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文档简介
齐鲁工业大学中央财政设备采购
项目一.实验室综合管理系统建设
(预算225000万元)
1、本项目为交钥匙工程。按照齐鲁工业大学实会管理中心要求给服务器安装操作系统及应用软件,同时负责培训管理人员,使其掌握管理软件。
进口设
序设番(项«
参数(详情描述)备(是单位
号目)名称量
或否)
1、平台架构要求;利用数字化校园平台集成的理念,时资产管理相关的各个系统迸行统一的规划和整合,系统朱用B/S模式实现,系
统去用Java语言开发.cra,le他热阵.先进的*开放性的技术.以便傩官适应学院孜字化校园建设的器典.
2、平价拓展特性要求:信息门户平。为校内的庚产管理人员、敕川i、领导等用户提供统一的信息和服务的荻取平台,系统将分班的各
个应用系统和信息资源进行聚合,迨过统一的访问入口,实现结构化数据资源、非结构化文档和互联网货源、各种应用系统的无缝接
入和集成,提供一个支持信息访何、传递以及称作的集成化环境,实现个性化业务应用的高效开发、集成、部罟与管理,同时可用「
资产管理部门网站和信息的发布.
实粉空嫁3、实验空基碇信息的管理:实用空捷本信息,泉园学院、类别、位置、面枳、生均面枳、人员、开出实验课程和实验项目怙况、实及
1合管理系室工作量统计等(完全参考教H制上报数据要求》.否套!
统4、规章制度管理:学校和各个实脸里的各项规章制吱(实照室悚作准则与行为规范》等.
5、实验信息潍护:实验室基本信息处护(完全参考教育部上报数据要求)
6、实验室建设申请哲理:学院在线仇写4新建实验室巾请表3或《实验室调整、撤铲申请衣?
7、实验室建设申请审批泞理:设备处在网上实行在线初审,审批完成进行打印下报学校审批.
8、实验:室建设审批姑果管理:记录学校审批时间、意见和结果(可上传学校批准文号扫描件,调整报销类似》,形成实验宛建近、调
整、报精一览表.
9、实验室彼怪项「1申请:实会室人员在税磴交雒修项口申请,所在单位分首领导在趺审批.
10.实验室维修项日审批;战搜学也白定义流程进行审批『
ik实验室睚修项n饯记:杼记项n相关信电,包括:工程内容、中标公司、预算总额、的疑来源.中标金撇、站算金筋、已支村全
额、未支付金额、合同信息等。
12,工程变更管理;工程变更申请-孰能部门审批.
13、工程按工验收:验收报告-质保金到期提艇-质保金退换,
14.实验课程及实验项目维护:实舞课程及实验项目的具体内容(完全参考数有部上报数据亶求).
15、实验空经费管理用于录入管梢花国内的实验室的经费情况(完全参考教何部上报数据使求),为数据上报提供数据。
16、实货空上报:实验空上报主要是为了满足我校设缶管理都门和实验室管理都门对实验空人员、设务、实会项H管理与上报的要求.
系统要求严格按照教行部《关于报送高校实验室和仪器设缶统计数据盘及报表的通知》的煌定,通过对高校实验项H和人员的管理,
生成完全符合要求的需要上报的有失实编项H与人员、敕学科研仪器设务的数据文件;MU表,J®利完成上然部门数据上报工作.
17.系统与本校固定资产可对接,单位、人力、地点、资产等相关数据同步。
1、危险化学药品申明管理:使用人足交化学却即申妫单一学院或里点实验室安全击任领导审批-安全贡任人提交购买申请-实验室管理
科审核-分管处长审核.
2、危险化学药必购精合同:竹对采购申请单域写照储合网.并可上传的的合同扫描件.
3、危险化学药必准网证管理,针对采购申请的桩项物从填写准购信息.并可1:传准败证扫描件.
1、危险化学药品执行管理:件对采两申请,城写采陶执行结果.主要包括各学院贡任人.药品名称、数员.存放地点、存放方式等.
并指定入库危化i»分用的院系.
实睑室危5,危除化学药品入库管理:化学药品入库,主要包括各学院责任人、药品名秣、数批、存放地点、存放方式等.指定到J1体的仓库.
2化品管理6、危险化学药品领用管理化学药品泡用管理,锁用药品名称、数盘、用途等信息.否<:1
系统7,危险化学药拈出库管理1针对领用申请办理出库.并能形成月度出库明细.
