中,再挤压胶头二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.元素周期律是学习和研究化学周期信息的,请回答:第一周期1H氢2He氦第二周期3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖第三周期11Na钠12Mg镁13Al铝14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar氩(1)氢原子结构示意图为___________;(2)碳元素和氧元素最本质的区别是__________;A质子数不同B中子数不同C最外层电子数不同(3)表示的原子在化学反应中易______(填“失”或“得”)电子,此原子形成的离子符号是_______。(4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由______元素(填金属或非金属,下同)过渡到_____元素,并以稀有气体元素结尾。(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组微粒属于等电子体的是_______(填序号)。ANO和O2BCO和N2CSO2和CO2DNH4+和H2O三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。试回答:(1)金属A是_____。(2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____。(3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____。(4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______。b.____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.大自然向人类提供了丰富的金属资源。(1)探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。①蒸馏水经过了煮沸,目的是_____;氯化钙的作用是________。②对比试管_____(填字母,下同)和试管_____,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。(2)钛铁矿(主要成分为FeTiO3)可用来提取钛,工业流程如下图所示。①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,X的化学式为_________。②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。③合成过程得到的产物甲醇(CH3OH)是一种重要的燃料,甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。(3)下列途径能有效保护金属资源的是___(填字母)。a.防止金属腐蚀b.回收利用废旧金属c.合理有效地开采矿物d.寻找金属的代用品14.水是生命之源,(1)某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化,其实验流程如下图所示:请回答下列问题:①加入明矾的作用是_______________;操作1的名称是______________;②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________;③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”),生活中常用________________的方法软化硬水。(2)水分解可获得氢气和氧气。①下图中,试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为______________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为延长食品保质期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作为防腐剂,请回答:(1)苯甲酸由___________________种元素组成;(2)苯甲酸中碳元素与氢元素的质量比为___________________(最简整数比)。16.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g120162201232010420n(1)表中n的数值为。(2)样品中碳酸钙的质量分数是。(3)求生成二氧化碳的质量。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】A、实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;B、除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+,对应产生硫酸钡、碳酸钙和氢氧化镁沉淀;属于化学变化;故选项错误;C、吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味,有新物质产生属于化学变化;故选项错误;D、生石灰用作袋装食品的干燥剂,生石灰与水反应产生氢氧化钙;属于化学变化;故选项错误;故选:A。2、C【解析】A、吸附的过程中只是将其色素或异味吸附在表面,没有新物质生成,属于物理变化。故选项错误;

B、铜丝导电过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选项错误;

C、酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。故选项正确;

D、石油分馏过程中没有新物质生成,只是状态发生了变化,属于物理变化。故选项错误;

