成都树德东马棚初一入学语文分班考试真题含答案

-成都树德东马棚初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是？A.薄（bó）荷B.差（chā）错C.和（hè）谐D.模（mó）仿答案：B解析：B项中的“差”读音为chā，表示差别、差异，是正确的读音。(2)与“安静”近义词的一项是？A.喧闹B.宁静C.扰乱D.随意答案：B解析：“宁静”与“安静”同为表示平静、不吵闹的词语，是近义词。(3)下列句子中，没有语病的一项是？A.他昨天去学校，但是没有看见老师。B.他昨天去学校，但是看见老师了。C.他昨天去学校，没有看见老师。D.他昨天去学校，但是没有看见老师去。答案：C解析：D项句式冗余，“看见老师去”多此一举，存在成分重复问题。(4)下列句子中，成语使用正确的一项是？A.他唱歌时总是津津有味，让人感动。B.小明学习非常努力，成绩也是居高不下。C.班上的同学异口同声地说要为班级争光。D.她改完作文后，觉得写得非常专心致志。答案：C解析：C项成语“异口同声”用于形容大家说的一样，是正确的使用。(5)下列加点词语是褒义词的一项是？A.胡说八道B.坚持不懈C.狼狈为奸D.胡作非为答案：B解析：“坚持不懈”表示不怕困难，持续努力，是褒义词。(6)《静夜思》的作者是？A.杜甫B.李白C.白居易D.王之涣答案：B解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，诗中通过对景物的描写，表现了游子的思乡之情。(7)《将进酒》的作者是？A.李白B.杜甫C.李贺D.王维答案：A解析：《将进酒》是唐代著名诗人李白的代表作，表达了豪放不羁的情怀。(8)下列词语中，与“高兴”感情色彩相同的一项是？A.沮丧B.悲痛C.快乐D.愤怒答案：C解析：“快乐”与“高兴”一样，都是正面情感的词语。(9)下面句子中的关联词使用恰当的一项是？A.因为下雨，所以我没去上学。B.因为下雨，所以我不去上学。C.下雨了，所以我没去上学。D.我没去上学，因为下雨了。答案：D解析：D项中的“因为”用于承接前文是因为下雨导致没去上学，语序正确。(10)下列句子属于因果关系的一项是？A.他虽然很累，但是还是坚持跑步。B.因为天黑了，所以大家都回家了。C.虽然天气差，但大家还是去游玩了。D.天黑了，大家回家了。答案：B解析：B项“因为……所以……”明确表达了因果关系。(11)下列诗句中，描写春天的一项是？A.知否？知否？应是绿肥红瘦B.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青答案：C解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描写春天清晨的景象。(12)“之”在文言文中，下列意思正确的一项是？A.表示“的”B.表示“往”C.表示“他”D.表示“这”答案：A解析：“之”在文言文中常用作助词，相当于现代汉语的“的”。(13)下列句子翻译正确的一项是？A.一儿登瓮，冀复得兔。B.一儿登瓮，希望再得到兔子。C.一儿爬上瓮，企图再次得到兔子。D.一儿登上瓮，希望再次得到兔子。答案：D解析：D项翻译准确，符合文言文的表达习惯。(14)下列诗句中，描写自然景色的一项是？A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁B.二十四桥仍在，波心荡冷月无声C.儿童相见不相识，笑问客从何处来D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香答案：B解析：B项出自杜牧的《寄扬州韩绰判官》，描写扬州二十四桥的景色。(15)下列文言词语中，表“顺承”关系的一项是？A.而B.因C.然D.乃答案：A解析：“而”在文言文中常表示顺承关系，如“学而时习之”。(16)“漫卷诗书喜欲狂”出自？A.杜甫《闻官军收河南河北》B.李白《将进酒》C.李贺《马诗》D.王维《山居秋暝》答案：A解析：诗句“漫卷诗书喜欲狂”表达了杜甫听到官军胜利后极度的喜悦。(17)下列句子中，没有使用比喻的一项是？A.他的眼睛像星星一样闪烁。B.乌云像黑布一样遮住了天空。C.他跑得比风还快。D.他每天都在学习，从不懈怠。答案：D解析：D项只是陈述事实，没有使用比喻。(18)下列错误的一项是？A.虚岁：指人计算年龄的方法B.壬戌：是一种天干地支纪年法C.花甲：指六十岁D.正月：农历一年的第一个月答案：A解析：A项“虚岁”并不是指计算年龄的方法，它是按实际年龄加上一岁来计算。(19)下列选项中不属于四大名著的一项是？A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《西游记》答案：B解析：四大名著包括《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。(20)下列诗句中，描述诗人对家乡思念的一项是？A.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟B.欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西答案：D解析：D项出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，抒发了对友人的思念之情。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)把“她今天很累”改成反问句：__________。答案：她今天难道不累吗？解析：反问句强调语气，表达同样的意思但形式不同。(22)改写下面句子，将“看”改为“看见”：在这片森林里，__________美丽的景象。答案：在这片森林里，看见美丽的景象。解析：句子的语法结构需要根据要求进行调整。(23)_______是唐代著名诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。