甘肃省平凉市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-甘肃省平凉市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.模糊（mó）模型（mó）B.差错（chā）差遣（chāi）C.和睦（hé）和泥（huó）D.强制（qiáng）强大（qiáng）答案：B解析：B项中“差”读音为chā和chāi，“和”读音为hé和huó，“强”读音为qiáng和qiǎng，A项中“模”均有mó的读音，属于错误；C项中“和”读音为hé和huó，“强”读音为qiáng和qiǎng，D项中“强”读音均正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.绚丽多彩B.精致绝伦C.情不自禁D.水平不平答案：C解析：C项中词语书写无误，A项“绚”是正确写法；B项“精”应为“精致”，而非“精至”；D项“水平不平”应为“水平不均”。(3)下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）A.小明谈起自己喜欢的书时，总是津津有味。B.同学们在课堂上争先恐后地回答问题。C.我们要专心致志地学习，不能分心。D.这场比赛赢得异常艰难，真是异口同声。答案：D解析：D项“异口同声”形容大家说的都一样，而句意是“赢得异常艰难”，用“异口同声”不符合语境。(4)下列句子中，关联词使用恰当的一项是（）A.如果明天下雨，那么我们就不去公园。B.因为他很努力，所以最后取得了成功。C.不仅我喜欢音乐，而且他也喜欢。D.虽然天很冷，但是我们还是去郊游。答案：B解析：B项中的“因为……所以……”是恰当的因果关系连词，用于表达因果关系。A项用“如果……那么……”也可，但不如B项更贴切。C项“不仅……而且……”用于递进关系，但句子结构略显冗余。D项“虽然……但是……”用于转折关系，逻辑正确。(5)下列词语全部是褒义词的一组是（）A.欺骗、唠叨、善良、勤快B.手段、和善、严谨、迅速C.精致、机灵、丑陋、顽皮D.温柔、巧妙、应付、舒适答案：B解析：B项中“和善、严谨、迅速”均为褒义词；A项中“欺骗、唠叨”为贬义词；C项中“丑陋”为贬义词；D项中“应付”为贬义词。(6)下列句子中，没有语病的一项是（）A.我们班的卫生情况比以前好了许多。B.看他做事情那样认真，真让人佩服。C.大家都去图书馆学习，他却一个人跑去打篮球。D.妈妈昨天做饭，用了许多的调料。答案：C解析：C项结构完整，没有语病。A项中成分残缺，“卫生情况”前缺少主语；B项中“那样”多余，语义重复；D项中“许多的”不规范，应去掉“的”。(7)表达“轻而易举”意思的成语是（）A.举足轻重B.来之不易C.举一反三D.一蹴而就答案：D解析：“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功，正确答案为D项。(8)下列句子中，可以把“书包”作为主语的一项是（）A.我拿起书包慢慢地走回家。B.书包被我慢慢地拿回家。C.书包在我手上提着。D.我把书包提着。答案：A解析：A项中的“书包”是动作的发出者，为主语；B、C、D项中“书包”均是宾语或状语。(9)下列诗句中，描写春天景象的一项是（）A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.野火烧不尽，春风吹又生。C.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。答案：B解析：B项出自白居易的《赋得古原草送别》，描写春天生机景象；A项写的是秋景；C项写的是秋景；D项写的是春节景象。(10)“鹰击长空，鱼翔浅底”出自（）A.《天净沙·秋思》B.《沁园春·长沙》C.《春望》D.《送元二使安西》答案：B解析：此句出自毛泽东的《沁园春·长沙》，描写秋景和自然界的壮阔。(11)按照成语意思，选择合适的一项填空：来____不及A.乡B.路C.人D.礼答案：C解析：成语“来人不及”指来不及到来的人，正确选项为C。(12)下列人物与著作对应错误的一项是（）A.李白——《静夜思》B.陶渊明——《归园田居》C.杜甫——《春望》D.苏轼——《泊船瓜洲》答案：D解析：D项中《泊船瓜洲》作者是王安石，不是苏轼。(13)二十四节气中，标志着夏季开始的是（）A.立春B.立夏C.立秋D.立冬答案：B解析：立夏是夏季的开始，B项正确。(14)下列句子变换后，与原句意思相同的一项是（）A.陈述句改为反问句：他很努力。→他不努力吗？B.直接引语改为间接引语：她说：“我很累。”→她说她很累。C.“把”字句改为“被”字句：我把书包拿回来了。→书包被我拿回来了。D.以上三项都正确答案：D解析：D项三项都正确。A项由陈述句改为反问句是合理的过程，B项由直接引语改为间接引语符合语法规范，C项由“把”字句改为“被”字句符合句式转换规则。(15)下列表述中，文学常识错误的一项是（）A.《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。B.《静夜思》是唐代诗人李白的作品。C.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品。D.《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的作品。答案：A解析：A项中《游子吟》作者是唐代诗人孟郊，《静夜思》作者是李白，《望洞庭》作者是刘禹锡，《春夜喜雨》作者是杜甫，因此A项错误。(16)下列句子中，用了比喻修辞手法的一项是（）A.他像一只狮子一样勇敢。B.我们像一家人一样团结。C.他笑起来像太阳一样温暖。D.以上都正确答案：D解析：A、B、C三项中，均用了比喻的修辞手法。(17)下列句子中，哪一项是对“炎帝”描写最准确的（）A.传说中带领人们尝百草、教人农耕的帝王。B.后羿射日的传说人物。C.历史上的第一位皇帝。D.著名的三皇五帝之一。答案：A解析：A项准确描述了炎帝的传说故事。