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2027届湖南省岳阳市城区九上化学期中监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水在化学实验中有多种用途,对下列实验中水的作用解释不正确的是()ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气作用集气瓶中的水;吸收热量,防止集气瓶炸裂。量筒中的水:通过体积变化得出空气中氧气的体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中先装满的水:先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满。A.A B.B C.C D.D2.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量3.我们即将进行“济南市实验能力考察”,考察中下列基本实验操作错误的是A.使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡B.使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热C.向锥形瓶中加入固体二氧化锰,可以直接用手加入D.过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁4.空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是()A.为了减少PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车B.空气污染指数越高,空气质量越好C.空气是由多种物质组成的混合物D.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%5.能正确反映对应变化关系的图像是A.一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.用红磷测定空气中氧气含量D.在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰6.下列不属于净化水的措施是:A.吸附 B.过滤 C.电解 D.蒸馏7.下列图实验操作中错误的是A. B.
C. D.8.含碳量为36%CO2,与CO混合气体10g,与足量灼热CuO反应后,将混合气体通入到足量澄清石灰水中,过滤,干燥得到固体的质量为()A.30gB.40gC.60gD.50g9.下列反应不属于缓慢氧化的是()A.苹果腐烂 B.铁钉生锈 C.人的呼吸 D.蜡烛燃烧10.科学家新近合成的纳米立方氮化硼,其硬度超过钻石,是目前世界上最硬的物质。其中氮显-3价,硼显+3价,则氮化硼的化学式为()A.NB B.BN C.BN3 D.B3N11.下列一定属于化学变化的是A.爆炸 B.光合作用 C.挥发 D.蒸发12.经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为28.0%。下列说法错误的是A.NH4NO3中氮元素化合价为+1 B.该样品一定是混合物C.该样品中可能混有氯化铵 D.该样品硝酸铵的质量分数无法计算二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是生命之源,也是人类宝费的资源,请回答下列问题:(1)如图是电解水的实验装置图:若左试管中产生6mL的气体,则右试管产生的气体约__________mL;请写出电解水的文字表达式_________________。由以上实验得出结论:水是由______________组成的。(2)生活中区别硬水和软水可加入_____________。(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______________。(4)实验室中常通过____________操作来除去水中不溶性的杂质,该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是________________(5)爱护水资源从我做起,下列做法不可行的有_____(填序号)A洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头B用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板C将生活废水排入河流D合理使用化肥和农药14.有关水的实验装置如下图所示。(1)图1为简易净水装置,其中小卵石、石英沙的作用是_______,活性炭的作用是______;图2为蒸馏装置,海水分别经图1与图2装置单独处理后,所得水质成分的区别是______________________。(2)图3为简易水电解器,其中A管中产生的气体是_______。写出电解水的文字或符号表达式:____________。(3)区别硬水和软水用_________;井水中往往含较多的可溶性钙、镁化合物,用硬水洗衣服,加入肥皂后,产生的泡沫少,还会形成白色垢状物,使衣物变硬。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭中通常采用____________的方法降低水的硬度。(4)探究水电解的微观过程,小东同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持水的化学性质的粒子模型的是______(填标号)。(5)为了保持江河湖海的秀丽,某同学向市政府提出了保护的几条建议:①向江河中放养适量的鱼虾,保持生态平衡;②清理江河中的污泥;③禁止向河道内倾倒垃圾;④禁止使用化肥和农药,防止水质污染。其中你认为不合理的是(填序号):______。15.同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。(1)写出上图D装置中甲仪器的名称_____。(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,文字表达式为_____;收集较纯净的氧气可选择_____(填装置编号)。(3)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____(填序号)。