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文档简介
2026年湖南省邵阳市初一语文下册期末考试试卷及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、下列加点字注音正确的一项是(
)
A、斑斓(luán)羁绊(jībàn)
B、酝酿(liàng)脊椎(jǐzhuī)
C、冗长(rǒng)猝然(cù)
D、炽热(chì)淤泥(yūní)答案:A
解析:A项中“斑斓”读作luán,“羁绊”读作jībàn,均正确。B项中“酝酿”应读作niàng。C项中“冗长”读作rǒng,“猝然”读作cù,均正确。D项中“淤泥”读作yūní,正确。(2)、下列词语书写全部正确的一项是(
)
A、轻歌慢舞人声鼎沸
B、哄堂大笑恼羞成怒
C、人迹罕至千头万绪
D、迫不及待一筹莫展答案:D
解析:D项全部正确。A项“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”;B项“恼羞成怒”应为“恼羞成怒”;C项“千头万绪”正确,“人迹罕至”也正确,但B项有误。(3)、下列词语中,有一个字的注音与书写有误,找出该词(
)
A、重叠(chóngdié)
B、酝酿(niàng)
C、冗长(rǒng)
D、炽热(chì)答案:B
解析:“酝酿”应读作niàng,B项注音错误。(4)、下列词语中,“绊”字读音正确的一项是(
)
A、绊倒(bàn)
B、羁绊(bàn)
C、绊脚石(bān)
D、纠缠不休(bàn)答案:A
解析:“绊”读作bàn,A项正确。B项应为jībàn;C项应为bànjiǎoshí;D项应为chánzhuanbuxiu。(5)、下列词语书写正确的一项是(
)
A、迫不及待
B、一筹莫展
C、恼羞成怒
D、一气呵成答案:D
解析:D项“一气呵成”书写正确。A项正确;B项正确;C项正确。(6)、下列词语中,没有错别字的一项是(
)
A、人迹罕至
B、轻歌曼舞
C、人声鼎沸
D、千头万绪答案:D
解析:D项“千头万绪”书写正确。A项正确;B项“曼”字正确;C项正确。2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下列句子中,“酝酿”一词使用恰当的一项是(
)
A、天气晴朗,适合酝酿新计划。
B、他酝酿了一个恶毒的阴谋。
C、春天万物酝酿,生机勃勃。
D、我每天都在酝酿最后一刻的到来。答案:B
解析:“酝酿”常用于比喻计划或情绪的准备过程,B项使用恰当。(2)、下列句子中,“炽热”一词使用正确的一项是(
)
A、天气炽热,我们决定去游泳。
B、炽热的歌声打动了所有人。
C、他的语气炽热,充满激情。
D、炽热的阳光照耀着大地。答案:D
解析:“炽热”多用于形容温度高或情绪激烈,D项正确。(3)、下列句子中,“羁绊”一词使用恰当的一项是(
)
A、这篇文章充满了羁绊的情感。
B、他的誓言是一道羁绊。
C、他无法摆脱过去的羁绊。
D、新朋友给了他新的羁绊。答案:C
解析:“羁绊”指牵绊、束缚,C项使用恰当。(4)、下列句子中,“冗长”一词使用正确的一项是(
)
A、这个演讲冗长乏味。
B、文章冗长,内容深刻。
C、她说话冗长但清晰。
D、电影剧情冗长且动人。答案:A
解析:“冗长”指过度延长,A项使用正确。(5)、下列句子中,“炽热”一词不能替换为“热烈”的一项是(
)
A、炽热的阳光照射大地。
B、炽热的掌声响起。
C、他炽热地爱着自己的家人。
D、炎炎夏日,炽热难耐。答案:A
解析:“炽热”多用于温度或情绪,而“热烈”多用于氛围、态度,A项不能替换。(6)、下列句子中,“酝酿”一词不能替换为“准备”的一项是(
)
A、他正在酝酿一个新项目。
B、今天我酝酿了两个小时的演讲稿。
C、这个计划还需进一步酝酿。
D、教师在课堂上酝酿学生的反应。答案:D
解析:“酝酿”多用于比喻情绪、计划的产生过程,不能简单替换为“准备”,D项使用不当。3、选择题:病句修改(4分)
(1)、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A、他不仅学习好,而且思想也很好。
B、我们要把学习语文的兴趣提高起来。
C、因为天气太冷,所以我才没去玩。
D、通过这次考试,使我认识到自己的不足。答案:A
解析:A项句意清晰,无语病。B项“提高兴趣”搭配不当;C项因果关系不当,应为“因为天气太冷,所以我不去玩”;D项成分残缺,应为“通过这次考试,我认识到自己的不足”。(2)、下列句子中,成分残缺的一项是(
)
A、他昨天在图书馆看书。
B、我们学习语文的兴趣提高了。
C、由于下雨,比赛推迟了。
D、在课堂上认真听讲是必要的。答案:B
解析:B项成分残缺,“兴趣”前缺少主语,应为“我们对语文的学习兴趣提高了”。(3)、下列句子中,搭配不当的一项是(
)
A、她每天坚持锻炼身体。
B、我们应该提高语文学习的兴趣。
C、他的歌唱得非常好。
D、这座桥建造得非常精美。答案:D
解析:D项搭配不当,“建造”一般用于建筑物,不适用于“桥”这个一般名词,应为“这座桥建造得非常牢固”或“这座桥设计得非常精美”。(4)、下列句子中,重复啰嗦的一项是(
)
A、经过反复思考,他做出了决定。
B、这个问题我们已经讨论过了。
