2026年河南小升初(语文)考试试卷真题带答案

-2026年河南小升初(语文)考试试卷真题带答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.薄弱、单薄B.间断、间谍C.模糊、模子D.奔跑、奔向答案：D解析：A项中“薄”读音不同，“薄弱”读bó，“单薄”读báo；B项中“间”读音不同，“间断”读jiàn，“间谍”读jiàn；C项中“模”读音不同，“模糊”读mó，“模子”读mú；D项中“奔”读音相同，均为bēn。(2)下列成语中没有错别字的一项是A.甘败下风B.不可思意C.精疲力尽D.走头无路答案：C解析：A项“败”应为“拜”；B项“意”应为“议”；C项正确；D项“走头无路”应为“走投无路”。(3)下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他上课总是认真听讲，从不旁若无人。B.这个方案虽然听起来很完美，但实际上漏洞百出，简直是天花乱坠。C.他一再强调要实事求是，不能弄虚作假。D.这道数学题真是巧妙，让人拍案叫绝。答案：D解析：A项“旁若无人”形容人讲话或行动时毫无顾忌，与语境不符；B项“天花乱坠”形容说话有声有色，多指夸张，用错；C项“实事求是”正确；D项“拍案叫绝”正确。(4)下列句子中加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是A.这个决定真是莫名其妙。B.我们应该珍惜粮食，不要浪费。C.他总是吹毛求疵，挑剔别人的小毛病。D.那个主意真让人耳目一新。答案：B解析：A、C、D项均为贬义或中性词，B项为褒义词。(5)下列汉字中结构属于左右结构的一项是A.花B.人C.攻D.玉答案：C解析：A项“花”为上下结构；B项“人”为独体字；C项“攻”为左右结构；D项“玉”为独体字。(6)下列句子中没有语病的一项是A.小明昨天去学校了，但今天没去。B.这个问题是我今天才想到的。C.他不仅学习好，而且爱好广泛。D.我们应当发扬并继承优良传统。答案：C解析：A项语病不明显；B项正确；C项正确；D项“发扬并继承”语序不当。(7)下列句子中加点字“之”的用法与其它三项不同的一项是A.人之初，性本善。B.为中华之崛起而读书。C.有志者事竟成。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。答案：B解析：A、C、D项中“之”为结构助词，B项中“之”为助词，表示所属关系。(8)下列句子中加点词语解释错误的一项是A.恰如其分：恰到好处B.一针见血：说话简短而有力C.墨守成规：比喻固执旧法不敢改变D.三三两两：形容人数不多答案：B解析：A、C、D项解释正确；B项“一针见血”指说话直中要害，而非仅仅简短有力。(9)下列词语中全是描写颜色的一项是A.雪白、金黄、翠绿B.清脆、光滑、轻盈C.高兴、愤怒、悲伤D.鲜艳、皎洁、奇妙答案：A解析：A项全是颜色；B项为形容词；C项为情绪；D项不全是颜色。(10)下列句子中未使用比喻修辞手法的一项是A.他像一只老鹰一样威猛。B.她的歌声像山泉一样清澈。C.月光洒在湖面上，宛如银沙铺地。D.天上的星星像钻石一样闪耀。答案：B解析：A、C、D项均为比喻；B项为形容词描述。(11)下列词语中全是形容词的一项是A.快乐、迅速、美丽B.跑步、唱歌、跳舞C.早晨、太阳、夜晚D.留下、奔跑、飞翔答案：A解析：A项全是形容词；B项为动词；C项为名词；D项为动词。(12)下列句子中关联词使用错误的一项是A.虽然下雨了，但是我们还是去了。B.不仅他唱歌好听，而且他会跳舞。C.因为天气不好，所以取消了活动。D.虽然他很累，但是仍然坚持工作。答案：A解析：A项“虽然……但是……”搭配不当，前后应为转折关系；B项正确；C项正确；D项正确。(13)下列汉字中属于会意字的一项是A.水B.休C.木D.口答案：B解析：A、C、D项为独体字；B项“休”由“人”和“木”组成，表示人靠在树上休息，属于会意字。(14)下列选项中词语解释正确的一项是A.亲密：关系疏远B.和谐：不协调C.丰盛：丰富而充足D.落后：进步答案：C解析：A项“亲密”和“关系疏远”意思相反；B项“和谐”和“不协调”意思相反；C项正确；D项“落后”和“进步”意思相反。(15)下列句子中没有歧义的一项是A.他喜欢看小说和电影。B.