2027届山东省枣庄市市中学区五校联考九上物理期末调研试题含解析

2027届山东省枣庄市市中学区五校联考九上物理期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．在通常情况下，均属于导体的是（）A．人体、海水、干木柴 B．橡胶、铁钉、陶瓷C．硬币、石墨、铜块 D．水银、塑料、盐酸2．如图所示的图片是生活当中见到的几种情况，其中符合安全用电做法的是A．绝缘皮破损 B．电线上晾衣服C．机壳没有接地 D．发现触电立即切断电源3．山体滑坡危害很大，是因为山坡上的石头具有较大的A．速度 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能4．小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）A．煤气燃烧越充分，其热值越大B．加热过程中水的比热容变大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高5．关于内能，下列说法中，正确的是（）A．的冰没有内能B．同一物体，温度越高，它的内能越大C．物体的机械能越大，它的内能就越大D．物体内能增大，一定是吸收了热量6．如图1电路中，电源电压可调，R为定值电阻，Rt为热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图2。若把其中一个电表改装成温度计，要求温度升高时，电表示数增大。下列操作可提高温度计灵敏度的是A．减小电源电压B．减小R的电阻值C．增大电流表量程D．增大电压表量程7．在物理学的发展过程中，下列物理学家都做出了杰出的贡献，其中首先发现电流磁效应的是（）A．安培 B．欧姆 C．法拉第 D．奥斯特8．在内燃机工作的四个冲程中，发生内能和机械能相互转化的是A．吸气冲程和压缩冲程B．压缩冲程和做功冲程C．做功冲程和排气冲程D．排气冲程和吸气冲程9．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是A．钻木取火B．用热水袋取暖C．用打气筒打气时筒壁发热D．双手互相摩擦时手发热10．地理的两极和地磁的两极并不重合，存在磁偏角。最早发现磁偏角的是（）A．丹麦的奥斯特 B．中国的沈括 C．英国的法拉第 D．法国的安培11．下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A．用锯子锯木板时，锯子会发热B．铁丝反复弯折时，弯折处会发热C．给自行车车胎打气，打气筒会变热D．刚从蒸笼里拿出的馒头，过一阵子馒头会变凉12．一个电阻接在6V的电源上，测得通过电阻的电流为0.2A，若要使通过电阻的电流为0.3A，则电阻两端的电压应为（）A．4V B．6V C．8V D．9V二、填空题13．冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_____的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用_____的方式增加手的内能．14．铁水很热，冰块很冷，但是它们都具有___________能。杯中的热水放在桌面上温度会逐渐降低，这是运用了___________的方法改变物体的内能。15．两个电阻，分别标有“3V、0.5A”和“6V，0.3A”字样．将它们串联后接入电路使用，那么电路中的电流不能超过_____A；将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过_____V．16．某同学在用电压表测电压时，已知所使用的双量程电压表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电压的情况下，为了避免损坏电压表，且又能较精确地测出电路两端的电压，常常通过“试触”来确定电压表的量程。（1）闭合开关前，指针偏转情况如图所示，接下来应进行的操作是_____________；（2）随后，假如先选用电压表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若指针____________________________,则换用电压表的大量程；（3）假如先选用电压表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若指针___________________,则换用电压表的小量程。三、实验题17．（8分）在验证磁场对通电导体可以产生力的作用的实验中，小东连接了如图所示的实验电路。闭合开关后，发现导线AB并没有运动。经检查，各元件完好，电路连接无故障。（1）请你猜想导线AB没有运动的原因是：_____。（2）写出检验你的猜想是否正确的方法：_____。（3）学了这节课后，小东自己动手制作了一个简易的电动机，如图所示，他发现：当按照图中所示的方式进行组装时，观察到导线沿顺时针旋转；小东想探究导线的旋转方向是否与电流方向有关，接下来的操作步骤是：_____。18．（8分）如图所示，为小华设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图．（器材中有3个阻值不同的定值电阻）（1）连接电路时开关应处于_______状态．（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至_______（选填“A”或“B”）端．（3）移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数．当更换第2个定值电阻后，电压表示数如乙图所示．为完成探究，她将滑动变阻器的滑片P向_______（选填“左”或“右”）移动，直到完成第2次实验.（4）探究完成后，可以得出的结论是_______________________．19．（8分）为了探究相同质量的不同物质在温度升高时，吸收的热量是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放人两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。(1)该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是____________和____________。(2)实验数据记录如下表:物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水20020645煤油20020670实验中通过__________来比较水和煤油的吸热能力。(3)由实验数据可知，_____________的吸热能力强。(4)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给____________加热更长的时间，此时水吸收的热量____________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。(5)实验中用到的研究方法除了转换法外还有__________。实验中____________(填“能”或“不能”)用体积相等的两种液体来做实验，原因是________________________。(6)已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则煤油的比热容为_________J/(kg·℃)。四、作图题20．（8分）如图所示，请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．

