云南省昆明市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-云南省昆明市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)请选出下列词语中字形全部正确的一项A.精致、详尽、分寸B.隐晦、改善、修养C.惊惶、宁静、吝啬D.精巧、兴旺、塑造答案：A解析：本题考查字形辨析，选项中单词字形均正确。(2)下列各组词语中，感情色彩相同的一项是A.奢华、骄傲、优美B.珍贵、表扬、勉强C.狭窄、简陋、污浊D.通顺、准确、杰出答案：C解析：本题考查词语的感情色彩，C项均为贬义词。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他在考试中获得了第一名，感到非常欣慰。B.我们要努力提高语文水平和写作能力。C.春天来了，天气开始逐渐变暖。D.尽管他很努力，考试成绩却不太理想。答案：B解析：本题考查病句辨析，B项句子结构合理，无语病。(4)下列诗句中，出自杜甫的《绝句》的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A解析：本题考查古诗名句积累，A项出自杜甫《绝句》。(5)下列作家中，属于唐代诗人的一项是A.李白B.王维C.白居易D.杜甫答案：C解析：本题考查文学常识，白居易为唐代诗人。(6)下列词语中，属于褒义词的一项是A.破坏B.温柔C.恶劣D.偏颇答案：B解析：本题考查词语感情色彩，B项为褒义词。(7)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.如果你努力学习，就会取得好成绩。B.因为他很聪明，所以不会失败。C.虽然天气恶劣，但是我们仍然去旅行了。D.他不是去学校了，而是去图书馆了。答案：C解析：本题考查关联词使用，C项关联词搭配合理。(8)下列句子中，修辞手法是比喻的一项是A.天空飘着细雨，像银针一样。B.风声鹤唳，草木皆兵。C.花儿红得像火。D.天下兴亡，匹夫有责。答案：C解析：本题考查修辞手法及仿写，C项比喻手法清晰。(9)请选出下列加点词语解释正确的一项A.那个球员表现极佳，是团队中的关键词。B.老师经常鼓励我们多读书、读好书。C.老师讲解时，总是专注地听。D.他的成绩很突出，屡次获得第一名。答案：D解析：本题考查词语理解，D项中“屡次”指多次。(10)请选出下列句子中“把”字句和“被”字句对应正确的一项A.把椅子搬过去。——椅子被我搬过去。B.把窗户打开。——窗户被我打开。C.把问题解决。——问题被我解决。D.把任务完成。——任务被我完成。答案：D解析：本题考查句式转换，“把”字句转“被”字句时主语应改变。(11)下列句子中，标点使用正确的一项是A.今天下雨了吗？我问他。B.今天，下雨了吗？我问他。C.今天下雨了吗？我问他。D.今天下雨了吗我问他。答案：C解析：本题考查标点符号使用，问号和句号要分明使用。(12)下列句子中，没有歧义的一项是A.小芳写信给她的朋友。B.班主任表扬了他和我。C.学校要表扬的人，是我们班的。D.老师说，明天要考试。答案：A解析：本题考查句子理解，A项无歧义。(13)下列词语中，属于近义词的一项是A.感动——感激B.平静——安静C.安全——危险D.严肃——严格答案：B解析：本题考查词语近义词辨析，B项均为表示安静的词语。(14)下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项是A.风儿在耳边低语。B.春天来了，万物开始生长。C.书本躺在桌上，好像在等待主人。D.阳光像一双手温暖着大地。答案：D解析：本题考查修辞手法，D项为比喻，非拟人。(15)下列句子中，划线词语用法正确的一项是A.我对他的建议表示感谢。B.我对他的敬佩激励我前行。C.我们应当勇于面对困难。D.我们应当减少浪费品。答案：C解析：本题考查词语用法，C项使用合理。(16)下列诗句中，描写春天的一项是A.秋风萧瑟，洪波涌起B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.山上栽满参天的白杨树D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀答案：D解析：本题考查古诗词内容理解，D项描写春天。(17)下列道教思想中，与“道法自然”思想相符的一项是A.顺其自然，因时制宜B.强权即真理C.天下无常，唯变所适D.天时地利人和答案：A解析：本题考查传统文化常识，A项符合“道法自然”的思想。