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文档简介

成都市教科院附属学校2027届九上化学期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列成语中涉及化学变化的是A.刻舟求剑 B.沙里淘金 C.钻木取火 D.滴水成冰2.下列实验现象描述不正确的是(

)A.硫在氧气中燃烧,反应剧烈,产生蓝紫色火焰B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C.甲烷在空气中燃烧,火焰呈蓝色,生成有刺激性气味的气体D.铁丝浸入硫酸铜溶液中一段时间后,表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色3.下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是()A.煤、石油、天然气 B.自来水、二氧化碳、液氧C.氧化铜、酒精、水银 D.冰水混合物、食盐水、氢气4.下列说法正确的是()A.爆炸一定伴随化学变化B.“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触C.水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点D.古籍图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火5.氢气是理想能源的依据之一是()A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富C.氢气燃烧产物不污染空气 D.获得氢气成本低6.食用葡萄前要清洗干净,图1所示是一种清洗的方法。下列说法中不正确的是A.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮B.葡萄富含的营养物质有糖类、维生素等C.冲洗过程中,面粉由于溶解在水中而被洗掉D.用面粉清洗葡萄皮上脏东西的过程属于物理变化7.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C.铁丝在氧气中燃烧生成红色固体D.CO2通入石蕊溶液中,溶液变蓝色8.化学使世界变得绚丽多彩,化学家为此作出了巨大的贡献。其中对空气成分的研究和质量守恒定律研究有突出贡献的科学家是A.拉瓦锡 B.侯德榜C.道尔顿 D.门捷列夫9.下列变化属于化学变化的是()A.积沙成塔 B.蜡炬成灰 C.破釜沉舟 D.滴水成冰10.下列有关空气的说法正确的是()A.空气中含量最多的是氧元素B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气质量约占空气质量的C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜保护气D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好11.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A.干冰可用于人工降雨B.氮气可用作保护气C.铜丝可用作导线D.活性炭可用于除去冰箱中的异味12.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子13.下列化学方程式书写及其反应类型都正确的是A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.中和反应14.下列对有关宏观事实的微观解释中错误的是()A.公园里花香四溢一一分子总是在不断运动B.水蒸发体积变大一一水分子的体积膨胀C.H2O和H2O2性质差异大一一分子结构不同,其性质也不同D.电解水生成氢气和氧气一一化学变化中原子重新组合15.下列操作不正确的是A.倾倒液体时,可以快速往试管里倒 B.实验后剩余的药品放入指定容器内C.取完药品后,应立即盖好瓶塞,放回原处 D.没说明用量时,液体应取1﹣2mL二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室利用下图所示装置进行相关实验。回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①____,②______。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气,应选用的装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为______。(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时,装置B和装置C均可用来作发生装置,你认为用装置C作发生装置的优点是______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)兴趣小组的同学为了研究(Cu﹣Zn合金)样品中铜的含量,取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:

