上海中学高一入学语文分班考试真题含答案

-上海中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形全都正确的一项是A.莘莘学子(shēnshēn)、褫夺(chǐduó)B.鞭笞(biāntī)、刚愎(gāngbì)C.莘莘学子(xīnxīn)、鞭笞(biānchí)D.褫夺(chǐduó)、刚愎(gāngbì)答案：B解析：A项中“莘莘”应读作“shēnshēn”，而非“xīnxīn”；C项中“鞭笞”应读作“biānchí”，而非“biāntī”；D项“褫夺”读作“chǐduó”，正确；B项所有词的读音和字形均正确。(2)下列成语使用不恰当的一项是A.那位科学家在教育界首当其冲，备受尊敬。B.这部作品虽然情节简单，但立意深刻，差强人意。C.他总是美轮美奂地描绘未来，令人神往。D.他为人正直，是非分明，登堂入室。答案：C解析：C项中“美轮美奂”是形容建筑高大美观，也常用于装饰、场面等，不能用来形容“描绘未来”，属于用词不当；A、B、D项成语运用符合语境和用法。(3)下列句子没有语病的一项是A.学校组织了语文、数学、英语、物理、化学等课程的考核。B.不仅他告诉我答案，还帮助我理解了题目的意思。C.由于天气恶劣，因此我们取消了郊游计划。D.我们将在今晚举行的讲座，可能会涉及一些重要的议题。答案：A解析：B项语序不当，“不仅”应放在主语前；C项“由于……因此”重复冗余；D项结构混乱，“将在今晚举行的讲座”应改为“今晚举行的讲座”。(4)下列句子与“他总是沉迷于手机，对学习无动于衷。”语意衔接最恰当的一项是A.他的父母非常担心他沉迷游戏。B.同学们都认为他学习态度不端正。C.班主任多次提醒他注意时间管理。D.这种现象在中学生中并不少见。答案：D解析：D项是承接前文，指出这是一种常见现象，语意连贯；A、B、C三项虽然与上下文相关，但与前句“沉迷于手机，对学习无动于衷”的衔接不够自然。(5)下列关于文学体裁的描述，正确的一项是A.诗歌以写景、叙事为主，语言精炼。B.散文讲究结构严谨，注重情节发展。C.小说的主要特点是塑造人物形象和刻画环境。D.戏剧以叙述为主，常用细节描写推动情节。答案：C解析：A项诗歌以抒情为主；B项散文讲究描写的自由和情感的自然；D项戏剧以对话为主，不常用叙述。(6)下面句子中，属于修辞手法的一项是A.他跑得像风一样快。B.他在比赛中始终领先。C.她的笑容如春花般灿烂。D.她的笑容异常美丽。答案：C解析：C项是比喻；A项是比喻（像风一样快），也属于修辞；B、D项无修辞手法。(7)下列句子中，“其”字用法与其他三项不同的一项是A.自鸣得意，窃窃私语，终日不休。B.然而，为之者，人也。C.非其恶也，是不为也。D.可以托付大事，岂其人哉？答案：C解析：C项中“其”是语气助词，无实义；A、B、D项中“其”分别表示他、他的、那，均为代词。(8)下列句子中，属于倒装句的一项是A.此臣所以报先帝也。B.惟吾德馨。C.山不厌高，海不厌深。D.此非孟德之困于周郎者乎？答案：D解析：D项是宾语前置；A、B、C项为主谓倒装。(9)“明月几时有”的下一句是A.欲问明月几时有，低头思故乡。B.不知天上宫阙，今夕是何年。C.风光不与四时同。D.天涯海角有穷时，只有相思无尽处。答案：B解析：B项出自苏轼《水调歌头》，正确；A项出自李白《静夜思》，明显错误；C、D项均为其他诗句。(10)下列句子中，词类活用现象不明显的一项是A.于是宾客无不变色离席。B.肉食者鄙，未能远谋。C.饭疏食饮水，曲肱而枕之。D.披坚执锐，以应曹操。答案：A解析：A项中“宾客”是名词作状语，表示“宾客们”；B项“鄙”是形容词作动词；C项“饭”“饮水”是动词作名词；D项“坚”“锐”是形容词作名词。(11)下列句子翻译最准确的一项是A.不闻不若闻之，闻之不若得之。——不知道不如知道，知道不如拥有它。B.