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2026年中考物理试题集锦——自行车有关试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.骑行自行车时,下列说法中正确的是()A.自行车的车把是一个费力杠杆B.自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦C.停止蹬踏后,自行车会慢慢停下来,是因为不再受力的作用D.自行车坐垫做得宽大,是为了减小对臀部的压强2.关于自行车在平直路面上匀速前进时的受力分析,下列说法正确的是()A.只受重力和地面支持力的作用B.受到的牵引力大于阻力C.受到的合力为零D.链条对后轮的拉力是自行车前进的唯一动力3.骑自行车上坡前,往往要用力蹬几下,这样做的目的是()A.增大惯性B.增大动能C.增大势能D.增大牵引力4.自行车的尾灯结构如图所示,夜晚当有汽车灯光照射时,可将光线沿原路反射回去,以提醒司机注意。其原理是利用了()A.光的直线传播B.光的折射C.光的镜面反射D.光的漫反射二、填空题5.自行车的脚踏板和牙盘构成了一个(填简单机械名称),使用它的好处是可以。6.当我们骑自行车在水平路面上行驶时,若停止蹬车,自行车仍然会继续前进一段距离,这是由于自行车具有。最终自行车会停下来,这是因为它受到了的作用。7.自行车的车铃发声时,铃盖在。用手按住铃盖,铃声消失,这是因为。8.某同学骑自行车从家到学校,路程约为3km,若他骑车的平均速度为5m/s,那么他从家到学校大约需要分钟。(注意:此处仅为逻辑示例,实际计算需注意单位换算)三、实验与探究题9.小明同学想利用自行车探究“影响摩擦力大小的因素”。(1)他首先思考,自行车上哪些部位存在摩擦?请列举两例:、。(2)他猜想:自行车刹车时,闸皮与车轮间的摩擦力大小可能与捏闸的力有关。请你帮他设计一个简单的实验方案来验证这个猜想(可适当增加辅助器材)。实验方案:(3)在实验中,小明如何判断摩擦力的大小变化?10.如图所示是自行车的部分结构示意图。请你观察并回答:(1)图中A(车把)和B(脚踏板与曲柄),在使用时属于省力杠杆的是(选填“A”或“B”或“A和B”)。(2)请你再指出图中一个应用物理知识的部件,并说明其所应用的物理知识。部件:;物理知识:。四、计算题11.一辆自行车,其轮胎与地面的总接触面积约为100cm²。若一个中学生的质量为50kg,自行车的质量为10kg,g取10N/kg。求:(1)该中学生骑行时,自行车对水平地面的压力是多大?(2)该中学生骑行时,自行车对水平地面的压强是多大?12.某同学骑自行车在平直公路上匀速行驶,他的功率约为70W。若他在5分钟内匀速行驶了1.8km,求:(1)他在这段时间内做了多少功?(2)他骑行时受到的平均阻力是多大?(提示:匀速行驶时,牵引力等于阻力)---参考答案及解析(部分):(此处仅为示例,完整答案需详细推导)1.D解析:车把是省力杠杆;花纹是为了增大摩擦;停止蹬踏后慢慢停下是因为受到阻力;坐垫宽大通过增大受力面积减小压强。2.C解析:匀速前进时,自行车受重力、支持力、牵引力和阻力,合力为零。3.B解析:用力蹬几下增加速度,从而增大动能,以便有更多动能转化为重力势能。4.C解析:自行车尾灯由多个相互垂直的平面镜组成,利用光的镜面反射将光按原方向反射回去。5.轮轴;省力(或省距离,根据具体轮轴类型分析,脚踏板和牙盘通常是为了省力)6.惯性;摩擦力(或阻力)7.振动;振动停止,发声停止8.(提示:3km=3000m,t=s/v=3000m/5m/s=600s=10分钟)9.(1)如:车轮与地面间的摩擦、闸皮与车轮间的摩擦、链条与齿轮间的摩擦等。(2)实验方案:用弹簧测力计沿水平方向拉着自行车(可将车轮架空,仅让闸皮与车轮接触),逐渐增大捏闸的力,同时保持车轮匀速转动,读出不同捏闸力下弹簧测力计的示数。(3)通过比较弹簧测力计示数的大小来判断摩擦力的大小变化。10.(1)A和B(2)如:车座;增大受力面积减小压强;或轮胎上的花纹;增大接触面粗糙程度增大摩擦;或车铃;振动发声等。11.(1)压力F=G总=(m人+m车)g=(50kg+10kg)×10N/kg=600N(2)受力面积S=100cm²=0.01m²,压强p=F/S=600N/0.01m²=____Pa12.(1)时间t=5min=300s,功W=Pt=70W×300s=____J(2)距离s=1.8km=1800m,牵引力F=W/s=____J/1800m≈11.67N,因为匀速,所以阻力f=F≈11.67N--
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