9、危险化学药品退库管理演用出库后,对于未使用完的,可以办理理库(祖还到仓存).
10.危险化学药品消库管理院系提交济库申诺揭交设备处审核.审核完成自动减少库存.
11、危险化学药品预警管理①、未及时入库报警:采购管理执行后,院系在24小时内未及时入库提阳.②、库存越界报警:院系入
库信思超出采购信息报青.
③.帐物不符报警:采购信息与领用信息+库存倍息不符报普,④、过期预警.
12.危防化学药用声询与纹“:①、化学药丛出入洋金详情②、伙州情况克询⑨、有在牝学药M赖用人对化学药M的评细使用情况.
包括使用的时同、地点、使用的数*及用以微的实验项日
13、废物|可收处置管理:学校危险化学废弃物回收管理.
14、学院处W.管理;废物名称、数什、处置H前、处冏方式等信息.
15.实验空安全检行①、自查管理:院、各实验室录入自簧(检查项目可修改).在怔安全降息②.学校(资产处)管理;资产处计
对实验空域笃检亢情况.
③.安全隐出整改管理:对存在的安全隐患,向相关电位及个人发整改通知书;治学饶安全降思祭改情况报告.
16、闲置危化品说剂平台:①、以阿咕账式向全校老加公布调剂危化品信息,对闪翼的危化品自动上因公开,以进行内制部门的说剂
或处置,每条危化品显示资产图片信息、状况描述、申请记录。②、平台展示包含使用单位、危化品分类名称及分类号、危化品名称、
使用年限、使用人、存放地点等.②、实现内部法门之间的优产调剂,建立报价与交易体系,④、可通过输入单位名称、仪器名称、
资产编号、分类号进行表询,提供综合式询功能.⑤、提供通知公出功能,通过此栏目可以公布危化品调剂的有关文件要求。⑥.由
各单位使用人提交资产调剂中谙,尹打印申请表.⑦实验室管理中心审核各单位提交的资产调剂申请.
17.系统与本校固定资产可对接,坂位、人必、地点、晓产等相关数据同步。
1、维修项目申请管理:实训指导教而或实验员提交维修申请.
2、维惟项目审批管理:含所在单位分管没导在线审批、分管副处长在线审批.处长在线审批经费来源等功能.
教学设备3、设备保养检查:实脸实训管理人员堆烧保养记呆、实验实训中心对各系仪器设备的使用保养情况进行检查、监轩.
3维修管理4.项目信息登记管理:登记项H楣关信息.否套1
系统5,项目工程变更管理:提交项目申请,经过相关流程(实训处立项逐级审批招标)审批.
6、工程竣工验收管理:针对维修项目填写验收报告.并根据项目合同内容做到质保金到期提醒功能,系统涵盅城保金退还功能.
7,系统与本校固定资产可对接,单位、人员、地点、资产等相关数据同步.
以上三套软件配置平台网站,软件需现场演示。
项目二.语言综合实验中心建设
(预算1090555元)
1、项目说明:本项目用于全校大学英语听说课的教学。主要配置为:详细参数及数量见下表.
2、工程要求:本项目为交钥匙工程,设备集成、安装、调试完成后,由安装方为使用方进行培训,最后由学校和实验管理中心联合验收,质保期三年.
