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-河北省张家口市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形正确的是:A.薄(bó)雾中弥漫着淡淡的清香B.差(chā)异明显,两个人的性格完全不同C.和(hè)谐社会,人人共享幸福D.强(qiǎng)烈的阳光照射在草地上答案:B解析:差(chā)表示差别,与“差异”搭配正确;其他选项都有字音字形错误。(2)与“感动”意思最接近的词语是:A.感激B.感受C.感受D.感情答案:A解析:“感动”指情绪被触动,与“感激”最接近;“感受”和“感情”泛指情绪体悟。(3)下列句子中没有语病的一项是:A.他一边做作业,一边看课外书B.由于他成绩好,大家很佩服他C.我们应该坚决反对这种不正当竞争行为D.今天天气很好,去郊游很合适答案:C解析:A项缺关联词,应为“一边……一边……”;B项前半句是原因,后半句是结果,但未用“所以”等连接词;C项语法正确;D项“很好”和“很合适”重复。(4)“四书五经”中的“四书”不包括:A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《道德经》答案:D解析:“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,《道德经》是道家经典,不属于“四书”。(5)“安徒生童话”是哪国作家的代表作?A.中国B.瑞典C.丹麦D.美国答案:C解析:安徒生是丹麦著名童话作家,“安徒生童话”是他的代表作。(6)下列句子中没有使用比喻修辞手法的是:A.他的笑容像阳光一样温暖B.风儿在耳边低语C.月亮像一只玉盘D.群山如巨人般耸立答案:B解析:B项是拟人修辞,非比喻;其余选项都使用了比喻。(7)下列句子词语的感情色彩不一致的是:A.雪白的月光洒在窗台上B.他是个自私的人C.那些话真是贴心D.那个老师很严厉答案:B解析:B项“自私”是贬义词,其余均为中性或褒义。(8)《回乡偶书》的作者是:A.杜甫B.王维C.贺知章D.白居易答案:C解析:《回乡偶书》是贺知章的代表作,表达对故乡的思念。(9)下列诗句中,描写春天景象的是:A.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟C.夜来风雨声,花落知多少D.举头望明月,低头思故乡答案:B解析:B项出自《春晓》,是描写春天景象的诗;其余诗句均涉及其他季节或情感。(10)下列诗句中,使用对偶修辞手法的是:A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.野火烧不尽,春风吹又生C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.谁言寸草心,报得三春晖答案:C解析:C项上下句对仗工整,属于对偶修辞手法。(11)下列诗中描写的不是自然景物的是:A.《咏柳》B.《望洞庭》C.《绝句》D.《题西林壁》答案:D解析:《题西林壁》描写的是庐山山势,不是单纯自然景物,而是借景抒情。(12)“未选择的路”是哪位作家的作品?A.郭沫若B.朱自清C.余光中D.罗伯特·弗罗斯特答案:D解析:《未选择的路》是美国作家罗伯特·弗罗斯特的代表作。(13)下列诗句中,表达思乡之情的句子是:A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.万里赴戎机,关山度若飞答案:B解析:B项出自《芙蓉楼送辛渐》,表达了对亲友的思念和对故乡的牵挂。(14)下列选项中,不属于二十四节气的是:A.春分B.立夏C.大寒D.端午答案:D解析:端午不属于二十四节气,是传统节日。(15)下列属于年龄称谓的是:A.幼年B.童年C.老翁D.青年答案:C解析:老翁是年龄称谓,其余是阶段描述。(16)“守株待兔”这个成语出自:A.《孟子》B.《韩非子》C.《庄子》D.《论语》答案:B解析:“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》,讲述守株待兔的寓言故事。(17)下列句子属于因果关系的是:A.虽然他很努力,但成绩并不理想B.如果不努力学习,将无法取得好成绩C.因为下雨,所以比赛取消了D.昨天我去了公园,今天也去了答案:C解析:C项中的“因为……所以……”明确表示因果关系。(18)下列诗句中没有使用拟人修辞手法的是:A.江雪B.闲坐小窗读春秋C.碧玉妆成一树高D.感时花溅泪答案:A解析:A项是直接描写雪景,未使用拟人手法;其余诗句均有拟人修辞。(19)“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指:A.节气B.月份C.地名D.姓名答案:A解析:“清明”是二十四节气之一,多用于描写春天雨景。(20)下列句子中,标点使用正确的是:A.今天很热,明天会更热B.昨天是我生日,很热闹C.他在黄色的草地上奔跑D.我们一起去公园,玩得很开心答案:D解析:D项使用了逗号和句号,标点使用正确;其余项均需使用顿号。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)看拼音,写词语:míngmèi答案:明媚解析:本题考查汉字转换能力。(22)请写出“专心致志”的近义词:________答案:全神贯注解析:“专心致志”形容专注努力,其近义词可以是“全神贯注”。