故选:C。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、C【详解】A、稀硫酸显酸性、氢氧化钠溶液显碱性、恰好反应后溶液显中性。pH试纸可以测定溶液的酸碱性,正确;B、硫酸铜溶液可以和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,检验氢氧化钠是否存在可以证明硫酸与氢氧化钠能否发生反应,正确;C、不论硫酸与氢氧化钠溶液是否发生反应,溶液中都存在硫酸根离子会与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,错误;D、铁粉和稀硫酸反应生成氢气,检验硫酸是否存在可以证明硫酸和氢氧化钠能否发生反应,正确;故选C。4、C【解析】根据木炭、磷、硫、铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析。【详解】A、木炭在氧气中燃烧放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,A不符合题意;B、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,不是白雾,B不符合题意;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体,C符合题意;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,D不符合题意。故选C。5、B【详解】“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均含有多种物质成分,都属于混合物;故选:B。6、C【详解】A、冰水共存物是由一种物质组成的,属于纯净物,干冰是二氧化碳,由不同元素组成的纯净物,属于化合物,氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意;B、石油、煤、天然气都是化石燃料,都属于混合物,不符合题意;C、洁净的空气是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成的混合物,氯化氢是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,液态氧是氧气的液体,属于单质,符合题意;D、稀有气体包括氦气、氖气、氪气等,属于混合物,氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,钢是铁合金,属于混合物,不符合题意。故选C。混合物是由两种或两种以上的物质组成的,纯净物是由一种物质组成的,化合物是由不同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成的纯净物。7、B【详解】A、玻璃的主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,故错误;B、生铁是铁的合金,属于金属材料,故正确;C、金刚石属于无机非金属材料,故错误;D、金属材料包括各种纯金属和合金,铁矿石不属于金属材料,故错误。故选B。8、B【解析】A、积极倡导“低碳生活”,绿色出行,可以防止污染,不符合题意;B、应合理使用农药和化肥,保护水体,防止污染,不能禁止,符合题意;C、建筑工地安装降尘装置,能减少空气污染,不符合题意;D、垃圾分类回收可以促进能源的再利用,从而减少污染,不符合题意。故选B。9、A【分析】在反应2A+3B=2C+4D中,根据质量守恒定律,可求出D的生成质量,再利用A和D质量比,可求出A的相对分子质量。【详解】解:在反应2A+3B=2C+4D中,根据质量守恒定律,D的生成质量为。设A的相对分子质量X。故选A。10、C【解析】A、实验室制二氧化碳时,应先放大理石,后注入稀盐酸,故错误;B、排水法收集氧气结束时,先把集气瓶盖上玻璃片,从水中拿出,再从水中拿出,正放在桌面上,故错误;C、洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗,防止试管炸裂,故正确;D、胶头滴管伸入试管中滴加液体,会污染胶头,从而污染试剂,应垂直悬空,故错误.答案:C【点评】本题属于基本操作的考查,要熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作.否则会带来一些不安全因素.注意不规范操作可能产生的不良影响,从而在实验中力求避免.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、A得Cl-金属非金属B【详解】(1)由图可知,氢原子的原子序数为1,根据原子中,质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数可得,氢原子的核电荷数为1,核外电子数为1,因此,氢原子结构示意图为,故填写:;(2)根据元素的定义可知,元素种类的不同取决于质子数即核电荷数不同,因此,碳元素和氧元素最本质的区别是:质子数不同,故填写:A;(3)由图可知,该原子最外层有7个电子,大于4易得到一个电子形成8电子稳定结构,故填写:得;由图可知,该原子圆圈内有17个质子,为氯原子,得到一个电子,形成阴离子,离子符号为:Cl-,故填写:Cl-;(4)由图可知,第三周期左边元素名称中带有“金”字旁,属于金属,右边元素名称中带有“气”字头,属于非金属,因此,在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以稀有气体元素结尾,故填写:金属、非金属;(5)A、一个NO分子中具有7+8=15个电子,两个原子,一个O2分子中具有8+8=16个电子,两个原子,根据等电子体的定义可知,NO和O2的电子数不同,不属于等电子体,故不符合题意;B、一个CO分子中具有6+8=14个电子,两个原子,一个N2分子中具有7+7=14个电子,两个原子,根据等电子体的定义可知,CO和N2的电子数相同,属于等电子体,故符合题意;C、一个SO2分子中具有16+8ⅹ2=32个电子,三个原子,一个CO2分子中具有6+8ⅹ2=22个电子,三个原子,根据等电子体的定义可知,SO2和CO2的电子数不相同,不属于等电子体,故不符合题意;D、一个NH4+离子中具有7+1ⅹ4-1=10个电子,四个原子,一个H2O分子中具有8+1ⅹ2=10个电子,三个原子,根据等电子体的定义可知,NH4+和H2O的原子数不相同,不属于等电子体,故不符合题意。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁(或Fe)实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁FeSO4与Al₂(SO4)3取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸用磁铁吸(合理即可)【详解】(1)根据实验目的:比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,分析可知金属A是铁;(2)在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是:Ⅰ中未反应的铁粉与实验Ⅱ中剩余硫酸铜反应生成了铜;(3)硫酸铝溶液和铁粉不反应,硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有FeSO4和Al₂(SO4)3,可能有硫酸铜;(4)硫酸铝溶液和铁粉不反应,硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,所以所得的滤渣中一定有铜,可能有铁;因此可以设计检验是否有铁存在即可,方案如下:取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸,观察是否产生气泡;用磁铁吸引等。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气尽可能除去空气中的水蒸气ACFeCl3置换反应ABCD【详解】(1)①蒸馏水经过了煮沸,目的是尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气;氯化钙的作用是:尽可能除去空气中的水蒸气;②A中铁钉与水接触,C中铁钉与水不接触,故对比试管A和试管C,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触;(2)①根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,结合化学方程式:,X的化学式为:FeCl3;②由图可知,高温冶炼过程发生的反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应;③甲醇充分燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;(3)保护金属资源的途径有:防止金属

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