进口
序设备(«设备单数
参数(详情描述)
号目)名称(是位量
或否)
满足各类语占互动敕学斐求,提供320种教学工具、£200个功能点,包含屏通广插、语音厂捕*帅生对话、学生录音等施础功能以及
敕学功能,悬浮式操作框,可自动险藏,
1.屏常广播:将教师也心的屏幕广珞到全班学生显示器上,支持高清视频的即时广播,保持学生端声音、何面同步;
2.黑屏训龄:将所有线端切换到需屏状态;
3.,小生对讲:教他通过电击学生座电图标即可与该学生进行单独的对话,并可将其对话内容广播系全体学生;
1.学生录音:系统自动进行所有学生端的录音,结束后可回放全班学生录音并有回放倒计时,叫搜索到按座位号命名的所有录音结果,
一堂课中的多个录音可生成一个录咨文件;
语言互动5.显示座位:将教师端从当旗资料界面切换到学生座位界面,关闭则从座位界面切换到原界面;
1否套1
教学系统6.音、视频教学:可将教学所用自兔领同步、流畅广播至所布-学生位,支持旨频自动分句,视级固定长度分句:
7.文件点播:可下发点播资海(文本、图片、PPT,音频、视颜等)至所有学生位,1L敕师能够在看资料点播次数;
8.视领录制-可录制教师端屏号与话品并通过摄像头录制教研场景,所录视频可导出;
9.学生演示:具法学生位自主示范、学生控制教师机演示、敕加远程遥控学生位示莅多种方式,教你可任意将1位或多位学生设为示范
位,送定学生自动进入示范状态,真它学生能听到该小组的讨论内容;
10.学生监控;粒便端可直行所仃学生端操作爵幕的缩珞图,并能监听学生皓的话音,教师耳机所听到的声音与监听学生位相同,井可自
动按照设定的时(可自动轮换监听所行学生位;
11.电子画径:杓节前授课货料配套的相应的画吧功使.力使世仃怀记评解.包括;函论、文字、曲畿、叱战、打沟、矩形、柿圆、圆何
坦形、字体设置、颜色设置、懂皮旅、清屏等功能;
12.分组教学:可进行多人可视化也讲,并根据学生程度进行个性化分加,分限不同的学习任务,以开展个性化教学,并融合画板、文字
等即时互动方式,段你可随时参与注就组别进行互动;
13.小姐讨论:教加将不同学生分为一个小组,进行全通话的小组讨论,支持多种快速分组模式,支持才8人的小娘讨论,多人小姐讨论
时声音全诩、无4叫;
M.课堂测试:可进行随堂作业与谡堂抢答,客观题计灯机自动批通,载仙能够先看NI试完成收、浏试成绩、学生笠面,并以直观图表也
示;
15.智能管理要求-可根据使用习惯与要求自由选择井组合教学工具.并实现云空记和云盘绑定,实现远端存铭;
16.完成课件校学和练习功能,帙可可以指敕学生制作课件,可分组诗论学习,学生可以独自完成练习.
(提供生产企业通过ISO900):20CR国际度量笆理体系规范认证证书处印件,提供所投产品的国东版权局出口的软件者作权证书.
融合“网络化课件制作系统”、“用户管理”、“i果堂讲解”、“课堂辅导”、“多媒体教学”、“口语测试”、“自由学习平台”摸
块干一体.能满足课堂h“听、说.读、写、译”的基本教学要求.能满足“学生自学”、口i?5考试(支持国家级的八种类型考试》、
阶段性综合测试于一体.可。英语学科平台(平台集成了白学、作业、考试对接.课堂上可调用“作业”、“考试”、“自学”、“资濒”
等系统数据.
1、智能数字化分析:系统智能分析贫源:依据分析结果自动生成与资源叫配的知识点课件库.2、招能教学模式:系统银据资料求源、类
型,内容关犍字.自动仙佳专用教学模式.如教材类资料的课文讲帧模式、白视娟类资料的听力讲解模式警:教师可自主切换其他教学
模式:每种教学模式又同时见配相时应的专业辅助工具3、协作教学模式:在教学模式中设计小组讨论,小如配音、情景会话、协作写作
智能化语
等新中教学场景.小组之间文字共享、语有互通:对学生写作结果,可从目幡.主眼、词汇、句型应用等维度进行招能注测.且评测结
2吉教学系否套1
果可实时反馈至敦师端04.智能家助教学工具:可符外制导入的uord、txt等文本自动生成配套白顿:系统Jt有智能语音评泅技术;系
统
统共仲智能化界面定制功能,进行个性化界面定制,在其它任意教室均通用:系统可自动识别目录文件夹.电脑泉面,教归移动存储设
饴中的教学素材.并在软件界面中农次显示出来,教师第击即可使用.5,智能化口谱诊断要求:(D采用自动语音分析系统,将其人
发音作为标准发音(标准英式或美式真人发音).学生可将白己发音波形与真人发音波形对照.所有资源必须实现智能化语音识别功能.
