贵州省石阡县2027届九上化学期中考试试题含解析

贵州省石阡县2027届九上化学期中考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某同学取8mL水并加热，提供的仪器有：①10mL量筒②100mL量筒③酒精灯④容积20mL的试管⑤容积30mL的试管⑥试管夹⑦胶头滴管，所选用仪器组合正确的一组是（）A．②③④⑥ B．①③⑤⑥⑦ C．①③④⑥⑦ D．①②③④2．下列对生产、生活现象的解释正确的是（）A．铜块很难被压缩，因为铜原子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后能贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小3．2018年“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”，旨在希望人们可以在熄灯的60分钟之外，继续践行绿色行为方式。下列做法不符合绿色行为方式的是（）A．优先选择私家车出行 B．理性购物，适度点餐不浪费C．购物自带环保袋，少用塑料包装 D．垃圾分类处理，电子设备以旧换新4．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示这种物质的是A．Fe B．2H C．H D．N5．“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝环境污染。下列做法中符合绿色化学理念的是A．化工生产中使原料尽可能地转化为产品B．实验室将废液直接倒入下水道C．对废旧电池作深埋处理D．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验6．下列关于各种变化说法正确的是（）A．把糖和水混合是化合反应B．氢气在氧气中燃烧是化合反应C．水蒸气遇冷凝结成水是分解反应D．黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应7．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需要的多种氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，化学式为C6H13NO2，下列关于亮氨酸的说法错误的是（）A．亮氨酸由四种元素组成B．亮氨酸中C，H，N，O各元素的质量比为6：13：1：2C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸属于纯净物8．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确的是A．乙的化学式是O2B．该反应属于分解反应C．通常状况下，丁是一种液态物质D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题9．将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起，是由于球内的气体分子A．体积增大 B．质量增大 C．间隔增大 D．个数增多10．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中A．一定只含C、H元素B．一定含C、H元素，可能含O元素C．一定含C，可能含HD．一定含C、H、O元素11．下列所示实验操作正确的是A．闻气体的气味.B．熄灭酒精灯C．向试管中加固体D．过滤12．下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示3个氢气分子的是A． B．C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取、收集有关气体的装置图．请按要求回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称______________．（2）实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_____________，可以选择的收集装置是__．如果用F装置收集该怎么操作________________（3）小丽同学选择A和C组合制取氧气，其文字表达式为________________，如何判断氧气已经收集满了？___________________．（4）某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置，与B相比，G图所示装置的优点是___14．水泥的成分中含有碳酸盐，同学为了验证水泥中的碳酸盐，设计了下列方案，帮助他完成实验方案。(1)验证水泥中含有碳酸盐，请在括号内填写用到的药品。_____(2)根据上述方案及下图所提供的仪器，同学进行实验。实验过程中B中观察到现象的原因：水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体，使装置内①_____________，压强②_____________________，在压强差的作用下，导管口有气泡冒出，又因为产生的气体与澄清石灰水反应，③_____________________________________________所以澄清石灰水变白色浑浊。(3)根据验证方案，利用所选取的仪器把装置图补充完整。_____15．化学兴趣小组的同学走进实验室制备并收集二氧化碳。同学们按下表进行实验，取等质量的大理石分别加入两种不同的酸中(杂质不与酸反应)进行三次实验，产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。实验编号药品Ⅰ块状大理石、10%H2SO4溶液Ⅱ块状大理石、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液（1）图中丙曲线对应实验_______(选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。（2）小组的同学讨论确定用图中乙曲线对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的符号表达式是______________；（3）不用图中甲曲线对应的药品，理由是______________。16．根据下图所示实验，请回答：（1）实验Ⅰ中，有一处错误，这一错误导致的后果是__________。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式（或化学方程式）_________。（2）实验Ⅱ中，集气瓶里少量水的作用是________________，红磷在空气中燃烧的文字表达式（或化学方程式）为__________________。实验结束后，发现进入集气瓶中的水上升不到刻度4处，其原因可能是____________（写1种）。（3）实验Ⅲ中，玻璃棒的作用是_______________。操作时，玻璃棒要斜靠在_____层滤纸上。过滤操作时，如果过滤的速度偏慢，其原因可能是__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．工业上用煅烧石灰石的方法制二氧化碳。现有反应过程中测量的有关数据记录如下：（1）反应完全时生成二氧化碳的质量是______。（2）残余固体的质量是______？18．食品在制作时常加入味精，味精的主要成分是一种有机化合物——谷氨酸钠，其化学式为。根据题中的信息计算：（1）谷氨酸钠的相对分子质量为______________；（2）谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_____________；（3）谷氨酸钠中碳元素的质量分数________________;（写出计算过程，精确到0.1%）（4）338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少？__________;（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）国庆节小明去奶奶家度假，发现一个怪现象。用奶奶家的水洗衣服，擦了许多肥皂也不起泡。根据你所学的化学知识猜想该地区的水属于什么水？如果有两瓶水，一瓶是该项地区的水，另一瓶为蒸馏水。用什么物质能鉴别出这两瓶水？_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