庄子与惠子游于濠梁之上。——庄子和惠子在濠水桥上游玩。C.窈窕淑女，君子好逑。——美丽贤惠的女子，是君子的好配偶。D.予独爱莲之出淤泥而不染。——我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不受污染。答案：D解析：D项翻译准确；A项应为“不知道不如听到，听到不如得到”；B项“于”是“在”的意思；C项“窈窕”意为娴静美好，应为“娴静美好”。(12)下列作家与作品对应错误的一项是A.杜甫——《望岳》B.李白——《登鹳雀楼》C.韩愈——《师说》D.李清照——《声声慢》答案：B解析：B项《登鹳雀楼》是王之涣的作品；A、C、D项均正确。(13)下列关于《诗经》的描述，正确的一项是A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了305篇作品。B.《诗经》主要采用赋、比、兴三种表现手法。C.《诗经》以抒发个人情感为主。D.《诗经》全部为四言诗体。答案：B解析：B项正确；A项《诗经》收录305篇，正确但有误，应为“305篇”未包括《小序》；C项以写景叙事为主；D项并非全部为四言诗。(14)下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是A.何陋之有？——宾语前置B.小大之狱，虽不能察，必以情。——结构助词C.寡人之于国也，尽心焉耳矣。——结构助词D.予独爱莲之出淤泥而不染。——宾语前置答案：A解析：A项“之”用于宾语前置；B、C、D项“之”均是结构助词，起到连接作用。(15)下列诗句中，使用借代手法的一项是A.桃之夭夭，灼灼其华。——桃花美丽B.思君令人老，岁月忽如流。——思念让人心老C.雁字回时，月满西楼。——鸿雁归来D.落红不是无情物，化作春泥更护花。——落花化作春泥答案：C解析：C项“雁字”是“鸿雁”的借代；A项“桃之夭夭”是直接描写；B项直抒胸臆；D项直写情状，无借代。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登飞来峰》飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(16)诗中“浮云”象征什么？A.人生中的困难B.权贵的阻挠C.身处高位的局限D.暂时的迷茫答案：B解析：诗中的“浮云”通常象征权贵的阻挠，因为“浮云”比喻权贵阶层或干扰视线的障碍。(17)这首诗表达了诗人怎样的情感？A.豪迈乐观B.沉郁顿挫C.望而生畏D.畅快豪情答案：A解析：全诗表达了诗人高瞻远瞩、不畏浮云、豁达开朗的豪迈情感。(18)诗歌的主旨是什么？A.人生如梦B.要勇于登高望远C.国家兴衰D.对自然的赞美答案：B解析：通过“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”展现诗人追求高远、不被现实所困的思想。(19)诗歌中哪一句是表达主旨的？A.飞来山上千寻塔B.闻说鸡鸣见日升C.不畏浮云遮望眼D.自缘身在最高层答案：D解析：D项是全诗的主旨句，因处高位而能见远，象征着思想的豁达与坚定。(20)诗中“鸡鸣见日升”表达了诗人怎样的情怀？A.希望改变现状B.展望光明未来C.表达孤独情绪D.赞美自然之美答案：B解析：“鸡鸣见日升”表明时间的流逝与希望的实现，表达了对光明未来的向往。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《岳阳楼记》节选予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？(21)下列对加点词解释错误的一项是A.衔：连接B.吞：吞没C.浩浩汤汤：水流浩大、急促D.得无异乎：难道不会不同吗？答案：A解析：“衔”在文中应为“环绕”，而非“连接”。