覆盅基本吾索,白节、字诃、句子以及段落各个范眼,从发音,白河.流利度、音地四个维度,精确诊断学生每个词及其音节所出现的
问题.并逐一给出修改意见及分项和总得分।提供3D动画,对学生发白不足的地方麴于辅导及矫正。(2)II语练习.仅微诙、员诵、
强化学习、自我鉴定、角色扮演等不同的专业训练方式,同步啦域学生的听*读等技能.角色扮演及人机互动功能:学生根据需求选并
角色.“笄机则扮演对应的角色,进行人机文互.(3)老仲可用上功理作业并实现管理,乐统自动对学生作业进行分析、诊断、评分,
蛤出诊断珏,电怵可Rfi时在⑼上育长学生的成绩及学习迫:程;可以设定学生作业以低分,乐奴白动给出评分;可战据教学情况.白行设定
作业、自学、平时考忒、期末考试等所占总成细的比例,系统自动记录学生的各项信息,并按教师设置的权市进行统计,形成对学生整
学期的毋合评估,无需人工偷入、N:总.<4)课程资源多元化,适合公共外语、I业外语、考试通关等几百种课程,可以根据用户要求,
定制资源.货源包含标准口语课程,大众传媒与社会情景而话、大学英语四级听力校概试8LBBC新闻英语等,也套含ABC类因络课程亦
源各一套.配套宽源至少包含《实用大学英语》、《英语口语会话大全》、4酒店英语》等谍程资源。
二.平台功能介绍
1、刘础平台:具的学生信息管理.教师信息管理、英语课教你设置、资源库管理、人人设置等系统管理功能;教时可进行个性化教材定
制:2、名媒体教学平台:包含屏品广播、语音广搭、出屏南静、示范教学、显示资料、文木下发、川i生对讲、监听、监视、妞信互动.
学生录音、电子画笔,随空提问、课堂加分、课程录加、电子词典、知识点课件、主题7Y景词典、外设控制等多媒体功能;且可自动识
别并显示盅面课件及文件夹资料;k网络化课件制作系统:(1)教师可以在办公室、家里在课,饴课过程中可以模拟课堂上课推个过
程;(2)课件自动对接:品课彩成的“网络化课件”自动保存至教师的一个人资料席”,敕加登录教室内“网络化课堂教学”系统后,
可自动对接教师“个人资料麻”,选择课件可直接上课,(3》课件可随身带走:课件也可导出至本地电脑或U盘,可供鞍川i带去其他学
校讲解.4、新建专用教材;<1)管理处可根据制求,选坏出版社配套的教材资源目录,适配各类型载材应用价值与教学模式;(2)IS
存好的教材会展示在上课系统主界囱以及新建课件主界面中资料备选;5、数学定制:(1〉定制费料麻:教怖"J以从"J定制的优源来源
项中选样荒用到的货源来源项;(2)定制敕材:教师可以从教材沐中送样常用教材;<3>定制应用系统:教师可以定制深里教学中需
切相关的系统;6、课堂济解平台:(I)对导入资源自动分析,智能把程主期背景视版和生成知识点谭件陈:(2)智能分析教学资源并
推荐最仕:教学模式,共有课文讲解.听力讲解、n语教学、阅读训练、协作写作、情景会话、地怅听力测试等模式:(3)所有教学模式
都自动匹配教学辅助工具,且对训炼结果进行实时评洌,并反馈至教师然:7.课堂辅导平台:<1>教师可根据实际需求从图文教材琢、
多媒体教程沐、公共操体际或本地电脑设置学生自学范围.且可在口学前对资源进行预览:(2)整个白学过程中敕师可监控母个学生口
学进度和学习界面,对秘过规定内容之外的操作,及长时间未电脑操作.系统会门动报警提示教师;<3)救师可通过短信互动、师生对
讲等功能对学生进行单独个性化辅力;<4)系统同时提供知识点课件康、电子词典、谡堂笔记等工具辕助学生自主学习:
8、H语测试平台:(1)涵1K试卷庵管理、考试实施、阅卷、成绩管理等完整考试流程模块;(2)支持套件制作、自编试卷模式;(3>
可进行眼诙、因读、而音、怡景向冷、口头友达、。图说话、听杨文回答向国骑测试形式,按学校要求进行班级或校级的II语考试:9、
自由学习平台:学生可以门由选样学习内容(资料或练习),然后系统可依据所选的学习内容门动配番相应学习模式、学习工具(笔记、
电f词典、知识点课件》进行自主学习(练习》.
