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文档简介

2027届福建厦门大同中学化学九年级第一学期期中考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用2.科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠,称为“高密度液态水”.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A.化学性质与水不同B.分子间的间隔比普通的液态水(0~100℃)的大C.分子不再运动D.氢、氧两种原子的个数比为2:13.拉瓦锡曾做过著名的“20天实验”-------利用汞与氧气的反应研究空气的成分。他使用如图所示装置,将汞放在密闭容器里连续加热12天,最终观察到容器内气体体积减少了约1/5;再升高温度持续加热了8天,直到汞槽内液面不再变化为止,观察到曲颈甑内物质颜色与汞槽内的液面都恢复到实验前的样子。下列分析不合理的是A.实验过程中,汞槽内的汞会倒吸入曲颈甑中B.实验过程中,装置内至少发生两个化学反应C.实验过程中汞的用量可能会影响实验结果D.需待装置冷却至室温才能测量容器中气体的体积变化量4.如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()A.镁原子结构图中X=8B.氯元素的原子序数为17C.镁是金属元素、氯是非金属元素D.构成镁和氯组成化合物的粒子为Mg+、Cl﹣5.请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳6.据报道,我国使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”送上月球,其任务之一是开采月球上丰富的(质子数为2,中子数为1的原子)这一清洁能源。下列原子的原子结构示意图正确的是()A.B.C.D.7.用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的过程中,锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确的是()A. B.C. D.8.在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是(

①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有①②③D.只有②③④⑤9.地壳中含量最多的元素是A.氧 B.硅 C.氮 D.铝10.“纸火锅”(如图所示)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.纸张没有与空气充足接触,不会燃烧C.纸张被水浸湿,导致纸张的着火点降低D.锅里的水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.学习化学要建立元素观与微粒观,根据六种粒子的结构示意图回答下列问题。

(1)以上示意图中,共有______________种元素;表示阳离子的是_________________(填粒子符号)。(2)与a化学性质相似的是________(填字母);该粒子容易____________电子(填“得”或“失”)。(3)由b粒子和e粒子形成化合物的化学式是__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:(1)实验A:通电后,乙中产生的是______;(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只答一条):______;(3)实验C:实验过程中我们发现过滤速度很慢,可能的原因是:_____________;(4)实验D:写出铁丝燃烧的化学方程式:_______,反应类型是_______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_______(填字母)。A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C.膜分离法也是一种分离混合物的方法D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________A.①③②④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.②③①⑤④⑥(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是__________________________________________________②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用______________(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是_________________________14.下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为________。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室制取CO2时,参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。请利用化学式计算:当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?16.求出与158KgNH4HCO3相同肥效的CO(NH2)2的质量________________。(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气,正确;B、空气污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正确;C、氧气约占空气总体积的21%,错误;D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源,正确。故选C。2、D【解析】试题分析:仍为水,只是构成水的水分子间的间隔减小。A、仍为水分子,化学性质相同,说法错误;B、间隔应更小,说法错误;C、分子在不断运动,说法错误;D、仍为水分子,化学式为H2O,氢、氧两种原子的个数比为2:1,说法正确。考点:分子的性质,化学式3、A【解析】

A、实验结束后,温度冷却至室温,钟罩内气压降低,液面会上升,但是汞不会倒吸入曲颈能中,故A错误;B、实验过程中,装置内至少发生两个化学反应,汞与氧气在加热条件下生成氧化汞,氧化汞加热分解生成氧气和汞,故B正确;C、测定空气中氧气的含量所需的汞必须足量,否则会导致测定结果偏小,故C正确;D、反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量,否则会导致测定结果偏小,故D正确。故选A。4、D【解析】试题分析:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,结合原子结构示意图分析。A、根据镁原子结构示意图可知,镁原子的核内质子数为12,由于在原子中,核内质子数=核外电子数,即12=2+x+2,解得x=8,故A正确;B、据元素周期表和原子结构示意图可知,氯元素的质子数为17,故B正确;C、一般的,金属元素的最外层电子数<4,非金属元素的最外层电子数≥4,由镁原子和氯原子的原子结构示意图可知,镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素;另外,“镁”是金字旁,“氯”是气字头,所以镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素,故C正确;D、镁原子的最外层电子数是2,易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子,氯原子最外层电子数是7,易得到1个电子而形成-1价的阴离子,所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2,故D错误。故选D考点:原子结构示意图与离子结构示意图,核外电子在化学反应中的作用,元素周期表的特点及其应用点评:本题属基础知识考查题,主要考查了元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识,所以同学们要熟练掌握这部分知识,并能灵活运用。5、C【解析】