(22)下列句子中，无通假字的是A.其一犬坐于前。B.北通巫峡，南接潇湘。C.放之山下为平地。D.愿逐月华流照君心。答案：B解析：B项中没有通假字；A项“犬”是“像狗一样”，C项“之”通“的”，D项“逐”通“追寻”。(23)“迁客骚人，多会于此”的“会”意思是A.遇到B.汇聚C.会面D.结束答案：B解析：“会”在文中是“聚集”的意思。(24)下列句子中，没有古今异义现象的是A.予观夫巴陵胜状B.其一犬坐于前C.放之山下为平地D.天下之大，黎元为本答案：A解析：A项“观”“胜状”古义与今义相同；B项“犬”为“像狗一样”；C项“之”为“的”；D项“黎元”古义是“百姓”。(25)“此则岳阳楼之大观也”中的“大观”意思是A.伟大的景色B.壮观的楼阁C.壮丽的景观D.大规模的观景答案：C解析：“大观”指壮丽的景观。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在这个世界，有时候善良不是一种选择，而是一种本能。就像那日阳光普照，我与母亲正走在回家的路上，一只流浪狗在弯道突然冲了出来，拦住我们的去路。我知道它没有家，眼睛里写满了饥饿与无助。没有犹豫，我从包里掏出自己的午饭，把它分享给了这只小狗。母亲在一旁注视着我，没有说话，脸上却浮现出欣慰的笑容。母亲常说，善良是人性最自然也最温暖的表现。只有真正善良的人，才会在别人需要帮助时毫不犹豫地伸出援手。没有捷径，也没有理由，唯有内心的温柔，才能驱散世界的冷漠。(26)文章的主题是A.成长中的困惑B.善良是本能C.家庭的重要性D.与小狗的友情答案：B解析：全文围绕“善良”展开，多次强调善良是本能，主题明确。(27)下列句子中，属于细节描写的一项是A.母亲在一旁注视着我B.没有捷径，也没有理由C.我知道它没有家D.善良是人性最温暖的表现答案：C解析：C项是对小狗的直接描写，体现了文章的细致观察；A项为人物动作，B、D项为议论。(28)文章的结构是A.总—分—总B.渐进式C.并列式D.问答式答案：A解析：开头点题（总），中间叙述事件（分），结尾总结升华（总）。(29)“母亲在一旁注视着我，脸上却浮现出欣慰的笑容。”这句话运用了何种表达方式？A.议论B.描写C.抒情D.叙述答案：B解析：这句话是对母亲外貌、表情的描写，为典型的人物描写句。(30)文章中“没有犹豫”“毫不犹豫”在结构上的作用是A.铺垫B.照应C.总结D.强调答案：D解析：这两个短语重复使用，强调了作者当时没有犹豫，体现内心的柔软与善良。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料有人说：“人生的道路，由自己选择，亦由自己决定。”也有人说：“人生的道路，有人为你指明方向，也有人让你迷惘。”请结合自身经历，谈谈你对“人生选择”这一话题的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：人生的航线由自己掌舵人生如同航海，没有固定航线，只有依靠内心的信念和不断的选择，才能抵达理想的彼岸。每个人都在生活中作出选择，有的选择被他人指引，有的选择则需自己摸索，但无论如何，选择终将决定人生的方向。在我初中升高中时，面对不同的学校和班级，我曾被父母劝说选择重点班，但我选择了普通班，因为我相信，适合自己的才是最好的，人生不是千篇一律的轨道，而是源于内心的选择。选择需要勇气，更需要智慧。在我们生活的方方面面都面临着选择——是坚持旧路，还是尝试新方向？我曾经在一次课外活动中犯了错误，本可以装作不知，但选择承认并改正，让我明白真诚比掩盖更重要。有时候选择不是为了让自己更好，而是为了让他人看到你的诚意与成长。选择也有代价，但正是这些代价构建了我们独一无二的人生。正如古语云：“路在脚下，行则将至。”无论选择什么，只要心怀坦荡，付诸行动，终会到达心中所想的港湾。人生的道路不仅仅是选择，它更是一种会