甘肃省庆阳市环县2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

甘肃省庆阳市环县2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．类推是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A．H2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰C．氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质2．如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是（）A．纸篓着火用水浇灭 B．电器着火用水扑灭C．夜晚液化气泄露开灯检查 D．室内起火打开门窗通风3．如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是A．图中1、3变为红色，2、4不变色B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强4．下列有关物质的用途只利用其物理性质的是（）A．金刚石用于切割玻璃 B．氧气用于医疗急救C．二氧化碳用于灭火 D．一氧化碳可做还原剂5．下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（）A．该反应的条件可能为点燃B．该反应是分解反应C．该反应的生成物是一种氧化物D．反应后容器中氧元素的质量分数增大6．下列利用了乳化原理的是A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除铁锈C．用洗洁精除去餐具上的油污 D．用盐酸除去水垢7．下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质B．“富硒大米”中的硒指的是元素C．电解水可以制取氢气，说明水中含有氢气D．O2-、Na+质子数和电子数都不同8．小红对蜡烛燃烧过程进行了一系列实验探究，下列说法不正确的是()A．实验①中，蜡烛燃烧一会儿后，会熄灭，说明燃烧需要氧气B．实验②中，蜡烛燃烧一会儿后，看到白瓷板出现上黑色的小颗粒，说明蜡烛中含有碳元素C．实验③中，细木棍与火焰接触的两端颜色最黑，说明外焰温度最高D．实验④中，只能说明二氧化碳不支持燃烧这一性质。9．下列化学实验基本操作正确的是A．测定白磷燃烧前后质量 B．加热液体 C．量取液体 D．滴加液体10．下列空气成分中，化学性质很不活泼，且通电时会发出不同颜色光的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。请完成下列空白。物质甲乙丙微观示意图(1)甲、乙、丙3种物质都是由(填“分子”“原子”或“离子”)_______构成的。(2)甲、乙、丙中属于化合物的是_______。(3)已知物质丙中氢元素的化合价为＋1，则另一种元素的化合价为_______。(4)丙中氮、氢元素的质量比为_______。(5)写出甲和乙在高温、高压、催化剂的条件下合成丙的化学方程式：______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示，为鉴别H2、CO、CH4三种气体，分别把它们的燃烧产物依次通过甲、乙两装置，甲瓶中为浓硫酸，乙瓶中为澄清石灰水。（浓H2SO4有吸水性）（1）若甲瓶中物质的质量增加，乙瓶中物质的质量不变，则燃烧的气体为_________，化学方程式为_________。（2）若甲瓶中物质的质量不变，乙瓶中生成白色沉淀，则燃烧的气体为_________，燃烧的化学方程式为_______。（3）若甲，乙两瓶中物质的质量都增加，则燃烧的气体为_________；若乙的质量增加2.2g，则甲的质量增加________g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．金属是应用最广泛的材料，铁是世界年产量最多的金属。第一。（1）如图所示，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处________（填“a”、“b”或“c”）。铁生锈的条件是______________。（2）已知铁在酸性环境下或者海水中（含有大量氯化钠）生锈速率会加快。食品保鲜剂“双吸剂”含铁粉、食盐等，下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球________（填“变大”、“变小”或“不变”）。食盐水的作用是____________。（3）下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。①处玻璃管内发生反应的化学方程式为___________。②处的现象为______________。③处酒精灯的作用是______________。（4）“梅花5角”硬币是我国发行的第四套人民币，材质为铜锌合金，颜色金黄、制作精良、美观大方，俗称“梅花5角”硬币。小明想探究“梅花5角”硬币中铜的含量，称得一枚“梅花5角”硬币重3.8g，放入足量稀硫酸中，完全反应后，共生成氢气0.08g，求一枚“梅花5角”硬币中铜的质量__________。14．（1）小明取串场河的河水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：①滤液中有难闻的异味，可添加__________除去，②生活中常用_____________来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。③经过净化后的水，在生活中通过__________方法，降低水的硬度并杀菌；④消毒剂为高铁酸钾（K2FeO4）。