2026年广东小升初(语文)考试真题及答案_第1页
2026年广东小升初(语文)考试真题及答案_第2页
2026年广东小升初(语文)考试真题及答案_第3页
2026年广东小升初(语文)考试真题及答案_第4页
2026年广东小升初(语文)考试真题及答案_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2026年广东小升初(语文)考试真题及答案一、基础知识(1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是A.道理道德B.稍微稍息C.花朵花窗D.发现发怒答案:A解析:A项中“道”均读dào,读音相同;B项“稍”读shāo,“稍息”读shāoxī;C项“花”读huā,“花朵”读huāduǒ;D项“发”在“发现”中读fā,在“发怒”中读fā。(2)选出下列词语中没有错别字的一项A.精彩精致B.落款落枕C.谋划谋略D.现状现象答案:D解析:D项词语均无错别字;A项“精”与“精”重复,应为“精彩”和“精致”;B项“落款”应为“落款”,“落枕”应为“落枕”;C项“谋划”与“谋略”均正确。(3)下列词语中,字形完全正确的一项是A.亲切精致B.威胁启示C.暖和精美D.协调协议答案:B解析:B项词语均无错别字;A项“亲切”正确,“精致”正确;C项“暖和”正确,“精美”正确;D项“协调”和“协议”均正确。(4)下列句中,关联词语使用正确的一项是A.因为天黑了,所以我看不见路。B.虽然天下雨了,但是我们不回家。C.由于大家的努力,终于完成了任务。D.如果你努力学习,那么就会取得好成绩。答案:D解析:D项“如果……那么……”是正确的关联词语使用;A项“因为……所以……”正确,但语义不够连贯;B项“虽然……但是……”正确,但语义合理;C项“由于……终于……”正确,但“终于”通常不紧跟“由于”。(5)下列句子中没有语病的一项是A.白天我总是背着书包去学校。B.他仔细地阅读了这篇文章。C.我们应该注重提高自身写作能力。D.今天天气晴朗,能见度很好。答案:C解析:C项句子没有语病;A项“背着”与“去学校”搭配不当;B项“仔细”与“阅读”搭配不当;D项“能见度”与“很好”搭配不当。(6)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.今天,我去了学校,看到了老师。B.这本书的作者是鲁迅,他是伟大的文学家。C.我不知道该怎么办,一个人呆在家里。D.快乐,是人的一种情感,也是一种力量。答案:D解析:D项使用正确的句号和逗号;A项“今天”后应加逗号;B项“鲁迅”后应加逗号;C项“一个人”后应加句号,而不是逗号。(7)下列句子中,词语使用不正确的一项是A.这本书的内容非常精彩,让人爱不释手。B.他今天表现很好,得到了老师的表扬。C.春天来了,万物复苏,百花齐放。D.这个问题我们已经解决了,没有必要再讨论。答案:A解析:A项“爱不释手”通常用于形容喜欢的物品,而不是书的内容;B项词语使用正确;C项词语使用正确;D项词语使用正确。(8)下列句子中,加点字解释正确的一项是A.他是一位著名的专家,大家非常尊敬他。B.我们要保持艰苦奋斗的精神,不能松懈。C.风景美丽,令人流连忘返。D.这件事让我明白了道理。答案:D解析:D项“明白”指理解;A项“尊敬”指尊敬,正确;B项“艰苦奋斗”指努力奋斗,正确;C项“流连忘返”指留恋不舍,正确。(9)下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音像音乐一样优美。B.她的笑容如阳光般温暖。C.我们要像爱护眼睛一样爱护书籍。D.春天来了,万物复苏。答案:D解析:D项只是描述自然现象,没有使用比喻;A项使用比喻;B项使用比喻;C项使用比喻。(10)下列句子中,使用的修辞手法相同的一项是A.他跑得像风一样快。B.她是我们的希望,我们的未来。C.春天的脚步已经悄然走近。