2026年长春中考附答案

2026年长春中考附答案一、积累与运用（1-6题，共18分）1.古诗文默写（8分）（1）长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难（其一）》）（2）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）浮光跃金，____________________。（范仲淹《岳阳楼记》）（4）____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景，想象奇绝的句子是：“____________________，____________________”。（6）《雁门太守行》中从听觉和视觉角度渲染战争惨烈氛围的句子是：“____________________，____________________”。2.阅读下面文字，完成（1）-（2）题（4分）长春的冬天，是冰雪的舞台。清晨，松花江畔的雾凇悄然绽放，琼枝玉叶裹着晶莹的霜花，像被施了魔法的童话世界。孩子们在雪地里奔跑，踩出“咯吱咯吱”的响声，雪球在空中划出弧线，笑声撞碎了冬日的沉寂。老人们围坐在社区活动室，煮一壶热茶，聊起过去的冬天——那时的雪更大，冰灯更亮，糖葫芦的糖壳儿脆得能硌掉牙。（1）请用正楷字将“琼枝玉叶裹着晶莹的霜花”抄写在田字格中（2分）（2）文中画横线的句子有语病，请修改（2分）3.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比（2分）自然是位卓越的诗人：春风拂过，嫩柳抽芽，写下“草长莺飞二月天”的生机；夏雷滚过，暴雨倾盆，谱就“黑云翻墨未遮山”的热烈；____________________，____________________，____________________。4.名著阅读（4分）《朝花夕拾》中，鲁迅用温馨的回忆与理性的批判交织，记录了成长中的人和事。请从以下人物中任选一个，结合具体情节分析其形象特点。A.长妈妈（阿长）B.藤野先生C.衍太太二、阅读理解（7-21题，共42分）（一）现代文阅读（15分）路灯下的守望①小城的冬夜来得早，下午五点刚过，天色已像浸了墨的棉絮，沉甸甸地压下来。我裹紧校服，加快脚步往家赶——今天月考数学又没及格，老师留我讲题，比平时晚了一个多小时。②转过最后一个街角，远远望见小区门口那盏路灯亮着。昏黄的光里，一个身影缩成一团，脚边放着个布包。我走近些，看清是母亲：她裹着那件洗得发白的灰棉服，围巾拉到鼻尖，只露出一双眯着的眼，正盯着我来的方向。③“妈，你怎么在这儿？”我有些慌，怕她问起考试的事。④“今天降温，我估摸着你放学晚，给你带了热乎的。”她边说边打开布包，一层一层掀开裹着的毛巾，露出个保温桶。掀开盖子，羊肉汤的香气“呼”地冒出来，混着白汽，模糊了她的脸。“趁热喝，凉了胃该疼了。”⑤我接过勺子，触到她的手——冰得像块铁。“妈，你在这儿等多久了？”⑥“刚到，也就十分钟。”她搓着双手，哈出的白气在路灯下散成星星点点。可我知道，从家到这儿要走二十分钟，她至少提前半小时就出来了。⑦汤喝到一半，我瞥见她棉服袖口的破洞，针脚歪歪扭扭，应该是她夜里灯下补的。去年冬天，我嫌她买的羽绒服“老土”，闹着要新款，她咬着牙攒了三个月工资。此刻，那破洞像道伤疤，硌得我喉咙发紧。⑧“数学卷子发了吧？”她突然问。我手里的勺子“当”地掉进桶里。⑨“没……没及格。”我低头盯着汤里的葱花，声音越来越小。⑩路灯在头顶嗡嗡作响，投下我们的影子——我的影子又高又瘦，她的影子蜷成小小的一团。“我就知道你最近总熬夜，白天听课该犯困了。”她没责备，反而掏出个本子，“这是我整理的错题本，你初中的数学卷子我都留着，挑了常考的题抄下来。”⑪我接过本子，封面是她用旧挂历做的，硬邦邦的，上面用红笔写着“闺女加油”四个字，笔画粗重，像要刻进纸里。翻到第一页，字迹歪歪扭扭，有的地方被橡皮擦过，留下浅浅的痕——她识字不多，抄题时肯定费了不少劲。⑫“妈，你不用这么累……”⑬“我不累。”她打断我，“我小时候家里穷，没念多少书，就想让你有出息。你爸走得早，我就盼着你能过得比我好。”⑭路灯的光落在她鬓角的白发上，泛着银亮的光。我突然想起，上周她去医院体检，医生说她颈椎不好，可她每天还是雷打不动地给我做早饭、收拾书包。原来我所谓的“长大”，不过是她在背后偷偷变老。⑮“下次我一定考好。”我吸了吸鼻子，把汤喝得一滴不剩。她笑着接过保温桶，说：“走，回家，我给你熬了小米粥。”⑯我们并肩往家走，路灯把影子拉得很长。我悄悄靠近她，她的肩膀不再宽阔，却像座温暖的山。风掠过耳际，我听见自己心里有什么东西“咔嗒”一声，落了地——那是成长的声音。5.请用简洁的语言概括文章主要内容（3分）6.从人物描写角度赏析第②段画线句（3分）7.结合上下文，分析第⑦段中“硌得我喉咙发紧”的原因（3分）8.文中“路灯”多次出现，请分析其作用（3分）9.结尾处“成长的声音”具体指什么？请结合生活实际谈谈你的理解（3分）（二）文言文阅读（15分）【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自《丰乐亭记》）10.