云南省红河哈尼族彝族自治州建水县2027届化学九年级第一学期期末考试试题含解析

云南省红河哈尼族彝族自治州建水县2027届化学九年级第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列灭火方法中主要是利用降低温度至可燃物着火点以下原理的是（）A．用水浇灭烟头B．森林着火设置隔离带C．野炊完毕后用沙子将火盖灭D．关闭燃气阀门使火熄灭2．空气是重要的自然资源，下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上可采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中二氧化碳的增多是引起酸雨的主要原因D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用3．下列实验操作先后顺序不正确的是()A．一氧化碳还原氧化铜的实验结束时，先停止通一氧化碳，后停止加热B．点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时，先验纯，后点燃C．木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热D．用托盘天平衡量药品时，先调平，后衡量4．色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法不正确的是A．每个色氨酸分子中含有27个原子B．色氨酸分子中含有氧分子C．色氨酸中碳元素的质量分数最高D．睡前喝牛奶有助于睡眠5．森林火灾中的下列现象属于化学变化的是（）A．树干燃烧 B．树叶飘落 C．大树倒塌 D．树枝折断6．2019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列行为与主题不符合的是A．垃圾分类回收处理B．使用共享单车绿色出行C．提倡使用清洁能源D．倡导使用一次性筷子7．下列实验操作可行的是（）A．实验结束后剩余的药品放回原瓶B．用10mL的量筒量取9.85mL的水C．使用酒精灯时不小心有酒精洒出在桌上燃烧起来了，立即用湿抹布扑盖D．用滴管取少量液体后，将滴管平放在实验桌上或倒置拿在手上8．现有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应产生氢气，而X、Z不能与稀硫酸反应，将Z浸入X的化合物的溶液中，Z的表面有X析出，则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序是A．X、Y、ZB．Y、Z、XC．Y、X、ZD．Z、X、Y9．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D10．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小11．下列变化中，属于化学变化的是（）A．水结成冰 B．灯泡发光 C．煤气燃烧 D．水果榨汁12．下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是A．A B．B C．C D．D13．以下4个图象，能正确反映对应关系的是ABCD加热一定质量的高锰酸钾固体铜丝在空气中加热木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧电解水生成两种气体A．A B．B C．C D．D14．加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是（）A． B． C． D．15．3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中，正确的是（）A．“1”表示硫元素的个数B．“3”表示3个硫酸分子C．“2”表示一个氢分子中有两个氢原子D．“4”表示4个氧原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）写出图中编号仪器名称：甲_____；乙_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____，若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。（3）小红在实验室用盐酸和大理石制取二氧化碳时，选用C而不选B作发生装置，你认为她选用C的理由是_____，使用装置F用排空气法收集时，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮气体是一种难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应的有毒气体，则收集一氧化氮气体应选用图中装置_____（填字母序号）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以下操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.412.342.34请仔细分析实验数据，回答下列问题:（1）在多长时间后，该样品中的氯酸钾已经反应完全。（2）计算完全反应后生成氧气的质量为多少。（3）求该样品中氯酸钾的质量分数。18．（8分）现有含Fe2O378%的赤铁矿2500t，可炼出含杂质4%的生铁的质量的表达式为:___。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）化学是以实验为基础的科学。（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。（2）下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、用水浇灭烟头，是降低温度至可燃物着火点以下，符合题意；B、森林着火设置隔离带是清除或使可燃物与其他物品隔离，不符合题意；C、野炊完毕后用沙子将火盖灭，是隔绝氧气（或空气），不符合题意；D、关闭燃气阀门使火熄灭，是清除可燃物，不符合题意。故选A。灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。2、C【详解】A.工业上可采用分离液态空气法获得氧气，正确，不符合题意；B.二氧化硫会造成酸雨，是空气污染物之一，正确，不符合题意；C.引起酸雨的主要原因是二氧化硫和氮氧化物的排放，错误，符合题意；D.绿色植物的光合作用可以产生氧气，正确，不符合题意。故选C。3、A【解析】A．一氧化碳还原氧化铜的实验结束时要先停止加热，继续通入一氧化碳至玻璃管冷却，否则会导致生成的铜重新被氧化；故选项错误；B．可燃性气体时，先验纯，后点燃；防止发生爆炸；故选项正确；C．木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热；防止发生倒吸，故选项正确；D．用托盘天平称量药品时，先调平，后称量，故选项正确。故选：A。4、B【详解】A、一个色氨酸分子中含有11个碳原子、12个氢原子、2个氮原子、2个氧原子，共计27个原子。A正确；B、色氨酸分子中含有碳原子、氢原子、氮原子、氧原子。B错误；C、色氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为：（12×11）：（1×12）：（14×2）：（16×2）=132:12:28:32，则碳元素的质量分数最高。C正确；D、牛奶中含有色氨酸，睡前喝牛奶可以提高人体中色氨酸的含量，从而促进睡眠。D正确。故选B。5、A【详解】树干燃烧生成新的物质属于化学变化；树叶飘落、大树倒塌和树枝折断只是物质的形态、位置等发生变化，没有生成新的物质，属于物理变化。故选A。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。6、D【详解】A、垃圾分类回收处理，使资源充分利用，节约能源，减少环境污染，不符合题意；B、使用共享单车绿色出行，节约能源，减少有害气体的排放，不符合题意；C、提倡使用清洁能源，用清洁能源代替化石燃料，可以减少环境的污染，不符合题意；D、倡导使用一次性筷子，导致大量砍伐树木，破坏环境，符合题意。故选D。7、C【详解】A、实验结束后剩余的药品不能放回原瓶，要放入指定容器内，A选项实验操作不可行，不符合题意；B、量筒的精确值为0.1mL，不能用10mL的量筒量取9.85mL的水，B选项实验操作不可行，不符合题意；C、使用酒精灯时不小心有酒精洒出在桌上燃烧起来了，立即用湿抹布扑盖，C选项实验操作可行，符合题意；D、用滴管取少量液体后，不能将滴管平放在实验桌上或倒置拿在手上，D选项实验操作不可行，不符合题意。故选C。8、B【详解】由题意可知，Y能与稀硫酸反应，而X、Z不能与稀硫酸反应，说明了金属Y的活动性大于X、Z；将Z浸入X的盐溶液中，在Z的表面有X析出，则金属Z的活动性比X强。综合上述分析可知，X、Y、Z三种金属活动性从强到弱的顺序为Y＞Z＞X。

