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试卷第=page11页,共=sectionpages22页5.3一元一次方程的应用预习自测2026-2027学年北师大版七年级数学上册一、单选题1.甲、乙两队共同修建一条长1200米的乡村公路,甲队每天修50米,乙队每天修70米.若两队同时开工,设x天可以修完,则可列方程为(
)A.50x+70x=1200 B.70x−502.把笔尖放在数轴的原点,沿数轴先向左(负方向)移动5个单位长度,再向右移动2个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是(
)A.−5−2=−7 B.5+2=7 C.5−2=3 D.−5+2=−33.某礼品店以60元/套的价格购进一批吉祥物摆件,为吸引顾客,该礼品店针对这批摆件推出“八八折后再减8元”的促销活动.设这批摆件的标价为x元/套,要使每套摆件仍能获利18元,则下列方程正确的是(
)A.0.88x−8−60=18 B.0.88x+8−60=18C.0.88x−8+60=18 D.0.884.足球比赛的记分办法为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一个队打了15场比赛,负5场,共得18分,那么这个队胜了(
)A.3场 B.4场 C.5场 D.6场5.某书店推出两种购书方案:①单买,每本按标价10元销售;②会员制,缴纳20元会员费后每本按标价的8折销售.若小明购买x本图书,两种方案费用相等时x的值为:(
)A.8 B.9 C.10 D.116.“幻方”最早记载于西汉时期的《大戴礼记》中,如图,每个小三角形的三个顶点上的数字之和都相等,则x−y+z的值为(
)A.−7 B.7 C.−5 D.77.用一根长40cm的铁丝围成一个长方形,若长方形的宽比长少2cm,则这个长方形的面积为(A.90cm2 B.99cm2 C.8.为了鼓励市民节约用电,某市采用分档计费的方式计算电费.下表是户年用电量及分档计费标准:某户去年一年的电费是1834元,则该户去年一年的用电量是(
)kW计费档户年用电量x单价/[元/(kW第一档0<x≤27600.53第二档2760<x≤48000.58第三档x>48000.83A.2800 B.3400 C.4400 D.52009.小明一家人去电影院看电影,路上预计用时35分钟,但由于堵车,结果实际车速比预计的每小时慢10千米,且路上多用了5分钟.设预计车速为x千米/时,根据题意可列方程为(
)A.35x=35+5x+10 C.35x=35+5x−10 10.如果甲、乙、丙三个村合修一段水渠,计划出工65人,按各村受益土地面积3:4:6出工,求各村应出工的人数.①设甲、乙、丙三村分别派3x,4x,②设甲村派x人,依题意得x+4x+6x=65;③设甲村派x人,依题意得x+4④设丙村派x人,依题意得3x+4x+x=65.上面所列方程中正确的是(
)A.①② B.②③ C.③④ D.①③二、填空题11.若日历中连续五天的日期之和为70,则这五天中的第一个日期是________.12.“鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题:“鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有一百只,几多鸡儿几多兔?”要解决此问题,可设兔有x只,则所列方程是_____13.某校七年级(2)班共有学生45人,其中男生人数比女生的14多5人,设这个班女生有x14.某车间有10名工人,平均每人每天可制作10个大花瓶或20个小饰品,已知1个大花瓶与2个小饰品配成一套,则要安排____________名工人制作大花瓶,才能使每天制作的大花瓶和小饰品刚好配套.15.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接.那么需要多少张餐桌拼在一起可坐50人用餐?若设需要这样的餐桌x张,则x=_____.三、解答题16.某校组织学生参加植树活动,已知七年1班有28人在甲处植树,七年2班有21人在乙处植树.现调七年3班20人去支援,使在甲处植树的人数是乙处人数的2倍,问应调往甲处多少人?设应调往甲处x人,根据题意可列得方程?17.某工厂需要生产一批零件,若使用旧技术,则每天生产180个;若引入新技术,则每天多生产60个零件,能提前5天完成任务;问使用新技术需要几天能完成?18.小江家在六库三合农贸市场经营一家土特产商店,他统计了元旦节前三天草果和漆油的销售情况,如表:统计日期草果(斤)漆油(斤)总售价(元)12月29日20030012月30日3010125012月31日60404100请你结合所学知识,解决下列问题:(1)一斤草果和一斤漆油的售价各是多少元;(2)元旦节当天小江家在价格不变的情况下售出草果和漆油共60斤,总售价为2200元,求他家元旦节当天售出漆油多少斤.19.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案;在甲超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出100元之后,超出部分按原价8.5折优惠,设顾客购物的原费用是x元x>200.