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文档简介

广东省茂名市十校联考2027届化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.弄清概念是学好化学的前提,以下说法不正确的是A.摩尔是七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B.物质的量是表示一定数目微粒的集合体,用符号n”表示C.摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号M表示D.摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示2.下列有关水资源保护和净化的说法正确的是A.生活污水可以任意排放 B.明矾可用于净水C.地球上的淡水取之不尽用之不竭 D.一水多用不能节约生活用水3.下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是A.B.C.D.4.氮元素与氧元素的本质区别是A.质子数不同 B.中子数不同 C.核外电子数不同 D.最外层电子数不同5.下列实验操作正确的是()A.吸取液体药品 B.过滤C.给液体加热 D.量取液体药品6.下列实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.倾倒液体D.过滤7.对下列化学用语中数字“2”的意义表示准确的是()A.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价B.2NO:表示2个一氧化氮分子C.H2SO4:表示1个硫酸分子中含有两个氢元素D.2H:表示2个分子8.雷雨过后,空气特别清新,这是因为少量氧气在一定条件下能转化成臭氧(O3),反应方程3022O3,下列说法:①该变化属于物理变化;②该变化属于化学变化;③O2和O3是同一种物质;④O2和O3是同一种元素组成的不同单质;⑤O3是混合物,其中正确的是()A.②③ B.①④ C.①⑤ D.②④9.“拥有天蓝,地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是()A.多植树造林 B.开发绿色能源 C.焚烧废旧塑料 D.减少煤的燃烧10.泉城济南,山清水秀,保护环境,人人有责,下列做法中,不利于环境保护的是()A.工业废水处理达标后排放 B.积极推广使用新能源公交车C.生活垃圾分类处理 D.欢度春节时大量燃放烟花爆竹二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下,一氧化氮是一种无色无味的有毒气体,难溶于水,常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体;二氧化氮又能与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。结合材料回答问题:(1)一氧化氮的物理性质是(回答一点即可),不能直接排放入大气中的理由是。(2)二氧化氮与水反应的化学方程式是。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下图回答问题(1)写出标有序号的仪器名称:①___________,②___________。(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____,可选用的收集装置为_____(填选项,下同)(3)用双氧水二氧化锰制取氧气的文字表达式为___________,可选用的发生装置为____。氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是___________(4)下列实验操作错误的是_________(填选项)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(1)(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是________,说出你的判断依据________。(2)(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:写出编号仪器的名称①________;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为________(填字母);反应前后,二氧化猛的作用是________。(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是________该反向的基本反应类型是________(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)________,正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(6)实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为15.2克,则①产生氧气的质量为________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)14.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐。(1)假如碘的相对原子质量为A,一个碘原子的质量为BKg,则一个碳原子的质量是________。(2)碘酸钾的化学式为KIO3,标出碘酸钾中碘的化合价为________。(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘,假设这些碘主要从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐________g。(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾________mg?(写计算过程,精确到0.1%)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物质。请计算:(写出计算过程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为;(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比;(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为(结果精确到0。1%);16.根据化学方程式进行计算:有一批煤,测得其中含有300kg的硫,当煤完全燃烧后向空气中排放二氧化硫的质量是_________kg?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、因为国际单位制(SI)的7个基本物理量分别是长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度,而摩尔仅仅是其中一个物理量(即物质的量)的单位而已,其符号为mol,因此,该选项的说法是错误的;B、物质的量是一个基本物理量,其符号为n,实际上表示含有一定数目粒子的集体。因此,该选项的说法是正确的;C、摩尔质量是指单位物质的量(即每摩尔)的物质所具有的质量,其符号为M.因此,该选项的说法是正确的;D、摩尔质量的常用的单位是克/摩尔或千克/摩尔,用符号“g/mol”或“kg/mol”表示,因此,该选项的说法是正确的。故选A。2、B【解析】

A、生活污水不能任意排放,故选项错误;B、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能用于水的净化,故选项正确;C、地球上的淡水有限,不是取之不尽用之不竭的,故选项错误;D、一水多用能节约用水,故选项错误。故选B。3、D【解析】

A、,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。B、,不是物质与氧发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误。C、,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误。D、,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确。故选:D。本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.4、A【解析】

