成都天府白沙初一入学语文分班考试真题含答案

-成都天府白沙初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音完全正确的一项是A.雕琢（diāozhuó）落枕（luòzhěn）B.眼眶（yǎnkuàng）蓦然（mòrán）C.薄荷（báohé）差错（chācuò）D.和谐（héxié）勉强（miǎnqiǎng）答案：B解析：A项“落枕”的“落”应读作“lào”；C项“薄荷”的“薄”应读作“bò”；D项“勉强”的“强”应读作“qiǎng”。(2)下列词语加粗字解释正确的一项是A.惊慌失措（措：安排）B.风和日丽（和：和谐）C.转瞬即逝（瞬：立刻）D.气势汹汹（汹：猛烈）答案：D解析：A项“措”意思是“处置、安排”；B项“和”在这里讲的是“天气温和”；C项“瞬”是“一瞬”的意思，即“短时间”。(3)下列句子中关联词使用不当的一项是A.他虽然很累，但是还是坚持完成了任务。B.因为明天有雨，所以我决定待在家里。C.我今天没有完成作业，所以老师批评了我。D.尽管很困难，却不能放弃。答案：D解析：D项使用“尽管……却……”结构是正确的，但句中“却不能放弃”搭配不当。(4)下面诗句中描写春天景色的一项是A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。B.随风潜入夜，润物细无声。C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。答案：B解析：B项描写春雨滋润大地，是春天的典型意象；A、C、D项分别描写春天的其他景象。(5)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气晴朗，所以大家决定去郊游。B.这篇文章的思想性与艺术性都达到了很高的水平。C.今天我得去学校，因为在教室里丢失了书包。D.我们每个人都要提高写作水平，避免出错。答案：B解析：A项“由于”和“所以”搭配不当；C项中“因为”应放在句首；D项表达不够完整，缺乏修饰成分。(6)下面诗句中“学习”的主旨最突出的一项是A.少年不识愁滋味，爱上层楼。B.少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。C.而今听雨僧庐下，鬓已星星也。D.惜别春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。答案：A解析：A项“少年不识愁滋味”说明年少时的学习环境与心境；B项“听雨歌楼上”是有关青春的情景；C项“听雨僧庐下”表达年长时学习的艰辛；D项“江湖夜雨十年灯”形容学习路上的坚持。(7)下列哪一项是唐代诗人杜甫的诗句？A.锄禾日当午，汗滴禾下土。B.远上寒山石径斜，白云生处有人家。C.空山不见人，但闻人语响。D.好雨知时节，当春乃发生。答案：D解析：A项是李绅《悯农》；B项是杜牧《山行》；C项是王维《鹿柴》；D项是杜甫《春夜喜雨》。(8)下列说法不符合课文内容的一项是A.《守株待兔》告诉我们不要不劳而获。B.《铁杵成针》说明天赋比努力更重要。C.《王戎不取道旁李》说明观察思考的重要性。D.《囊萤夜读》告诉我们学习要勤奋。答案：B解析：B项错误，寓言故事强调的是勤奋，而非天赋。(9)下列现象不属于传统文化常识的一项是A.儿童节——六一儿童节B.农历正月十五——元宵节C.十二生肖中的第三位是——虎D.十七岁，称为——弱冠答案：A解析：儿童节是现代节日，不是传统文化常识。(10)下列句子中，修辞手法是比喻的一项是A.风中飘来一阵阵桂花的香气。B.他有一个狮子般的心脏。C.这个错误是常见的。D.春风如母，轻柔地抚摸大地。答案：D解析：D项“春风如母”是比喻，“轻柔地抚摸大地”是拟人，两者都用了修辞手法。(11)对于“眼高手低”的解释，下列哪一项最恰当？A.有远见而缺乏实践能力B.技艺高超却思想保守C.表达能力强但实际操作差D.眼界开阔但缺乏实践精神答案：D解析：“眼高手低”形容一个人有远见但缺乏实践精神。(12)与“爆竹声中一岁除”下一句相同的诗句是A.