2025吉林大学附中高一语文分班考试真题含答案

-2025吉林大学附中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中，字音字形完全正确的一项是A.殷勤（yānqín）鞭笞（diāntí）B.莘莘（shēnshēn）刚愎（gāngbì）C.褫夺（chǐduó）信手拈来（xìnshǒuniānlái）D.言简意赅（yánjiǎnyìgāi）美轮美奂（měilúnměihuàn）答案：B解析：选项B中“莘莘”正确读音为shēnshēn，“刚愎”读音为gāngbì，字形和读音均无误。“A项中‘鞭笞’应为diānchī”；“C项中‘褫夺’应为chǐduó”；“D项中‘言简意赅’正确，‘美轮美奂’亦正确，但选项表达不完整”。(2)下列成语中，使用正确的一项是A.他总是首当其冲地为集体着想。B.只有让百姓安居乐业，国家才能差强人意地发展。C.社会主义核心价值观深入群众，登堂入室地影响着每个人。D.他们两人配合默契，简直是天衣无缝。答案：D解析：D项“天衣无缝”形容事物完美，毫无破绽，使用正确。A项“首当其冲”指最先受到攻击，使用不当。B项“差强人意”意为大体上还能令人满意，但此处应为“略好于人意”。C项“登堂入室”比喻学问或技艺达到高深的境界，与“影响”搭配不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.这个问题，我们已经讨论了一个多小时，现在终于解决了。B.他来到学校，看到教室里有学生在认真地学习，心里很高兴。C.为了防止疫情传播，市政府采取了多种措施并加以专项整治。D.由于他经常熬夜工作，导致身体状况不佳，因此需要调整作息。答案：B解析：B项语句通顺，没有语病。A项“讨论了一个多小时”与“终于解决了”逻辑连接不严密。C项“加以专项整治”语义不通。D项“由于...导致”重复表述，不符合语言的简洁性原则。(4)下列句子中，语序不当的一项是A.这是值得我们认真研究的一个课题。B.从土生土长的渔民、船工中，他学习了丰富的经验。C.他把写好的论文和资料一起交给了老师。D.因为天气不好，所以活动只好取消。答案：D解析：D项“因为...所以...”结构虽正确，但“因为天气不好，所以活动只好取消”语序上可优化为“由于天气不好，活动只好取消”。其他三项语序无误。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.她的声音柔美悦耳。B.他虽然年龄大，但头脑灵活。C.他提出了许多建设性的建议。D.这部小说描写了一段感人肺腑的故事。答案：D解析：D项“感人肺腑”常用于形容文字或声音带来强烈的感动，与“描写”搭配不当；应改为“感人至深”。A、B、C三项搭配合理。(6)下列句子中，没有成分残缺的一项是A.目睹了这一幕，所有人都感到十分震惊。B.由于大雨，我们只能待在教室里。C.要是能早点来，就不会错过这个机会了。D.他昨天去了图书馆，但没借到书。答案：D解析：D项语义完整，成分齐全。A项“所有人都感到十分震惊”主语明确；B项“我们只能待在教室里”状语完整；C项“要是能早点来，就不会错过这个机会了”主语省略，但语义清晰，成分无缺。(7)下列句子中，属于结构混乱的一项是A.他放下书本，走进了教室。B.会议结束后，大家才意识到这项计划的重要性。C.一提到这个问题，便会想起那些过去的回忆。D.他虽然很年轻，但已经主持了多次会议。答案：C解析：C项“一提到这个问题，便会想起那些过去的回忆”语序混乱，应为“一提到这个问题，就会想起那些过去的回忆”。A、B、D项语义清晰，结构合理。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.他喜欢看篮球比赛，也喜欢看足球比赛。B.他的性格外向，但有时候也显得很内向。C.听到这个消息，我们都很高兴。D.