(18)下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是A.这难道不是我们的责任吗？B.他怎能不感到惊讶？C.你为什么不愿意试试看？D.学了那么多知识，难道还不会应用？答案：C解析：本题考查修辞手法，C项为疑问句，不属于反问。(19)下列句中，对“勤能补拙”理解正确的一项是A.勤奋可以弥补智力不足B.勤奋可以逃避困难C.勤奋可以代替努力D.勤奋不可能战胜懒惰答案：A解析：本题考查词语理解，“勤能补拙”即强调勤奋可以弥补懒惰的不足。(20)下列短语中，不能与“看”搭配使用的一项是A.看电影B.看书C.看景D.看嘴答案：D解析：本题考查词语搭配，D项搭配不当。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请根据拼音，写出正确的词语：měizhīfúfú______。答案：美味浮动解析：本题考查看拼音写词语，注意“浮动”与“浮浮”区别。(22)请根据提示，写出相关句子：写一个关于珍惜时间的句子。答案：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。解析：本题考查理解性默写，为常见珍惜时间的名言。(23)“但使龙城飞将在，______”是王昌龄《出塞》中的诗句。答案：不教胡马度阴山解析：本题考查古诗名句积累，正确填写后半句。(24)看到花儿盛开，我感到______。答案：欣喜若狂解析：本题考查词语运用，填入一个符合情境的词语。(25)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”出自______。答案：韩愈《早春呈水部张十八员外》解析：本题考查古诗出处，注意作者与诗名的对应。(26)请把句子“他昨天去看了电影。”改写为“把”字句。答案：他把电影看过了。解析：本题考查句式转换，“把”字句结构明确。(27)“异口同声”这个成语的意思是______。答案：形容大家说的都一样，意见一致解析：本题考查成语理解，注意成语含义的准确。(28)请写出一个与“万里长城”相关的传统节日。答案：春节解析：本题考查传统文化常识，春节贴春联、放鞭炮等习俗与长城有关。(29)请写出《水浒传》中的一位主要人物及与其相关的称号。答案：鲁智深、花和尚解析：本题考查文学文化常识，《水浒传》人物称号应准确。(30)请写出一个关于“过度自信”导致失败的寓言故事名。答案：自相矛盾解析：本题考查寓言故事知识，注意故事名与寓意的对应。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)本诗描写了怎样的画面？答案：本诗描写了春天清晨的自然景象，鸟儿啼叫，春雨打落花瓣。解析：本题考查古诗内容理解，注意描绘的季节和景象。(31)请写出诗中描写“清晨”景象的句子。答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析：本题考查诗句筛选，注意“晓”表示清晨的意思。(31)诗句“夜来风雨声”在诗中起到什么作用？答案：烘托春天的美好与短暂，表达了诗人对春光易逝的感慨。解析：本题考查诗句作用，注意其对全诗意境的营造。(31)诗人通过对自然景象的描写，表达了怎样的情感？答案：对春天的喜爱和对时光流逝的惋惜。解析：本题考查诗词情感把握，注意诗中包含的情感。(31)诗句“花落知多少”中的“知”字表达了一种怎样的情感？答案：表达了诗人对春花落尽的无奈和感慨。解析：本题考查词语理解与情感表达，注意“知”字情感蕴涵。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】昔者，有子曰：“吾日三省吾身。”一曰：为人谋而不忠乎？二曰：与朋友交而不信乎？三曰：传不习乎？(32)请解释加点字“省”的意思。答案：反省解析：本题考查文言实词解释，“省”在此处为“反省”之意。(32)请用现代汉语翻译下列句子：与朋友交而不信乎？答案：和朋友交往时是否诚实守信呢？解析：本题考查文言语句翻译，注意句式和词语的转换。(32)请概括本文表达的道理。答案：要经常反省自己，做到忠诚、守信和复习所学。解析：本题考查文言文阅读理解，注意人物观点及道理。(32)请指出“吾日三省吾身”中的“吾”指的是谁？答案：指的是自己解析：本题考查文言文词语理解，“吾”为代词，指代“我”。(32)请指出“传不习乎”中的“传”是什么意思？答案：传授的知识解析：本题考查文言实词，“传”在此处为“传授”之意。