(1)反应后生成的H2质量为g;(2)求样品中铜的含量。18.(8分)实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。请计算:(1)过氧化氢(H2O2)中氢元素和氧元素的质量比为___________。(2)反应生成的氧气的质量为___________g。(3)34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)如图1是元素周期表中的一格,碳的原子结构示意图为_____。(2)金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是_____。(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_____(填化学式)的排放量。(4)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为_____;甲生成乙和丙的化学方程式为_____,乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、刻舟求剑过程只是物体形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、沙里淘金过程只是将沙子和黄金分离,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、钻木取火过程中发生了燃烧,有二氧化碳等物质生成,属于化学变化,符合题意;D、滴水成冰过程中只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。判断物理变化和化学变化的依据:是否有新物质生成。2、C【详解】A、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,产生蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性气味气体产生,选项A正确;B、因为镁化学性质比较活泼,能在空气中燃烧,且生成白色固体氧化镁,所以镁带在空气中燃烧的现象是:发出耀眼的白光,生成白色固体,选项B正确;C、甲烷在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,没有刺激性气味的气体生成,选项C不正确;D、铁能和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,因此铁丝浸入硫酸铜溶液中一段时间后,实验现象是:表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色,选项D正确。故选C。3、B【分析】由不同物质组成的叫混合物。化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物。单质是由同种元素组成的纯净物。【详解】A、煤是混合物,石油是混合物,天然气是混合物。不符合题意。B、自来水是混合物,二氧化碳是化合物,液氧是单质。符合题意。C、氧化铜是化合物,酒精是化合物,水银是单质。不符合题意。D、冰水混合物是化合物,食盐水是混合物,氢气是单质。不符合题意。故选B。4、D【解析】A.爆炸不一定是化学变化,如汽车轮胎由于充气太多或者温度过高发生的爆炸属于物理变化,故错误;B.“釜底抽薪”的灭火原理移走可燃物,故错误;C.水基型灭火器灭火原理是降低可燃物的温度,低于可燃物的着火点而灭火,故错误;D.古籍图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火,便于进行清理,不会对图书造成二次损坏,故正确。故选D。5、C【解析】A、氢气虽具有可燃性,但贮存和运输成本较高;故选项错误;B、氢气资源并不丰富;故选项错误;C、氢气在空气中完全燃烧只产生水,产物不污染空气;故选项正确;D、氢气不容易获取,获得氢气成本较高;故选项错误;故选:C。6、C【详解】A、清洗干净后,葡萄皮也可以食用,建议吃葡萄不吐葡萄皮;故选项正确,但不符合题意;B、葡萄富含的营养物质有糖类、维生素等;故选项正确,但不符合题意;C、面粉不溶于水。冲洗过程中,面粉不能溶解在水中形成溶液;故选项错误,但符合题意;D、用面粉清洗葡萄皮上脏东西时,面粉将葡萄上脏东西吸下来,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确,但不符合题意;故选:C。7、A【解析】A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰。硫在氧气中燃烧,才发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体,故选项说法错误。D、二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液变红,故说法错误。故选:A。8、A【详解】A.拉瓦锡在化学学科中的主要成就,是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验,并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,选项正确;B.侯德榜突破氨碱法制碱技术的奥秘,主持建成亚洲第一座纯碱厂;建成了中国第一座合成氨、硝酸、硫酸和硫酸铵的联合企业,又发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺,以及碳化法合成氨流程制碳酸氢铵化肥新工艺,选项错误;C.道尔顿在化学学科中的主要成就,是首先发现了电子,提出了原子论,选项错误;D.门捷列夫在化学学科中的主要成就,是发现了元素周期律,并首次编制了元素周期表,选项错误。故选A。9、B【详解】A、积沙成塔,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;B、蜡炬成灰,蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,燃烧属于化学变化;故选项正确;C、破釜沉舟,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、滴水成冰,物质由液体变为固体,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:B。物理变化与化学变化的区别:是否有新物质产生。10、C【详解】A.空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,空气中含量最多的是氮元素,选项错误;B.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气体积约占空气体积的,选项错误;C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜保护气,选项正确;D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越差,选项错误。故选C。11、B【详解】A、干冰可用于入工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时能够吸热,不符合题意;B、氮气用作保护气是利用了氮气的化学性质--化学性质不活泼,一般不能与其它物质发生化学反应,符合题意;C、铜丝可用作导线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性,不符合题意;D、活性炭可用于除去冰箱中的异味是利用了活性炭的物理性质--具有吸附性,不符合题意。故选B。12、A【详解】A.吹胀气球是因为气球中的气体增多,气压增大的原因。此项不正确。B.缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理;C.液氧和氧气是由同种分子构成,它们的化学性质相同;D.水电解生成氢气和氧气过程中:水分子分成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。13、D【详解】A、水通电生成氢气和氧气,属于分解反应,该化学方程式缺少条件,故错误;B、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,属于化合反应,该化学方程式的生成物不是氧化亚铁,故错误;C、氢氧化钾和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钾,该反应是化合物与化合物交换成分生成另外两种化合物,正确的方程式为:,故错误;D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,该反应是酸和碱反应生成盐和水,属于中和反应,化学方程式为:,故正确;故选:D。14、B【详解】A、公园里花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确,不符合题意。B、分子间有间隔,水在蒸发时分子的间隔变大,所以气体的体积变大,水分子的体积不变,故选项解释错误,符合题意。C、H2O和H2O2性质差异大,是由于分子结构不同,其性质也不同,故选项解释正确,不符合题意。D、水通电分解生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,化学变化的实质是原子重新组合成新的分子,故选项解释正确,不符合题意。故选:B。15、A【详解】A、向试管内倾倒液体时,为防止药品过量,要缓慢倾倒,故A错误;B、实验后剩余的药品要放入指定容器内,故B正确;C、为防止药品被污染,取完药品后,应立即盖好瓶塞,放回原处,故C正确;D、取用液体药品时,没说明用量时,液体应取1--2mL,故D正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗水槽AD(或AF)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可随时控制反应的发生和停止【分析】本题主要考查了实验室制取氧气和氢气的反应原理和装置。【详解】(1)标号仪器的名称:①长颈漏斗,②水槽。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气,因为反应需要加热且氧气的密度比空气的大,所以应选用的装置是A和D或F,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时,装置B和装置C均可用来作发生装置,装置C作发生装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)0.2(2)解:设生成0.2g氢气需要Zn的质量是x;x=6.5g铜的质量分数==67.5%答:样品中铜的含量是67.5%。【详解】(1)根据产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系图可知,反应后生成的H2质量为0.2g;(2)详见答案。

解答有关图像的计算题,要读懂题目并分析图像的数据,进行解答。18、(1)过氧化氢(H2O2)中氢元素和氧元素的质量比为(1×2):(16×2)=1:16(2)根据质量

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