(1)李明慧准备购买300元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由;(2)计算一下,李明慧购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?20.数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美的结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上A点,B点表示的数为a,b,则A,B两点之间的距离AB=a−b,若a>b,则可化简为AB=a−b如图,数轴上有A,B两点,分别表示的数为−11,10.(1)A,B两点的距离为____________.(2)若P为线段AB的三等分点,求P点对应的数.(3)点A以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点B以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).A,B两点经过多少秒相距5个单位长度?答案答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案题号12345678910答案ADABCABBDD1.【答案】A【知识点】工程问题(一元一次方程的应用)【分析】本题主要考查了列一元一次方程,两队合作修路,总工作量等于各自工作量之和列方程.【详解】解:设x天修完,根据题意,得50x+70x=1200.故选:A.2.【答案】D【知识点】有理数加法运算、动点问题(一元一次方程的应用)【分析】本题考查了数轴与有理数的加法运算,掌握有理数的加法运算法则与数轴的特点是解题的关键.根据数轴上,向左是减,向右是加,由此即可求解.【详解】解:笔尖放在数轴的原点,沿数轴先向左(负方向)移动5个单位长度,再向右移动2个单位长度,用算式表示上述过程与结果为−5+2=−3,故选:D.3.【答案】A【知识点】销售盈亏(一元一次方程的应用)【分析】根据“获利=实际售价-成本”.【详解】解:设这批摆件的标价为x元/套,∵促销活动为八八折后再减8元,∴实际售价为0.88x−8元,∵每套进价为60元,要求获利18元,且获利等于实际售价减去进价,∴列方程得0.88x−8−60=18.4.【答案】B【知识点】比赛积分(一元一次方程的应用)【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,关键是根据比赛场次和得分规则建立等量关系.首先根据总场次和负场数求出胜场与平场的总场次,设胜场数为未知数,根据总得分列出一元一次方程,进而求解即可.【详解】解:设这个队胜了x场,则平的场次为15−5−x=(10−x)场,可列方程:3x+1×(10−x)=18,解得:x=4;故选:B.5.【答案】C【知识点】方案选择(一元一次方程的应用)【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找到等量关系并列出一元一次方程是解题的关键.通过列代数式,表示出两种方案的费用,当两种费用相等时,解方程求出x即可.【详解】解:设购买x本图书时方案①和方案②费用相等,∵方案①费用:10x元,方案②费用:20+10×0.8x=20+8x∴10x=20+8x,10x−8x=20,2x=20,x=10.∴当x=10时,两种方案费用相等.故选:C.6.【答案】A【知识点】已知字母的值,求代数式的值、数字问题(一元一次方程的应用)【分析】本题考查一元一次方程的应用-数字问题,先根据左侧三角形求出每个小三角形的三个顶点上的数字之和,再依次求出x,y,z的值,最后求和即可.【详解】解:由题意知,每个小三角形的三个顶点上的数字之和为:−3+3+2=2,∴2+4+x=2,∴x=−4,∵x+y+5=2,∴y=2−5−x=2−5−−4∵3+y+z=2,∴z=2−3−y=2−3−1=−2,∴x−y+z=−4−1+−2故选:A.7.【答案】B【知识点】几何问题(一元一次方程的应用)【分析】设出长方形的长,从而可表示出宽,然后根据铁丝长度等于长方形周长列方程,求出长和宽后计算面积即可.【详解】解:设长方形的长为xcm,则宽为x−2根据题意得2x+解得x=11,∴长为11cm,宽为11−2=9∴面积为11×9=99cm8.【答案】B【知识点】电费和水费问题(一元一次方程的应用)【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,可推出该户去年一年的用电量在第二档,设该户去年一年的用电量是xkW【详解】解:∵0.53×2760=1462.8,2760×0.53+4800−2760×0.58=2646,且∴该户去年一年的用电量在第二档,设该户去年一年的用电量是xkW由题意得,1462.8+0.58x−2760解得x=3400,∴该户去年一年的用电量是3400kW故选:B.9.【答案】D【知识点】行程问题(一元一次方程的应用)【分析】本题考查根据实际问题列一元一次方程,设预计车速为x千米/时,先用x表示实际车速,再计算实际用时,根据“路程=速度×时间”的等量关系列方程即可.