五年级下册语文期末复习考点梳理（含重点解析）

五年级下册语文期末复习考点梳理（含重点解析）Part

1『易读错的字』词语正确读音易错读音踉跄liàngqiàngliàngcāng咆哮páoxiàopāoxiào踌躇chóuchúshòuzhù黯然ànrányīnrán矜持jīnchíyínchí威吓wēihèwēixià翎毛língmáoyǔmáo旖旎yǐnǐqíní华侨huáqiáohuáqiào📝练一练：给下列加点字选择正确读音，画“√”燕国（yānyàn）提供（gōnggòng）绰起（chāochuò）✅答案：yān；gōng；chāoPart

2『易写错的字』易错字正确写法易错点寨下面是“木”不要写成“小”妒忌左边都是女字旁注意笔画顺序擂鼓左边是“扌”不是“木”胸膛“胸”右边是“凶”不要漏写拳上面是“䒑”不是“羊”📝练一练：区别字组词寨()——塞()妒()——护()擂()——蕾()✅答案：山寨/堵塞；妒忌/保护；擂鼓/花蕾Part

3『重点词语』1.描写人物神态的词语目瞪口呆垂头丧气神采奕奕眉开眼笑愁眉苦脸心惊胆战2.描写人物动作的词语手忙脚乱健步如飞蹑手蹑脚张牙舞爪摇头晃脑手舞足蹈3.描写人物品质的词语大公无私舍己为人光明磊落肝胆相照忠心耿耿鞠躬尽瘁4.出自古典名著的成语成语出处意思三顾茅庐《三国演义》诚心诚意一再邀请望梅止渴《三国演义》用空想安慰自己草船借箭《三国演义》运用智谋，凭借他人力量达到目的完璧归赵《史记》原物归还，并无损毁负荆请罪《史记》主动承认错误，请求责罚📝练一练：选择合适的词语填空①他知错就改，到老师面前（）。②刘备（），终于请出了诸葛亮。✅答案：负荆请罪；三顾茅庐Part

4『句子训练』🔹1.把字句改被字句原句：诸葛亮把借来的箭交给了周瑜。改为被字句：借来的箭被诸葛亮交给了周瑜。🔹2.扩句与缩句扩句：大雁飞过天空。→一群大雁排成“人”字形，从湛蓝的天空中飞过。缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。→天空中挂着圆月。🔹3.修改病句原句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：这次活动使我明白了团结的重要性。（去掉“通过”或“使”）🔹4.转述句原句：诸葛亮说：“我自有妙计，三天之内保证完成任务。”改为转述句：诸葛亮说，他自有妙计，三天之内保证完成任务。注意：冒号改逗号，引号去掉，人称代词“我”改成“他”。Part

5『古诗文必背』1.《四时田园杂兴》（其三十一）——范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。✅

重点：描写农村夏日繁忙的劳动场景，表现儿童的天真可爱和耳濡目染的劳动意识。2.《稚子弄冰》——杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。✅

重点：描写儿童玩冰的场景，表现儿童的天真烂漫和冰的清脆声响。3.《村晚》——雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。✅

重点：描写乡村傍晚的宁静景色和牧童的悠闲自在。4.《游子吟》——孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。✅

重点：歌颂母爱伟大，表达游子对母亲的感恩之情。5.《鸟鸣涧》——王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。✅

重点：以动衬静，描写春山月夜的幽静。6.《从军行》——王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。✅

重点：表现戍边将士的豪情壮志和爱国精神。7.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。✅

重点：表达对沦陷区百姓的同情和对朝廷收复失地的期盼。8.《闻官军收河南河北》——杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。✅

重点：表现诗人听到收复失地后的狂喜之情。9.《凉州词》——王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。✅

重点：表现戍边将士的思乡之情和边塞的荒凉。10.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。✅

重点：表现诗人送别友人时的依依惜别之情。Part

6『课文内容理解』📖1.《草船借箭》——选自《三国演义》主要人物：诸葛亮（神机妙算、足智多谋）、周瑜（心胸狭窄）、鲁肃（忠厚老实）、曹操（多疑）重点：诸葛亮借箭成功的原因——知天文、晓地理、识人心；算准三天后有大雾，利用曹操多疑的性格📖2.《景阳冈》——选自《水浒传》主要人物：武松（豪放勇武、机敏果断）重点：武松打虎的经过——躲闪→跳开→揪住→猛打；表现武松的勇敢和机智📖3.《猴王出世》——选自《西游记》主要人物：石猴（孙悟空）重点：石猴敢于第一个跳进水帘洞，表现了他的勇敢；被拥立为王，表现了他的领导才能📖4.《青山处处埋忠骨》——毛泽东主要内容：毛泽东得知儿子毛岸英牺牲的消息后，强忍悲痛，决定将儿子安葬在朝鲜重点：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”——英雄气概；表现毛泽东作为父亲的悲痛和作为领袖的伟大胸怀📖5.《军神》——毕必成主要人物：刘伯承（意志坚强、镇定自若）、沃克医生重点：刘伯承做手术不用麻醉剂，被沃克医生称为“军神”，表现刘伯承钢铁般的意志Part

7『阅读理解技巧』📖1.概括段落大意方法：找中心句（通常在段首或段尾）；提炼关键词，用简洁语言概括；注意人物、事件、结果三要素。📖2.分析人物形象方法：从语言描写、动作描写、神态描写、心理描写入手分析。📖3.理解句子含义方法：联系上下文理解；抓住关键词品析；结合文章中心思想理解。Part

8『作文指导』✏️1.写人类作文题目示例：《一个让我敬佩的人》《我的______》要点：开头介绍人物外貌；中间通过1-2件具体事例表现人物品质；结尾表达感情。重点抓住语言、动作、神态、心理描写。✏️2.记事类作文题目示例：《难忘的一件事》《第一次______》要点：按照事情发展顺序写（起因→经过→结果），重点写经过，结尾写出启示或感受。✏️3.读后感题目示例：《读______有感》要点：开头交代读了什么书；中间结合书中内容谈感想，联系生活实际；结尾总结升华。“读”和“感”相结合，“感”是重点。Part

9『复习计划