2027届河南省新乡市卫辉市化学九年级第一学期期末联考试题含解析

2027届河南省新乡市卫辉市化学九年级第一学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是A．发射航天飞机 B．水力发电C．太阳能热水器供热 D．电暖器通电发热2．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法不正确的是（）物质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）12m814A．m=1 B．该反应属于化合反应C．参加反应的Z与W的质量比为4︰1 D．物质Y一定是该反应的催化剂3．属于氧化物的是A．氧气 B．二氧化硫 C．高锰酸钾 D．氮气4．可以一次鉴别出空气、氧气和二氧化碳等三瓶气体的正确方法A．观察气体颜色B．将燃着的木条分别伸入瓶中C．闻气体的气味D．将带火星的木条分别伸入瓶中5．某反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A．丙的相对分子质量为32g B．反应前后分子总数不变C．参加反应的甲、乙的质量比为22:3 D．该反应属于置换反应6．砒霜是三氧化二砷（As2O3），有剧毒，As2O3中As的化合价为（）A．-3 B．-2 C．+3 D．+27．生活中的下列现象不属于化学变化的是（）A．玻璃破碎B．人畜粪便发酵成沼气C．动植物呼吸D．用葡萄酸葡萄酒8．下列各组物质在溶液中能大量共存，得到无色溶液的是A．BaCl2、NaCl、H2SO4B．H2SO4、CuCl2、Na2CO3C．NaOH、H2SO4、NH4ClD．Na2SO4、KNO3、NaOH9．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是()A． B． C． D．10．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）A． B．C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．经过一个学期的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。（1）如图1，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是__________；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是___________。（填仪器名称）（2）某同学要量取42mL的液体，最好选用量筒的量程为_________（选20mL或50mL或100mL）。如果该同学不按图2操作，而仰视读数，则量取的液体实际体积将_____________（“偏大”或“偏小”）。（3）做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如上面图3放置，其中正确的是__________（填字母序号）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请结合图回答问题：（1）仪器名称：①___________，②___________。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（选填序号），该反应的化学方程式为_____________________。用E装置收集氧气完毕后，应先________（选“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为___________________________________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_____（选填序号）。（4）NH4Cl溶液与NaNO3溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨气的装置。①合成氨气时参加反应的氮气和氢气的质量比为_________，氨气中氮元素的化合价为___________。②实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到____________________现象。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。14．金属材料广泛应用于生产生活中。（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的______性（填“导热”、“导电”或“延展”）。（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______（填化学式），向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_______（填化学式）。（3）A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如下图所示，回答问题。①写出化学式：B_______；F______。②反应Ⅱ的化学方程式为________。③反应lll的化学方程式为__________。（4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____（结果保留至0.1）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．化学兴趣小组的同学在实验室里加热63.2g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为56.8g．将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰．请计算：(1)生成氧气的质量为_____g.(2)回收二氧化锰的质量是_________克？16．某化学兴趣小组欲为某化工厂测定大理石样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与盐酸反应也不溶解）取12.5g样品加入到稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示，请回答：（1）该实验最多制得CO2的质量为多少克？（2）该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数为多少？。（3）配制100g这种稀盐酸需要多少克质量分数为29.2%的盐酸？（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、发射航天飞机使用的燃料氢气燃烧生成水，有新物质生成，通过化学反应提供能量，故正确。

