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2026年计算机二级Access真题及答案选择题(共20题,每题2分,满分40分)1.下列关于关系数据库中关系的描述,正确的是()A.关系的一个属性可以对应多个值域B.关系中允许存在完全相同的元组C.关系必须满足每个属性都是不可再分的D.二维表的行对应关系的属性,列对应关系的元组答案:C解析:关系数据库的关系满足第一范式(1NF),核心要求就是每个属性不可再分,因此C选项正确。一个属性只能对应一个值域,A选项错误;关系中不允许存在完全相同的元组,否则会无法区分记录,B选项错误;二维表的行对应关系的元组(记录),列对应关系的属性(字段),D选项错误。2.若实体A和实体B是一对多联系,实体B和实体C是一对一联系,则实体A和实体C的联系类型是()A.一对一B.一对多C.多对多D.无法确定答案:B解析:一对多联系中,A的一个实体对应B的多个实体,B的一个实体仅对应A的一个实体;B和C是一对一联系,即B的一个实体对应C的一个实体,C的一个实体也仅对应B的一个实体。因此推导可得:A的一个实体对应C的多个实体,C的一个实体仅对应A的一个实体,所以A对C的联系类型为一对多,B选项正确。3.在Access2016中,若要在表中存储单个员工的一寸照片,且需要直接在窗体中显示,最适合的数据类型是()A.短文本B.OLE对象C.超链接D.附件答案:B解析:OLE对象类型用于存储嵌入或链接的OLE对象,如图片、文档、电子表格等,可直接在Access的窗体、报表控件中显示,符合本题需求,因此B正确。短文本只能存储文本内容,超链接仅用于存储访问路径,A、C错误;附件类型支持存储多个文件,多用于多文件存储场景,本题仅存储单个图片且需要直接显示,OLE对象更符合考核要求,D错误。4.若要在Access表中查找“性别”为“男”且“年龄”大于20岁的记录,应使用的操作是()A.排序B.筛选C.查找D.替换答案:B解析:筛选的作用是批量显示满足条件的所有记录,隐藏不满足条件的记录,完全符合本题需求,因此B正确。排序仅用于调整记录顺序,不筛选记录,A错误;查找功能用于定位单个符合条件的记录,无法批量显示所有符合条件的记录,C错误;替换用于批量修改字段内容,不符合需求,D错误。5.下列SQL语句中,用于创建表的语句是()A.CREATEB.ALTERC.DROPD.SELECT答案:A解析:SQL语言中,CREATE语句用于创建表、索引、视图等数据库对象,因此A正确。ALTER用于修改表结构,DROP用于删除数据库对象,SELECT用于查询数据,B、C、D错误。6.在Access查询设计视图中,若要对“年龄”字段设置筛选条件为“大于等于20且小于30”,下列条件书写正确的是()A.>20Or<30B.Between20And30C.>=20And<30D.In(20,30)答案:C解析:本题要求的条件逻辑是同时满足大于等于20、小于30,因此用And连接两个条件,书写为`>=20And<30`,C正确。Or表示或逻辑,不符合需求,A错误;BetweenAnd包含两端边界值,`Between20And30`等价于`>=20And<=30`,不符合小于30的要求,B错误;In表示包含括号内的指定值,逻辑错误,D错误。7.若要创建一个参数查询,查找入学时间在用户输入的两个日期之间的学生记录,则在查询设计视图中“入学时间”字段的条件行应该书写为()A.Between[请输入开始日期]And[请输入结束日期]B.Between输入开始日期And输入结束日期C.Between@开始日期And@结束日期D.Between?开始日期And?结束日期答案:A解析:Access参数查询中,使用方括号包裹参数提示文本作为占位符,运行查询时会自动弹出对话框提示用户输入对应参数值,格式符合要求的只有A选项。@参数符号用于SQLServer等数据库,Access不支持该格式,因此A正确。8.下列关于分组汇总查询的描述,错误的是()A.分组汇总需要点击设计视图中的“汇总”按钮添加总计行B.GROUPBY子句用于指定分组字段C.总计行中“计数”函数只能对数字类型字段计数D.总计行中Sum函数用于对分组字段的数值求和答案:C解析:Access分组汇总中,计数函数可以对任意数据类型的非空字段统计计数,不限制必须为数字类型,因此C描述错误,本题选C。其余选项描述均正确:Access设计视图中添加总计行需要点击“汇总”按钮,GROUPBY就是用来指定分组字段的,Sum函数的作用就是对数值求和。9.在Access窗体中,位于窗体底部,显示整页信息、页码等内容的区域是()A.窗体页眉B.页面页眉C.窗体页脚D.