公司领导决定召开会议讨论问题。C.王老师去了北京。D.今天他没有来学校。答案：C解析：A项“和”可能指两种爱好；B项“讨论问题”可能指会议内容；C项明确；D项“今天”指代清晰。(16)下列词语中全是书面语的一项是A.飞快、跑得快B.快乐、欢喜C.明天、后天D.伟人、英雄答案：D解析：A项“飞快”为书面语，“跑得快”为口语；B项“快乐”为书面语，“欢喜”为口语；C项“明天”“后天”为口语；D项全是书面语。(17)下列句子中字形完全正确的一项是A.风和日丽，天高云淡。B.他会唱几首歌，但不会跳舞。C.热闹非凡，人来人往。D.山高水长，风景如画。答案：D解析：A项“风和日丽”正确，“天高云淡”正确；B项正确；C项“热闹非凡”正确，“人来人往”正确；D项“山高水长”正确，“风景如画”正确。(18)下列句子中破折号使用恰当的一项是A.这个决定——我们都不赞同。B.他每天早上六点起床——锻炼身体。C.他告诉我们——他要去北京了。D.你别担心——我会保护你。答案：D解析：A项破折号使用不当；B项破折号使用不当；C项破折号使用不当；D项表述清晰，破折号使用恰当。(19)下列句子中没有使用反问修辞手法的一项是A.难道这不公平吗？B.这难道不是事实吗？C.他怎么这么聪明？D.她竟是如此美丽。答案：D解析：A、B、C项为反问；D项为陈述句，没有反问。(20)下列诗句中描写的季节是秋天的一项是A.春江潮水连海平B.随风潜入夜，润物细无声C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.落红不是无情物答案：D解析：A项为春天；B项为春天；C项为冬天；D项为秋天。(21)下列诗句中加点词语解释正确的一项是A.天街小雨润如酥（酥：软）B.马蹄声碎，喇叭声咽（咽：高声）C.儿童强不睡，少年听君语（听：听到）D.抽刀断水水更流（断：切断）答案：A解析：A项正确；B项“咽”为低沉，不为高声；C项“听”为聆听；D项“断”为阻断，而非切断。(22)下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C.万里赴戎机，关山度若飞。D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。答案：D解析：A、B、C项均为对偶句；D项为陈述句。(23)下列词语中都是表示“看”的意思的一项是A.目睹、观赏B.倾听、观察C.观察、倾听D.听见、感受答案：A解析：A项“目睹”“观赏”都表示“看”；B项“倾听”为听，“观察”为看；C项“倾听”为听；D项“听见”为听，“感受”为感觉。(24)下列句子中补语使用错误的一项是A.他努力学习。B.我们快快乐乐地回家。C.她更加勇敢了。D.他生气地离开。答案：C解析：A、B、D项补语使用恰当；C项“更加”为副词，修饰形容词“勇敢”，不应与“了”搭配。(25)下列句子中不属于复句的一项是A.我今天很忙，所以没能去。B.虽然他很累，但是还是坚持。C.他去了北京，我们去了上海。D.他是老师，也是书法家。答案：D解析：A、B、C项为复句；D项为并列复句。(26)下列句子中没有使用借代修辞手法的一项是A.他身上有股书卷气。B.这本书是他的心血之作。C.我们要让人民当家作主。D.她穿着绿衣裳，像春天来了。答案：C解析：A、B、D项均为借代；C项为直接陈述。(27)下列句子中加点字解释错误的一项是A.猝然：突然B.灰飞烟灭：形容彻底失败C.若有所思：好像在想什么D.举世无双：举世无敌答案：D解析：A、B、C项解释正确；D项“举世无双”指世上没有第二个，与“举世无敌”意思不同。(28)下列词语中全是动词的一项是A.看、听B.快乐、悲伤C.春天、秋天D.眼睛、耳朵答案：A解析：A项均为动词；B项为形容词；C项为名词；D项为名词。(29)下列句子中没有使用排比修辞手法的一项是A.他喜欢读书、唱歌、跳舞。B.感谢父母，感谢老师，感谢朋友。C.春天来了，夏天来了，秋天来了。D.我喜欢你，喜欢你的一切。答案：D解析：A、B、C项为排比；D项为重复，但非排比。(30)下列词语中按照音序排列正确的一项是A.哥、广、垢B.风、导、道C.北、本、币D.春、处、部答案：C解析：A项音序错误；B项音序错误；C项正确；D项音序错误。(31)下列句子中没有使用拟人修辞手法的一项是A.夜晚的星空仿佛在低语。