a.将烧杯换成水槽b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c.将水换成冰水d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中16.根据图回答问题:(1)写出装置图中标号a、b仪器的名称a_____,b_____;(2)如果用A装置制取氧气的药品是混合物,该反应的文字表达式为_____;(3)为得到平稳的氧气流,选用B装置制取氧气,该反应的文字表达式为_____;(4)若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用_____,收集装置可选用_____或_____(填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究。请根据下图所示的实验过程和提供的数据,回答以下问题。(1)过程②中产生气体的原因是______。(2)计算溶液A的质量(写出计算过程,结果保留一位小数)。______18.有人食用大櫻桃时,不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒,专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致,紫草氰苷(C14H19NO8。)属于氰苷类物质,请计算:(1)紫草氰苷分子中C、O两种原子个数比为.__________(2)紫草氰苷的相对分子质量为_________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答:(1)按图进行铁丝在O2中燃烧的实验,该实验装置存在明显不足,改进措施是_________。(2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,分析室内起火时,如果打开门窗,火会烧得更旺的原因_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,水能吸收二氧化碳防止污染空气,错误;
B、测定空气中氧气含量,量筒中的水可以通过体积变化得出空气中氧气的体积,正确;
C、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中的水是为了冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂,正确;
D、排水法收集氧气,集气瓶中先装满的水是为了先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满,正确;
故选:A。2、B【解析】
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊,此选项正确;B.硫粉在空气中燃烧更旺,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量,此选项错误;C.红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,放出热量,此选项正确;D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,此选项正确。故选B。3、C【解析】
A、使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡,选项A正确;B、使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热,防止试管受热不均匀而破裂,选项B正确;C、向锥形瓶中加入固体二氧化锰,应用药匙或纸槽送入锥形瓶中,不可以直接用手加入,选项C错误;D、过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁,选项D正确。故选C。4、C【解析】A.为了减少PM2.5对环境的影响,可以减少使用私家车,但是做不到禁止,错误;B、空气污染指数越高,质量越差,故B错误;C、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;空气是由多种物质组成的混合物,故C正确;D、空气中各成分的百分比是指体积分数,故D错误。选C。5、D【解析】
A、根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,故错误;B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,氧气从0开始,以致反应结束后不变,故错误;C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷,剩余氮气占五分之四,故错误;D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,同时生成水,水的质量增加,但不会从0开始,以致反应结束后不变,故正确。故选D。6、C【解析】
净化水的过程分为沉淀、过滤、吸附、蒸馏,电解是水发生的分解反应,是化学变化,故选C。7、D【解析】
A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确;B、胶头滴管滴加液体时,防止污染药品所以要悬空在容器囗的正上方,图中所示操作正确;C、将固体粉末加入试管:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,图中所示操作正确;D、量筒读数时,视线与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。故选D。8、A【解析】根据质量守恒混合气体中碳元素的质量即为碳酸钙中碳元素的质量,则生成碳酸钙的质量为:10g×36%÷=30g;故选C。点睛:根据混合气体的质量与碳元素的质量分数可计算碳元素的质量,然后利用碳元素的质量守恒来计算生成碳酸钙的质量。9、D【解析】