二、技学蟆式:
1、课文讲那:<t>教加根据乐纨与动生成的主融背景视城、m设点课件库以及学生白我标注的承雄知识点笠对负源进行主旨、诒法和
其它相关知识点的讲解;(2)资型讲解完后教加可选杼听。、跟读、戊空等调练方式对知识点进行巩固,所芍训练结果实时反馈至教।巾
端;2、听力讲解:(1)匹旭听力济解、笈听、听巧、听力选答等可用互动教学工具;(2)学生可进行女听.标注血难语句、变速不变
调等自主个性化训练;(3)学生发听及训绘结果均会被白动评怙旦以图表形式反馈至救川南;
3、口语教学:(1》具有教忖带读自主缴读、模仿朗读、小出讨论、口头表达、口谛、圆音等互动敕学工具;(2)可智能评测学生口
语发音能力,井依据评测结果自动控制学习进收;(3)可对全班学生进行相处成任速2-8人分俎,小山训缄实时录宫,并具有学生自V、
互评以及教师讲评等先进功能;<1)口评则具备影子训练、炒期记忆等智能训练工具,花合庞大的口南资池库,达到。业化训练效果;
A阅读训练:(1》提供篇章、段落、行等多样资料显示方式,可设罚.训练时长、阅读速度等进行不同难度水平调练;(2>敕加可根据
实际需求任意添加试施进行扩展训默,配条单选、多选、填空等题里选择;<3>调稼过程中,牧师可实时杳看学生进度、监控作答画前
等,作答完毕后,系统自动统计作等结果,包括H高分、以低分以及各小题的选授情必、指候率等,并实时反馈至教师端;5、例作写作:
(1)具茶称作式的命期作文、仿写、翻译等教学模式;<2)可时全班学生进行的机或相领2至8人的任意分出训练,小组之内声音互
通、文字共享;<3>系统可从作文篇幅、词汇应用、主雁、单词拼写等多渔度对作乂进行自动批改,R同时提供学生互评和敕师讲评蜂
先进功能;6、情景会话:<1)计算机自动将全班学生按角色个数进行分组,支持2~8人相邻或随机分组方式;(2)教师可通过对话、
监视等功德对每小祖进行监督辅导•也可作为组协参与到任意一组当中;<3>系统对小ifl之间对话进行实时录音,何时具备小祖自听、
互所、讲评等先进功能;7、的堂听力测试:(1)教师通过对播放语速、作答时间等进行设定,询立训练41度:(2)教师可在原来试题
艇础上,根据实标需求任意添加新的选择或填空虺型,达到更佳训练较果;(3)系统自动批改统计学生作答结果,如每个学生的彻分、
各庖的错误率、G高分、最低分等文愦至教师谓,辅助教师针对性讲评.
资顺要求:
1.提供生产企业通过“1509001:2008国际短最管理体系、环境沟理体系、职业健康安全甘理体系”认证证粗虹印件.2.提供所投产合
的“计算机软件著作权登记证书”更印件.
1,声音延时W100ms,
2、基础教学功能:具有教师广播.多媒体广播、屏1»广播.师生对济、示范教学、呼叫、分组、学生录音、教案录制等教学功能.
专业化语
3、兵”多路广播功能:广播节目式设置为图像文件或声音档佻学生点选.教帅可设定同步/异步播放敦材,当设为同步时:教材播放进
3吉教学系否2
度由敦师控制.
统
L具联合操控功能;一台教帅端il算机,段多可扩充至同时探拄不同教室的学生H算机.
3、运程程序有林:铁便可城祗远程程序开启列衣.奴制上课时指漱学生端7T后指定程序,如OlTice文件、浏览费等.
G,可根据教室及教帅上课的不同,白的拉戋学生座位做不规则邦方,如囱形、梯膨、椭回膨、矩形及不规则形等坤列方式,
7、具符上课il•算机随选功能,即教仙能在一间教宗内,圈选要执行上课的计算机,被选择的计算机完全由鞅加控制台执行操控。其它不
被选择的计算机可做自学功能,迸厅防选点播功能,
8、支持在更杂的网络环境下.软附可白行设定。、9段,屏慕广播质M的选项,以适应较不桎定的网络环境.
9、禁止上网功能:教川i开放学生计注81使用权时,可随制学生无法连结浏览因特网资诲,并可设定黑名单与白名单,冷-、群加、全
体限制或开放某个因站连结。
10.禁止执行应用程序功能:教加年放学生计算机使用权时,可限制学生无法执行应用程序,并可设定缥名单与白名单,单一、群组'
全体限制或开放某个应用程序执行.
11.禁止使用U盘功能:粒便可单一、群组、全体限制或开放学生使用U盘,
12.文字消息传递:教师与学生可互相传送实时文字消息,透过文字、图片讯息询问学生学习状况,教师可取消或开放此功能.
