湖北省武汉市外国语学校2027届物理九上期末调研试题含解析

湖北省武汉市外国语学校2027届物理九上期末调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在水平面上有甲、乙两个物体，某段时间内其路程﹣时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用2．在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（）A．锌电极是番茄电池的正极B．番茄电池可将化学能转化为电能C．番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出D．将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表3．关于电阻的大小，下列说法正确的是（）A．电阻的大小只跟导体的长度有关B．电阻的大小只跟导体的温度有关C．常温下，长度越长的导体，电阻越大D．常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大4．如图所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数不变5．以下估测中最接近事实的是（）A．中学生使用的课桌高约1.8m B．一个普通中学生的重力约为500NC．人正常步行的速度一般约为12m/s D．一部手机的质量约2.4kg6．小明梳理反思了“电和磁”的相关知识，下列归纳整理正确的是（）①磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线②在研究磁场时，引入“磁感线”，这是类比法③磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在④地磁场的磁感线是从地球的地理南极附近发出到地理北极附近A．①④ B．②④ C．①③ D．③④7．如图所示，甲乙丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是（）A．比较不同燃料的热值，可以选择甲乙两图B．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图C．比较不同液体的比热容，可以选择甲乙两图D．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图8．将规格都是“220V100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入同一家庭电路中，通电时间相同，电流通过它们产生的热量最多的是（）A．三个用电器产生的热量相同B．电风扇产生的热量最多C．电烙铁产生的热量最多D．电视机产生的热量最多9．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是A．锯木头锯条发热 B．划火柴火柴燃烧C．烧水时水温升高 D．铁丝来回弯折处发热10．下列用到电动机的电器是A．电炉 B．电风扇 C．日光灯 D．电热水器11．下图中，符合安全用电原则的是（）A．甲图建筑物上的避雷针 B．乙图同一插座上同时使用几个大功率用电器C．丙图电视天线与电线接触 D．丁图白炽灯的安装12．在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：故障现象

可能原因

检修方法

灯泡不亮

灯泡的灯丝断了

换新灯泡

灯头内的电线断了

连接好

灯头、开关等处的接线松动

检查加固

从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成A．开路 B．短路 C．通路 D．开路或短路二、填空题13．如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路,这两段导体的电阻_____,通过它们的电流_____；电压_____（两空均选填“>”“<”或“=”）.14．如图所示，条形磁体悬挂在线圈正上方，开关S闭合后，待磁体稳定后，如果变阻器的滑片P向左移动，弹簧的长度将__________选填“变长”“变短”“不变”。15．当多个电阻并联时,其等效电阻称为并联电路的总电阻.请推证:将两个电阻R1、R2并联起来，其总电阻R总与R1、R2的关系．16．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图，元件甲的电阻是_____Ω，将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，则电源电压为_____V，若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端，那么流过干路的电流是_____A．三、实验题17．（8分）在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”，小灯泡的额定电压U额＝2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择。（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。（__________）（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_____W。实验次数12345电压/V1.01.52.02.53.0电流/A0.240.320.380.44电功率/W（3）分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而_____。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0＝________Ω的定值电阻。（4）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0～15V”，请将以下实验步骤补充完整。①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为_____V；②滑片不动，再将开关S1，拨至“2”，读出电压表示数为U0；③小灯泡的额定功率：P额＝_________。（用U额、U0、R0表示）18．（8分）小明用如图的实验器材探究“导体AB在磁场中运动时，产生感应电流的方向与导体运动方向是否有关”．小明连接好电路图后，进行的实验步骤如下：①闭合开关，快速向左移动导体AB，观察电流计偏转方向，并将导体运动方向和电流计指针偏转方向记录在表格中；②将U形磁体磁极颠倒过来，快速向右移动导体AB，观察电流计偏转方向，并将导体运动方向和电流计指针偏转方向记录在表格中．请根据以上叙述，回答下列问题：（1）小明探究问题的自变量：____________________；（2）小明探究过程中存在的问题：___________________；（3）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改正措施：_____________．19．（8分）在测定小灯泡电功率的实验中，按如图（a）所示电路图连接电路（注：电表本身无故障）。（1）若连接完电路后，在闭合开关之前，电压表示数出现如图（b）所示的情况，其原因是___________；（2）若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化。其原因可能是滑动变阻器连入电路时，导线分别接在如图（c）所示的___________接线柱或___________接线柱；（3）如下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，某组同学按照表格要求认真作了填写。问：表格设计不妥之处是______________________；次数U/NI/AP/W12.000.1603222.500.250.6333.000.270.81小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W（4）现有额定电压为UL的小灯泡，已知阻值为R的定值电阻，小张设计了如图所示的电路测小灯泡电功率也粗略测出了灯泡的额定功率；①闭合开关S和S1，断开S2，并调节滑动变阻器使电压表的示数为___________；②闭合开关S和S2，断开S1，滑动变阻器滑片P不动，读出此时电压表的示数为U，则小灯泡额定功率的表达式PL=___________（用UL、U、R表示）。四、作图题20．（8分）为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．（_______）21．（8分）如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的S极指向左，在图中写出A螺线管左端的极性。（________）五、计算题22．（10分）某学校共有30间教室，每间教室12盏灯，都用60W的普通照明灯泡，平均每天用电6h。如果都改用40W的日光灯，不但可以省电，而且比原来更亮了。(1)学生在校时间一年按200天算可节约多少度电？(2)节约的电能可以同时开动1000个500W的电吹风工作多长时间？23．（12分）如图所示，R0=5Ω，灯泡L标有“4.5V1.5W”字样，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，电流表的量程是0～0.6A．电压表的量程是0～3V．只闭合S1，灯泡L恰好正常发光，求：（1）灯泡正常发光时的电阻；（2）只闭合S2，变阻器的滑片P处于中点，电阻R0消耗的电功率；（3）只闭合S2，为保证电路各元件安全，求滑动变阻器允许接入电路的阻值范围．

