2027届山东省滨州市九上化学期中质量检测模拟试题含解析

2027届山东省滨州市九上化学期中质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是中的一种，（二氧化碳的密度比空气的密度大）下列关于这三种气体的说法中，正确的是（）A．根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是B．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放是C．把澄清石灰水放入③中，会变浑浊D．用点燃的木条放入③中，若气体燃烧，则存放的是2．下面对空气及其成分的说法，错误的是（）A．空气中氧气的质量分数约为21%B．空气中的氮气不能支持燃烧C．澄清石灰水露置在空气中会变浑浊D．稀有气体所占的比例虽小，但是用途广泛3．下列符号既表示该元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是A．Cu B．H2 C．2K D．O4．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．HB．AuC．N2D．CO25．下列物质由分子构成的是A．铁B．氯化钠C．金刚石D．氢气6．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的（）A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．木炭还原氧化铜D．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气7．将充满下列气体的试管倒置于水槽中（如图），一段时间后试管内的水位上升最高的是（）A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳8．下列用途利用了物质物理性质的是A．氧气可以供给呼吸B．氮气可以制造化肥C．活性炭用作吸附剂D．稀有气体用作保护气9．用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()选项事实解释A宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属单质B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同原子的排列方式不同C水银温度计示数受热上升汞分子间隔随着温度的升高而增大D将固体配成溶液可以加快反应速率溶液间的反应粒子接触的机会较多A．A B．B C．C D．D10．乙炔（分子式C2H2），俗称电石气，乙炔在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔是无臭的，但工业用乙炔由于含有硫化氢、磷化氢等杂质，而有一股大蒜的气味。下列有关乙炔说法正确的是（）A．乙炔是由两个碳原子和两个氢原子构成B．乙炔分子中含有一个氢分子C．乙炔中含有C、H两种元素D．乙炔的物理性质为在室温下是一种无色、极易燃的气体11．下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 B．细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D．红磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成12．2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是A．将垃圾分类回收再利用B．对生活污水作处理使之符合排放标准C．市民向河道里乱扔垃圾D．加大对工厂废气检测力度，减少空气污染二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题:（1）写出仪器F的名称:________。（2）图A中实验室制氧气发生反应的符号表达式是__________;此装置有两处错误，请指出错误_________;_________。（3）装置B中反应的符号表达式为________;从“C至H”中选择仪器_________(填序号，下同)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,为了使产生的气流比较平稳，应选E(或F)和______组合。（4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋进行排空气法收集O2，判断氧气收集满的具体操作是_______________。14．小明同学为了除去河水中的不溶性杂质，采用如图所示装置。（1）图中还缺少的一种仪器是______________；该仪器的作用是_____________（2）如果按图所示的装置进行操作，除了缺仪器外；其中的错误还有____________（3）若多次过滤之后，滤液仍然浑浊，出现浑浊的原因可能是__________________。15．实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题:（1）写出图中标有a、b的仪器名称:a_________________；b_______________；（2）写出用A装置制氧气的一个文字表达式:_______________；A装置中试管口略向下倾斜的目的是__________；（3）若A装置的药品是高锰酸钾，则A装置有一个明显的不足之处是_______________；会导致的后果是___________；反应的文字表达式为______________；反应的基本类型为_______________。（4）写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:_____________；可选用图中___________和______________；(填标号)组装一套制取氧气的装置。检验氧气集满的方法是____________。16．某化学兴趣小组的同学为了研究影响分子运动速率的因素，做了如图所示实验。玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢(HCl)能发生如下反应：氨气+氯化氢→氯化铵。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的都位注入等体积的液体，过一会儿，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。根据现象回答问题：

(1)生成物氯化铵常温下的状态是_________(2)分子的质量会影响分子运动的速率，相同条件下，分子质量越大，分于运动速率越慢。分析产生上述实验现象的原因是________(3)影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例：__________(4)该实验中的往射器可改用胶头清管直接滴入液体，相比较用注射器的优点是______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小明为了探究煅烧了一段时间的石灰石中各成分的质量（其中杂质高温不分解、不溶于水也不与酸反应），进行了如图所示的实验：请回答下列问题：