13、n莅画中画广播功能:教师广潘画面以端小曲口显示于学生桌面上,并具1/4、1/8口居中,1/2由口靠左、右,"8窗口左卜、6
下等广播模式.
M、可以同时开放34个频道、音节目,学生可自送广播频道收视,教财i并可分发学生收视指定频道.
15、自动朗读功能:可加我一篇文章或输入一段句子,系统以在人发音方式朗读文U句子.语音朗读结果可录M成MP3档案,可依照学
生学习的程度,调整朗读速度快或慢.
16、具有)12国门评频道功能.教师可设定翻译国别语系,井指定翻译者.
支升国家级口i音考试.英语专四八专八级、俄语专业四八级.中国汉i?5水平、全国解译资格水平、商务汉i?5水平、自考、外销员从业费
格等国家级【」语考试:用的试卷制书,音顿合成漏税.试卷预览.考试基本信息设置,试卷设置,考生信息批量导入等功能.
网络化口专业化口语考试平台:J1的组卷,考前试白、考试过程、考后1可放、阅卷等流程,支持问答式、讨论式考试形式.满足校级“试、英语
4语考试系专业四/八级口试等要求,采用无任缩的自频格式,完整记求考生的发白情况.否(:2
统D具备完整的U格考试流程:包括负卷系统,考试实施系统.包卷管理系统等,支持问答式、讨论式考试形式.可满足各类口谱考试要
求,2)考试实施系统:具的考前试仔、考后回放环节:实现犍式自动化完成考试全过程的搽作:果用无压缩的开领格式,先整记求才
生的发音情况,需提供网络化口语考试平台计匏机著作权证书复印件.
及桌面智1.远程管理:通过浏览器即可访问或案面管理平台,对该工作咕及连接到该工作站上的云终战进行若理,实现随时防地对系统远程管起,
.3能法理平并能远程更新系统固件否点135
台2.远程或畀:白动对所有关级端进。效宇怀识,远程近启、大⑷备△线潴和服务!ffl,直询传白终端的状态井更改操作东统、俯改IP等,
设置△线用型面背景、分笳率、电录宓码笠信息:
3.骨源池按需分配:可根据实际需要,为林白云终缩分配适合的CPU、内存等系统资源.每台云线瑞分配的资源可各不相同,实现聚异化
应用目的;
3.远程监视:通过劝所有学生端运厅桌面的批址展示,实现远程实时监视;
1.多频道环境都罟:为姆个教学应用场量分限相互独立的操作系统,可快速批M切换教学应用环境,也可随时恢女全新环境,须支持对
保一台云终端进行win等系统桌面和罟;
5.镀像链接:针对统一系统的应用而景,通过段像毯接引用,无需止拟机逐日克隆;
6.差异化应用设汽:可对某一台或儿台云终端进行正启、关机的管理,并可单独切换某一台或儿台云终端的撵作系统,支持何台云终端
设置不同的分疥率;
7.失效备援:系统支持学生工作站失效备援,当云计算网络中某一台工作站因放除不能提供服务时,其它工作站能主动援救,确保整个
系统安全高效的运行;
8.状态信息咨询:可杳询力前系统运行的各种状态和信息,包括:银台工终玷的名为、级别、IP地及、MAC地址、固件版本、同络速率
等,CPU、硬盘、内存的利用率及分布情况等;
9.USB设备管理:能对禄台云终端的USB端口进行差异化的后用、禁止管理,并能分别启用、禁止打印机、掇像头、存储等设法:
(需提供软件产品《国家软件著作双证书》星印件)
云语吉学习终端:嵌入多种训绦模式,实现互动反馈式的自主训绦,全班学生状况同步反馈至教师端.采用高保真网络用于多媒体数抵
同步传输的学生云终端.支持高保区的白频解码,可实现各种教学和学习功能:四核处理器,NIGBDDR3内存.N4cB存储空间,至少
具各1个标准网络接口、1个VGA按口、4个U$B接口、2个3.5mn立体声耳机,电源适配潴接口i终端数字录白,自动生成WAY无投土
云数据语
压增格式文件.乐音实时录制到教师机幔盘.每个学生终端录音附间N120分忡.双白码济iN256KBp夕可实现语言实验室、多魏体教室、
6吉学习终否台135
电脑室、功能性实训室多室合一।支持网络平台上教室所有学生端网络拓扑图,详细标识学生端J!体优置,在网络柘扑图上学生编故国
福