解：要准确量取8mL的液体，需要用到10mL量筒和胶头滴管，根据给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一，8mL的液体，可用容积30mL的试管直接加热，夹持试管用试管夹，用来加热的仪器是酒精灯。故选B。2、B【解析】

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、铜块很难被压缩，是因为铜原子间的间隔较小，故A不正确；B、在花园里可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故B正确；C、石油气加压后能贮存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故C不正确；D、温度计里的汞柱下降，是因为温度降低，汞原子间的间隔随温度的降低而变小，故D不正确。故选B。同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。3、A【解析】

A、选用公共交通工具出行能减少汽车尾气排放，故选用私家车的使用不符合绿色环保的理念，故A错误；B、节约粮食，低碳消费，理性购物，减少不必要物品的闲置，符合绿色行为方式，故B正确；C、塑料袋会造成白色污染，故购物自带环保袋、减少塑料袋的使用能减少白色污染，符合绿色行为方式，故C正确；D、垃圾是放错位置的资源，故对垃圾进行分类处理、电子设备进行回收符合绿色行为方式，故D正确。故选A。4、A【解析】

根据由原子构成的物质其元素符号具有三种含义进行分析解答。【详解】A、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项正确。B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项错误。C、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误。D、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项错误。故选：A。本题考查了元素符号的意义，此类意义我们一般从宏观和微观两个方面去理解。当元素符号前面有数字时表示微粒个数。单个的元素符号至少有两种含义分别表原子和元素，对应的物质为原子构成时还可表这种物质。5、A【解析】

A、化工生产中使原料尽可能地转化为产品，根本上减少或杜绝环境污染，符合绿色化学理念，符合题意；B、实验室将废液直接倒入下水道，会污染水源，可能损坏下水道，不符合绿色化学理念，不符合题意；C、对废旧电池作深埋处理，会污染土壤和地下水，不符合绿色化学理念，不符合题意；D、实验中未说明药品用量时，应取最少量，取用较多量药品进行实验，不符合绿色化学理念，不符合题意。故选A。6、B【解析】

把糖和水混合是化合反应，糖将溶于水，这是物理变化；氢气在氧气中燃烧，生成了水，是化合反应；水蒸气遇冷凝结成水是物理变化；黄泥水经过过滤分成泥和水物理变化。ACD说法错误，选B。7、B【解析】

A、亮氨酸化学式为C6H13NO2，由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故A正确；B、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为；故B不正确；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知一个亮氨酸分子由个原子构成，故C正确；D、由亮氨酸的化学式可知，它属于纯净物，故D正确。故选B。8、B【解析】

由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O，由此可知：A、由化学方程式可知，乙的化学式是O2，故A正确；B、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于分解反应，故B错误；C、化学方程式可知，丁是H2O，通常状况下，丁是一种液态物质，故C正确；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，故D正确。故选B。9、C【解析】试题分析：将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起，是由于温度升高，球内的气体分子间的间隔增大所致。选C。考点：微粒的性质。点评：微粒的性质有：微粒很小；微粒不断运动；微粒之间有间隔。10、B【解析】