（1）写出有气体生成的化学反应方程式______________________；

（2）生成气体的质量是___________；

（3）写出求解所探究的固体中碳酸钙质量（X）的比例式__________；

（4）该煅烧后的石灰石中各成分的质量最简比是________；

（5）最终所得的不饱和溶液中，溶质的质量分数为________；

（6）用上述40t“煅烧一段时间的石灰石”继续充分煅烧，可以得到含杂质的生石灰的质量是__________．18．二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇（CH3OH）的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。若生产64t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（生产实际应用）小明同学参加了学校组织的孝河湿地公园远足活动，他用矿泉水瓶装了一些河水，带回了实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。（1）明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物可以_____。（2）小明用如图2所示装置进行了过滤。下列操作方法正确的是_____A．玻璃棒靠在一层滤纸的一边B．漏斗下端管口紧靠烧杯的内壁C．滤纸的边缘低于漏斗边缘D．液面不低于滤纸边缘（3）利用活性炭的吸附作用，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以除去水中的_____。（4）上述可降低水硬度的操作是_____。实验结束后，发现容器内壁附着许多水垢，说明小明所取水样为_____（填“硬水”或“软水”）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、由于H2密度比空气小，应倒置；O2、CO2的密度比空气都大，应正放，故瓶①②存放的是O2或CO2，故A错误；

B、氢气能够燃烧并发出蓝色火焰，氧气有助燃性，只有二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放是，故B正确；

C、③气体的密度小于空气，是氢气，氢气不能使澄清石灰水变浑浊，故C错误；

D、由于氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，但本身并不燃烧，氢气能够燃烧并发出蓝色火焰，故D错误．

故选B．氢气、氧气、二氧化碳的是初中化学中最常见的物质，对于它们的性质同学们一定要熟记于心．氢气能够燃烧并发出蓝色火焰的特性，氧气有助燃性，二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊。2、A【解析】

A、空气中氧气的体积分数约为21%，符合题意；B、一般情况下，空气中的氮气不能支持燃烧，不符合题意；C、空气中含有二氧化碳，澄清石灰水露置在空气中会变浑浊，不符合题意；D、稀有气体可用作多种用途的电光源以及保护气，不符合题意。故选A。3、A【解析】

既表示该元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质，因此该单质是由原子构成的物质，由原子构成的物质包括：金属单质、部分非金属单质（硫、磷、硅、碳等），Cu属于金属单质，故A符合题意。4、B【解析】

A、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；B、Au属于金属元素，可表示金元素，表示一个金原子，还能表示金这一纯净物，故选项符合题意；C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；D、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选B。金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。5、D【解析】试题分析∶铁，金刚石均是由原子构成的。氯化钠是由离子构成的。氢气是由分子构成的。故D正确。考点∶考查物质的微观构成。6、A【解析】

A、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体，固体先逐渐减少，最后不变，故选项正确；

B、加热一定质量的高锰酸钾固体，固体先逐渐减少，最后不变，但不会为零，故选项错误；

C、木炭还原氧化铜是生成了铜和二氧化碳，固体的质量不会为零。故C选项错误；

D、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，不论是否用催化剂，产生的氧气最后是一样多，但是用催化剂要快一些。故选项错误。

故选A。7、D【解析】

氢气和氮气难溶于水，将充满氢气或氮气的试管倒置于水槽中时，试管内的水位几乎不上升；氧气不易溶于水，将充满氧气的试管倒置于水槽中时，试管内的水位上升较少；二氧化碳能够溶于水，将充满二氧化碳的试管倒置于水槽中时，试管内的水位上升较多；由以上分析可知，一段时间后试管内的水位上升最高的是充满二氧化碳的试管。故选：D。8、C【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质，化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A.氧气可以供给呼吸，属于化学性质；B.氮气可以制造化肥，属于化学性质；C.活性炭用作吸附剂，吸附色素和异味，属于物理性质；D.稀有气体用作保护气，常温下性质稳定，属于化学性质。点睛∶活性炭吸附性属于物理性质。9、D【解析】A、宝石绚丽多彩，是因为宝石中含有某些金属离子，而使宝石呈现出绚丽多彩的光泽，解释错误．B、二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同的分子性质不同，解释错误；C、水银是金属汞的俗称，水银温度计示数受热上升，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，解释错误；D、将固体配成溶液可以加快反应速率，是因为溶液间的反应粒子接触的机会较多，解释正确。故选D。10、C【解析】

