2026年阅读之星北京题库及答案

2026年阅读之星北京题库及答案一、现代文阅读（共4题，24分）（一）阅读下面的文字，完成1-4题。北京的胡同总在暮色里泛着暖黄。我常沿着前井胡同往南走，青灰砖墙上爬满的老藤，到了秋天便褪成赭色，像谁不小心打翻的墨汁，在风里洇开。街角的老槐树记得所有故事——它见证过张奶奶坐在马扎上纳鞋底，针脚细密得能数出二十三针；见证过隔壁小王骑二八自行车撞翻煤球炉，红煤块滚了半条街；更见证过每到傍晚，李大爷拎着铁皮桶去胡同口打酱油，桶沿沾着的酱油星子，在青石板上洇出深褐色的地图。上个月，社区通知要改造胡同。施工队开进那天，老槐树被围上了绿网。我蹲在墙根看工人用机器打磨墙面，粉尘簌簌落进我领口。张奶奶攥着纳了一半的千层底，站在树底下抹眼泪："这墙皮一换，我家那道被小孙子用粉笔画的小猫，可就没喽。"小王从快递车上跳下来，车筐里的快件哗啦啦撒了一地："改什么改？我这破自行车往哪搁？"李大爷的铁皮桶磕在台阶上，"当啷"一声："打了三十年酱油，这胡同要是没了油盐酱醋味，算什么老北京？"但改造还是推进了。新铺的透水砖泛着浅灰，比旧石板平展许多；墙面上的老藤被小心地固定在金属网格里，工作人员说这叫"活态保护"；最让我惊喜的是，社区在老槐树底下搭了个玻璃棚，棚顶是透光的，阳光依然能漏下来，照在张奶奶的马扎上。那天路过，正见她戴着老花镜补袜子，阳光穿过玻璃，在袜尖投下一片光斑。小王的快递车停在新设的非机动车位，他正扫码给车充电——原来车筐里多了个太阳能充电板。李大爷的铁皮桶换成了带密封盖的，他晃着桶说："现在打酱油不用怕洒了，走再远都能保住那股酱香味。"前天傍晚，我又沿着胡同走。老槐树的影子拉得很长，玻璃棚下有几个孩子在玩跳房子，粉笔画的小猫歪歪扭扭，却比从前更鲜亮。风里飘来酱菜的香气，是李大爷刚打回的酱油。张奶奶的马扎边多了个小竹篮，里面是邻居送的月季花。小王骑着充好电的快递车经过，按了声轻快的车铃。我忽然明白，胡同不是老照片，它该是一本永远写不完的书——有些页被小心地裱了膜，有些页添了新的字迹，但墨香始终没变。1.文中多次出现"老槐树"这一意象，请分析其在全文中的作用。（6分）答案：①作为线索贯穿全文，串联起胡同改造前后的生活场景（2分）；②象征胡同的历史记忆与文化传承，见证胡同里的日常变迁（2分）；③与改造后的新设施（如玻璃棚）形成对照，体现传统与现代的融合（2分）。2.赏析文中画横线句子的语言特色。（6分）"张奶奶攥着纳了一半的千层底，站在树底下抹眼泪：'这墙皮一换，我家那道被小孙子用粉笔画的小猫，可就没喽。'小王从快递车上跳下来，车筐里的快件哗啦啦撒了一地：'改什么改？我这破自行车往哪搁？'李大爷的铁皮桶磕在台阶上，'当啷'一声：'打了三十年酱油，这胡同要是没了油盐酱醋味，算什么老北京？'"答案：①通过细节描写（"攥着""跳下来""磕"）和个性化语言，生动刻画三位老人对胡同改造的抵触情绪（2分）；②运用拟声词（"哗啦啦""当啷"）增强画面感和现场感（2分）；③句式简短，口语化表达符合胡同居民的说话特点，体现生活气息（2分）。3.结合全文，概括"胡同改造"带来的变化，并分析作者对这种变化的态度。（6分）答案：变化：①物质环境改善（透水砖、非机动车位等新设施）（1分）；②传统元素得到保护（老藤固定、玻璃棚保留老槐树）（1分）；③居民生活方式适应现代（太阳能充电板、密封酱油桶）（1分）。作者态度：肯定这种"活态保护"式的改造（1分），认为胡同在保留文化内核（墨香）的同时，应接纳新的生活内容（新字迹）（2分）。4.文章结尾说"胡同不是老照片，它该是一本永远写不完的书"，请结合文本和生活经验谈谈你对这句话的理解。（6分）答案：①"老照片"象征静止、凝固的历史记忆，而"书"象征动态、延续的文化传承（2分）；②胡同改造不是破坏传统，而是通过保护（裱膜）与创新（新字迹）让文化活起来（2分）；③联系生活（如北京其他胡同改造案例），说明文化遗产需要在保留特色的同时适应现代需求，才能持续传承（2分）。二、古诗文阅读（共4题，20分）（二）阅读下面这首元诗，完成5-8题。都门秋望刘因①蓟门②西望碧天秋，云物苍然古幽州。万里风烟通朔漠③，千年王气入燕邱④。