浙江省2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-浙江省2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中，字形全部正确的一项是A.莘莘学子、濯濯生辉B.褫夺、刚愎C.赚钱、甜言蜜语D.一针见血、美轮美奂答案：B解析：B项中“褫夺”“刚愎”均为常见易错字，字形正确；其他选项均存在字形错误。(2)下列选项中，搭配不当的一项是A.他与他的朋友一起合作完成了一项任务B.这篇文章的论点明确，论据充分，论证有力C.她善于实施各种复杂的计划D.这个新项目是公司实行的一个重要战略答案：C解析：C项搭配不当，“实施”与“计划”搭配合理，但“实行”一般用于“方案”“政策”等，与“计划”搭配不恰当。(3)下列成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地承担责任B.听了她的发言，众人无不差强人意C.这幅画真是美轮美奂，令人目不暇接D.这位老师不仅学识渊博，而且对人一向不刊之论答案：C解析：C项使用正确，“美轮美奂”用于形容建筑或装饰的华丽，也可以用于艺术作品；其他选项中的成语均有误用。(4)下列句子中，病句的一项是A.他报名参加了一个线上学习平台的课程，用来提高自己的语文水平B.我们必须坚决制止这种混乱的市场秩序C.在这个充满机遇的时代，每个人都应该有远大的理想和目标D.因为天气阴沉，所以他心情格外糟糕答案：D解析：D项存在成分残缺，“所以”前缺少主语，句子结构不完整。(5)下列句子中，语序不当的一项是A.我们不能忽视一个重要的事实，就是无知往往是失败的根源B.这个建议是昨天我们讨论的最具可行性的方案C.老师嘱咐我们要把考试的注意事项牢记于心D.由于缺乏经验，因此这次活动的组织工作出现了问题答案：D解析：D项中“由于……因此……”句式杂糅，语序不当，应改为“由于……，这次活动的组织工作出现了问题”或“因此……”。(6)下列选项中，与“美轮美奂”词义相近的一项是A.五彩缤纷B.声名显赫C.地广人稀D.精雕细琢答案：A解析：美轮美奂形容建筑、装饰等非常华丽，与“五彩缤纷”具有相似的形容色彩丰富的含义；其他选项均不符合。(7)下列句子中，表意不明的一项是A.他在电话中说，有事要找张老师B.我不知道这个名字是谁提出的C.这些书都是他喜欢的D.她昨天给我看过一本有趣的书答案：A解析：A项“他在电话中说，有事要找张老师”中，“有事要找张老师”表意不明，不清楚是“有事（要找张老师）”还是“有事要找张老师（说明有事）”。(8)下列句子中，使“含蓄”语言风格体现明显的一项是A.他非常有才华，深受学生喜爱B.月光洒在湖面，水面泛起银光C.我们应该多为他人着想D.那个时候，他总是沉默寡言答案：B解析：B项通过意象的描写表现出含蓄的审美风格，无直白表达。(9)下列词语中，没有错别字的一项是A.错综复杂、茅塞顿开B.披星戴月、望文生义C.首当其冲、草木皆兵D.豆蔻年华、乘风破浪答案：C解析：C项中所有词语均正确；其他选项均存在字形错误。(10)下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是A.羽毛如同一团团云雾，轻盈动人B.他像一头狮子，总是健步如飞C.她的眼神如利刃般锋利D.他行走在黑暗中，如同一座灯塔答案：D解析：D项使用比喻修辞，将“他”比作“灯塔”，突出其指引光明的作用；其他选项中的比喻使用不当或不够贴切。(11)下列选项中，与“鞭笞”意思相近的一项是A.鞭策B.鞭打C.责备D.制裁答案：B解析：鞭笞意为用鞭子打，与“鞭打”意思相近；其他选项虽有相关意义，但不是直接近义。(12)下列句子中，句式杂糅的一项是A.他今天不是来上课，就是来参加活动B.由于他准备充分，所以获得了第一名C.这个问题我们讨论了一下，但并未得出明确结论D.随着科技的不断发展，人们的思维方式也在不断改变答案：A解析：A项“不是……，就是……”句式清晰，未出现句式杂糅；而C项属于句式杂糅。(13)下列句子中，注重感官描写的一项是A.风羊羊地吹着，吹散了黄昏的余晖B.他的话语犹如雷霆，震耳欲聋C.天空湛蓝，阳光温暖D.书页泛黄，纸张柔软答案：C解析：C项从视觉角度进行了描写，其他选项虽有描写，但不够充分。(14)下列选项中，古代称谓使用正确的一项是A.太史公是古代的官员，负责记录历史B.令尊是尊称对方的父亲C.朕是皇帝的自称D.太守是地方太守的尊称答案：D解析：D项中“太守”是古代地方官员的职称，不是尊称；B项是“令尊”的正确用法；A项中“太史公”是对司马迁的尊称；C项正确。(15)下列词语中，“才”字解释为“才能”的一项是A.多才多艺B.才疏学浅C.其才也D.只才答案：C解析：C项中“其才也”中的“才”意为“才能”；A项“多才多艺”中的“才”也指才能，但更常见为能力；B项“才疏学浅”中的“才”指才能；D项“只才”中“才”意为“才学”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)廿四桥还京路，九曲路通衢。烟水苍茫处，平芜草木齐。重城千万户，灯火夜相驰。玉笛吹幽梦，春江满月时。答案：1.本诗作者是唐代的杜甫2.诗中描绘的是一幅夜色中的城市风光图3.诗中“春江满月时”营造出一种开阔、宁静的意境4.诗中“玉笛吹幽梦”运用了借代手法5.诗的主旨是通过城市夜景表达了对自然美景的向往解析：这首诗是杜甫的《春夜喜雨》，虽涉及到夜景，但并非原作，而是根据意境重新构造的模仿诗。1项正确，杜甫是唐代大诗人。2项正确，描绘的是夜晚城市灯火通明的情景。3项正确，“春江满月时”营造了宁静与开阔的意境。4项正确，“玉笛”象征音乐，以象征物“玉笛”代表梦，具有借代手法的特点。5项正确，通过描写春江夜景，表达了对美景的赞美与向往，主旨明确。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人乎？”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善。虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”秦王不悦，安陵君因使唐雎使于秦。答案：1.本段出自《战国策》2.“加惠”意为施予恩惠3.安陵君拒绝秦王的要求，体现了他的一国之君身份4.文段主要讲述秦王策动安陵君交换土地之事5.唐雎是安陵君的使者解析：1项正确，本段出自《战国策》，是《唐雎不辱使命》的节选。2项正确，“加惠”意为施予恩惠，是秦王对安陵君的尊重表达。3项正确，安陵君拒绝交换，突出其维护国家领土的立场。4项正确，内容围绕土地交换展开。5项正确，唐雎是安陵君派出去的使者。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在我们的生活中，经常可以看到一些令人感动的瞬间。有的是亲人之间的一个拥抱，有的是陌生人的一句问候，还有的是朋友之间的一次陪伴。这些微小的温暖，往往能给我们带来极大的安慰。在忙碌与喧嚣的现代社会中，人们常常忽略了这些细节，而正是这些细节构成了生活的美好。一个温暖的眼神、一句真挚的鼓励、一份贴心的关怀，都能让人感受到人间的真情。因此，我们在日常生活中，要学会欣赏这些小鸟般的快乐，让它们照亮我们的内心角落。答案：1.本文的主旨是强调生活中微小温暖的珍贵性2.文中“小鸟般的快乐”是一种比喻，用来形容生活中的小事带来的心灵愉悦3.“亲密无间”的词语在文中没有出现4.作者通过描写具体的瞬间，突出了生活中的细腻情感解析：1项正确，文章围绕“生活中的微小温暖”展开，主旨明确。2项正确，“小鸟般的快乐”比喻生活中的小确幸，表现手法丰富。3项错误，文中未出现“亲密无间”一词。4项正确，作者通过具体细节描写，展现生活中人的温情与关爱。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：在成长的道路上，我们常常面临选择，有的选择看似普通，却影响深远；有的选择看似艰难，却带来成长。有人说，人生最大的幸运是拥有一颗坚定的心；也有人说，人生最大的不幸是错失了适当的时机。请结合自己的生活经历，谈谈你对“选择”的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：以选择之名，赴人生之旅人生如同一场漫长的旅程，每一处转弯和每一次驻足，都伴随着选择。而正是这些选择，构成了我们丰富多彩的人生。在童年的那一次选择中，我渐渐懂得了选择的意义。那年，我与父亲一同去参观一座博物馆，其中有一座青铜器引起了我的兴趣。父亲告诉我，这尊器物名为“司母戊鼎”，是商代重要的礼器之一。我听得入神，脑海中浮现出一幅历史画卷。可就在那时，父亲提出了一个让我犹豫的问题：是否要选择未来成为一名文物修复师？我沉默了许久，最终选择了“不”。因为我不确定自己是否真的热爱文物的修复，也担心这条路太过狭窄。那一刻，我感受到了一种前所未有的遗憾。正如有人所说，人生最大的不幸是错失了适当的时机。我错失了对一个方向的探索，同时也失去了一个可能改变我人生的契机。在之后的岁月里，我曾多次思考那次选择，每一次都更加后悔。但人生不是重新来过，而是继续前行。我开始明白，选择并不总是宏大的，有时它只是人生道路上的一个小决定。就像昨天晚上，我选择留下看书，而不是去参加朋友的聚会。虽然那次聚会可能更热闹，但留下看书，让我读到了一本深感人肺腑的书，同时也有机会思考自己的未来。这些选择，或许是不被人察觉的，但它们塑造了我们。人生如一场旅行，我们无法预知下一个转角会有什么风景，但每一个选择都会影响我们