参考答案一、选择题1、A【解析】图象的纵轴是路程，横轴是时间，所以这是一个路程﹣﹣时间图象；由图象可知：甲通过的路程与时间成正比，乙静止不动，因此甲做匀速直线运动；乙处于静止状态，即甲、乙都受平衡力作用。故A正确。2、B【详解】A．根据图示可知，与电压表正接线柱相连的为铜片，因此铜电极为正极，故A错误；B．番茄电池是将化学能转化为电能，故B正确；C．番茄电池形成通路后，电流从正极流向负极，因此电子从负极流向正极，即电子将从锌电极流出，故C错误；D．根据图示可知，电压表示数较小，小于电压表量程，因此将电压表直接接在该番茄电池上，不会损坏电压表，故D错误．故选B.3、D【解析】试题分析：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度都有关系，故A、B都错；常温下，长度越长的导体，如果横截面积很大，导体的电阻也不一定会大，故C错误；如果温度、材料和长度都相同时，电阻与横截面积有关，横截面积越小，电阻越大，故D正确；应选D．【考点定位】影响电阻大小的因素4、B【解析】试题分析：由电路图可知，两电阻并联，电流表测干路电流，电压表测并联电压，即电源电压；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后根据电路结构由欧姆定律分析答题．解：（1）由电路图可知，电压表测电源电压，电源电压不变，因此电压表示数不变，因此AC错误；（2）由电路图可知，滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，干路电流变小，因为电流表测干路电流，因此电流表示数变小，B正确，AD错误；故选B．【点评】本题是一道闭合电路动态分析题，分析清楚电路结构、熟练应用欧姆定律即可正确解题．5、B【详解】A．课桌一般齐腰高，其高度约为80cm，故A不符合题意；B．普通中学生质量约为50kg，所受到的重力约为500N，故B符合题意；C．人正常步行的速度约为1.2m/s，故C不符合题意；D．手机是随身携带的电子产品，其质量较轻，约为240g左右，即0.24kg，故D不符合题意。故选B。6、D【详解】①磁感线是不存在的，是假想的曲线，不是实际存在的曲线，①错误；②在研究磁场时，引入“磁感线”，这是模型法，以假想的曲线磁感线描述磁场的分布特点，②错误；③磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在，放入磁场的小磁针受到磁场力的作用，③正确；④地磁场的磁感线是从地球的地理南极附近发出到地理北极附近，④正确。故选D。7、A【详解】AB．为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料，应加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验，故A正确，B错误；CD．为了比较不同液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲和丙两图进行实验，故CD错误。8、C【详解】A．三个用电器的规格相同，通电时间相同，消耗的电能相同，但电流通过它们产生的热量不同，故A不符合题意；B．三种用电器中，电风扇主要将电能转化为机械能，电视机将部分电能转化为光能，电烙铁将电能全部转化为热能，电流通过电烙铁产生的热量最多，故B不符合题意；C．电风扇主要将电能转化为机械能，电视机将部分电能转化为光能，电烙铁将电能全部转化为热能，电流通过电烙铁产生的热量最多，故C符合题意；D．电风扇主要将电能转化为机械能，电视机将部分电能转化为光能，电烙铁将电能全部转化为热能，电流通过电烙铁产生的热量最多，故D不符合题意。故选C。9、C【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．【详解】A、锯条发热是锯木头时摩擦生热，是做功的方式改变物体内能的，故A错误；B、划火柴点火，也是摩擦生热，是利用做功来改变物体内能的，故B错误；C、烧水时水温升高，是水从火焰吸热，是通过热传递改变了物体的内能，故C正确．D、铁丝来回弯折温度升高，是利用做功来改变物体内能的，故D错误．故选C．10、B【解析】试题分析：电炉、日光灯和电热水器是利用了电流的热效应，用不到电动机；电风扇把电能主要转化为机械能，利用了磁场对电流的作用，用到了电动机．故选B【考点定位】电流的效应11、A【详解】A．高大建筑物的顶端都安装有避雷针，可以将雷电产生的强大电流传入到地下，避免雷电事故的发生，故A正确；B．当家用电器的总功率过大时，引起电路中的电流过大，容易引起火灾，故B错误；C．当天线与电线接触时，可能会导致电视天线成了带电体，容易造成触电事故，故C错误；D．灯的正确接法是：火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套，故D错误。12、A【解析】试题分析：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头、开关等处的接线松了，都会造成电路不通，均为断路，故选A．