C、他无论做什么事情都很认真。
D、这个词语的发音大家都会。答案:D
解析:D项“这个词语”与“大家都会”重复啰嗦,应为“这个词语的发音大家都熟悉”。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、《孙权劝学》的作者是(
)
A、诸葛亮
B、司马光
C、刘义庆
D、鲁迅答案:C
解析:《孙权劝学》出自《世说新语》,作者是刘义庆。(2)、《金色花》的作者是(
)
A、冰心
B、泰戈尔
C、宗璞
D、朱自清答案:B
解析:《金色花》是印度诗人泰戈尔的作品,选自《繁星·春水》。(3)、《天净沙·秋思》的作者是(
)
A、马致远
B、白居易
C、苏轼
D、杜甫答案:A
解析:《天净沙·秋思》是元代作家马致远的小令。(4)、《邓稼先》的作者是(
)
A、鲁迅
B、杨振宁
C、邓稼先
D、李泽厚答案:B
解析:《邓稼先》是杨振宁撰写的纪念文章,赞扬了邓稼先的贡献。5、名句默写(10分)
(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡,山岛高耸的句子是________。答案:水何澹澹,山岛竦峙
解析:此句出自曹操《观沧海》,描写大海的壮阔景象。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切关怀的句子是________。答案:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
解析:此句借明月表达诗人对友人的牵挂,情感真挚。(3)、《次北固山下》中表现时序交替,时光流逝的句子是________。答案:海日生残夜,江春入旧年
解析:此句表现时间更替,富有哲理意味。(4)、《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是________。答案:夕sun落木萧萧,乡愁万里
解析:此句为元曲小令,点明游子思乡之情。(5)、《散步》中表现家庭温情的句子是________。答案:各自走各的路,我走我的路。
解析:此句表现出家人之间的默契与和谐。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读下面古诗,完成问题。
《次北固山下》
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。题目内容:下面对这首诗的理解有误的一项是(
)
A、诗中“客路”指诗人旅途中所走的道路。
B、诗中“风正一帆悬”描绘出江面平静、船帆高挂的画面。
C、“海日生残夜”表达了自然景象的壮丽,也暗含哲理。
D、“归雁洛阳边”意为诗人希望归雁带去书信到洛阳。答案:D
解析:“归雁洛阳边”实际上指的是诗人的故乡洛阳在雁北飞的方向,而非直接希望归雁带书信。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成问题。
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大笑乐,客问其故。公曰:“撒盐空中,未若柳絮因风起。”题目内容:下面对文言文内容理解有误的一项是(
)
A、文章写的是谢太傅与家人讨论诗文的情景。
B、“雪骤”指下雪很快,雪势急促。
C、谢太傅大笑的原因是因为兄女的回答更巧妙。
D、“即公大笑乐,客问其故”说明客人也参与了讨论。答案:D
解析:“即公大笑乐,客问其故”说明客人问谢太傅为何笑,但并未参与讨论,D项理解有误。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读下面现代文,完成问题。
《散步》
我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远路就会疲乏。我说,走吧,天气好,正是散步的好时机。母亲和我都是快走,儿子和我走得慢,我背着母亲,她走得很稳。题目内容:下列对文中“我背着母亲,她走得很稳”一句理解正确的一项是(
)
A、说明母亲步履坚定,走得很快。
B、表达“我”对母亲的关心与呵护。
C、母亲已经年迈,无法行走。
D、说明“我”和母亲之间有着深厚的情感。答案:B
解析:“我背着母亲”体现出“我”对母亲的照顾,说明“我”对母亲的关心。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)
阅读下面现代文,完成问题。
《卖油翁》
陈康肃公尧咨善射,当世无双。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃笑而遣之。题目内容:下列对“但微颔之”理解正确的一项是(
)
A、说明卖油翁非常赞赏陈康肃公的射术。
B、说明卖油翁心不在焉,不以为然。
C、说明卖油翁认为射术不难,只是手法熟练。
D、说明卖油翁对陈康肃公的射术表示惊讶。答案:C
解析:“但微颔之”表明卖油翁认为射术不难,只是手法熟练,流露出对技艺的尊重。三、综合性学习(10分)题目内容:请根据课文内容,简要说明《再塑生命的人》中莎莉文老
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