21．（8分）如图所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉．（_____）五、计算题22．（10分）在图甲所示电路中，电源电压恒为9V，灯泡L的额定电压为6V，通过灯泡L的电流I与灯泡两端的电压U的关系如图乙所示，求：（1）灯泡的额定功率；（2）当电压表示数是5V时，灯泡L的实际功率。23．（12分）小华家额定功率为2000W的电热淋浴器，装满30kg水后连续正常加热35min．水的温度由20℃升高到50℃．已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），求：(1)加热过程中水吸收的热量；(2)此过程电热淋浴器的热效率．

参考答案一、选择题1、C【解析】

容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体．常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等．常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等．在选项A中干木柴不是导体，故选项A不符合题意；在选项B中橡胶、和陶瓷不是导体，故选项B不符合题意；在选项C中全是是导体，故选项C不符合题意；在选项D中塑料不是导体，故选项D不符合题意．2、D【分析】安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；

当有人触电或发生电火灾的时候，不能先进行抢救，要先断开电源．【详解】A、绝缘皮破损的导线不能再使用，会发生触电，故A不符合题意；B、生活用水是导体，电线上晾衣服可能会发生触电事故，故B不符合题意；C、家用电器外壳加接地保护，是为了防止外壳带电而发生触电事故，故C不符合题意；D、发现有人触电，要先切断电源，或用干木棍等绝缘体拨开电线，故D符合题意．故选D．3、C【详解】在质量一定时，物体所处的高度越高，具有的重力势能越大。山坡上的石头积蓄了很大的重力势能，能够对物体做功，所以山体滑坡危害很大。故C符合题意，ABD不符合题意。4、C【解析】分析：要解答本题需掌握：（1）热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种燃料的密度、比热容、热值一般不变；（2）比热容是物质本身的一种属性，与温度无关．（3）温度对内能的影响；描述热量的物理术语；影响内能大小的因素；（4）根据水的沸腾特点分析．解答：A、热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，故A错误；B、比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，故B错误；C、物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，故C正确；D、水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，故D错误；故选C．【点睛】此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题．5、B【详解】A．一切物体，不论温度高低，都具有内能，所以的冰也有内能，A错误；B．对于同一个物体，温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以内能越大，B正确；C．机械能是物体的动能和势能之和，而物体的内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能之和，两者根本上是不同的，物体的机械能大小与其自身的内能无关，C错误；D．物体的内能增大了，不一定是吸收了热量，也可以是外界对它做功，D错误。故选B。6、B【详解】由电路图可知，定值电阻R与热敏电阻Rt串联，电压表测Rt两端的电压，电流表测电路中的电流。由图乙可知，当温度升高时，Rt的阻值变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，电流表可以改装成温度计，A．减小电源电压，由I=可知，电路中的电流比原来变小一些，温度计的示数变小一些，温度计内液柱高度变化较小，不能提高温度计灵敏度，故A不符合题意；B．减小R的电阻值，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，温度计的示数变大一些，温度计内液柱高度变化较大，能提高温度计灵敏度，故B符合题意；C．增大电流表量程，温度计的量程会变大，但不能改变温度计的分度值，不能提高温度计的灵敏度，故C不符合题意；D．增大电压表量程，不能改变电路中电流的大小，不能提高温度计的灵敏度，故D不符合题意。7、D【详解】A．安培发现了通电螺线管磁极和电流的关系，即安培定则，故A不合题意；B．欧姆发现了电流与电压、电阻的关系，得出了欧姆定律，故B不合题意；C．法拉第发现了电磁感应现象，故C不合题意；D．奥斯特发现了电流周围产生磁场，即电流的磁效应，故D符合题意。故选D。8、B【解析】四冲程内燃机的能量转化情况：吸气和排气冲程不发生能量转化，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将机械能转化为内能。【详解】内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程。压缩冲程活塞向上运动，压缩气体做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能。故B符合题意为答案。9、B【解析】改变内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。【详解】A．钻木取火时木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式增加了物体的内能，故A不符合题意。