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文档简介

课时授课计划第四十五次课【教学课题】：§5表面粗糙度【教学目的】：主要是掌握表面粗糙度的意义，标注和评定准则【教学重点及处理方法】：掌握表面粗糙度符号，标注处理方法：详细讲解【教学难点及处理方法】：标注处理方法：结合例题分析讲解【教学方法】:讲授法【教具】：【时间分配】：引入新课5min新课80min小结、作业5min第四十五次课【提示启发引出新课】零件不论其结构特征如何，都是由一些简单的点、线、面组成，这些点、线、面统称为几何要素。形状是一个要素本身所处的状态，位置则是指两个以上要素之间所形成的方位关系。【新课内容】第五章表面粗糙度第一节概述一、表面粗糙度的概念

1、三者的区别

微观几何形状误差；

表面波度——中间误差；

形状误差——宏观几何误差

2、影响：耐磨性、稳定性、疲劳强度、抗腐蚀性、密封性等

GB3530-83，GB1031-1995，GB/T131-93第二节表面粗糙度的评定和国家标准一、基本术语和定义

1、取样长度l

基准线的一段长度，主要清除表面波度对SR的影响，一般有5个以上的波峰、波谷。

2、评定长度ln

基准线长度：ln=5l，评定某表面最短长度。

3、轮廓中线m

最小二乘中线，算术平均中线二、表面粗糙度评定参数

1、轮廓算术平均偏差——Ra

Ra值越大，表面越粗糙

2、微观不平度的十点高度——Rz

3、轮廓的最大高度——Ry

4、轮廓微观不平度的平均间距——Sm

5、轮廓单峰平均间距——S

6、轮廓支撑长度率——tp三、表面粗糙度的国家标准国标中规定采用中线制来评定表面粗糙度，粗糙度的参数从Ra、Rz、Rx三项中选择，参数值见表5-1、5-2。

常用Ra：0.025~6.3μmRz（Ry）0.1~25μm

一般原则：工作面比非工作面值小，摩擦面比非摩擦面值小

参数值：μm

Ra：0.0120.0250.050.10.20.40.81.63.26.312.52550

Rz（Ry）：0.0250.050.10.20.40.81.63.26.312.52550100200四、表面粗糙度符号和代号及其注法1、表面粗糙度符号和代号

1）基本符号，表示表面粗糙度是用任何方法获得

2）表示表面粗糙度是用去除表面材料的方法获得

3）表示表面粗糙度是用不去除表面材料的方法获得二、代号在图样上的标注第二节表面粗糙度的选用表面粗糙度的选择首先满足零件的功能要求，同时兼顾经济性和加工的可能性。基本原则：1）满足零件功能要求的前提下，尽可能选用大一些的2）一般工作面的粗糙度小于非工作面的3）摩擦面、承受高速高压和交变载荷的应小些。4）尺寸和形状精度要求较高的粗糙度应小些。5）有标准规定的按标准选择。参考表5-7。【小结】：掌握表面粗糙度的评定参数，国家标准和标注及选择。【作业】：3【后记】：课时授课计划第四十六次课【教学课题】：实验：表面粗糙度的测量【教学目的】：掌握表面粗糙度的测量方法。【教学重点及处理方法】：表面粗糙

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