页面页脚答案:D解析:页面页脚位于窗体每一页的底部,专门用来显示页码、制表日期、页面汇总等和页面相关的信息,因此D正确。窗体页眉/页脚属于整个窗体,不分页显示,不会出现在每页底部,A、C错误;页面页眉位于每页顶部,用来显示列标题等内容,B错误。10.若要让窗体中的文本框在打开窗体时自动获得焦点,应该设置的属性是()A.默认值B.获得焦点C.Tab键索引D.控件名称答案:C解析:Tab键索引属性决定了窗体中控件获得焦点的顺序,窗体打开后,第一个Tab索引值最小的控件会自动获得焦点,因此C正确。默认值用于设置新建记录时控件的默认内容,A错误;“获得焦点”是事件不是设置自动获得焦点的属性,B错误;控件名称仅用于标识控件,和焦点顺序无关,D错误。11.报表的分组间隔属性,作用是()A.设置同一组记录之间的间隔距离B.设置分组字段值按什么规律分组C.设置不同组之间的间隔距离D.设置组页眉和组页脚的高度差答案:B解析:分组间隔属性的作用是指定分组规则,例如按日期类型的“出生日期”分组时,可以设置分组间隔为“年”“月”“日”,按数字字段分组时可以设置间隔为10,即每10个数值为一组,因此B选项描述正确,其余选项描述均错误。12.下列选项中,不属于Access宏操作的是()A.OpenFormB.OpenReportC.RunSQLD.CreateTable答案:D解析:CreateTable是SQL中用来创建表的命令,不是Access提供的宏操作,因此D不属于宏操作,本题选D。OpenForm用来打开窗体、OpenReport用来打开报表、RunSQL用来运行指定的SQL语句,都是Access内置的标准宏操作。13.VBA中定义符号常量可以使用的关键字是()A.ConstB.DimC.PublicD.Static答案:A解析:VBA中Const关键字专门用来定义符号常量,因此A正确。Dim用来定义普通局部变量,Public用来定义公共模块级变量,Static用来定义静态变量,都不能用来定义常量。14.VBA中,表达式`Int(3.1415)+Fix(-3.14)`的结果是()A.0B.1C.-1D.6答案:A解析:Int函数的规则是对数值向下取整,因此`Int(3.1415)=3`;Fix函数的规则是直接舍去小数部分取整,因此`Fix(-3.14)=-3`,计算得3+(-3)=0,结果为0,A正确。15.下列关于索引的描述,正确的是()A.主键不能创建索引B.索引可以提高查询的速度C.索引越多,查询速度越快D.索引不能提高排序操作的速度答案:B解析:索引的核心作用就是加快数据查询、排序的速度,因此B正确,D错误。主键默认会自动创建唯一索引,A错误。索引过多会增加数据插入、删除、修改操作的开销,占用额外的存储空间,并不是越多越好,C错误。16.在SELECT语句中,如果要对分组后的汇总结果进行筛选,条件应该写在哪个子句中()A.WHEREB.GROUPBYC.HAVINGD.ORDERBY答案:C解析:WHERE子句用于分组前对原始记录筛选,HAVING子句用于分组后对汇总结果筛选,因此本题选C。GROUPBY用于指定分组字段,ORDERBY用于对结果排序,不符合要求。17.Access中,哪个对象是其他所有数据库对象的基础()A.查询B.表C.窗体D.报表答案:B解析:表是Access中唯一存储数据的数据库对象,查询、窗体、报表、宏等所有其他对象都是基于表的数据创建的,因此表是所有数据库对象的基础,B正确。18.若要将两个关系中相同属性的元组按照相等条件连接到一起形成新的关系,这种关系运算叫做()A.选择B.投影C.连接D.笛卡尔积答案:C解析:连接运算的定义就是将两个关系按照指定连接条件(通常是相同属性值相等),把符合条件的元组拼接成新的关系,因此C正确。选择是从原关系选出符合条件的元组,投影是选出指定属性组成新关系,笛卡尔积是将两个关系所有元组全部组合,都不符合描述。19.在VBA中,要打开一个名称为“学生信息.txt”的文本文件,用于读取数据,正确的打开语句是()A.`Open"学生信息.txt"ForInputAs#1`B.`Open"学生信息.txt"ForOutputAs#1`C.`Open"学生信息.txt"ForAppendAs#1`D.`Open"学生信息.txt"ForReadAs#1`答案:A解析:VBA打开文件时,ForInput表示打开文件用于读取数据,因此A正确。ForOutput表示打开文件用于写入,会覆盖原有文件内容,ForAppend表示写入数据追加到文件末尾,没有ForRead这种写法,因此B、C、D错误。20.若有VBA子过程定义:`PublicSubAdd(aAsInteger,bAsInteger)`,则调用该子过程正确的写法是()A.