(32)请写出文言文中与“忠”相关的句子。答案：为人谋而不忠乎？解析：本题考查句子筛选，注意关键词“忠”。(32)请指出文中提到的三个反省事项。答案：忠诚于他人、与朋友交诚信、学习后是否复习解析：本题考查文言文内容理解，注意细化内容要点。(32)请写出“三省”的具体内容。答案：一省是否忠诚于他人；二省是否与朋友交诚信；三省是否复习所学解析：本题考查文言文内容理解，注意句子结构。(32)这段文言文的主要启示是什么？答案：自我反省是个人修养的重要方法。解析：本题考查文言文蕴含的道理，注意语意饱满。(32)请用一句话总结本文内容。答案：文中讲述了孔子提倡每日反省自己的做法。解析：本题考查阅读理解，注意概括能力。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我的家乡有一条小河，清澈见底。河水哗哗地流淌，鱼儿在水中自由自在地游动，岸边的柳树弯下腰来，仿佛在向水中的鱼儿打招呼。春天来了，花儿竞相开放，鸟语花香。人们在这里钓鱼、散步、嬉戏，度过愉快的时光。(33)文章主要描写了什么景色？答案：家乡春天小河畔的景色。解析：本题考查现代文内容理解，注意描写对象和季节。(33)文章中“清明时节雨纷纷”常用来表现哪个季节的景象？答案：春天解析：本题考查文化常识，“清明”属春季节气。(33)“鱼儿在水中自由自在地游动”这条句子主要使用了什么修辞手法？答案：拟人解析：本题考查修辞手法，“自由自在”赋予鱼儿人的特性。(33)请列举文中的两个描写方法。答案：视觉描写（清澈见底、柳树弯下腰）、听觉描写（鸟语花香）解析：本题考查描写方法识别，注意不同感官的描写。(33)文章中的“竟相开放”一词在文中表达了什么情感？答案：表达了对春天万物生机勃勃的赞美之情。解析：本题考查词语理解和情感把握，注意情感指向。(33)这段文字主要表达了作者怎样的情感？答案：表达了作者对家乡春天美景的喜爱和怀念。解析：本题考查现代文情感把握，注意整体情感倾向。(33)文章的结构是怎样的？请用简单的词语概括。答案：总分结构解析：本题考查文章结构，注意开头总起，中间分述。(33)作者在文中为什么要写“春天来了”？答案：引出下文对春天景象的描写，使文章有逻辑性。解析：本题考查段落作用分析，注意句式起承转合。(33)请写出文中划线句子“清澈见底”的近义词。答案：明净、透明解析：本题考查词语近义词辨析，注意词语意思的相似。(33)文中“嬉戏”一词表达了怎样的情感？答案：表达了人们对春天的喜爱和活动的愉悦。解析：本题考查词语理解，注意动词蕴含的情绪。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】干细胞是一类特殊的细胞，它们具有自我更新能力和分化潜能。科学家们正在研究如何利用干细胞治疗疾病。例如，干细胞可以用来修复受损的心脏组织，帮助患者恢复健康。除此之外，干细胞还在抑制炎症和促进组织再生中发挥重要作用。(34)文中“分化潜能”一词的意思是______。答案：细胞能分化为不同种类的细胞解析：本题考查词语理解，“分化潜能”为生物学术语。(34)文中“抑制”一词在句中的作用是______。答案：表示阻止、控制某种现象的发生解析：本题考查词语作用，“抑制”在文中解释为控制。(34)文中提到的第一个例子是______。答案：干细胞可以用来修复受损的心脏组织解析：本题考查信息提取，注意例子一的具体内容。(34)文中“科学家们正在研究如何利用干细胞治疗疾病”说明的事理是______。答案：干细胞具有重要的医疗价值解析：本题考查内容理解，注意整体信息提炼。(34)文章的主旨是______。答案：干细胞具有自我更新能力和分化潜能，对医学有重要贡献解析：本题考查文章主旨，注意关键词的提炼。(34)文章中提到了干细胞哪些作用？答案：修复受损的心脏组织、抑制炎症、促进组织再生解析：本题考查信息整合，注意写出所有提到的作用。(34)文中“除此之外”说明了干细胞还具有什么作用？答案：与其他医学研究有联系解析：本题考查句子作用分析，“除此之外”提示补充信息。(34)请指出文章使用的说明方法。答案：举例子、列数字、作比较解析：本题考查说明文阅读，注意细节和用词。(34)文中“治疗”一词可以替换为哪个近义词？答案：救治解析：本题考查词语替换，注意语义相近。(34)文章主要介绍了干细胞的哪些特点？答案：自我更新能力、分化潜能、治疗作用解析：本题考查内容概括，注意知识信息的梳理。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