黄尘古辙迷芳草，玉露寒莎⑤上客裘。却忆故园耕钓处，绿蓑烟雨一渔舟。【注】①刘因：元初理学家、诗人，本为金末元初人，入元后曾被征召，后以病辞归。②蓟门：北京西北郊，古为蓟州治所。③朔漠：北方沙漠地带。④燕邱：即燕丘，北京代称。⑤寒莎：秋草。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联"碧天秋""古幽州"点明时间地点，奠定苍凉雄浑的基调。B."万里风烟通朔漠"写空间辽远，既写自然景象，也暗指历史脉络。C."黄尘古辙迷芳草"中"迷"字用得精妙，既写草掩旧辙，也含历史模糊之叹。D.尾联"绿蓑烟雨"与前文"碧天秋""黄尘"形成色彩对比，表达对仕途的厌倦。答案：D（尾联主要表达对故园田园生活的向往，而非"对仕途的厌倦"）6.颔联"万里风烟通朔漠，千年王气入燕邱"是如何表现"古幽州"的历史厚重感的？请简要分析。（5分）答案：①空间上，"万里风烟"连接塞北沙漠，体现幽州作为北方要冲的地理重要性（2分）；②时间上，"千年王气"纵贯历史，突出其作为古都的历史积淀（2分）；③"通""入"二字将自然景观与历史传承融合，强化厚重感（1分）。7.诗中"云物苍然""玉露寒莎"等意象共同营造了怎样的意境？请结合诗句分析。（6分）答案：①"云物苍然"写秋云苍茫，"玉露寒莎"写秋露冷草，共同构成萧瑟、苍凉的秋景（3分）；②以哀景衬哀情，烘托诗人面对故都秋景时的深沉感慨与归乡之思（3分）。8.本诗与马致远《天净沙·秋思》都写"秋望"，但情感基调有何不同？请结合具体诗句说明。（6分）答案：①本诗情感沉郁而壮阔：前两联写幽州秋景与历史厚重（"万里风烟""千年王气"），后两联由景及情，既有对历史的感慨，也有对故园的思念，基调苍凉而不失深沉（3分）；②《天净沙·秋思》情感孤寂而悲切：通过"枯藤老树昏鸦"等意象叠加，集中表达游子漂泊的孤独凄凉，基调更显哀婉（3分）。三、名著阅读（共4题，26分）（三）阅读《骆驼祥子》选段，完成9-12题。选段一：他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的），跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来："我要这辆车！"铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，"听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！"祥子把钱又数了一遍："我要这辆车，九十六！"铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气："交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！"选段二：冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服。他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？9.选段一中，祥子"手哆嗦着"拍出九十六块钱买车的细节，体现了他当时怎样的心理？（6分）答案：①对拥有第一辆车的强烈渴望（2分）；②攒钱过程的艰辛（想到"万一出点什么事再丢失几块"）（2分）；③面对交易时的紧张与激动（2分）。10.选段二中，祥子"卖棉衣"的行为与选段一相比发生了怎样的变化？结合全书分析这种变化的原因。（8分）答案：变化：从勤劳攒钱、对未来充满希望（选段一的"死心眼"攒钱买车），变为及时行乐、放弃规划（选段二"今天快活一天吧，明天就死"）（4分）。原因：①社会压迫：兵痞抢车、孙侦探敲诈、虎妞难产等一系列打击（2分）；②个人局限：无法认清社会本质，将希望寄托于个人奋斗，失败后彻底堕落（2分）。11.老舍在《骆驼祥子》中大量使用北京方言，如选段一中"挤到个整数""吹"，选段二中"卷巴卷巴"。请结合具体语句分析这些方言的表达效果。