某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，根据质量守恒定律，则该物质的组成中一定含C、H元素，可能含O元素，因为氧元素可能来自于空气中氧气。故选B．11、B【解析】

A.不能直接闻气体的气味，故图示错误；B.用灯帽来盖灭酒精灯，故图示正确；C.向试管中加固体不能将试管直立，应将试管横放，故图示错误；D.过滤时应用玻璃棒来引流，防止滤液冲破滤纸，故图示错误。故选B。12、A【解析】试题分析：一个氢分子由2个氢原子构成。故选A。考点：分子的构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗C或D或F将生成的氧气从a导管通入将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满可以控制液体的流速从而控制反应速率【解析】

（1）图中仪器①的名称为长颈漏斗；（2）实验室用B装置制取氧气，为二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，反应的文字表达式是：，氧气密度比空气大、不易溶于水，可以选择的收集装置是C或D或F，如果用F装置收集，将生成的氧气从a导管通入；（3）选择A和C组合制取氧气，A中试管有一团棉花，为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：，将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满；（4）与B相比，G图所示装置的优点是可以控制液体的流速从而控制反应速率。14、稀盐酸气体量增多变大，大于外界大气压生成难溶于水的白色碳酸钙固体【解析】

（1）证明碳酸盐，就是设法检验出某盐中含有CO32-。通常的检验方法是，使用稀盐酸和澄清的石灰水来检验。具体方法是，先取少量的待检物于试管中，再向其中滴加少量的稀盐酸，振荡，若有气泡生成，并且将气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则证明该盐中含有CO32-，是一种碳酸盐。所以验证水泥中含有碳酸盐，括号内填用到的药品是盐酸；(2)碳酸盐与盐酸反应有二氧化碳生成，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。实验过程中B中观察到现象的原因：水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体，使装置内气体量增多，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，导管口有气泡冒出，又因为产生的气体与澄清石灰水反应，生成难溶于水的白色碳酸钙固体，所以澄清石灰水变白色浑浊；（3）水泥块放入锥形瓶中，气体要导出，需要带塞子的导管（胶皮管、直玻璃管），利用所选取的仪器把装置如图：。15、ICaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O产生气体的速度过快，不便于收集【解析】

（1）根据大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生，图中丙对应实验I；（2）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，符号表达式为：CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O；（3）甲中反应太剧烈，不便于收集二氧化碳，所以不用甲对应的药品。16、集气瓶底部破裂铁+氧气四氧化三铁（或3Fe+2O2Fe3O4）吸收五氧化二磷（或溶解五氧化二磷、吸收白烟、加快集气瓶的冷却等）磷+氧气五氧化二磷（或4P+5O22P2O5）红磷的量太少（装置漏气、集气瓶未冷却到室温就打开止水夹等）引流3滤纸没有紧贴在漏斗内壁（或滤纸与漏斗之间有气泡）【解析】

（1）实验Ⅰ中盛氧气的集气瓶中没有放少量的水或在瓶底铺一层细沙，铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底部会发生破裂，故填集气瓶底部破裂；铁丝与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式写为：铁+氧气四氧化三铁，反应的化学方程式写为：3Fe+2O2Fe3O4，故填铁+氧气四氧化三铁（或3Fe+2O2Fe3O4）。（2）实验Ⅱ中反应后生成五氧化二磷，集气瓶里少量水可以吸收五氧化二磷，还可以加快集气瓶的冷却等），故填吸收五氧化二磷（或溶解五氧化二磷、吸收白烟、加快集气瓶的冷却等.）；磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式写为：磷+氧气五氧化二磷，反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5，故填磷+氧气五氧化二磷（或4P+5O22P2O5）；燃烧红磷测空气中氧气的含量实验中，如果进入瓶内的水不足瓶溶剂的1/5，造成这种现象的原因有红磷的量太少、装置漏气、集气瓶未冷却到室温就打开止水夹等，