D.我们应该努力学习,不断进步。答案:C解析:C项使用拟人;A项使用比喻;B项使用排比;D项使用呼吁。(11)下列句子中,没有使用对偶的一项是A.人生一世,草长一秋。B.有时,你希望醒来是梦,万万没想到这一切又变成了现实。C.他眉清目秀,精神抖擞。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。答案:B解析:B项只是陈述时间变化,使用了转折而不是对偶;A项使用对偶;C项使用对偶;D项使用对偶。(12)下列词语中,加点字意思相同的一项是A.着急着实B.复杂复杂C.节省节约D.弯曲弯腰答案:C解析:C项“节省”与“节约”意思相同;A项“着急”指着急,“着实”指实在;B项“复杂”与“复杂”意思相同;D项“弯曲”指弯,“弯腰”指弯腰。(13)下列句子中,没有使用排比的一项是A.他喜欢唱歌、跳舞、跳舞。B.我们要爱祖国、爱人民、爱生活。C.所以,我们要努力学习,不断进步。D.春天来了,景色美丽;夏天来了,气候炎热;秋天来了,果实累累。答案:C解析:C项只是陈述句,没有使用排比;A项“跳舞”重复,应为“唱歌、跳舞、绘画”;B项词语使用正确;D项词语使用正确。(14)下列词语中,完全正确的一项是A.著名著作B.错误错误C.精炼精炼D.精神精神答案:A解析:A项词语均正确;B项重复;C项重复;D项重复。(15)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他每天坚持锻炼身体。B.她热爱学习和研究。C.这里的风景很美,让人流连忘返。D.我们要重视个人能力和工作经验。答案:C解析:C项“风景”与“流连忘返”搭配不当;A项搭配正确;B项搭配正确;D项搭配正确。(16)下列句子中,没有使用拟人的一项是A.春天来了,花儿开了。B.月亮如水般平静。C.风儿轻轻吹过。D.天空飘着几朵白云。答案:D解析:D项只是陈述景物,未使用拟人;A项使用拟人;B项使用拟人;C项使用拟人。(17)下列句子中,没有使用夸张的一项是A.他跑得比兔子还快。B.她的笑容仿佛阳光般灿烂。C.这本书太厚了,我几乎搬不动。D.他长得很高,有两米。答案:D解析:D项只是陈述事实,未使用夸张;A项使用夸张;B项使用比喻;C项使用夸张。(18)下列词语中,没有近义词关系的一项是A.美丽精美B.热爱喜爱C.精神精力D.真诚虚伪答案:D解析:D项“真诚”与“虚伪”是反义词;A项“美丽”与“精美”有近义关系;B项“热爱”与“喜爱”有近义关系;C项“精神”与“精力”有近义关系。(19)下列句子中,没有使用引用的一项是A.他说:“我们要做一个有用的人。”B.他说,我们要做一个有用的人。C.他说,这是他亲口告诉我的。D.他说,我相信你。答案:B解析:B项“他说”后直接叙述内容,没有使用引号;A项使用引用;C项使用引用;D项使用引用。(20)下列句子中,有使用反问的一项是A.你真的不会做这道题了吗?B.这本书我可以借给你。C.你今天过得怎么样?D.我们应该好好学习。答案:A解析:A项是使用反问的句式;B项是陈述句;C项是疑问句;D项是陈述句。(21)下列词语中,字形完全正确的一项是A.精美精采B.干扰精确C.精确精细D.精神精神答案:C解析:C项“精确”与“精细”均正确;A项“精采”应为“精彩”;B项“干扰”与“精确”均正确;D项“精神”与“精神”重复。(22)下列句子中,有使用双重否定的一项是A.我并不反对这个建议。B.你必须忘记这件事。C.他不是不会去的。D.我们要努力,但不要放弃。答案:C解析:C项“不是不会”属于双重否定;A项只有一个否定;B项只有一个否定;D项是转述语气,没有使用双重否定。(23)下列句子中,有使用比喻的一项是A.他教我们唱歌,我们特别喜欢。B.她的笑容如阳光般温暖。C.天气真好,阳光明媚。D.这本书太厚,我几乎搬不动。答案:B解析:B项“如阳光般温暖”是比喻;A项只是陈述;C项只是陈述;D项只是陈述。