(23)“海内存知己,________”是王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句。答案:天涯若比邻解析:本句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,反映了深厚的友情。(24)《观书有感》的作者是________。答案:朱熹解析:朱熹是南宋著名的理学家、诗人,《观书有感》是他的代表作。(25)年龄称谓中,“而立之年”指的是______岁。答案:三十解析:“而立之年”出自《论语·为政》,指三十岁。(26)《游子吟》表达了母亲对孩子________的深厚情感。答案:慈爱解析:诗中“临行密密缝”体现了母亲对即将远行的孩子的关爱。(27)“两岸青山相对出”中的“出”字描写的是________景象。答案:山峦倒映于江水解析:本句出自《望天门山》,是描写江水与山峦相互映衬的画面。(28)《游园不值》中“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”表现了作者对春天的________之情。答案:喜爱解析:诗句表现了春天的美好和诗人的愉悦心情。(29)“空山不见人,但闻人语响”出自________的《鹿柴》。答案:王维解析:这是唐代诗人王维描写山中空寂景象的经典诗句。(30)《小池》中“小荷才露尖尖角”描写的是________季节的景象。答案:初夏解析:诗人通过小荷初露的情景,描绘了热闹而生机勃勃的初夏之美。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《望洞庭》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。(31)(1)诗中“白银盘里一青螺”是描写________的美丽景象。(2)请写出诗中描绘“洞庭湖”的两句诗。答案:(1)洞庭湖的夜色(2)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨解析:(1)比喻湖面如白银盘,青螺比喻湖中的君山;(2)指出诗中明确描写湖面的两句。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之,曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)(1)“或”在文言文中的意思是:______(2)文中“信然”的意思是什么?(3)这个故事说明了什么道理?答案:(1)有人(2)确实如此(3)说明做事要动脑筋,善于观察和思考解析:(1)“或”指有的人;(2)“信然”表示确实如此;(3)故事传递的道理是思考的重要性。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】我的故乡位于美丽的江南水乡。那里有如诗如画的景色,小桥流水人家,处处洋溢着文化的气息。每逢节假日,我和家人便回到那里,感受那份温馨。村庄周围绿树环绕,阳光洒下,照在清澈的溪水上,泛起粼粼波光。最让我难忘的是那里的阳光和空气,清新而自然,看着就让人感到宁静和心旷神怡。(33)(1)文章主要描写了故乡的哪些特点?(2)文中“阳光洒下”一句在文中的作用是什么?(3)文中哪一句话可以体现作者对故乡的喜爱之情?答案:(1)江南水乡的景色优美,有小桥流水人家;村庄周围的空气清新,环境美好(2)这句话为下文描写溪水提供视觉依据,增强画面感(3)“最让我难忘的是那里的阳光和空气,清新而自然,看着就让人感到宁静和心旷神怡”解析:(1)文章通过层层递进描绘故乡的美丽;(2)句子为下文作铺垫;(3)该句直接表达情感。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】在繁华的城市中,有一所安静的小学。虽然它不靠近公园,也不在市中心,但它却因其温婉的校风赢得了无数家长的青睐。老师和同学们相处融洽,校园里时常传来欢笑声。小学校园虽小,但每一块地砖都记录着成长的足迹。孩子们在课堂上学习知识,在课外活动中培养兴趣,校园生活丰富多彩。(34)(1)这所小学有什么特色?(2)请找出文中描写校园环境的句子。(3)你认为怎样的校园生活是理想的?为什么?答案:(1)校风温婉,校园生活丰富多彩(2)“虽然它不靠近公园,也不在市中心,但它却因其温婉的校风赢得了无数家长的青睐。”(3)我认为理想的校园生活是既学习好,又充满乐趣与关爱。这样学生可以全面发展,并且在快乐中成长。解析:(1)文中体现了小学的特色与优势;(2)描写环境的句子包含场景和氛围;(3)开放性问题,鼓励学生表达观点。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:一件让我难忘的事要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:一件让我难忘的事在我生活的城市中,有一个平常的日子,却因为一位陌生人的帮助,变得格外难忘。那天早上,我急着去学校,却在途中摔倒了,膝盖擦破了皮,鲜血渗了出来,我吓得不敢动弹。这时,一位阿姨走过来,扶起我,并对我温和地说:“别怕,我送你去医院。”她牵着我的手,送我去了附近的社区卫生站。医生为我处理伤口,阿姨一直陪伴在侧,安慰我不要害怕。处理完后,她还帮我垫付了
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