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文档简介
2027届甘肃省庆阳镇原县联考化学九年级第一学期期中检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,下列叙述合理的是()A.小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒B.炉火上放盆水,可预防煤气中毒C.进入久未开启的菜窖要进行灯火实验D.钙、铁、锌、硒都是人体需要的微量元素2.下列对实验现象的描述,正确的是()A.红磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾B.铜绿加热时,固体由黑色变成绿色C.镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射3.科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价,则XePtF6中Pt元素的化合价是()A.+5 B.+3 C.+4 D.+14.下列关于空气的说法中正确的是()A.按体积计算,二氧化碳约占空气总体积的0.94%B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C.鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气5.下列操作正确的是()A. B.C. D.6.下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中,错误的是()A.缺少铁元素会患贫血症B.缺钙元素会导致骨质疏松C.缺碘元素会使儿童发育停滞,严重的会导致侏儒症D.微量元素在人体内的含量虽少,但会影响身体健康7.右图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是()A.高锰酸钾溶液 B.锰酸钾溶液 C.硫酸钾溶液 D.碳酸钾溶液8.卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则X的化学式是()A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HCl9.下列物质在氧气中充分燃烧只能生成二氧化碳的是A.木炭B.硫C.磷D.石蜡10.下列仪器中,加热试管内液体不需要用到的是A. B. C. D.11.下列物质属于混合物的是()A.红磷 B.铜 C.氮气 D.海水12.下列四种物质中均含有碘元素,其中碘元素化合价最高的是()A.I2B.HIOC.NaIO4D.KI二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示,用软塑料瓶进行实验。(1)向瓶中倒入澄清石灰水,观察到软塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式为_____。(2)再向瓶中注入足量盐酸,观察到的现象有:浑浊消失_____。14.根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。(1)写出仪器的名称:______。(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是______,该反应的文字表达式是______。(3)若用E收集氧气,收集完氧气后应进行的操作是______填字母编号A先将导管移出水面,再熄灭酒精灯B先熄灭酒精灯,再将导管移出水面C将收集好的氧气正方在桌面D将收集好的氧气倒放在桌面(4)欲收集一瓶干燥的甲烷气体,除了使用D装置,还可使用F装置,则甲烷气体应从______填“a端”或“b端”通入。15.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是_____,反应的化学方程式为_____。若用装置D收集氧气,验满的方法是_____。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____,反应的化学方程式为_____。(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)选用F装置收集气体时,下列实验操作不正确的是_____(填序号)。a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c待气泡从集气瓶口逸出时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_____。16.实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:(1)仪器a的名称是_____________。(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置为______(填字母),反应的化学方程式为______.(3)向试管中添加高锰酸钾的操作是:____________________。(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2的体积,另一仪器的名称为_________;装置F中气体应从导管______(填“b”或“c”)端通入。(5)同学们在实验结束后,发现试管破裂,你觉得出现此现象可能的原因是_______(写一条即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.计算题。(1)三种氮肥,碳酸铵、氯化铵、尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大的是____________________;(2)质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质,完全分解后别得氧气质量最多的是______________(写出物质的化学式)。(3)已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,10.6g的碳酸钠粉末和足量的盐酸完全反应,求反应产生二氧化碳的质量________________(写出计算过程)。18.维生素C(C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题:(1)维生素C中,碳、氧元素的质量比为_________。(2)维生素C的相对分子质量是_____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图所示,将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方,片刻后看到a、b两片滤纸都变红,由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有:①_____②_____③_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A.铅笔芯是石墨和粘土的混合物,不含铅,小孩经常咬铅笔,不会导致铅中毒,故选项说法错误;
B.煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳难溶于水,室内放一盆水不能防止煤气中毒,故选项说法错误;
C.久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧、不能供给呼吸,浓度过大会造成窒息死亡,进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高,故选项说法正确;
D,钙属于常量元素,不是微量元素,故选项说法错误。
故选:C。2、C【解析】
A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,不产生雾,故A错误;B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,能看到绿色固体逐渐变为黑色,故B错误;C、镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放出热量,故C正确;D、铁丝在空气中不能燃烧,故D错误。故选C。3、A【解析】
在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价,设XePtF6中Pt元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+1)+x+(-1)×6=0,x=+5。故选A。熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。4、B【解析】