B、水力发电过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

C、太阳能热水器供热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

D、电暖器通电发热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

故选：A。解答此题实质归结到物理变化和化学变化区别上，关键是看能量转变过程中是否有新物质的生成。2、D【详解】根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量则，其中因为Z、W在反应后质量减少是反应物，X的质量增加是生成物，Y的质量未发生变化，未参与反应可能是催化剂。A、由上面分析可知，m=1，正确；B、该反应的反应物为Z、W，生成物为X，化学表达式可为，该反应属于化合反应，正确；C、Z减少的质量为16g-8g=8g；W减少的质量为16g-14g=2g，参加反应的Z与W的质量比为4︰1，正确；D、Y的质量在反应前后未发生变化，未参与反应，可能是催化剂也可能是未反应物质，错误；故选D。3、B【详解】A、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；B、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项正确；C、高锰酸钾中含有锰元素、钾元素和氧元素，不属于氧化物，故选项错误；D、氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误。故选B。4、B【详解】A、空气、氧气和二氧化碳都是无色气体，观察气体颜色，不能鉴别；故选项错误；B、将燃着的木条分别伸入瓶中空气、氧气和二氧化碳的集气瓶中，火焰基本不变的是空气，剧烈燃烧，火焰变大的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳气体，可以鉴别；故选项正确；C、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是无味气体，闻气体的气味不能鉴别；故选项错误；D、将带火星的木条分别伸入瓶中，在空气和二氧化碳中都基本没变化，在氧气中复燃，不能鉴别空气和二氧化碳；故选项错误；故选：B。5、C【分析】由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：；【详解】A、相对分子质量的单位是“1”，一般不写，不是“g”，故A错误；B、由上述方程式可知，每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子，反应前后分子总数发生了变化。故B错误；C、由反应的方程式可知，发生反应的甲和乙的质量比为44：（3×1×2）=22：3，故C正确；D、由上述方程式可知，生成物为两种化合物，不属于置换反应，故D错误；故选：C。6、C【解析】试题分析：在化合物中正负化合价的代数和为0.考点：化合价的计算。7、A【解析】物质变化分物理变化和化学变化。本题选择物理变化。【详解】A、玻璃破碎，变化过程只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、人畜粪便发酵成沼气，变化过程有沼气等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、动植物呼吸，变化过程由二氧化碳生成氧气，有新物质生成，不符合题意；D、用葡萄酸葡萄酒，变化过程有乙醇生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。本题考查的是物理变化和化学变化的区分，要区分两者具体例子，就要抓住它们的特征：是否有新物质生成。8、D【详解】A、BaCl2与H2SO4，生成BaSO4沉淀，不能共存，不符合题意；B、H2SO4和Na2CO3反应生成二氧化碳气体，且溶液不是无色溶液，不符合题意；C、NaOH和H2SO4反应生成水，且NaOH、NH4Cl可反应生成氨气，不能共存，不符合题意。D、Na2SO4、KNO3、NaOH之间不反应，能够共存，符合题意。故选D。离子共存：无气体、沉淀、水生成，同时注意有色离子。9、A【解析】A.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；B.图中含有三种物质的分子，属于混合物；C.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质；D.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质．【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。10、D【解析】试题分析：酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，A错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，B错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，C正确；量取液体体积要选择最接近所量液体体积的量程，D错误。故选C。考点：实验基本操作二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、试管烧杯50mL偏大C【详解】（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯；（2）现要量取42mL的盐酸，最好选取50mL的量筒；仰视读数偏小，所以量取的实际体积大于42mL，故填：偏大；（3）A、酒精灯用完后要用灯帽盖灭，并盖上灯帽，故A错误；B、用托盘天平称量完药品后，要把砝码放回到砝码盒内，故B错误；C、取完药品后，试剂瓶要立即盖上盖子，故C正确；D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故D错误。故选C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台分液漏斗A2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导气管Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑C14：3-3紫色变蓝色【解析】（1）①铁架台是常用的夹持仪器，②分液漏斗可以控制反应的速率；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4Δ（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，同时生成硫酸锌，化学方程式为；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；装置C的优点是：方便控制反应的发生和停止；（4）①根据N2+3H2催化剂Δ2NH3，因此合成氨气时参加反应的氮气和氢气的质量比=28：6=14：3；氨气中氢元素的化合价为+1价，根据化合物中各元素正负化合价之和为0，氮元素的化合价为-3实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，同时生成硫酸锌，化学方程式为；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。（2）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A处，使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出，以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。（3）该装置设计有一个明显缺陷，一氧化碳是有毒气体，没有尾气回收装置。（4）用点燃法检验生成的H2前必须验纯，防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3，反应的化学方程式为。(三)灰绿色固体的热分解实验（1）加热前后及过程中均通入N2，加热结束后仍通一段时间N2的目的是使产生的气体全部排出并吸收。（2）控制温度在不同的范围对A中样品加热。当加热到t1℃时，固体质量逐渐减少，硫酸亚铁发生分解反应，产生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被浓硫酸吸收，二氧化硫通入装置C中接触高锰酸钾溶液，观察到的现象为高锰酸钾溶液退色。（3）在220℃时，E点固体质量不再减少，说明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氢氧化亚铁已完全分解，设分解生成水的质量为X。m1=6.44g-0.36g=6.08g（4）2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含Fe2O3的质量为，含FeSO4的质量为，在F点FeSO4已完全分解，设分解生成氧化铁的质量为Y。则对应物质中Fe2O3的质量为（5）F点所得剩余固体为氧化亚铁和氧化铁，将氧化亚铁和氧化铁隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。Fe(OH)2分解生成的氧化亚铁的质量为，剩余固体为氧化亚铁和氧化铁中含铁元素的质量为，氧化亚铁中含氧元素的质量为，氧化铁中含氧元素的质量为。设反应后生成的化合物的化学式为，则依据铁元素与氧元素的质量比，列出比例式：，解得,所以反应后生成的化合物的化学式为。14、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu