河南省平顶山市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-河南省平顶山市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.薪资（xīn）桎梏（gù）莅临（lì）B.蘅芜苑（héng）羼水（chàn）纰漏（pī）C.鞭笞（chī）刚愎（bì）孤僻（pì）D.莘莘学子（shēn）谄媚（chǎn）仲裁（zhòng）答案：A解析：本题考查常见字音。B项“蘅芜苑”应读“héngwūyuàn”，“莼”读作“chún”；C项“鞭笞”中“笞”应读“chī”；D项“莘莘”应读“shēnshēn”。(2)下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.精致颓唐惊惶失措B.帷幕铭记铁面无私C.契约困厄道德沦丧D.拙劣暧昧同心协力答案：C解析：本题考查词语的正确书写。A项“颓唐”应为“颓唐”；B项“帷幕”应为“帷幕”；D项“同心协力”应为“同心协力”。(3)下列成语使用不当的一项是A.他一生清廉，为人正直，可谓首当其冲。B.他虽然身体虚弱，却仍强作镇定，差强人意。C.他学识渊博，谈吐间信手拈来，令人佩服。D.这种做法似是而非，必须进行纠正。答案：A解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，此处用于形容清廉正直，使用不当；B项“差强人意”表示大体上还能使人满意；C项“信手拈来”形容写作或说话时，词语运用自如；D项“似是而非”表示看起来像对，实际上不对。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.我们不能忽视的是，我国的扶贫工作取得了显著成效。B.由于他态度不端正，造成这次实验失败。C.这篇文章立意明确，内容充实，是我读过的最差的一篇文章。D.黑龙江省的冬季漫长寒冷，是全国最冷的省份之一。答案：D解析：D项语义清晰，无语病。A项“不能忽视的是”属于多余冗余；B项“造成”与“由于”搭配不当；C项“最差”与“最”重复矛盾。(5)下列各句中，加点词语使用正确的一项是A.这个方案虽然有些漏洞，但是总体上已经令人满意。B.我们要对同学们的学习成绩进展情况给予关注。C.他成绩优异，性格开朗，简直是个不刊之论。D.他对这个问题的分析入木三分，让人受益匪浅。答案：D解析：D项“入木三分”形容分析问题很深刻，用法正确。A项“成绩进展情况”搭配不当；B项“进展情况”不搭配“成绩”；C项“不刊之论”指不可修改的言论，用于形容人不合适。(6)下列句子中，标点符号使用不当的一项是A.这篇文章写得生动感人，令人动容；我们应当认真阅读。B.他经常在读书时思考“如何将生活中平凡的事物写出不平凡的意境？”这个问题。C.她说：“人不能没有理想。”D.我们要努力实现“两个一百年”奋斗目标。答案：B解析：B项引号位置错误，应放在句尾，即“如何将生活中平凡的事物写出不平凡的意境？”。(7)下列诗句中，使用了拟人修辞手法的一项是A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B项“海上明月共潮生”将“明月”拟人化，赋予其生命与情感，使用了拟人修辞。(8)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.虽然我走了很多路，但是却没找到方向。B.因为他已经全力以赴，所以结果也很理想。C.不仅他成绩优异，而且为人谦逊。D.无论天气如何，我们都坚持锻炼。答案：A解析：A项“虽然...但是”前后关系不协调，“走了很多路”不是“没找到方向”的原因，因此搭配不当。(9)下列句子中，存在歧义的一项是A.他昨天去了图书馆。B.我们明天要去那个地方。C.小张和小李一起去的学校。D.老师让我去办公室一趟。答案：C解析：C项“小张和小李一起去的学校”可能存在歧义，不知是小张和小李去了同一个学校，还是他们各自去了不同的学校。(10)下列句子中，存在成分残缺的一项是A.他坚持每天锻炼，身体越来越好。B.春天来了，万物复苏。C.这本书讲述了关于一个少年的成长故事。D.由于天气原因，活动改期了。答案：C解析：C项“讲述了关于一个少年的成长故事”成分冗余，“关于”与“的”重复，表达不够简洁。(11)下列句子中，存在结构混乱的一项是A.许多游客看到金鱼在游动，不自觉地停下脚步观看。B.虽然他后来取得了成功，但起初并未得到认可。C.去年夏天我去了厦门，那时我才刚刚初中毕业。D.他因为生病没有参加聚会，也没有带礼物来。答案：A解析：A项存在成分残缺和结构混乱，“看到金鱼在游动”是原因，“不自觉地停下脚步观看”是结果，逻辑不清，结构不连贯。(12)下列句子中，用词不当的一项是A.他一向对他人的错误持宽容态度。B.我们必须努力提高自身的专业技能。C.他身无分文，但仍然苦中作乐。D.这个问题需要仔细考虑，以免造成不必要的误会。答案：A解析：A项“对他人的错误”搭配不当，“宽容”通常不与“错误”搭配，而应搭配“缺点”或“过失”。(13)下列句子中，存在搭配不当的一项是A.他性格内向，从不轻易表露心声。B.老师的批评让我受益匪浅。C.