她是老师，他也是老师。答案：D解析：D项“她是他老师”表意明确，但原句“她也是老师”存在歧义，是指她是老师，还是“他也是老师”与前文重复。A、B、C三项叙述明确，不存在歧义。(9)下列句子中，属于不合逻辑的一项是A.这个方案已经讨论了三天，明天就要决定。B.他的意见很有价值，所以大家都喜欢听。C.美术课上，老师教我们画了荷花、柳树、帆船等。D.许多读者纷纷表示，他们喜欢这本书的开头和结尾。答案：B解析：B项“他的意见很有价值，所以大家都喜欢听”存在逻辑不当，因为“喜欢听”并不必然与“意见有价值”有关联，往往是因人而异。A、C、D项逻辑成立。(10)下列句子中，属于语句衔接不恰当的一项是A.阳光洒在湖面上，湖面泛起了波光粼粼的涟漪。B.他走进教室时，手中拿着一本书，脸上带着一抹笑容。C.无论你走到哪里，我都会在你身边支持你。D.她虽然年纪不大，但她已经有了一定的人生阅历。答案：B解析：B项“手中拿着一本书，脸上带着一抹笑容”内容虽具体，但与“走进教室时”衔接不够自然，应强调“拿着”“带着”与“走进”之间的逻辑关系。A、C、D项衔接顺畅。(11)下列句子中，比喻修辞手法运用正确的一项是A.他的声音像一把刀，直直地刺进了人心。B.他像一只老鹰，俯冲下来抓住了猎物。C.她的眼睛像星星一样闪烁。D.这个计划像一座灯塔，指引着我们前行。答案：D解析：D项“像一座灯塔”是比喻，形象地表达了计划的指引作用。A项“直直地刺进了人心”虽用比喻，但“刀”与“人心”的搭配不恰当。B项“像一只老鹰”虽为比喻，但语义偏重人类行为。C项“像星星一样闪烁”契合同义；D项搭配恰当，修辞贴切。(12)下列句子中，有一处语体风格不一致的一项是A.他今天精神状态很好，准备参加比赛。B.会议中，他陈述的观点广受好评。C.如果你愿意的话，我们可以一起完成这项任务。D.我们希望你能够加入我们的团队，共创辉煌。答案：A解析：A项“精神状态很好”口语化，与整体书面语风格不一致。B、C、D项均为书面语，表达礼貌、正式。(13)选出对下列成语使用正确的一项A.他对工作十分认真，常常首当其冲地处理困难问题。B.这部电影情节错综复杂，可谓美轮美奂。C.小明在比赛中表现优异，真是差强人意。D.这次活动我们全程参与，几乎没有迟到或早退。答案：C解析：C项“差强人意”意为大体上让人满意，使用正确。A项“首当其冲”与其他语境不符；B项“美轮美奂”形容建筑，此处不合适；D项“差强人意”本意为“大体上还满意”，与“几乎没有迟到或早退”搭配不当。(14)下列选项中，与“知足常乐”意思相近的一项是A.安贫乐道B.居安思危C.知难而进D.满招损，谦受益答案：A解析：A项“安贫乐道”意思是安于清贫，乐趣在于道义，与“知足常乐”意思相近。B项“居安思危”是居安思危，意思不同；C项“知难而进”是面对困难不退缩；D项“满招损，谦受益”与“知足”关系不大，强调谦虚。(15)下列诗句中，描写景色的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C.采菊东篱下，悠然见南山。D.天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。答案：C解析：C项“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明《饮酒·其五》，描写优美的自然景色。A项为雄浑的景色描写；B项表达思乡与报国之情；D项为对古人的评价与历史感慨。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：（1）这首诗的作者是谁？（2分）答案：杜甫解析：本诗出自杜甫《春望》，他是唐代著名诗人，被称为“诗圣”。（2）分析诗中“感时花溅泪”一句的表现手法。（3分）答案：借景抒情解析：“感时花溅泪”通过描写花溅泪的景象，表达诗人对时局的悲愤与感伤，属于借景抒情。