(24)下列句子中,没有使用通感的一项是A.花儿的香气沁人心脾。B.这个声音像风一样轻柔。C.我们要热爱生活,珍惜光阴。D.歌声如泉水般清澈。答案:C解析:C项没有使用通感;A项“沁人心脾”属于通感;B项“如风”属于比喻;D项“如泉水”属于比喻。(25)下列句子中,有使用对偶的一项是A.他今天表现很好,得到了表扬。B.春天来了,万物复苏。C.天似穹庐,笼盖四野。D.我们要努力学习,不断进步。答案:C解析:C项“天似穹庐,笼盖四野”是典型的对偶;A项只是陈述;B项是并列结构;D项是并列结构。(26)下列词语中,词语结构相同的一项是A.报纸报告B.问题问题C.天气气象D.环境环境答案:A解析:A项中“报纸”与“报告”结构相同;B项中“问题”与“问题”重复;C项中“天气”与“气象”结构相同;D项中“环境”与“环境”重复。(27)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他每天坚持锻炼身体。B.我们要珍惜时间,提高效率。C.这本书太厚了,我几乎搬不动。D.春天的脚步已经悄然走近。答案:D解析:D项“脚步”与“走近”搭配不当;A项搭配正确;B项搭配正确;C项搭配正确。(28)下列句子中,没有使用拟人的是一项是A.风儿轻轻吹过。B.月亮如水般平静。C.他今天表现很好,得到了表扬。D.春天来了,花儿开了。答案:C解析:C项只是陈述事实;A项使用拟人;B项使用拟人;D项使用拟人。(29)下列句子中,用词不当的一项是A.他非常热心,经常帮助别人。B.她的笑容如春风般温暖。C.我们要珍惜时间,提高效率。D.这个问题我们已经解决了,没有必要再讨论。答案:A解析:A项中“热心”与“经常帮助别人”搭配不当;B项词语搭配正确;C项词语搭配正确;D项词语搭配正确。(30)下列词语中,属于同音字的一项是A.稍微稍息B.诵读诵读C.心愿心愿D.精神精神答案:A解析:A项“稍微”与“稍息”是同音字;B项“诵读”与“诵读”重复;C项“心愿”与“心愿”重复;D项“精神”与“精神”重复。(31)下列句子中,没有使用比喻的一项是A.他的声音像音乐一样优美。B.她的笑容如阳光般温暖。C.我们要爱祖国、爱人民、爱生活。D.母亲的手像柳枝一样柔软。答案:C解析:C项只是陈述,未使用比喻;A项使用比喻;B项使用比喻;D项使用比喻。(32)下列句子中,没有使用排比的一项是A.他教我们唱歌、跳舞、绘画。B.我们要努力学习,不断进步,提高能力。C.春天来了,万物复苏;夏天来了,天气炎热;秋天来了,果实累累。D.他喜欢读书,喜欢写作,喜欢练笔。答案:C解析:C项是描述季节,未使用排比;A项使用排比;B项使用排比;D项使用排比。(33)下列词语中,没有使用同义词的一项是A.优美美丽B.热爱喜欢C.精确精细D.真诚虚伪答案:D解析:D项是反义词;A项“优美”与“美丽”有近义关系;B项“热爱”与“喜欢”有近义关系;C项“精确”与“精细”有近义关系。(34)下列句子中,使用比喻的一项是A.他今天表现很好,得到了表扬。B.他的声音像音乐一样优美。C.我们要努力学习,不断进步。D.春天的脚步已经悄然走近。答案:B解析:B项使用比喻;A项只是陈述;C项只是陈述;D项是拟人。(35)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他教我们唱歌、跳舞、绘画。B.她的笑容如阳光般温暖。C.这个问题我们已经解决了,没有必要再讨论。D.我们要珍惜时间,提高效率。答案:D解析:D项“珍惜”与“提高”搭配不当;A项搭配正确;B项搭配正确;C项搭配正确。(36)下列句子中,用词不当的一项是A.他今天表现很好,得到了表扬。B.她的笑容如春风般温暖。C.我们要珍惜时间,提高效率。D.这个问题我们已经解决了,没有必要再讨论。答案:D解析:D项“解决了”与“讨论”搭配不当;A项搭配正确;B项搭配正确;C项搭配正确。(37)下列句子中,没有使用拟人的一项是A.风儿轻轻吹过。