故选：B。金属能与酸反应放出氢气，说明金属活动性处于H之前；金属能与盐溶液反应置换出新的金属，说明新的金属的活动性不如金属活动性强。9、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。

B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C、Zn能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、过量的铁粉和CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

故选：A。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。10、A【详解】A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成，是正确的叙述；B．水结成冰，是因为温度降低，分子运动减慢的原因；C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素；D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子之间的间隔变小的原因；故答案选择A11、C【详解】A、水结成冰的过程没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；B、灯泡发光，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不正确，不符合题意；C、煤气燃烧，有新物质生成，属于化学变化，C选项正确，符合题意；D、水果榨汁的过程没有新物质生成，属于物理变化，D选项不正确，不符合题意。故选C。本题考查物理变化和化学变化的区分，根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。12、B【解析】A、CO2可以表示二氧化碳这种物质．正确；B、CO2不能表示两个二氧化碳分子，可以表示1个二氧化碳分子．错误；C、CO2可以表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成．正确；D、CO2可以表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成．正确．故选B．13、B【解析】A、热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的，当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加，不正确；B、铜与硝酸银的反应生成银消耗铜，每反应一个铜原子则置换出两个银原子，固体质量会增加，直至反应结束，故正确；C、木炭在密闭的容器内燃烧时二氧化碳的质量应该是增加的，不正确；D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，图中是质量比，不正确．故选B14、D【解析】根据加油站、面粉加工厂都有易燃易爆的气体和物质，需要贴禁止烟火的标志，结合题中所给的标志的含义进行判断．解：A、一个圆圈中间的P上花了一个斜道，表示的意思是禁止停车，故A错误，B、图标表示节约用水，故B错误C、自燃物品上有个火焰，表示该物品极易自然，故C错误，D、一个圆圈中间的燃着的火柴上画了一个斜线，表示的意思是禁止烟火，故D正确，故选D在解此类题时首先搞清贴标志的环境，然后根据标志的含义进行选择．15、B【解析】试题分析：3H2SO4中的“1”表示一个硫酸分子中含有1个硫原子，A错；“3”表示3个硫酸分子B对；“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子，C错；“4”表示一个硫酸分子中含有4个氧原子，D错。考点：化学符号周围数字的含义。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗水槽A将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满C装置能够控制反应的速率aE【解析】（1）图中编号仪器名称：甲：长颈漏斗；乙：水槽。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选用固体加热型发生装置，故选A；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：；氧气具有助燃性，若用装置D收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满。（3）小红在实验室用盐酸和大理石制取二氧化碳时，选用C而不选B作发生装置，她选用C的理由是：C装置能够控制反应的速率；二氧化碳密度比空气大，使用装置F用排空气法收集时，气体应从a端通入。（4）已知一氧化氮气体是一种难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应的有毒气体，则收集一氧化氮气体只能选择排水法，应选用图中装置E。实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）t3；（2）0.96g；（3）98%【详解】（1）由表中信息可知，t3以后剩余固体质量不再减少，说明氯酸钾已经完全反应。（2）加热混合物前后，物质的质量差即为反应生成氧气的质量；故生成氧气的质量为：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；设氯酸钾的质量为，=2.45g样品中氯酸钾的质量分数为：×