解释下列句中加点词的意思（4分）（1）佳木秀而繁阴（）（2）杂然而前陈者（）（3）乐其地僻而事简（）（4）遂书以名其亭焉（）11.用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。12.甲文中“乐亦无穷”的“乐”指什么？乙文中“与民共乐”的“乐”有何具体表现？请结合内容分析（4分）13.甲乙两文均为欧阳修被贬滁州时所作，从中可以看出他怎样的政治理想？（3分）（三）非连续文本阅读（12分）材料一：2023-2025年长春市公共自行车使用情况统计表年份投放量（万辆）日均使用次数（万次）满意度（%）20232.512.382.120243.218.785.620254.025.488.3（数据来源：长春市交通运输局）材料二：为解决“最后一公里”出行难题，长春自2023年起推广公共自行车项目。与共享单车不同，公共自行车采用“定点借还”模式，车桩分布覆盖地铁站、公交站、学校、商圈等重点区域。车辆配备实心轮胎、智能锁具，支持扫码、刷卡双模式，每30分钟内免费，超过部分按0.5元/30分钟计费，单日封顶5元。材料三：市民李女士：“我每天从家到地铁站骑10分钟，以前等公交要20分钟，现在不仅省时间，还能锻炼身体。”退休教师王大爷：“车桩离小区门口只有50米，买菜、遛弯都方便。就是早晚高峰有时借车要排队，希望多增加些站点。”交通专家张教授：“公共自行车与地铁、公交形成互补，降低了短途出行的机动车使用量。建议优化车桩布局，利用大数据预测热门时段需求，动态调整车辆调度。”14.从材料一中可以得出哪些结论？（3分）15.材料二和材料三分别从什么角度介绍公共自行车？请简要说明（3分）16.结合三则材料，谈谈如何进一步优化长春公共自行车项目（6分）三、写作（50分）17.按要求作文（50分）生活中，总有一些“光”照亮我们：可能是困境中一句温暖的鼓励，可能是迷茫时一个坚定的眼神，可能是寒夜里一盏守候的灯……这些“光”或许微小，却从未离开，陪伴我们成长。请以“那束光，从未离开”为题，写一篇记叙文。要求：①表达真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。答案一、积累与运用1.（1）直挂云帆济沧海（2）沉舟侧畔千帆过（3）静影沉璧（4）醉翁之意不在酒（5）忽如一夜春风来千树万树梨花开（6）角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫（每空1分，错字、漏字、添字不得分）2.（1）略（书写规范、工整即可）（2）将“撞碎”改为“冲破”（或“打破”）（原句搭配不当，“笑声”与“撞碎沉寂”不搭配）3.示例：秋风吹过稻浪翻滚吟出“喜看稻菽千重浪”的丰饶（句式一致，引用诗句恰当即可）4.示例：选A长妈妈。她是鲁迅儿时的保姆，虽粗俗迷信（如讲究“元旦吃福橘”“说人死了必须说‘老掉了’”），但真诚善良。她费尽心思为鲁迅买来渴求已久的《山海经》，体现了她对孩子的关爱，是“我”童年最温暖的记忆。（情节2分，形象2分）二、阅读理解（一）现代文阅读5.冬夜放学晚归，母亲在路灯下等待“我”，为“我”送热汤并鼓励“我”，“我”理解了母亲的付出，决心成长。（事件、人物、结果各1分）6.外貌描写（1分）。通过“裹着发白灰棉服”“围巾拉到鼻尖”“眯着的眼”等细节，刻画了母亲在寒风中等待的辛劳（1分），表现了母亲对“我”的关爱（1分）。7.看到母亲棉服袖口的破洞，想起自己曾嫌弃她买的羽绒服“老土”（1分）；母亲为满足“我”的要求攒钱，自己却穿着破旧的衣服（1分），“我”因愧疚和心疼而喉咙发紧（1分）。8.①作为线索，贯穿全文（1分）；②昏黄的灯光烘托了冬夜的寒冷，反衬母亲守望的温暖（1分）；③象征母亲的爱，始终陪伴“我”成长（1分）。9.指“我”理解了母亲的付出，懂得了责任与感恩（1分）。示例：生活中，妈妈总早起为我做早餐，我曾觉得理所当然。直到有次看到她熬夜为我缝补校服，才明白她的辛苦，从此主动分担家务。这种理解与行动的转变，就是成长的声音（2分）。（二）文言文阅读10.（1）茂盛（2）陈列，摆开（3）喜欢（4）命名（每空1分）11.（1）醉了能和大家一起欢乐，醒来能用文章记述这乐事的人，是太守啊。（2）让百姓知道能够安享这丰收年景的快乐，是因为有幸生活在太平无事的时代。（每句2分，重点词“述”“所以”“幸”翻译正确）12.甲文“乐”指欣赏山间朝暮四时之景的乐趣、与民同游的乐趣（2分）；乙文“与民共乐”表现为：与滁人同赏山水之景，共享丰年之乐（2分）。13.为官一方，关注民生，与民同乐（或“治理地方，使百姓安闲幸福”）（3分）。（三）非连续文本阅读14.2023-2025年，长春公共自行车投放量、日均使用次数、满意度均逐年增长（3分）。15.材料二从运营模式、车辆配置、计费规则角度介绍（1分）；材料三从用户体验、专家建议角度介绍（2分）。16.①增加重点区域车桩数量，缓解高峰借车难（2分）；②利用大数据预测需求，动态调度车辆（2分）；③加强宣传，提