B.天空飘着几朵白云。C.母亲的手像柳枝一样柔软。D.他今天表现很好,得到了表扬。答案:B解析:B项只是陈述,未使用拟人;A项使用拟人;C项使用比喻;D项只是陈述。(38)下列词语中,字形完全正确的一项是A.精彩精采B.爱好爱好C.希望希望D.勤奋勤奋答案:B解析:B项词语正确;A项“精彩”正确,“精采”错误;C项词语正确;D项词语正确。(39)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他教我们唱歌、跳舞、绘画。B.她的笑容如阳光般温暖。C.我们要珍惜时间,提高效率。D.这个问题我们已经解决了,没有必要再讨论。答案:D解析:D项“解决了”与“讨论”搭配不当;A项搭配正确;B项搭配正确;C项搭配正确。(40)下列句子中,有使用比喻的一项是A.他的声音像音乐一样优美。B.她的笑容如阳光般温暖。C.我们要爱祖国、爱人民、爱生活。D.他今天表现很好,得到了表扬。答案:A解析:A项使用比喻;B项使用比喻;C项是陈述句;D项只是陈述。(41)下列词语中,属于同音字的一项是A.稍微稍息B.报纸报告C.心愿心愿D.精神精神答案:A解析:A项“稍微”与“稍息”是同音字;B项“报纸”与“报告”结构相同;C项“心愿”与“心愿”重复;D项“精神”与“精神”重复。(42)下列句子中,没有使用排比的一项是A.他喜欢读书,喜欢写作,喜欢练笔。B.春天来了,万物复苏;夏天来了,天气炎热;秋天来了,果实累累。C.我们要努力学习,不断进步,提高能力。D.时间如水,一去不返。答案:D解析:D项是使用比喻;A项使用排比;B项使用排比;C项使用排比。二、阅读理解(43)阅读下面短文,回答问题。春雨是春天的使者,她悄无声息地来到人间,滋润万物,唤醒沉睡的种子。田野里,一颗颗种子在雨水的滋润下萌发,仿佛在低声诉说着生命的故事。树叶上,露珠闪烁着晶莹的光芒,像是春天的泪珠,洒落在大地上。春雨如丝,轻柔地落在我们的脸上,带来一阵清凉。问:文中把“春雨”比作什么?答案:A解析:A项“春天的使者”是比喻;B项“泪珠”是比喻;C项“如丝”是比喻;D项“轻柔”是拟人。(44)阅读下面短文,回答问题。春天来了,大自然变得生机勃勃。人们脱下厚重的冬装,穿上轻便的衣裤,在阳光下奔跑、跳跃,尽情享受春天的温暖。公园里,孩子们欢快地玩耍,大人们在草坪上散步,老人们在树荫下谈天说地。春天的阳光洒在每一个角落,照亮了人们的心灵。问:文中主要描写的是什么内容?答案:D解析:D项“春天”是主题;A项“春雨”只是描写内容的一部分;B项“阳光”是描写内容的一部分;C项“人们”是描写内容的一部分。(45)阅读下面短文,回答问题。每天清晨,我们都会在学校的操场上进行晨跑。清晨的阳光洒在脸上,带来一股温暖,让我们的身体充满活力。老师们也会加入我们的队伍,一起奔跑。我们跑得快,也跑得轻松,因为大家齐心协力,互相鼓励。问:文中“晨跑”指的是什么?答案:A解析:A项“晨跑”是每天清晨在操场进行的活动;B项“活动”是概括;C项“早晨”是时间;D项“运动”是泛称。(46)阅读下面短文,回答问题。春天是万物复苏的季节,空气中弥漫着花草的香气。绿草如茵,树木抽出新芽,鸟儿欢叫,仿佛在迎接一场盛大的节日。小溪唱着欢快的歌,流向远方。春天的生机让人心情愉快,充满希望。问:文中“鸟儿欢叫”属于哪种修辞手法?答案:D解析:D项“仿佛”是比喻;A项“复苏”是描述;B项“香气”是描述;C项“新兴”是描述。(47)阅读下面短文,回答问题。今天,我和妈妈去公园散步。阳光明媚,微风习习。我们在小路上边走边欣赏四周的风景,感受春天的美好。在百花齐放的花丛中,我们停下了脚步,欣赏那美丽的景象。问:文中“百花齐放”形容的是什么?答案:B解析:B项“百花齐放”形容花多;A项“春天”是时间;C项“公园”是地点;D项“风景”是对象。(48)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论