高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：①在t2℃时，将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中，所得溶液的质量为_________g；若将烧杯内物质降温至t1℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____________（填字母序号）。a溶剂的质量b溶液的质量c溶质的质量分数②当A物质中混有少量B、C两种物质时，采用_____________的方法可以提纯A．③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____________。（3）实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1．04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。①经计算，所需6%的氯化钠的体积为________mL；加水_______克②若量取水时，采取仰视读数，其它操作均正确，则配制得到的稀溶液中溶质质量分数_______3%(填“>”“<”或“=”)。③向该49g20%的稀硫酸中，加入7.3g已部分氧化的锌粉，恰好完全反应。则所得溶液中溶质的质量为___（填字母序号）A15.5gB16.1gC18.1g五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为：CH4·8H2O。请回答：（1）这种可燃冰中含有______种元素：原子个数比：C:H:O＝________；（2）这种可燃冰中甲烷的质量分数为________%；936g（约1升）该可燃冰常温下可释放出____升甲烷（常温下甲烷密度为0.72g/L）。16．水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，现用2.5t含碳酸钙80％的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：（l）石灰石中碳酸钙的质量__________；（2）可吸收二氧化硫的质量__________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、可燃性气体不纯时遇明火会发生爆炸，所以点燃前需要验纯，故选项推理正确；B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧，火星四射，没有火焰，故选项推理错误；C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故选项推理错误；D、由一种元素组成的物质可能为混合物，如O2和O3组成的为混合物，故选项推理错误。故选A。2、A【解析】试题分析：电器着火不能用水扑灭，会触电；夜晚液化气泄露不能开灯检查，会发生爆炸；室内起火打开门窗通风，会引入更多的氧气，燃烧更旺。故选A．考点：燃烧的灭火3、C【详解】A、稀硫酸可以使石蕊变红，故1变红，3滴上水后与二氧化碳反应生成碳酸，故3变红，水不能使石蕊变红，故2不变红，4只与干燥的二氧化碳接触，故不变红，故A正确；B、稀硫酸和稀醋酸都显酸性，故都能使石蕊变红，故B正确；C、该实验证明二氧化碳与水反应生成了酸性物质，酸性物质可以使石蕊变红，而不是二氧化碳与石蕊反应，故错误；D、该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强，故正确。故选C。干燥的二氧化碳不显酸性，不能使石蕊变红，二氧化碳可以与水反应生成碳酸能使石蕊变红。4、A【详解】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质。A、金刚石常用于切割玻璃，是利用金刚石硬度大，属于物理性质，符合题意；B、氧气用于医疗急救，是利用氧气供给呼吸的性质，属于化学性质，不符合题意；C、二氧化碳灭火主要是利用了二氧化碳不支持燃烧和不燃烧的化学性质，不符合题意；D、一氧化碳用于炼铁利用了一氧化碳的化学性质--还原性，属于化学性质，不符合题意。故选：A。5、B【分析】由图可知，反应后水的质量减小了，是反应物，氢气和氧气的质量都增大了，是生成物，该反应是水反应生成氧气和氢气，据此思路进行解答。【详解】A、由分析可知，该反应是水反应生成氧气和氢气，反应条件是通电，选项说法错误，故不符合题意；B、由分析可知，该反应反应物有一种，生成物为两种，属于“一变多”的分解反应，选项说法正确，故符合题意；C、由分析可知，该反应生成物是氢气和氧气，属于两种单质，没有氧化物，选项说法错误，故不符合题意；D、根据质量守恒的实质：化学反应前后，元素的种类、元素质量不变原则可知，反应后容器中氧元素的质量分数不变，选项说法错误，故不符合题意，故选B。6、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解．故选项错误；B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和铁锈反应．故选项错误；C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用．故选项正确；D、盐酸除去水垢，是盐酸和水垢反应，故选项错误．答案：C【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．7、B【解析】A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、性质也不相同的单质，错误；B.“富硒大米”中的硒指的是元素，正确；C.电解水可以制取氢气，说明水中含有氢元素，错误；D.O2-、Na+质子数分别是8、11，核外电子数都是10，错误。故选B。8、D【详解】A、甲图实验中，蜡烛燃烧消耗氧气，瓶内的蜡烛燃烧一会儿就熄灭了，说明燃烧需要氧气，正确；B、实验②中，蜡烛燃烧一会儿后，看到白瓷板出现上黑色的小颗粒，根据质量守恒定律，说明蜡烛中含有碳元素，正确；C、实验③中，细木棍与火焰接触的两端颜色最黑，说明外焰温度最高，正确；D、实验④中，蜡烛火焰自下而上熄灭，说CO2密度比空气大，不支持燃烧也不能燃烧，故错误。故选：D。