A、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,故说法错误;B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,故说法正确;C、鱼儿能在水中生存是因为水中溶有一定量氧气,氧气不易溶于水,故说法错误;D、因为氧气、氮气的沸点不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气,而不是密度不同,故说法错误。故选B。5、C【解析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,故A不正确;B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,故B不正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C正确;D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故D不正确。故选C。6、C【解析】
缺Fe会导致血红蛋白含量降低,引起贫血,A选项正确;人的骨骼主要含有钙元素,缺钙会导致骨骼疏松,B选项正确;缺碘会引起甲状腺增大,侏儒症不是由于缺碘引起(染色体变异),C选项错误;人体中也含有很多微量元素,但是会影响人体健康合发育,D选项正确;故选择C项。不同元素缺失对导致身体缺陷,也会导致不同的疾病。7、D【解析】
根据标签显示可知,化学式中氧元素的原子个数是4。A.高锰酸钾的化学式是KMnO4,此猜想合理;B.锰酸钾的化学式是K2MnO4,此猜想合理;C.硫酸钾的化学式是K2SO4,此猜想合理;D.碳酸钾的化学式是K2CO3,此猜想不合理。故选D。8、B【解析】
根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:2,H:8,Cl:2,O:8,反应后N:2,H:0,Cl:2,O:4,X前有化学计量数4,故X的化学式为H2O。故选B。9、A【解析】
A、木炭在氧气中充分燃烧只能生成二氧化碳,故A正确;B、硫在氧气中充分燃烧生成二氧化硫,故B错误;C、磷在氧气中充分燃烧生成五氧化二磷,故C错误;D、石蜡和氧气点燃时生成二氧化碳和水,故D错误。故选A。解题时注意题中“只能生成二氧化碳”。10、C【解析】
A、试管是盛放加热液体的容器,加热试管内液体需要用到试管,不符合题意;B、加热试管时需要用酒精灯提供热能,加热试管内液体需要用到酒精灯,不符合题意;C、加热试管内液体不需要用到燃烧匙,符合题意;D、试管夹是夹试管的仪器,加热试管内液体需要用到试管夹,不符合题意。故选C。11、D【解析】
A、红磷是由磷元素组成的单质,是纯净物,A选项不合题意;B、铜是由铜元素组成的单质,是纯净物,B选项不合题意;C、氮气是由氮元素组成的单质,是纯净物,C选项不合题意;D、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等多种物质,属于混合物,D选项符合题意;故选D。12、C【解析】
化合物中,元素正负化合价代数和为零。【详解】A、I2为单质,故碘元素化合价为0;B、HIO中氢元素为+1价,氧元素为-2价,故碘元素化合价为+1;C、NaIO4中钠元素化合价为+1,氧元素为-2,故碘元素化合价为+7;D、KI中钾元素化合价为+1,故碘元素化合价为-1。综上可知,NaIO4中碘元素化合价最高,故本题选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O产生气泡,塑料瓶鼓起等。【解析】
(1)二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再向瓶中注入足量盐酸,观察到的现象有:产生气泡,塑料瓶鼓起等。二氧化碳的化学性质是中考的重要考点,本题属于理化合科题,由化学变化引起瓶内外产生压强差,引起相应的变化。14、锥形瓶未在试管口放一团棉花ACb端【解析】
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器①是锥形瓶。(2)为了防止高锰酸钾粉末进入导管,要在试管口放一团棉花;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气。(3)若用E收集氧气,收集完氧气后应进行的操作是:先将导管移出水面,再熄灭酒精灯、将收集好的氧气正方在桌面,故选AC。(4)甲烷的密度比空气小,还可使用F装置,气体从短管进,空气从长管排出,则甲烷气体应从b端通入。甲烷的密度比空气小,用向上排空气法收集。15、A防止高锰酸钾颗粒进入导气管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在集气瓶口放置一根带火星的木条,观察木条是否复燃能控制产生气体的速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑abbAE或AF【解析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,所以选择装置A来制取,为防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口放置一团棉花,高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,;气体的验满在瓶口处进行,氧气具有助燃性,用向上排空气法来收集氧气时,需要在集气瓶口放置一根带火星的木条,若木条复燃,证明氧气已满;(2)通过控制注射器中液体的滴加速率,从而控制产生气体的速率,故装置C的优点是:能控制产生气体的速率;大理石主要成分是碳酸钙,和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)氧气的密度比空气大,用装置E收集氧气时,氧气进入以后占据下方空间,空气则被赶到上方空间而易从b端排出,故氧气应从a端进入;氧气的密度比水小,若用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入;(4)a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,此选项正确;b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,不能立即收集气体,此时气体中混有空气,应等到导管口有连续均匀气泡冒出时才能收集,此选项错误;c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上(因为氧气的密度比空气大),此选项正确。故选b。(5)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取甲烷,属于固体加热型,甲烷密度比空气小、难溶于水,能用排水法、向下排空气法收集,故实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为AE(从装置E的b管进入)或AF。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置,根据气体的密度判断万用瓶的进气管。16、长颈漏斗AC或AD将试管斜放(或横放),用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部,再将试管慢慢地直立起来量筒c试管未预热就直接加热(合理即可)【解析】
(1)仪器a是长颈漏斗。(2)加热固体制取气体,选择发生装置A,氧气的密度大于空气,不易溶于水,收集氧气可用向上排空气法或用排水法,故用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置为AC,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:(3)向试管中添加高锰酸钾的操作是将试管斜放(或横放),用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部,再将试管直立起来。(4)用装置F和量筒收集并测量O2的体积;将瓶内水排到量筒中,排出水的体积等于氧气的体积,氧气的密度小于水,故气体应从导管c端通入。(5)同学们在实验结束后,发现试管破裂,可能的原因是试管未预热就直接加热(合理即可)。根据反应物的状态及反
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