B．用热水袋取暖，是通过热传递来改变内能的，故B符合题意。C．用打气筒打气时，活塞克服摩擦做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意。D．双手互相摩擦时手发热，是由于克服摩擦做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意。故答案为B。10、B【详解】世界上第一个论述磁偏角的，即第一个发现地磁的两极与地理的两极并不完全重合的科学家是我国宋代学者沈括，他的这一发现比西方国家早了400多年，故选B。11、D【详解】A．锯子锯木板时，锯子会发热。是通过做功改变内能的，故A项不符合题意；B．铁丝反复弯折时，弯折处会发热。是通过做功改变内能的，故B项不符合题意；C．给自行车车胎打气，打气筒会变热。是通过做功改变内能的，故C项不符合题意；D．刚从蒸笼里拿出的馒头，过一阵子馒头会变凉。是通过热传递改变内能的，故D项符合题意。12、D【详解】由可得，导体的电阻：因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当通过电阻的电流为时，导体的电阻不变，此时电阻两端的电压：故选D。二、填空题13、做功热传递【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程，这两种方法对改变物体的内能是等效的；【详解】两手相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的内能增大温度升高；利用热水袋暖手，是通过热传递改变手的内能，使手的内能增大温度升高．14、内能热传递【详解】[1]任何物体都具有内能。[2]杯中热水与空气接触，将热量通过热传递的方式转移给空气，从而减少内能。15、0.3；3【解析】串联电路的电流相等，故两电阻串联，不能超过它们允许通过的最大电流的较小者（0.3A），并联电路两端的电压相等，故它们并联时不能超过允许最大电压的较小者（3V）．16、调零偏转超过最大值偏转较小【详解】测量电压时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用试触法来确定电流表的量程。具体做法是：(1)[1]闭合开关前，发现指针反偏，应先进行调零；(2)[2]假如先选用电压表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若电压表的指针偏转超过最大值，说明被测电压超过了小量程，而在大量程范围内，应换用大量程进行测量；(3)[3]假如先选用电压表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若电压表的指针偏转较小，说明量程选择过大，被测电压在小量程范围内，应换用小量程进行测量。三、实验题17、电路中电流太小（磁体磁性太弱）增大电路中的电流（换成磁性更强的磁体），观察导体棒AB是否运动不改变磁场方向，改变导线中的电流方向【解析】（1）闭合开关后，发现导体棒AB没有动，可能是电路中电流太小或磁体磁性太弱；（2）调节滑动变阻器，增大电路中的电流，或换成磁性更强的磁体，闭合开关，若导线AB有明显的摆动，说明猜想正确；若导线AB无明显的摆动，说明猜想错误；（3）通电导线在磁场中受到力的作用，所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，改变一个量，所受力的方向就改变一次，故为探究“导线的旋转方向是否与电流方向有关”，正确的操作是在磁场方向不变的情况下，改变导体中电流的方向，观察直导线的运动情况。18、断开A左导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比【详解】(1)[1]为保护电路，连接电路时开关应处于断开状态；(2)[2]开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至阻值最大处的A端；(3)[3]研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当更换第2个定值电阻后，电压表示数如乙图所示，图中电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2.5V，大于2V，故应增大变阻器的电压，根据分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻，为完成探究，她将滑动变阻器的滑片P向左移动，直到完成第2次实验；(4)[4]探究完成后，可以得出的结论是：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。19、天平停表温度计示数变化的大小水水大于控制变量法不能没有控制质量相同2.1×103【详解】(1)[1][2]探究相同质量的不同物质在温度升高时，吸收的热量是否相同，实验需要满足控制变量法，因此需要控制质量和加热的时间相同，因此还需要用到的测量工具是天平和秒表；(2)[3]实验中温度计分别测量两种物质的温度，因此实验中通过温度计示数变化的大小，来比较水和煤油的吸热能力；(3)[4]由实验数据可知，水的温度变化小，因此水的吸热能力强；(4)[5][6]如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水加热时间长，所以水吸收的热量大于煤油吸收的热量；(5)[7]实验中控制水和煤油的质量以及初始温度相同，因此本实验还用到了控制变量法；[8][9]实验中不能用体积相等的两种液体来做实验，因为两种液体的密度不一定相同，那么体积相等的两种液体质量不一定相同，也就是没有做到控制质量相同，不满足控制变量法；(6)[10]加热6分钟时，水吸收的热量为：；水吸收的热量和煤油吸收的热量相同，根据公式可得煤油的比热容为：。四、作图题20、如下图所示

【详解】电路图就是用元件符号把电路的实际连接情况表示出来的图形；从实物图中