点金示।采用桌面虚拟化技术,实现随时、远程切换不同操作系统的教学应用场景:自带安卓系统.当工作站关闭或断网时自动启用备
用安卓系统,保障教学活动的正常丑行;
(提供所投产品3C认证证书复印料,提供所投产品国家权或机构出具的产品检测报告)
751示器LED背光液晶0示器.屏幕尺寸N19.5英寸.分辨率N1366x768.屏幕比16:9.WJA接U否台96
实现白、视颇多媒体信号实时、马快女传侬油电哈主板插横接口为PCI3>4tS.5立体声白顿接口,必须具台1个以上T先以A
云数据书
M络接口(RJ45>,教师端F发1CB0P视颇广播,所有学生筛同步显示,施拽无卡秘;全部学生筛同时自主点播高清视颇,必须保证严
8视频传轮否块2
文同步,无失我、延迟、断裂现象.频率响应63'IOKHZ(±2曲);要求系统响应时间为断裂时间Vims,广播延迟W5ns,对讲延迟W5m;。
主卡
期体文件播放,点播节目:20〜20Oiz;外接设瞽直播节目:2076%音频广描、对讲:50〜16KHz;信噪比N50db;
采用高保真网络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换主机:
接n类型:10/100BASE-TX端口.10/100/1000BASE-T端口.RJ45.16个10/l(KHIbps端口+1个lO/lOO/lOOOMbps端口:
网络标准:流媒体同步传输擀议1业E802.3,802.3u,802.3x,802.3ab:
负敬数金,支持8/16个分机;
云数据传
其他性能:支持白视城数潴流实时专输.或速/存储转发.流控:
9输交换主否台2
系统特性(接入诺吉学习系统):啦率响应।63Hz10kllz(±2dB).失真度:W0.8&侑哄比।65.断裂:无断裂.对讲就心:<4rts:
机
为保证系统的稳定性,兼容性以及充供服务的便利性,所投产品应与云终端为问一品牌
(提供所投产乱的3C认证证书复印件)
为保证系铳的秘定性.兼容性以及克供服务的便利性,所投产茄城与云终端为同一品牌
(提供所投产拈的3C认证证书复卬件)
多媒体数据同步传输的以太网交换分机:
接n类型:10/IO0BASE-IX端n.10/100/1000HASE-T端口,RJ45,16个10/lOOMbps现11+4个lO/lOO/lOOOMbps端口:
网络标准:流操体同步传粕协议.IEEE802.3,802.3u.802.3x,802.3ab:
负教数Sb支持8躇终端设备:
云数据传
其他性能:支持音视箱数据流实时%输.级速/存储转发.流控:
10输交换分否台12
系统将性(接入语言学习系统):频率响应:63Hz-10kllz(±2dB).失真度:W0.8%,信味比:65,断熨:无断裂.对讲延时:<4ms:
机
(提供所投产品的3C认证证书反印件)
1.至少具备4路RJ45数据输入接口,可至少负敦16台云终端设备•可以作为通用的以太网交换机使用:
2.柒率响应63~10KHZ(±2db).语音延迟<4ms.全通道失或度40.8%,提供国家权成机构出具的产部检测报告:
(提供所投产品的3c认证证书攵印件》
1、枭用云技术,软硬智能一体化设计,集计好机、网络中控、录播、监控、远程教学、物吠网等功能「一体,支持Linux/Android/winXP/>in7
等操作系统,云21.5寸液晶背光显示屏.各硬件设备、系统平台及物联网模块均运行在云平台上,通过硬件、软件以及智能物联忖环境
的相互配合,实现监控管理、行为分析、智能控制.
2、笆理员可通过软件实现统一集中控制功能,远程对教室设备进行一槌上电,断电操作,可对指定鞍室主机进行开机、重后、关机等皆
理;控制投胎机、灯光、曲市等设务的开关、投影落布的升降、功放DYD的开关及音量调节;通过红外学习可替代遥控器功能;投彰再
切换.灯光控制》8种常用模式,西布控制分15种常用模式,支持多种终端接入的多媒体教学系统,可满足多媒体教学要求,支持常志
化录捕、监控,可实现老师课程录M、学生任怠点摇、远程实时监控等功能.