A、由乙炔（分子式C2H2）可知，一个乙炔分子是由两个碳原子和两个氢原子构成，故选项错误；B、分子是由原子构成的，分子中不能再含有分子，故选项错误；C、由乙炔（分子式C2H2）可知，乙炔中含有C、H两种元素，故选项正确；D、乙炔是极易燃的气体，说明具有可燃性，属于化学性质，故选项错误。故选C。11、C【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现，故选项说法正确；D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误。故选C。12、C【解析】

A、将垃圾分类回收再利用，可以保护环境，节约资源，符合世界地球日的主题，不符合题意；B、对生活污水作处理使之符合排放标准，可以防止水污染，保护环境，符合世界地球日主题，不符合题意；C、市民向河道乱扔垃圾会污染环境，不符合世界地球日主题，符合题意；D、加大对工厂废气检测力度，减少空气污染，可以保护环境，符合世界地球日主题，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2试管口没有放置棉花团试管口向上倾斜CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2CFHD将一根带火星的木条放在b导管口处，观察木条是否复燃【解析】

（1）仪器F是锥形瓶；（2）图A中，高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；此装置中，没有在试管口放置一团棉花，可能会造成高锰酸钾颗粒进入导气管；试管口没有略向下倾斜，可能会导致试管炸裂；（3）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的符号表达式为：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；通过控制固体和液体的接触和分离可以随时使反应发生或停止，可以用“CFH”的组合，在装置中，固体药品物放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；分液漏斗能控制液体的滴加速度，从而能控制H2O2和MnO2制取O2反应剧烈程度，D装置中有分液漏斗选择D和试管或锥形瓶都可以，所以若用H2O2和MnO2制取O2,为了使产生的气流比较平稳，应选E(或F)和D组合；（4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋进行排空气法收集O2，氧气的密度比空气大，则O2导入端为a，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时将一根带火星的木条放在b导管口处，观察木条是否复燃。14、玻璃棒引流漏斗下端没有紧靠烧杯内壁滤纸破损或滤液高于滤纸边缘或仪器不干净（合理即可）【解析】

（1）据图可以知道，缺少的仪器是玻璃棒，起到了引流的作用；（2）如果按图所示的装置进行操作，其中的错误有：漏斗下端没有紧靠烧杯内壁；（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有：滤纸破损或滤液高于滤纸边缘或仪器不干净等。15、长颈漏斗集气瓶防止冷凝水回流入热的试管导致试管破裂没有在试管口处放一团棉花加热时高锰酸钾的粉末冲进导管分解反应BD将带火量的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是长颈漏斗，b是集气瓶；

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，A装置中试管口略向下倾斜的目的是：防止冷凝水倒流，炸裂试管；

（3）高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以A装置有一个明显的不足之处是：没有在试管口处放一团棉花，会导致的后果是：加热时高锰酸钾的粉末冲进导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应属于分解反应；

（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气密度比空气大，所以可选用图中B和D组装一套制取氧气的装置氧气具有助燃性，所以检验氧气集满的方法是：将带火量的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满。

故答案为：（1）长颈漏斗；集气瓶；

（2）氯酸钾氯化钾+氧气；防止冷凝水倒流，炸裂试管；

（3）没有在试管口处放一团棉花；加热时高锰酸钾的粉末冲进导管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；

（4）过氧化氢水+氧气；B；D；将带火量的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满。16、固体HCl分子质量大于NH3分子，运动速率小于NH3分子夏天晾衣服比冬天干得快实验环境密闭，不污染空气【解析】

（1）烟是固体颗粒，因为氯化氢与氨气反应生成了氯化铵，且产生白烟，所以氯化铵是固体；（2）氯化氢的相对分子质量为36.5，氨气的相对分子质量为17，相对分子质量越小运动速度越快，因此答案为HCl分子质量大于NH3分子，运动速率小于NH3分子；（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如夏天晾衣服比冬天干得快，阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等，选其中一项作答；（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等，因此答案为实验环境密闭，不污染空气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4.4g25：14：112