决定元素的种类的是质子数(即核电荷数),氧元素与氮元素的本质区别是质子数不同,故选A。5、C【解析】A、吸取液体时,应先排空,再伸入液体内,出现气泡说明未排空,错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作缺少玻璃棒引流,错误;C、给试管中的液体加热时,液体不能超过试管的1/3,用外焰加热,试管夹夹在离管口1/3处,正确;D、取液体药品时,瓶塞倒放,标签向着手心,容器要倾斜,容器口与试剂瓶口紧挨着,图中所示操作标签未向着手心,错误。故选C。点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解题的关键。6、B【解析】

A、点燃酒精灯时,切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,以防引起火灾;故本选项操作错误;B、装置气密性检查方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故本选项操作正确;C、向试管中倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向着手心,试管倾斜,试管口和试剂瓶口紧挨,故本选项操作错误;D、过滤时应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故本选项操作错误。故选B。7、B【解析】

元素用元素符号表示,元素只有种类之分,没有数量之别;原子用元素符号表示,若表示原子个数,就在元素符号前标上适当的数字;分子用化学式表示,表示分子的个数,就在化学式前加上适当数字表示;离子的表示方法是在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在元素符号或原子团的上方标出化合价,“+”、“-”写在前,数字写在后,“1”不能省略。【详解】A、:“2”表示镁离子带两个单位正电荷,不符合题意;B、2NO:“2”表示两个一氧化氮分子,符合题意;C、:“2”表示一个硫酸分子中有两个氢原子,不符合题意;D、2H:“2”表示两个氢原子,不符合题意。故选B。8、D【解析】

根据题中所给信息,可知有新物质臭氧生成,同时分析O2和O3的组成可知,虽然都是由氧原子构成的,但是它们的每个分子中含有的氧原子个数不同,结构也不同,所以氧气和臭氧属于不同物质,所以变化是化学变化,氧气和臭氧是同一种元素氧组成的不同单质,即②④说法是正确的。故选D。9、C【解析】A、植树造林可以保护环境,维持生态平衡,改善人们的生活居住环境,错误;B、开发新能源能够减少二氧化碳等温室气体的排放,减少二氧化硫等有害气体的排放,有助于环境保护,错误;C、就地焚烧废旧塑料会产生有毒气体和烟尘,会造成环境污染,正确;D、减少煤的燃烧能够减少有毒气体和烟尘的排放,有助于环境保护,错误。故选C。10、D【解析】

A、对工业废水处理达标再排放,可防止赤潮的发生和水体的污染,故选项错误;B、积极推广使用新能源公交车正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、生活垃圾分类处理,通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,故选项错误;D、燃放鞭炮会生成空气污染物,不利于保护环境,故选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)无色一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮,且二氧化氮能形成酸雨(2)3NO2+H2O=2HNO3+NO【解析】

(1)一氧化氮的物理性质是无色无味,难溶于水的气体;不能直接排放入大气中的理由是:一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮,且二氧化氮能形成酸雨(2)二氧化氮与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,故化学方程式是:3NO2+H2O=2HNO3+NO三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C或E过氧化氢水+氧气B氧气供给呼吸BD【解析】

(1)根据实验室常用仪器的认识进行分析;(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;根据氧气的密度比空气大,且不易溶于水进行分析;(3)根据过氧化氢在催化剂的作用下分解为水和氧气进行分析;根据用过氧化氢和二氧化锰制氧气不需要加热选择发生装置即可;根据催化剂的性质进行分析;(4)A、根据测定空气在氧气含量实验的方法进行分析判断;B、根据氧气的验满方法进行分析判断;C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;D、根据氧气的密度比空气大进行分析判断。【详解】(1)图中标有序号的仪器名称:①是试管,②是集气瓶;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;因为氧气的密度比空气大,且不易溶于水,可以用向上排空气法和排水法收集,故收集装置为C或E;(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水,反应的文字表达式:过氧化氢水+氧气;用过氧化氢和二氧化锰制氧气,不需要加热,发生装置选B;氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是氧气供给呼吸;(4)A、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于测定空气中氧气的含量,故A正确;B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故B错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故C正确;D、氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集,故D错误。故选BD。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NaCl;根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中不含氧元素,所以不能用来制取氧气集气瓶AFC;催化作用,加快反应速率BH;2H2O22H2O+O2↑;分解反应bac4.8;0.1mol【解析】

(1)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;(2)据图可知仪器①是集气瓶;(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;(4)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑,此反应属于分解反应;(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若

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