11云主控3、教学情景定制:可切换指定终端的操作系统,为每个教学应用场景分机相互独立f勺操作系统:否台2
4、防堂提问:教师发布的堂提问<客观四/主观魅,抢答题),学生接收问涯.回答后.系统仃动统计显示选择眶选项分布,或是问答也
洋帷:支持学生向老师发起提词,牧师端可实时接收学生提问:
5,控制板至少1路HDV1高清接口.1路VGA接口、1路展台YGA输入、1跻PCVGAffi入、1路投影仪VGA、1路主显VGA.1跄232串H、
1路标准工业485接11、2个网口、,1个USB接口、4跖红外控制接口.1路投影幕控利接口、1路电海接口:,1路音视频输入、2路音视
铀输出此口、2路MIC楼口、1WiTKl«U.1路RF桂口-
6、(提供所投产品3c认证证书页(|】什,提供所投产品软件普作权登记证书复印件,本项中的检入/输出接口为实质性响应的性能配置要
求.投标时需提供图片it明,
以太网交21口网管型交换机,全双工/华双工自适应,二层以太向交换机;传输率IQMbps/lOWbps/lOOOM双s;2个1000Mbps端口,24个100Mh[>s
12否台1
换机端口
有线路由
13企业级百兆路由.・an口数贵(方绥路由)1个,Lan口数贵(有线路由)4个否•••4
器
14机机42U标准机柜.2米.600X800X2055mn:否2
备援工作
CPU;176700及以h/内存34G/”盘ZU/双接口集成显卡(YGA+DV1)/集成声卡,网卡/DYD刻录,假盘保护/网络同传,机箱电邺,曹
15站/备援否☆2
鼓/2台N21.5英寸显示器
控制机
I.软ftt件体化设的,采用21机架式构造,配以%■掷?枕,可统W.T000*600».»M将机柜进行统管理,硬件性能CPU不M,丁Ii.ivl[7
6700.内存£32GBDDR4,每个学生终端可分配内存M2.7G,硬fit容R31T企业依S.CFA3硬盘,每个学生终端可分限容量N85G,双千兆
Mk.支持远程唤IW,统一开关机:
2.采用分布式架构,数域不得少J仅求数廿.每台含至少16个点云桌面管理平台,其符失效均衡备援功能,当云计灯网络中某一台工作
站因运行故障不能提供服务时,其它工作站能主动援救,确保整个系统安全高效的运行;当工作站关闭或断四时学生端自动启用缶用系
统,保障教学活动的正常进行;
3,具有远程管理功能;通过浏览器即可访问云桌面管理平台,对该工作咕及连接到该工作咕上的云终端进行管理,实现的时防地对系铳
远程管理,并能远程更新系统固件:
4.具力.远程设置、远程监视功能:自动对所行2;•终端进行数字标识,远程重启、关闭各大终端和服务器,设况了终端里面背景、分辨率、
登录密码等信息;通过时所有学生战运行案面的批录展示,实现远程实时监视;
5.具有资源池按霜分况功能:可根制实际需要,为他台公终端分足适合的CPU、内存零系统资源,每台元终端分足的货源可各不相同,煲
现差界化应用目的;
166.多妆道环境部詈:为珏个教学应用场景分配相互独立的掾作系统,可快速批出切换教学应用环境,也”J陆时恢复全新环境,须支持对否台12
每一台云终端迸行XP.幅in7等系统案面部署;
7.具有抗像St接功能:工作站磁盘存储方个虚拟系统镜像.统,系统的应用场景,通过爱像链接引用,无褥虚推机逐台克隆.实现更恨
捷的环境部署,同教学环境卜.可同时为不同终端分配winxp,win7等版本的操作系统;
8.可以进行差片化应用设置:可对某一台或几台云终然进行正后、关机的哲理,并可单独切换某一台或几台云终端的操作系统,支持律
台云终端设理不同的分辨率:可根反需要,为卷台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源:
9.可咨询当前系统运行的各种状态和信息,包括:每台云终端的名称、组别、IP地北、MAC地址、固件版本、网络速率等,CPU、硬做、
内存的利用率及分布情况等:能对每台云终端的“B端「1进行差界化的启用、禁止包理,并能分别启用、禁止打印机、接像头、存储等
设备;
10.能提供语音交互、同步传输性健,实现所有云终端高清视频的点播流畅、离清视频的广播同步、语音交互无断裂无延迟:
11.坂个学生端具有完整的独*..计K机应用功能,必须能迸行文件的下我、上传、存储等操作,学生能拄虫安装使用需要的软件:
12.具有集成的硬件加速功能.能盛执行TCP/UDP/IP校验和
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