空气的组成按体积分数计算,氮气78%,氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故选C。6、D【解析】

氦-3表示核内有2个质子,1个中子,其核外有2个电子,所以氦-3原子的结构示意图为。故选D。氦-3原子是指相对原子质量为3的原子,解题时,根据原子结构示意图写法,避免“氦-3”产生干扰。7、B【解析】

反应前一段时间锰元素在固体中的质量分数不变,反应后氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,固体质量减小,锰元素质量不变,因此锰元素在固体中的质量分数增大,完全反应后固体质量不变,锰元素在固体中的质量分数不变,因此B选项锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确。故选B。8、D【解析】

①用量筒量取水时俯视读数,读数偏大,所以量取到的水的质量偏小,而溶质不变故溶质质量分数偏大。②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗会使所取水质量增加,导致溶质质量分数偏小。③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,使读数中增加了开始游码所处位置质量,从而导致所得氯化钠质量偏小,最终溶质质量分数偏小。④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,导致已经配制好的溶液中又加入了水溶质质量分数偏小。⑤氯化钠晶体不纯,会使所得溶质质量中一部分为杂质质量,所得氯化钠质量偏小,导致溶质质量分数偏小。

综上所述,在配制10%的氯化钠溶液的过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是②③④⑤,故选:D。9、A【解析】试题分析:地壳中元素的含量顺序是:氧、硅、铝、铁,注意其中含量最高的金属元素是铝,注意审题。考点:地壳中元素含量点评:这种题目考查的是学生平时的积累,属于较为琐碎的化学知识,像地壳中元素含量,海水中元素含量,人体中元素含量,大气中元素含量等等,需要同学们注意留心背诵。10、D【解析】

A、纸张具有可燃性,是可燃物,不合理;B、由图可发现纸张与空气接触,不合理;C、着火点为物质的固有属性,不会降低,不合理;D、水蒸发吸热使温度小于等于100℃,达不到纸张的着火点,解释合理;故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、5Mg2+f得MgCl2【解析】

(1)质子数决定元素的种类,以上示意图中,共有氟、钠、镁、氯、氩5种元素;表示阳离子的是b,核电荷数大于核外电子数,是镁离子,离子符号为:Mg2+,故填:5;Mg2+。(2)最外层电子数相同,化学性质相似,与a化学性质相似的是f,该粒子最外层7个电子,易得电子,故填:f;得。(3)由b粒子镁离子和e粒子氯离子形成的化合物是氯化镁,故填:MgCl2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氢气;装置漏气等;滤纸和漏斗间有气泡等;3Fe+2O2Fe3O4该反应有两种物质反应生成一种物质,故是化合反应【解析】

(1)电解水实验中,与负极相连的电极产生的气体是氢气;(2)测定空气中氧气含量的实验中,如气密性不好、红磷不足、未待温度冷却就打开止水夹都会造成测量结果偏小。(3)过滤装置中,要求滤纸与漏斗要紧贴,如有气泡,则过滤速率减慢。(4)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。该反应是由多种物质反应生成一种物质,故是化合反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、ABCD除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠Ca(OH)2提纯并富集氯化镁(合理即可)【解析】

(1)A、膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似,将水分子和其他杂质分离,故正确;

B、膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质,可以是海水中的盐分浓度增加,故正确;

C、膜分离法也是一种分离混合物的方法,故正确;

D、该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物和体积较大的盐的离子,故错误。

故选ABC;

(2)氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀,碳酸根离子和钙离子反应会生成碳酸钙沉淀,碳酸根离子和钡离子反应会生成碳酸钡沉淀,硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡沉淀,所以正确的顺序是:②③①⑤④⑥,故选D;过量的氢氧化钠、碳酸钠对于氯化钠来说也是杂质,所以操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是:除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠;

(3)①氨气、水、二氧化碳和氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵,化学方程

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