春风送暖入屠苏B.春江潮水连海平C.万里雪飘D.绿杨烟外晓寒轻答案：A解析：出自王安石《元日》，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。(13)下列选项中，与“未完成”的意思相同的是A.进行中B.完结C.到达D.开始答案：A解析：“进行中”表示正在做某事，未完成的意思。(14)下列选项中，与“她是一个很安静的人”意思相同的一项是A.她是一个爱说话的人B.她是一个很活泼的人C.她是一个没什么声响的人D.她是一个喜欢唱歌的人答案：C解析：C项的表达方式和“安静”意思相近。(15)下列哪一项是《西游记》的作者？A.曹雪芹B.罗贯中C.吴承恩D.施耐庵答案：C解析：《西游记》作者是吴承恩，A项是《红楼梦》作者，B项是《三国演义》作者，D项是《水浒传》作者。(16)选出不是同一类的词语A.急促B.慢条斯理C.迅速D.稳重答案：B解析：A、C是速度相关的词，D是性格描述，B是对速度的反面形容，因此不是同一类。(17)下列词语中，属于贬义词的是A.清洁B.高贵C.精密D.粗心答案：D解析：D项“粗心”有贬义；A、B、C项为褒义词。(18)下列诗句，属于借景抒情的一项是A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。D.欲穷千里目，更上一层楼。答案：B解析：B项通过描写枫林的景色表达对生活的喜爱和感慨。(19)下列句子中，句子结构正确的一项是A.我今天去了学校。B.妈妈昨天给我买了一件新衣服。C.这本书被我读完了。D.看见他来，我高兴地笑了。答案：C解析：C项是被动句结构正确，A、B、D项是主动句，不符合题干要求。(20)选出下列句子中的错别字A.民以食为天，食以农为本。B.写字时要保持良好的坐姿。C.他是一位著名的音乐家。D.暴雨如注，倾盆大雨。答案：D解析：D项“暴雨如注”与“倾盆大雨”重复相矛盾。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)碧玉妆成一树高，_________。答案：万条垂下绿丝绦解析：出自贺知章《咏柳》，描绘柳树形象。(22)千门万户曈曈日，_________。答案：总把新桃换旧符解析：出自王安石《元日》，描写春节习俗。(23)天街小雨润如酥，_________。答案：草色遥看近却无解析：出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，描写早春景象。(24)_________，散入春风满洛城。答案：此夜曲中闻折柳解析：出自李白《春夜洛城闻笛》，描写听到笛声的情景。(25)胜日寻芳泗水滨，_________。答案：无边光景一时新解析：出自朱熹《春日》，表达春天景色的焕然一新。(26)等闲识得东风面，_________。答案：万紫千红总是春解析：出自朱熹《春日》，说明春天的景色丰富。(27)醉卧沙场君莫笑，_________。答案：古来征战几人回解析：出自王翰《凉州词》，表达战争的残酷与将士的悲壮。(28)青山依旧在，几度夕阳红。答案：白发渔樵江渚上解析：出自杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》，描写历史变迁与人物感慨。(29)廉颇闻之，肉袒负荆，_________。答案：请罪于蔺相如解析：出自《廉颇蔺相如列传》，讲述了廉颇对蔺相如认错的过程。(30)不知细叶谁裁出，_________。答案：二月春风似剪刀解析：出自贺知章《咏柳》，用比喻描写的柳叶如春风吹出。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(1)这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人面对生死的坚定信念和对国家忠诚的决心。解析：诗中通过“人生自古谁无死”说明诗人不怕死，最后一句“留取丹心照汗青”表现出诗人对国家的忠诚。(2)请写出诗中的一个对偶句。答案：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。