考点：家庭电路的故障分析二、填空题13、>=>【详解】[1]在材料相同长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小，则大于；[2][3]将其串联接入电路，各处电流相同，电阻越小其两端电压也越小，则等于，大于。14、变长【解析】由图可知，当滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器的阻值在减小，根据I=可知，电路中的电流在增大；当电流增大时，螺线管的磁性就会增强；由图可知，螺线管中线圈的电流方向是下端流入，上端流出，根据右手螺旋定则可知螺线管的上端是S极，由于异名磁极相互吸引且螺线管的磁性在增强，所以螺线管和条形磁体之间的引力在增大，因此弹簧的长度在变长。15、【解析】试题分析：已知Rl、R2并联，并联电路各支路两端的电压相等，干路中的电流等于各支路电流之和；根据并联电路电压和电流的特点以及欧姆定律进行证明．证明：根据欧姆定律可知：I1=，I2=，I=根据并联电路的电流和电压特点可知：I=I1+I2，U=U1=U2由上可得：=+即：=+．考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电阻的并联．点评：本题考查并联电路电压和电流的特点以及欧姆定律的掌握情况，本题的关键是用电压和电阻表示电流．16、530.4【详解】[1]由图象可知，当U甲=1V时，I甲=0.2A，由I=可得，元件甲的电阻：R甲===5Ω；[2]将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，由图象可知,两元件两端的电压分别为U甲=1V、U乙=2V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U=U甲+U乙=1V+2V=3V；[3]将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端时，它们两端的电压均为1.5V，由图象可知,通过它们的电流分别为I′甲=0.3A，I′乙=0.1A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=I′甲+I′乙=0.3A+0.1A=0.4A．三、实验题17、1.05增大105.5U额·【详解】(1)[1]小灯泡的额定电流约为：I==0.48A＜0.6A，所以，电流表选择0-0.6A的量程；灯泡、R0及滑动变阻器串联，故将电流表的“0.6”接线柱与电源的“+”极连接，小灯泡的左接线柱与R0的左接线柱连接，如图所示：(2)[2]由图丙可知，电流表选择0-0.6A的量程，分度值为0.02A，示数为0.42A，则小灯泡的额定功率：P额=U额I额=2.5V×0.42A=1.05W；(3)[3]由表中数据可知，随着灯泡两端电压的增大，电流也增大，根据P=UI可知，小灯泡消耗的电功率增大，即小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而增大；[4]由表中数据可知，第5次实验电流最大，此时电路总电阻最小，第5次实验时电路总电阻：R总=≈18.2Ω＜20Ω，因R总=RL+R0+R滑，已知定值电阻R0的阻值为10Ω或20Ω，在实验中选用的是R0=10Ω；(4)①[5]要测量小灯泡的额定功率，需使小灯泡两端的电压等于其额定电压；闭合开关S，将开关S1拨至“1”，小灯泡、R0和滑动变阻器串联，电压表测R0和滑动变阻器两端的电压，调节滑动变阻器的滑片，灯泡正常发光时，电压表的示数：UV=U-U额=8V-2.5V=5.5V；②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，电压表测R0两端的电压U0，此时电路中的电流即为小灯泡的额定电流：I额=，③[6]小灯泡的额定功率：P额=U额I额=U额·。18、导体的运动方向没有控制磁场方向不变（改变导体运动方向的同时又改变了磁场方向）保持U型磁铁N、S位置不变，只改变导体AB的运动方向【详解】(1)由题目可知：小明探究问题的自变量是导体的运动方向；(2)由①②可知，将U型磁铁上下颠倒，此时磁场的方向发生了变化，而实验时应控制磁场的方向不变，改变导体运动的方向所以存在的问题是：没有控制磁场方向不变；(3)改正的措施为：U型磁体不动，改变导体运动的方向，观察检流计方向，并将导体运动方向和检流计指针偏转方向记录在表格中．19、电压表未调零A、BC、D小灯泡电功率的平均值这一栏多余UL【详解】(1)[1]在闭合开关之前，即电路为接通，电压表的指针向左侧偏转，说明电压表未调零；(2)[2][3]图c中，如果将A、B接入电路，无论如何移动滑片，连入电路的阻值都是滑动变阻器的最大阻值；如果将C、D将入电路，则相当于接入了一段导线，滑动变阻器并未起作用；(3)[4]表格中设计了求小灯泡电功率的平均值，这是不应该的，因为这一实验中就要求研究不同电压下的功率；(4)[5][6]如图所示的电路中，电源电压不变，R阻值已知；①闭合开关S和S1，断开S2，并调节滑动变阻器使电压表示数为UL，