B.风声鹤唳，草木皆兵。C.月亮像一个大玉盘。D.风儿在轻轻吹着。答案：C解析：A、B、D项为拟人；C项为比喻。(32)下列句子中没有使用夸张修辞手法的一项是A.他跑得比风还快。B.她的歌声能让人心醉。C.天上的星星数不胜数。D.我今天吃了三个馒头。答案：D解析：A、B、C项为夸张；D项为真实陈述。(33)下列句子中没有使用递进修辞手法的一项是A.他不仅会唱歌，还会跳舞。B.他不但勤奋，而且聪明。C.他脸色苍白，神情沮丧。D.他不仅学习好，而且品德高。答案：C解析：A、B、D项为递进；C项为并列。(34)下列句子中没有使用引用修辞手法的一项是A.“一寸光阴一寸金。”B.真是“人无远虑，必有近忧。”C.我们要做“认真”这个字的解释。D.他每天晨跑，生活规律。答案：D解析：A、B、C项为引用；D项为陈述。(35)下列句子中没有使用夸张修辞手法的一项是A.他一米八的个子，像一座小山。B.他的歌声让人陶醉，仿佛在仙境。C.他每天学习十个小时。D.他学习多么认真啊！答案：C解析：A、B、D项为夸张；C项为事实陈述。(36)下列句子中属于复句的一项是A.今天天气很好。B.他今天去了学校。C.他今天去了学校，但是没回来。D.他今天去了学校。答案：C解析：A、B、D项为单句；C项为复句。(37)下列词语中全部与“颜色”有关的一项是A.雪白、金黄、翠绿B.红、蓝、紫C.光明、黑暗、明亮D.美丽、漂亮、好看答案：B解析：A项为颜色；B项全是颜色；C项为明暗；D项为形容词。(38)下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是A.他的眼睛像星星一样闪亮。B.这个地方像一个乐园。C.他走起路来像风一样快。D.他很聪明，就是有点骄傲。答案：D解析：A、B、C项为比喻；D项为陈述。(39)下列句子中使用“把”字句的一项是A.他昨天去学校了。B.他把书包放在桌上。C.我们在学习语文。D.他喜欢阅读。答案：B解析：A、C、D项为陈述句；B项为“把”字句。(40)下列句子中没有使用夸张修辞手法的一项是A.他跑得比光还快。B.他的歌声让人陶醉。C.雨下得像泼。D.今天天气真好。答案：D解析：A、B、C项为夸张；D项为真实陈述。(41)下列句子中没有使用拟人修辞手法的一项是A.风儿在轻轻吹拂。B.雨滴在调皮地跳跃。C.他的脸色很差。D.花朵在微笑。答案：C解析：A、B、D项为拟人；C项为陈述。(42)下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C.物是人非事事休，欲语泪先流。D.风声雨声读书声，声声入耳。答案：C解析：A、B、D项为对偶；C项为陈述。二、阅读理解(43)阅读下面短文，回答问题：从前有一只小猫，它很爱干净。每天早上，它都会洗脸、刷牙、吹头发。有一天，它对自己的外貌非常不满意，于是去美容院做了美甲和美发。答案：B解析：本文主要讲述小猫爱干净、爱打扮的故事，B项正确。(44)阅读下面短文，回答问题：小明每天早上六点起床，七点去上学。他总是很早起床，从不迟到。同学们都很喜欢他，因为他总是乐于助人。答案：D解析：本文主要讲述小明守时且乐于助人的品质，D项正确。(45)阅读下面短文，回答问题：春天来了，万物复苏。小草冒出了新芽，花开得特别鲜艳。孩子们在草地上奔跑，玩得很开心。答案：D解析：本文描写春天的景象，D项正确。(46)阅读下面短文，回答问题：我的书包很重，里面装满了书本。我每天背着它去上学，它陪伴我经历了很多事情。答案：C解析：本文表达了作者对书包的喜爱和依赖之情，C项正确。(47)阅读下面短文，回答问题：在森林里，有一只聪明的狐狸。它总是虚心学习，从不骄傲自满。最后，它成为了森林里最受欢迎的动物。答案：B解析：本文讲述狐狸通过学习成为受欢迎动物的故事，B项正确。(48)阅读下面短文，回答问题：小红喜欢画画。她每天放学后都会练习画画，从不放弃。她画出了许多美丽的画面，让人赞叹不已。答案：D解析：本文赞扬了小红坚持不懈、热爱画画的精神，D项正确。(49)阅读下面短文，回答问题：小鸟在树枝上歌唱，就像一个歌者。花朵开放，散发出香气，像是在跳舞。小草在成长，像是在伸展身体。答案：C解析：本文通过拟人手法描绘了自然中的生动景象，C项正确。(50)阅读下面短文，回答问题：小明的书包像一个百宝箱，里面装着各种各样的物品