解析：对偶是诗歌中常见的修辞技巧，这里“山河破碎”和“身世浮沉”，“风飘絮”和“雨打萍”形成对偶。(3)请写出诗中的一句借景抒情的诗句。答案：山河破碎风飘絮。解析：此句借“山河破碎”的景象抒发了诗人对国家山河破碎的沉重心情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)这个故事出自哪一部著作？答案：《世说新语》解析：《世说新语》是南朝宋刘义庆所著，记录魏晋名士的言行故事。(2)这篇文言文主要讲了一件什么事？答案：讲述了王戎七岁时，路过路边李树，众人争抢，而王戎不动，认为果实一定苦，最终验证了他的猜测。解析：故事通过王戎的观察推理，展示了其智慧。(3)“树在道边而多子”，其中“而”的意思是？答案：并且解析：“而”在这里表示并列关系，意为“并且”。(4)这篇文章启发我们一个什么道理？答案：启发我们要善于观察、善于思考，不能人云亦云。解析：故事中，王戎独自做出判断，说明思考的重要性。(5)请将“诸儿竟走取之”翻译成现代汉语。答案：孩子们都跑去摘李子了。解析：翻译时要注意“竟”字表示“竟然”，“走”是“跑去”的意思。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)他从不放弃的信念点亮了黑暗。从前有一名运动员，他因为一场车祸失去了右腿。医生说他不能参加比赛，但他始终坚持训练。他每天早上五点起床，坚持跑步、骑车，从未停止。即便是摔伤了、生病了，他也从未放弃。终于，他获得了比赛的资格，虽不能跑完整个赛道，但他用坚持赢得了人们的尊重。(1)本文主要讲述了什么内容？答案：讲述了一名运动员在失去右腿后，坚持训练并最终获得比赛资格的故事。解析：通过运动员的经历，表现了坚持和不放弃的精神。(2)请写出文中的一句描写动作的句子。答案：他每天早上五点起床，坚持跑步、骑车，从未停止。解析：文中的“跑步、骑车”描写了他的动作。(3)本文的结尾体现了一个怎样的主题思想？答案：体现了一个永不放弃、坚持不懈的主题思想。解析：结尾部分强调了坚持的重要性。(4)请分析“他从不放弃的信念点亮了黑暗”这句话的作用。答案：这句话作为文章的标题，既点明了主题，又具有象征意义，表现出信念对困境的激励作用。解析：标题运用比喻，具有启发性和感染力。(5)请写出一个与本文主题相类似的俗语。答案：世上无难事，只怕有心人。解析：该俗语也表达了坚定信念和努力的重要性。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)风筝的翅膀每逢春天，我们都喜欢放风筝。风筝像个寂寞的孩子，总是在天空中飞翔。它没有翅膀，却在风中如飞鸟般自由。放风筝时，我总喜欢望着它越飞越高，仿佛能看到它在追逐梦想。有时候，风筝会飘飘摇摇地落地，但我却喜欢这样的状态，因为我知道，每一次飞翔都是对勇气与坚持的奖赏。(1)本文的中心思想是什么？答案：本文表达了对放风筝这一活动的喜爱，以及从中感受到的自由心情和对勇气、坚持的肯定。解析：通过描写风筝的飞翔和落地，表现出作者的喜爱与感悟。(2)请从文中找到一个比喻句，并说明其作用。答案：风筝像个寂寞的孩子，总是在天空中飞翔。作用：形象地表达了风筝的孤独和自由的飞行状态。解析：将风筝比作孩子，增强了文章的想象力和感染力。(3)文中“风筝像个寂寞的孩子”这句话用了什么修辞手法？答案：比喻解析：将“风筝”比喻为“寂寞的孩子”，展现金色风筝的特点和情感。(4)作者为什么喜欢风筝落地的状态？答案：因为作者认为每一次飞行都是对勇气与坚持的奖赏，即使陆地也能体现价值。解析：落地并未让风筝失去意义，反而显示出其旅程的价值。(5)如果你也有一个梦想，你会怎样坚持？答案：我会制定计划，脚踏实地，不断努力，直到实现梦想。解析：这是一个开放性问题，期望学生能结合自身实际谈坚持方式。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我成长的路上，有一件事让我难以忘怀。那是我第一次骑自行车的经历。小时候，我总羡慕哥哥能骑自行车，每次看到他自由