（3）找出诗中的比喻修辞手法并分析其作用。（3分）答案：末句“白头搔更短，浑欲不胜簪”运用了比喻，将头发比作簪，形象地表现了诗人焦虑、衰老的心情。解析：该句通过比喻手法，将虚写的“白发”与实写的“簪”对比，突出诗人忧虑和衰老的心理。（4）概括诗歌表达的主要思想感情。（2分）答案：忧国忧民解析：全诗通过写景、抒情、议论，表达了诗人对国家破碎、亲人离散的悲痛与忧虑，体现了强烈的忧国忧民思想。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)陈情表节选臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩提之年，即有疾疠之苦，及至成立，犹蒙圣恩。臣少多疾病，九岁不行，零丁寡独，终鲜兄弟。既无伯叔，终鲜兄弟，家贫无以致书，常手自笔录。答案：（1）解释下列加点字的意思。（3分）①行：能行走②鲜：少③常手自笔录：用手亲自抄写解析：①“不行”意思是不能行走，“行”在此处指行走能力；②“终鲜兄弟”中“鲜”意为“少”；③“手自笔录”意思是亲手抄写。（2）指出下列句式类型。（2分）①臣以险衅，夙遭闵凶。②既无伯叔，终鲜兄弟。答案：①判断句②省略句解析：①“臣以险衅”为判断句，写作方式为“予以某”的句式；②“既无伯叔，终鲜兄弟”省略了“而”或“其”，是并列句式。（3）将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）家贫无以致书，常手自笔录。答案：家里贫穷，无法买书，只能用手亲自抄写。解析：翻译时需注意“无以”表示“没有用来...的手段”，“手自笔录”是“亲手抄写”的意思。（4）概括文章表达的主要情感和思想。（3分）答案：作者表达因祖母病重而不能应命的苦衷，以及对父母的感恩之情。解析：全文围绕“陈情”展开，表达对朝廷征召的态度，以及孝顺、感恩的情感。（5）简要分析作者写作此文的目的。（3分）答案：为了请求朝廷免除他的官职，以便照顾年老的祖母。解析：全文以“陈情”为核心，表达作者因祖母病重而无法赴任的请求，体现了儒家“孝”与“忠”的统一。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《父亲的背影》父亲的背影，是童年记忆中最深沉的一幕。每次看到那背影，我仿佛回到了小时候。那时，我总爱趴在窗边，看着他在田间忙碌的身影。他弯着腰，蹲在地上，把一粒粒种子播撒在泥土中，如若在编织一张看不见的网，将我们的希望织进大地。他的背影看久了，便成了我心中最温暖的寄托。一次，我生病住院，父亲每天往返于医院与家之间。深夜，我睡不着，睁开眼便见他背对着我，正在做些事情。他的背影在台灯下显得格外高大，似乎能挡住所有的黑暗。那一刻，我忽然明白，父亲的背影不只是一个背影，它是我对亲情的全部感受，承载着无尽的爱与责任。如今，父亲已经年迈，他的背影不再挺拔。但我依然常常回忆那高大的背影，那是我生命中最重要的一部分。答案：（1）文章的主旨是什么？（3分）答案：表达对父亲的敬爱与思念，展现亲情的温暖与深厚。解析：文章通过描写父亲的背影，传达出作者对父亲的深情和怀念，展现出一种温暖而哀伤的情感。（2）分析文章中的比喻手法。（4分）答案：“他弯着腰，蹲在地上，把一粒粒种子播撒在泥土中，如若在编织一张看不见的网”将播种比作编织，突出父亲的辛勤劳作和对未来的希望。解析：比喻手法让抽象的情感具象化，使文章更具感染力，同时体现父亲辛勤工作的形象。（3）“他的背影在台灯下显得格外高大”这一句表达了怎样的情感？（3分）答案：表达了作者对父亲的敬仰和感激之情。解析：父亲在深夜中背影高大的描写，暗示了他在困境中的坚定与付出，让作者产生强烈的敬意与感恩。（4）文章中提到“父亲的背影”有什么象征意义？（3分）答案：象征父亲对家庭的责任与关爱，是作者对亲情深厚情感的体现。解析：“父亲的背影”不仅