他对我们非常体贴，并且关心我们的安全。D.他取得了一个重要的进展，这是值得表扬的。答案：B解析：B项“批评”与“受益”搭配不当，批评通常带来负面影响，受益则表示有好处，二者逻辑矛盾。(14)下列句子中，存在否定失当的一项是A.他不是不会游泳，而是不擅长游泳。B.我们不能不需要考虑这个问题。C.她既然已经答应了，就不会反悔。D.它不仅是益鸟，而且是环保卫士。答案：B解析：B项“不能不需要”属于否定失当，应改为“不能不考虑”或“必须考虑”。(15)以下句子中，修辞手法运用最恰当的一项是A.春天来了，万物复苏，大地仿佛披上了新装。B.他是一位老战士，如老树一般坚韧。C.母亲没有说话，只是默默地看着我。D.群山连绵起伏，如同一幅壮丽的画卷。答案：A解析：A项“仿佛披上了新装”运用比喻修辞，将大地拟人化，形象生动；B项“如老树一般坚韧”是比喻；C项无明显修辞手法；D项“如同一幅壮丽的画卷”也是比喻，但不如A项贴切。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：（1）诗歌表达了诗人怎样的思想感情？答：表达了诗人对国家遭受灾难的痛惜、对家庭离散的无奈与悲凉之情。（2）分析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的修辞手法及其作用。答：使用了拟人手法，将“花”和“鸟”赋予人的情感，形象地表达了诗人因感时伤怀而流泪、因恨别焦虑而心惊的心理状态。答案：（1）分析本诗的意象特点。答：本诗运用了“山河”“草木”“花”“鸟”等意象，描绘了战乱后的凄凉景象，营造出沉重、悲伤的氛围。（2）请指出诗中一句诗中的诗眼，并说明其作用。答：诗眼是“溅泪”与“惊心”。“溅泪”表现了诗人感时的痛苦，“惊心”体现了对别离的愁绪，强化了全诗的思想感情与情感表达。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)李将军广，治兵行军，务在简肃，百姓爱之。广东行，见士卒饥寒，不以为忧，而躬自奉养，俭于饮食。其后，遇敌，临阵不乱，履险如夷。士卒皆倚之，以为得将之体。广常曰：“我虽无奇功，然终无愧于心。”遂终其身，不谏不悔。答案：（1）解释下列句子中加点词的含义。①治兵行军：管理军队、指挥行军②不以为忧：不因此感到忧虑③不谏不悔：不后悔、没有怨言（2）下列句子中，“以”字用法正确的一项是A.以为得将之体B.以兵车之多C.以时不我待D.以礼相待答案：A解析：“以”在A项中表示“认为”，在B项中为“用、凭借”，C项为“因为”，D项为“用、拿”，均为文言虚词。（3）下列对文言文内容的理解正确的一项是A.李广治军简肃，深受百姓爱戴B.李广亲赴战场，士卒均追随其后C.李广认为自己功劳不大，不足为奇D.李广在战场上总是担心失败答案：A解析：A项正确，李广治军简肃，百姓爱之。B项“亲赴战场”并未提及；C项“不足为奇”曲解文意；D项“总担心失败”不正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)有这样一个作家，在他生命中最艰难的时期，他曾在闭塞的村庄里，用铅笔在草稿纸上写下：“我要将笔下的世界，写成能触摸的温度。”数十年后，他成为了中国文坛的一颗巨星，他的作品被翻译成几十种语言，影响了无数读者。他的文字就像是岁月的沉淀，有种无法言说的温柔与力量。（1）文章主要讲述了什么内容？答：文章讲述了这位作家在困难时期坚持创作，最终成为文坛巨星的故事。（2）“我要将笔下的世界，写成能触摸的温度”这句话在文中的作用是什么？答：这句话是作家的内心独白，揭示了他写作的初衷与追求，为全文奠定了情感基调。（3）文章中的“温柔与力量”分别指什么？答：“温柔”指作家文字中温润、细腻的情感表达，“力量”指作品所传达的精神力量和影响力。（4）结合全文，分析这位作家为什么能取得如此成就。答：这位作家在困难时期依然坚持创作，具有坚定的理想和执着的追求，同时他的文字充满温情与力量，能够引发读者共鸣，因此能够取得成就。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：心中有一盏灯要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：心中一盏不灭的光夜色如墨，星河灿烂，但最明亮的，是那一盏灯。灯影摇曳，照亮了黑暗，也照亮了人的内心。人，总需要一盏灯，这灯或许来自亲情、友情，或许来自梦想、信念，它是我们在人生道路中前进的动力。灯，不只是一种光源，更是心灵的寄托。小时候，父母是我心中不灭的灯，他们用无私的关爱，照亮我成长的每一步。当我迷路时，是他们把我带回家；当我无助时，是他们给我勇气。他们的光芒，让我学会了温暖与责任。长大后，朋友成了我心中的灯。曾经的我们在一起，分享喜悦，分担悲伤。每一次争吵，都让我学会了包容；每一次失败，都让我明白坚持的重要性。他们的存在让我在黑暗中不再孤单，心中始终有光。而现在，我心中的灯是梦想。梦想是每个人前行的指南针，它指引着我们走向未来。虽然前路漫漫，通往梦想的路充满了未知与挑战，但我始终相信，只要心中有光，就不惧黑暗。梦想让我不再迷茫，它给予我力量与希望。历史上的许多名人，