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高一古诗考试题目及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与默写(本大题共4小题)1.下列加点词语解释不正确的一项是()A.纵一苇之所如:任凭小船随意漂流B.正襟危坐:端正衣襟,严肃地坐着C.气吞万里如虎:气势像老虎一样凶猛D.沧海一粟:大海里的一粒粟米2.下列加点词语解释不正确的一项是()A.蜀道之难,难于上青天:比登天还难B.茕茕独立,形影相吊:形容身体、影子一起受折磨C.宫阙万间都做了土:宫殿D.不知东方之既白:天亮的时候3.下列加点词语解释不正确的一项是()A.樯橹灰飞烟灭:这里指曹操的水军战船B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭:这里指曹操的士兵C.举杯消愁愁更愁:端起酒杯想要消愁,愁绪反而更浓D.抽刀断水水更流:比喻用强力来解除内心的忧愁4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《赤壁赋》中,苏轼用“__________,__________”来比喻人生在天地间短暂而渺小。(2)《登高》中,诗人通过描写“__________,__________”,抒发了自己漂泊异乡、年老多病的愁苦。(3)《蜀道难》中,运用夸张和神话传说写出了山势高险、行人艰难的诗句是“__________,__________”。(4)《锦瑟》中,李商隐感叹往事如烟、徒留怅惘的千古名句是“__________,__________”。二、古代诗歌鉴赏(本大题共2小题)5.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”写出了秋景的凄清萧瑟,奠定了全诗悲凉的基调。B.颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”运用了对偶的修辞手法,描绘了秋天的壮阔景象。C.“万里悲秋常作客”中的“万里”指故乡遥远,“常作客”指漂泊无定,表达了思乡之情。D.尾联“潦倒新停浊酒杯”中“潦倒”一词主要指诗人生活贫困,无钱买酒,因此停止饮酒。(2)请从意象、意境和情感三个角度,赏析颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。6.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。宣州谢脁楼饯别校书叔云李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句“弃我去者,昨日之日不可留”运用了排比和夸张的修辞手法,抒发了时光易逝、无法挽留的无奈。B.“中间小谢又清发”中的“小谢”指谢灵运,诗人借此表达了对建安风骨和清新诗风的推崇。C.“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”运用了想象的手法,表现了诗人虽然烦忧,但依然豪情万丈。D.“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”表达了诗人要彻底摆脱世俗束缚,归隐山林,不再过问世事。(2)古人评价“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”一句“以水喻愁,情味无穷”。请结合诗句内容分析其妙处。三、比较阅读(本大题共2小题)7.阅读下面两首唐诗,完成下面小题。【甲诗】饮酒·其五陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。【乙诗】宣州谢脁楼饯别校书叔云李白弃我去者,昨日之日不可留……抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(1)甲诗中“采菊东篱下,悠然见南山”两句,历来被誉为写景状物的名句。请简要赏析其中的“见”字与“看”、“望”字相比有何妙处。(2)两首诗都写到了“归”,请结合两首诗的背景及内容,比较李白和陶渊明在“归”这一情感表达上的异同。三、古代诗歌鉴赏(本大题共2小题)5.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”写出了秋景的凄清萧瑟,奠定了全诗悲凉的基调。B.颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”运用了对偶的修辞手法,描绘了秋天的壮阔景象。C.“万里悲秋常作客”中的“万里”指故乡遥远,“常作客”指漂泊无定,表达了思乡之情。D.尾联“潦倒新停浊酒杯”中“潦倒”一词主要指诗人生活贫困,无钱买酒,因此停止饮酒。(2)请从意象、意境和情感三个角度,赏析颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。6.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。宣州谢脁楼饯别校书叔云李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句“弃我去者,昨日之日不可留”运用了排比和夸张的修辞手法,抒发了时光易逝、无法挽留的无奈。B.“中间小谢又清发”中的“小谢”指谢灵运,诗人借此表达了对建安风骨和清新诗风的推崇。C.“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”运用了想象的手法,表现了诗人虽然烦忧,但依然豪情万丈。D.“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”表达了诗人要彻底摆脱世俗束缚,归隐山林,不再过问世事。(2)古人评价“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”一句“以水喻愁,情味无穷”。请结合诗句内容分析其妙处。三、比较阅读(本大题共2小题)7.阅读下面两首唐诗,完成下面小题。【甲诗】饮酒·其五陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。【乙诗】宣州谢脁楼饯别校书叔云李白弃我去者,昨日之日不可留……抽刀断水水更流,举杯消愁

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