9、B【解析】天平使用时是左物右码，故A错误，瓶塞要到放，故C错误，胶头滴管不能伸入试管，故D错误，故选B10、D【解析】根据稀有气体在通电时能发出有色的光分析。【详解】稀有气体在通电时能发出有色的光，空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源。故选D。1．氧气的用途可概括为供给呼吸和支持燃烧两个方面．例如，动植物呼吸、医疗急救、燃料燃烧、炼钢、金属切割、宇宙航行等都来不了氧气的参与；2．氮气的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；还可作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等；3．稀有气体的用途是用作保护气，如焊接金属时常用稀有气体作保护气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等；氦、氖、氩、氪、氙等可用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉；4．二氧化碳的用途是用于灭火，用作化工原料和气体肥料，其固体（即干冰）可作制冷剂。并且，它对自然界的生命活动是非常重要的。没有二氧化碳，绿色植物就无法进行光合作用，也就无法满足人和动物所需的有机物的合成和对氧气的需求；以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环等；5．氢气的用途是不仅可作高能燃料，也可用作制盐酸、合成氨等化工生产的原料，还可利用它与金属氧化物（如三氧化钨）、硅化合物（如四氯化硅）的反应制取金属和单晶硅。并且，有时还用来充灌探空气球等。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分子丙－314∶3N2+3H22NH3【解析】由图可知，1个甲分子是由2个氢原子构成，化学式为H2，1个乙分子由2个氮原子构成，化学式为N2,1个丙分子是由1个氮原子和3个氢原子构成，化学式为NH3，氢气、氮气、氨气都是由分子构成的；化合物是指由两种元素组成的纯净物，丙物质是由氮元素和氢元素组成，是化合物；物质丙的化学式为NH3，氢元素的化合价为＋1价，设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0得，x+13=0，x=-3，故另一种元素的化合价为-3价；NH3中氮、氢元素的质量比为：14：（1）=14:3；氮气和氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气，化学方程式为：N2+3H22NH3三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氢气2H2+O22H2O一氧化碳2CO+O22CO2甲烷1.8【解析】CH4燃烧生成二氧化碳和水；H2燃烧生成水；CO燃烧生成二氧化碳．浓硫酸具有吸水性，二氧化碳可与澄清的石灰水反应，A中放浓硫酸，B中放澄清石灰水溶液，所以可根据质量的变化，确定吸收的为水还是二氧化碳，进一步确定气体的成分。【详解】（1）装置甲的质量增加，乙的质量不变，说明只有水生成，则燃烧的气体是氢气，氢气燃烧生成水，反应的方程式为：2H2+O22H2O，故填：氢气；2H2+O22H2O；（2）装置甲的质量不变，乙的质量增加，说明只有二氧化碳生成，则燃烧的气体是一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，反应的方程式为：2CO+O22CO2；故填：一氧化碳；2CO+O22CO2；（3）装置A、B的质量都增加，说明生成的气体中既有水又有二氧化碳，则燃烧的气体是甲烷；乙的质量增加2.2g，设：甲的质量增加xg，即生成xg水，x=1.8g

故填：1.8。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、b氧气和水变大提供水分，食盐加速铁锈蚀澄清石灰水变浑浊除去一氧化碳，防止污染环境1.2g【分析】金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处b。铁生锈的条件是氧气和水。（2）铁粉能与水和氧气反应生成铁锈，滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。铁粉与水和氧气反应生锈，装置中的压强减小，气球变大，食盐水的作用是提供水分，食盐加速铁锈蚀。（3）①处玻璃管内发生反应是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。②处一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故现象为澄清石灰水变浑浊。③处一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，故酒精灯的作用是除去一氧化碳，防止污染环境。（4）设和稀硫酸完全反应的锌的质量为x一枚“梅花5角”硬币中铜的质量为。铁粉能与水和氧气反应生成铁锈，食盐加速铁锈蚀，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。14、活性炭肥皂水煮沸+670bc降温结晶B＞A＞C2425＜B【详解】（1）①滤液中有难闻的异味，可添加火星（有吸附色素和异味的作用）除去，②生活中常用肥皂水来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。③经过净化后的水，在生活中通过加热、煮沸方法，降低水的硬度并杀菌；④消毒剂为高铁酸钾（K2FeO4）。高铁酸钾中氧元素为-2价，钾元素为+1价，铁元素的化合价为+3价，表示为：。（2）①在t2℃时，甲物质的溶解度为40g，将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中，只能溶解20g，所得溶液的质量为20g+50g=70g；若将烧杯内物质降温至t1℃，溶液中变化的是a溶剂的质量不会改变；b降温后，溶质析出，溶液质量减少c降温