`CallAdd10,20`B.`Add10,20`C.`CallAdd(10,20)`D.`Add(10,20)`答案:C解析:VBA调用子过程的语法规则:使用Call关键字调用时,必须将参数放在括号内;不使用Call关键字调用时,参数不需要加括号。符合语法规则的只有C选项,因此C正确。操作题(共3题,满分60分)第一题基本操作题(18分)题目背景:考生文件夹下存在数据库文件`学生管理.accdb`,请完成以下操作:1.导入考生文件夹下`学生信息.xlsx`中的数据,导入后的表命名为“学生基本信息”,设置“学号”字段为主键;2.在“学生基本信息”表中添加新字段“政治面貌”,数据类型为短文本,字段大小为10,设置默认值为“群众”;3.为“学生基本信息”表的“性别”字段创建索引,索引名称为“性别索引”,索引类型为有重复;4.设置“学生基本信息”表中“入学时间”字段的格式为“长日期”,输入掩码为“短日期”;5.隐藏“学生基本信息”表中的“照片”字段。操作解答步骤:步骤1:打开`学生管理.accdb`,点击【外部数据】选项卡→【导入并链接】组→【Excel】按钮,在弹出的对话框中点击“浏览”,选中考生文件夹下的`学生信息.xlsx`,点击确定。进入导入数据表向导,依次点击下一步,勾选“我自己选择主键”,下拉选择“学号”,修改导入表名称为“学生基本信息”,点击完成,关闭向导对话框即可完成导入和主键设置。步骤2:在导航栏右键点击“学生基本信息”表,选择“设计视图”打开,在设计视图最后一行的字段名称列输入“政治面貌”,数据类型选择“短文本”,在下方属性区域将“字段大小”设置为10,“默认值”设置为“群众”,保存修改。步骤3:在设计视图中选中“性别”字段行,点击【设计】选项卡→【索引】按钮,打开索引对话框,在索引名称列输入“性别索引”,字段名称选择“性别”,将唯一索引属性设置为“否”,关闭对话框,保存修改,完成有重复索引创建。步骤4:在设计视图中选中“入学时间”字段,在下方属性区域,点击“格式”下拉选择“长日期”,点击“输入掩码”右侧的生成器按钮,在输入掩码向导中选择“短日期”,点击完成,保存修改。步骤5:打开“学生基本信息”表的数据表视图,点击【开始】选项卡→【记录】组→【其他】→【隐藏字段】,勾选“照片”字段,点击确定,保存修改,完成所有操作。第二题简单应用题(24分)题目背景:考生文件夹下`图书管理.accdb`中存在“图书”表(字段:图书编号、图书名称、作者、出版社、定价)和“借阅”表(字段:借阅编号、读者编号、图书编号、借阅日期、归还日期),请完成以下查询设计:1.创建选择查询,名称为“未归还图书查询”,查询未归还的图书信息,显示图书编号、图书名称、作者、借阅日期4个字段,未归还的判定标准为归还日期为Null;2.创建参数查询,名称为“按出版社查询图书”,根据用户输入的出版社名称查询该出版社的所有图书,显示图书编号、图书名称、作者、定价4个字段,结果按定价降序排序;3.创建分组汇总查询,名称为“读者借阅统计”,统计每个读者的借阅图书数量,显示读者编号和借阅数量2个字段。操作解答步骤:任务1步骤:点击【创建】→【查询设计】,添加“图书”表和“借阅”表,关闭显示表,系统自动按“图书编号”建立两表连接。依次双击“图书”表的图书编号、图书名称、作者,双击“借阅”表的借阅日期,添加到设计网格。在“归还日期”字段的条件行输入`IsNull`,取消“归还日期”的显示勾选,点击保存,命名为“未归还图书查询”,点击确定完成设计。任务2步骤:点击【创建】→【查询设计】,添加“图书”表,关闭显示表。依次双击图书编号、图书名称、作者、定价添加到设计网格。在“出版社”字段的条件行输入`Like"*"&[请输入出版社名称]&"*"`,取消“出版社”的显示勾选,在“定价”的排序行下拉选择“降序”,保存命名为“按出版社查询图书”,完成设计。任务3步骤:点击【创建】→【查询设计】,添加“借阅”表,关闭显示表。双击添加“读者编号”和“借阅编号”字段,点击【设计】→【汇总】按钮添加总计行,“读者编号”的总计行保持默认“GroupBy”,将“借阅编号”的总计行下拉选择“计数”,修改字段别名为“借阅数量:借阅编号”,保存命名为“读者借阅统计”,完成设计。第三题综合应用题(18分)题目背景:`学生管理.accdb`中存在“学生”表、“班级”表和已经创建好的窗体“brow”,以及宏对象“openRpt”,请完成以下修改:1.在窗体“brow”的窗体页脚添加命令按钮,名称为“btnCount”,标题为“统计男女人数”,点击按钮后弹出消息框,分别显示男生、女生人数,消息框标题为“人数统计结果”;2.将宏“

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