答案：李白解析：李白是唐代著名诗人，以豪放风格著称。(24)“烽火连三月，家书抵万金”出自杜甫的《__________》。答案：春望解析：此句出自杜甫《春望》，描绘战乱中思念家乡的情景。(25)我知道“清明时节雨纷纷”这句诗的下句是“__________”。答案：路上行人欲断魂解析：诗句出自杜牧的《清明》，描写清明节时的雨景和行人情绪。(26)将“这朵花真漂亮”扩写成一句话：__________。答案：这朵花的颜色艳丽，花瓣柔嫩，散发着淡淡的清香，真漂亮。解析：扩句要求增加细节，使句子更具体生动。(27)夸张是一种修辞手法，如“他饿得__________”。答案：连骨头都快被吃光了解析：夸张通过夸大事实来增强表达效果。(28)在《汉乐府》中，“__________，光在水中”是对月亮的描写。答案：明月几时有解析：这句诗出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表现出对月亮的赞美。(29)描写春天雨景的一句诗是：“__________，雨如烟。”答案：绿遍山原白满川解析：诗句出自杜牧的《江南春》，描写春天山原的绿意和雨景。(30)把“蝴蝶飞过花朵”改为“把”字句：__________。答案：花朵被蝴蝶飞过解析：将动词改为“被”字句，保持原意不变。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？(31)请用一句话概括这首诗的主题思想。答案：这首诗表达了诗人对江南美景的深切怀念。解析：从诗中景物描写和“能不忆江南”可以看出，诗人怀恋江南的美丽风光。(31)请写出诗中你最喜欢的一句，并说明理由。答案：日出江花红胜火，这句诗用比喻手法形象地描绘了江边绽放的花朵充满活力。解析：这句诗将“江花”比作“火”，突出其鲜艳、热烈的色彩。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿争贯之，戎曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)“尝与诸小儿游”中“尝”的意思是？A.现在B.曾经C.家乡D.游戏答案：B解析：“尝”在此处表示“曾经”，是副词。(32)王戎没有摘李子的原因是什么？A.他最讨厌吃李子B.他认为这李子是甜的C.他认为这李子是苦的D.他没有看见李子答案：C解析：王戎认为李子在道边却多子，必然是苦的，因此不摘。(32)这段文言文的寓意最接近的一项是？A.做事要有耐心B.观察仔细、善于思考C.不要轻易相信他人D.要学会独立思考答案：B解析：王戎通过观察和推理得出结论，说明他善于思考，观察仔细。(32)请将“诸小儿争贯之”翻译成现代汉语。答案：孩子们争着去摘李子。解析：翻译时要注意“诸”表示“众多”、“争贯”表示争着去摘。(32)王戎具备哪种学习态度？A.好高骛远B.思维敏捷C.盲目跟风D.顾此失彼答案：B解析：王戎有独立思考和判断的能力，表现出思维敏捷。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】秋天，是菊花盛开的季节。它们有的黄得像金子，有的白得如雪，有的红得似火，千姿百态，让人赏心悦目。在公园里，许多游客纷纷驻足欣赏。菊花的香气淡雅，使人陶醉；它的色彩鲜艳，引人注目。(33)这篇短文的主要内容是什么？答案：这篇短文主要描写秋天菊花盛开的景象和人们对它的喜爱。解析：全文围绕“菊花”展开，描写了其种类、颜色和香气，表达对菊花的喜爱。(33)文中将菊花的颜色比作什么？请找出两个例子。答案：黄得像金子、白得如雪、红得似火。解析：文中用“金子”“雪”“火”分别比喻菊花的不同颜色。(33)作者使用了哪些描写方法？答案：比喻、拟人（间接）、感官描写（视觉、嗅觉）。解析：文章通过比喻、感官描写等手法，生动地展现了菊花的美。(33)这篇文章的结构类型是？答案：总分总结构。解析：文章开头总起，中间分述，结尾总结，是典型的总分总结构。(33)阅读文章后，你想对菊花说些什么？答案：菊花真美，我特别喜欢它的颜色和香气，它给秋天增添了生机和色彩。解析：这是一道开放性题目，只要表达真实感受即可。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】每个人的心中都有一片自己的“绿洲”，那是我们心中最美的地方。也许是一片安静的树林，也许是一条平静的小溪，也许是一边阳光洒落的草地。这片绿洲是心灵的避风港，让我们在忙碌的生活中找到一丝宁静。(34)这篇文章的主要观点是什么？答案：每个人心中都有属于自己的“绿洲”，是心灵的避风港。解析：文章通过“绿洲”这一比喻，说明每个人都应该寻找属于自己的心灵寄托。(34)“绿洲”在这里指的是什么？答案：指的是人们心中宁静、美好的地方。解析：“绿洲”作为比喻，代表的是心灵的宁静与美好。(34)文中使用了哪一种修辞手法？答案：比喻。解析：文中的“绿洲”是比喻，形象地表达了内心的宁静之地。(34)文章结构属于哪种类型？答案：总分总结构。解析：文章开头概括观点，中间举例解释，结尾总结，具有总分总结构的特点。(34)你心中的“绿洲”是哪里？请简单描述。答案：我心中的“绿洲”是家里的小花园，那里有我喜欢的植物和小动物，让我感到宁静和放松。解析：这是一道开放性问题，要求描述个人感受，只要描写具体、情感真挚即可。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一个让我难忘的瞬间要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在一个春日的午后，我满怀期待地等待着家人的归来，心里充满了对他们的思念。当天晚上，我整理书桌时，偶然发现书包夹层里有一张写着“我想你想得睡不着”的纸条。那是一次在我生病时，妈妈悄悄写给我的信，不仅写满了对我健康的关心，还记下了我一天的生活细节，让我感觉到了家人深深的爱。那一刻，我心中涌起一股强烈的情感，那种感受到的温暖和幸福，是我人生中最难忘的瞬间。妈妈的