（6分）答案：①"挤到个整数"（想凑整钱）、"吹"（交易失败）、"卷巴卷巴"（随便卷起）等方言，符合北京市民的说话习惯，增强小说的地域特色（2分）；②口语化表达使人物对话更真实自然，如铺主的"死心眼"评价，祥子的"我要这辆车"，符合底层劳动者的语言特点（2分）；③方言的使用强化了作品的"京味儿"，让读者更能代入老北京的社会环境（2分）。12.有人认为，祥子的悲剧是"个人奋斗者的必然失败"。请结合全书内容，谈谈你对这一观点的理解。（6分）答案：①祥子的奋斗具有局限性：他将改变命运的希望完全寄托于"有一辆自己的车"，忽视了社会制度的压迫（如车厂主的剥削、兵痞的掠夺）（2分）；②个人奋斗无法对抗社会黑暗：即使他勤劳、坚韧（如三次买车失败仍尝试），但在半殖民地半封建社会的北京，底层劳动者缺乏基本保障，个人努力终被碾碎（2分）；③悲剧不仅是个人的，更是时代的：祥子的堕落反映了旧中国城市小生产者的普遍命运，揭示了社会制度对个体的吞噬（2分）。四、非连续性文本阅读（共4题，30分）（四）阅读下面的材料，完成13-16题。材料一：2025年北京市全民阅读调查显示，18-70周岁居民综合阅读率达93.6%，较2020年提升2.1个百分点。其中，纸质书阅读率68.2%，电子书阅读率79.4%，有声阅读率58.7%。"阅读+"模式成为新趋势：73%的受访者参与过图书馆讲座、社区读书会等阅读活动；45%的家长选择"亲子共读+非遗体验"作为周末活动；28%的上班族通过"有声书+通勤"实现碎片化阅读。材料二：北京地区公共图书馆2025年服务数据：总流通人次897万，较2020年增长18%；数字资源访问量1.2亿次，增长35%；"书库开放日"活动吸引32万读者进库选书；"京韵书香"品牌活动推出评书讲《论语》、京剧票友读《牡丹亭》等项目，参与人次达120万。国家图书馆"文津经典诵读"项目联合高校开设"古籍里的北京"课程，累计培养学员5000余人。材料三：某社区"胡同书苑"运营报告（2023-2025）：项目2023年2024年2025年藏书量（册）300045006000日均读者（人）254055特色活动（场/年）81522（含"老北京故事接龙""胡同手账写作课"等）读者满意度82%89%95%材料四：作家王蒙在2025年北京阅读论坛上发言："阅读不是简单的知识获取，而是精神的相遇。北京的阅读要扎根城市文化基因——我们有三千年建城史、八百年建都史，有胡同里的家长里短，有园林中的诗书画意。当《红楼梦》里的'琉璃世界白雪红梅'与颐和园的冬景重叠，当《老舍文集》里的'茶馆'与大栅栏的老茶馆共鸣，阅读就活了，城市就活了。"13.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.2025年北京居民综合阅读率超九成，纸质书、电子书、有声阅读呈现多元发展态势。B.北京公共图书馆数字资源访问量增长显著，说明读者更倾向于线上阅读而非线下。C."胡同书苑"藏书量、日均读者数逐年递增，特色活动丰富是满意度提升的重要原因。D.王蒙认为北京阅读应结合城市文化基因，让经典与城市景观、生活场景产生关联。答案：B（数字资源访问量增长不代表"更倾向线上"，材料一显示纸质书阅读率仍达68.2%，说明线上线下是互补关系）14.概括材料一至材料三反映的北京全民阅读发展的特点。（8分）答案：①阅读方式多元化：纸质、电子、有声阅读并存（2分）；②"阅读+"融合发展：与讲座、非遗、通勤等场景结合（2分）；③公共服务优化：图书馆流通量、数字资源使用量增长，特色活动丰富（2分）；④社区阅读活跃：基层书苑藏书、读者、活动量均提升，满意度高（2分）。15.结合材料四，分析"当《红楼梦》里的'琉璃世界白雪红梅'与颐和园的冬景重叠"这句话的含义，并说明其对北京阅读推广的启示。（9分）答案：含义：经典文学描写（《红楼梦》中的冬日景象）与城市实际景观（颐和园冬景）产生呼应，让阅读从文本走向现实，增强代入感（3分）。启示：①挖掘北京文化资源：利用古都历史、园林景观、胡同文化等作为阅读载体（3分）；②设计场景化阅读活动：如在颐和园举办《红楼梦》冬景赏析会，在大栅栏老茶馆开展《茶馆》主题读书会（3分）。16.假设你是北京某社区的阅读推广专员，结合四则材料，设计一个"胡同里的阅读"推广方案。要求：包含活动名称、核