【详解】解:∵设预计车速为x千米/时,∵实际车速比预计每小时慢10千米,∴实际车速为(x−10)千米/时,∵预计用时35分钟,即3560实际用时35+5=40分钟,即4060∵路程不变,∴3560故选:D.10.【答案】D【知识点】比例分配(一元一次方程的应用)【分析】根据三个村出工人数的比例3:4:6,对每种设未知数方式分别列方程,再判断正误即可.【详解】解:①设甲、乙、丙三村分别派3x,4x,6x人,满足3x:4x:6x=3:4:6,总人数和为3x+4x+6x=65,正确;②设甲村派x人,由比例关系可得乙村应出43x人,丙村应出2x人,总人数方程应为③由②的推导可知,所给方程x+4④设丙村派x人,由比例关系可得甲村应出12x人,乙村应出23综上,正确的是①③.11.【答案】12【知识点】日历问题(一元一次方程的应用)【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意正确列出一元一次方程是解题的关键.设第一个日期为x,则连续五天的日期分别为x,【详解】解:设第一个日期为x,则这五天日期依次为x,根据题意,得x+x+1整理得5x+10=70,解得:x=12.所以这五天中的第一个日期是12.故答案为12.12.【答案】4x+2(36−x)=100【知识点】古代问题(一元一次方程的应用)【分析】本题考查一元一次方程的实际应用——鸡兔同笼问题.根据总头数表示出鸡的数量,再结合每只鸡和兔的脚数,利用总脚数的等量关系建立方程.【详解】解:设兔有x只,则鸡的数量为(36−x)只;∵兔每只有4只脚,鸡每只有2只脚,总脚数为100,∴可列方程为4x+2(36−x)=100.故答案为:4x+2(36−x)=100.13.【答案】x+【知识点】和差倍分问题(一元一次方程的应用)【分析】本题考查了一元一次方程的应用.设女生人数为x人,根据男生人数为女生的14多5人,得男生人数为14x+5【详解】解:设女生有x人,则男生有14则x+1故答案为:x+114.【答案】5【知识点】配套问题(一元一次方程的应用)【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是正确理解题意,找到等量关系.设安排x名工人制作大花瓶,则制作小饰品的工人数为10−x名,根据配套关系,小饰品数量应是大花瓶数量的2倍,列出方程求解.【详解】解:设安排x名工人制作大花瓶,则制作小饰品的工人数为10−x名,由题意得2010−x解得x=5,故答案为:5.15.【答案】12【知识点】其他问题(一元一次方程的应用)、图形类规律探索【分析】根据图形可知,每张桌子有4个座位,然后再加两端的各一个,于是n张桌子就有4n+2个座位,进而列方程解答即可求解.【详解】解:∵1张长方形餐桌的四周可坐4+2=6人,2张长方形餐桌的四周可坐4×2+2=10人,3张长方形餐桌的四周可坐4×3+2=14人,⋯,∴x张长方形餐桌的四周可坐4x+2人,由题意得:4x+2=50,解得x=12.16.【答案】28+x=2【知识点】和差倍分问题(一元一次方程的应用)【分析】设应调往甲处x人,根据在甲处植树的人数是乙处人数的2倍列方程即可.【详解】解:设应调往甲处x人,根据题意可列得方程为:28+x=221+17.【答案】15【知识点】工程问题(一元一次方程的应用)【分析】本题考查了一元一次方程的应用,先理解题意,设使用新技术需要r天能完成,由能提前5天完成任务得使用旧技术需要r+5天能完成,又因为使用旧技术,则每天生产180个,引入新技术,则每天多生产60个零件,以及零件的总数量不变,进行列式计算,即可作答.【详解】解:设使用新技术需要r天能完成,则使用旧技术需要r+5天能完成,依题意,180×r+5解得r=15,∴使用新技术需要15天能完成.18.【答案】(1)一斤草果的售价为15元,一斤漆油的售价为80元(2)他家元旦节当天售出漆油20斤【知识点】有理数四则混合运算的实际应用、有理数除法的应用、销售盈亏(一元一次方程的应用)【分析】本题考查有理数混合运算、一元一次方程解应用题,读懂题意,准确列出式子及一元一次方程是解决问题的关键.(1)根据题意,由有理数相关运算列式计算即可得到答案;(2)设他家元旦节当天售出漆油x斤,则售出草果(60−x【详解】(1)解:由12月29日销售情况可知,一斤草果的售价为300÷20=15元,由12月30日销售情况可知,一斤漆油的售价为(1250−30×15答:一斤草果的售价为15元,一斤漆油的售价为80元;(2)解:设他家元旦节当天售出漆油x斤,则售出草果(60−x根据题意,得80x+1560−x解得x=20,答:他家元旦节当天售出漆油20斤.19.【答案】(1)李明慧准备购买300元的商品,他应该去乙超市;(2)当购买500元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样.【知识点】方案选择(一元一次方程的应用)【分析】(1)根据题意分别列式表示甲、乙两家超市的费用,将x=300分别代入,再比较大小即可得到答案;(2)根据费用一样列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)解:根据顾客购物的原费用是x元x>200,顾客在甲超市实际费用为:2
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