(18)下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是（）A.你难道不知道这是错的吗？B.难道不是他出了问题吗？C.你有没有忘记我的名字？D.这个问题为什么这么难？答案：C解析：C项是直接询问，不含反问语气。(19)下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.不仅他学习好，而且他生活也很好。B.因为他认真，所以成绩良好。C.虽然很累，但是坚持下来了。D.所有选项都正确答案：D解析：A、B、C三句中的关联词使用均正确，D项正确。(20)下列句子中，哪一句是缩句（）A.燃烧的火从远处传来。B.我们讨论了一个很有趣的问题。C.忽然，一声巨响打破了宁静。D.春天来了，万物复苏。答案：A解析：A项是缩句，去掉了修饰成分，保留了主干。B、C、D项都是完整句子。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)盛夏时节，蝉声_________，但只有树荫能给人带来片刻的凉爽。答案：此起彼伏解析：句子描述夏日闷热的环境，用“此起彼伏”形容蝉声的连续和频繁是恰当的。(22)他很_________，总是能用心体会生活中的美好。答案：细心解析：“细心”与“体会生活中的美好”搭配得当，表达他的性格特点。(23)《静夜思》中，写出诗人对故乡无限思念的诗句是：举头望明月，_________。答案：低头思故乡解析：诗句出自李白《静夜思》，正确填写“低头思故乡”。(24)《望天门山》中，描写江水穿山而过的诗句是：两岸青山相对出，_________。答案：孤帆一片日边来解析：诗句出自李白《望天门山》，正确填写“孤帆一片日边来”。(25)《游子吟》中，表达母亲对子女深切情感的诗句是：临行密密缝，_________。答案：意恐迟迟归解析：诗句出自孟郊《游子吟》，正确填写“意恐迟迟归”。(26)王安石的《泊船瓜洲》中，描写诗人对家乡思念之情的诗句是：春风又绿江南岸，_________。答案：明月何时照我还解析：诗句出自王安石《泊船瓜洲》，正确填写“明月何时照我还”。(27)蒲松龄的《聊斋志异》属于四大名著中的（）类。答案：小说解析：《聊斋志异》是文言短篇小说集，属于四大名著中的小说类。(28)《春望》中，表现杜甫对国家命运关切的诗句是：_________，家书抵万金。答案：烽火连三月解析：诗句出自杜甫《春望》，“烽火连三月”与“家书抵万金”相呼应，表达对家书的珍视。(29)《四时田园杂兴》中，描写农忙场景的诗句是：昼出耘田夜绩麻，_________。答案：村庄四月闲人少解析：诗句出自范成大《四时田园杂兴》，正确填写“村庄四月闲人少”。(30)《题西林壁》中，写出诗人对人物认知片面的诗句是：_________，只缘身在此山中。答案：不识庐山真面目解析：诗句出自苏轼《题西林壁》，正确填写“不识庐山真面目”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。问题：（1）这首诗描写了哪一处的秋景？（2）“潭面无风镜未磨”中的“镜未磨”用来形容什么？答案：（1）洞庭湖（2）水面平静，像未打磨的镜子一样光滑解析：（1）诗题为《望洞庭》，直接点明描写的地点；（2）“镜未磨”形容潭面如镜一般平静，没有风的干扰。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《囊萤夜读》晋朝时，车胤家中贫穷，买不起灯油，于是夜间捉了几十只萤火虫放在纱袋里，借着光读书，称为“囊萤”。他勤奋好学，终成大儒。问题：（1）这篇文章主要讲述了哪个历史人物的故事？（2）“囊萤”是什么意思？（3）结合短文内容，说说你从车胤身上学到了什么。答案：（1）车胤（2）用萤火虫的光来照明读书（3）学到了勤奋学习、不怕困难的精神解析：（1）文章主要讲述的是晋代车胤的故事；（2）“囊萤”指把萤火虫装在袋子里，用来照明读书；（3）车胤面对困难，依然坚持学习，体现了不怕困难、勤奋好学的品质。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)《飞翔的小船》在一片茂密的森林中，有一艘小船，它轻盈地漂浮在湖面上，仿佛随时会飞走。有一天，湖水突然干涸了，小船被困在岸边。它感到无比失落，却并没有放弃希望。它每天观察风的变化，等待着机会。一天，风起了，小船在风的推动下缓缓飘起，终于飞向天空。问题：（1）这篇文章的主旨是什么？（2）文中“困”字的意思是什么？（3）你读完这篇文章有什么启发？答案：（1）面对困难不放弃，坚持希望（2）被困住，无法动弹（3）启示我们遇到困难时要保持冷静，寻找解决问题的方法解析：（1）文章通过小船的遭遇说明希望的重要性；（2）“困”在此处表示被限制，动弹不了；（3）文章启发我们要勇敢面对困难。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)《小水滴的冒险》小水滴从山上流下，它想看看外面的世界。它穿过森林，越过山川，终于来到了大海。在大海里，它听到了许多有趣的故事，也结识了很多新朋友。它觉得，这段旅程很值得。于是，它决定继续探索，因为外面的世界依旧充满奇迹。问题：（1）文章中的主要人物是谁？（2）小水滴为什么说这段旅程很值得？（3）你如何评价小水滴的这段旅程？答案：（1）小水滴（2）因为它看到了许多风景，结识了许多朋友（3）小水滴勇敢、好奇，并且不断探索，值得赞扬解析：（1）文章的主要人物是小水滴；（2）旅程值得是因为见闻丰富；（3）这种精神值得赞扬，体现了探索精神。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：《我的第一次尝试》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的第一次尝试我永远忘不了七岁那年的夏天，第一次尝试做蛋糕的经历。那时候，我看见厨房里有彩色的蛋糕盒，便向妈妈提出想亲手做一个蛋糕。妈妈先是摇头，说太难了，但在我的坚持下，她终于同意教我。她先教我如何分蛋清蛋黄。我有些手忙脚乱，但妈妈耐心地