A、苹果腐烂,是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;B、铁生锈,是铁与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;C、人的呼吸,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;D、蜡烛燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确。故选D。缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。10、B【解析】氮化硼中氮显-3价,硼显+3价,,利用化合价数值交叉法,则氮化硼的化学式为BN,故选B。11、B【解析】
A、爆炸,关键是看引起爆炸的时候,是否有新物质的生成,爆炸有的属于物理变化例如轮胎爆炸,有的属于化学变化例如火药爆炸,爆炸不一定是化学变化。B、光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化。C、挥发是指液体变成气体,属于物理变化;D、蒸发是由液态变成气态,属于物理变化。故选:B。12、A【解析】
A、NH4NO3由铵根离子和硝酸根离子构成,氨根+1价,设氮元素化合价x,(+1)×4+x=+1,x=-3铵根中氮元素化合价为-3价,同理可得硝酸根中氮元素+5价,A错误。B、硝酸铵(NH4NO3)中氮元素质量分数样品中氮元素的质量分数为28.0%,故一定含有其他杂质,是混合物,B正确。C、氯化铵中氮元素质量分数,氯化铵和硝酸铵混合质量分数可为28%,样品中可能混有氯化铵,C正确。D、混有的物质不确定,无法确定硝酸铵质量分数,D正确。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、3水氧气+氢气氢元素和氧元素肥皂水煮沸过滤引流C【解析】
(1)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。右侧试管收集到的气体为氧气,体积为氢气体积的一半,故填:3;电解水的文字表达式为:水氧气+氢气;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变。水是由氢、氧元素组成,故填:氢元素和氧元素。(2)生活中区别硬水和软水可加入肥皂水,故填:肥皂水。(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是加热煮沸,故填:煮沸。(4)除去水中不溶性的杂质的操作为:过滤;过滤中玻璃棒的作用是引流;(5)A.洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头可以节约水资源;B.一水多用可以节约水资源;C.将生活废水排入河流会导致水污染;D合理使用化肥和农药可以防止水污染,故选:C14、过滤吸附图1所得的水中含有氯化钠等可溶性杂质,图2所得的水(蒸馏水)是纯水氧气肥皂水煮沸C④【解析】
(1)图1为简易净水装置,其中小卵石、石英沙的颗粒之间有缝隙,水是液体能从缝隙中通过,而固体杂质因为颗粒体积相对较大,不能通过,所以简易净水装置中小卵石、石英沙的作用是:过滤;因为活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附能力,所以简易净水装置中活性炭的作用主要是:吸附;海水经过图1简易净水装置,只能除去难溶于水的固体杂质和异味、色素,海水中的氯化钠等可溶性的盐不能除去,因此图1装置得到的水中含有氯化钠等可溶性杂质;图2为蒸馏装置,海水经图2装置单独处理后,所得水为蒸馏水,是纯水。故海水分别经图1与图2装置单独处理后,所得水质成分的区别是:图1所得的水中含有氯化钠等可溶性杂质,图2所得的水(蒸馏水)是纯水。(2)图3为简易水电解器,水电解器中正极得到的氧气,负极得到的氢气。A管与正极相连,因此A管中产生的气体是:氧气。水在通电条件下分解生成氢气和氧气,故电解水的文字或符号表达式为:。(3)硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,肥皂水加入其中会形成较多浮渣。等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡或搅拌,如果出现浮渣多,泡沫少的现象,该样品为硬水,如果出现泡沫多,浮渣少的现象,该样品为软水。因此区别硬水和软水可用肥皂水;因为硬水中含有的可溶性钙镁化合物在加热条件下易分解生成难溶于水的碳酸钙、氢氧化镁等物质,所以加热煮沸过程中可溶性钙镁化合物会大大减少,降低水的硬度。因此家庭中通常采用煮沸的方法降低水的硬度。(4)根据图示,A表示的是H2,B表示的是O2,C表示的是H2O,D表示的是水分子分解成的氢原子和氧原子。对于由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小粒子,因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子,而一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。故能保持水的化学性质的粒子模型的是C。(5)①向江河中放养适量的鱼虾,保持生态平衡,正确;②清理江河中的污泥,减少水中的污染物,正确;③禁止向河道内倾倒垃圾,可以防止水体污染,正确;④禁止使用化肥和农药,不正确,应该合理使用化肥和农药。因此建议中不合理的是:④。15、集气瓶氯酸钾氯化钾+氧气Ea【解析】
(1)图D装置中甲仪器的名称是集气瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;(3)a将烧杯换成水槽不影响实验现象,符合题意;b.导管伸入水中位置过深,水产生的压强大,气体可能无法逸出,导管口不能看到气泡,符合题意;c.将水换成冰水,受热膨胀气体遇冷气压降低,气体可能无法逸出,导管口不能看到气泡,符合题意;d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中,受热的气体逸出,导管口不能看到气泡,不符合题意。故选a。16、铁架台集气瓶氯酸钾氯化钾+氧气过氧化氢水+氧气ACE【解析】
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,加热高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器a是铁架台;仪器b是集气瓶。(2)用A装置制取氧气的药品是混合物,采用的加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:(3)为得到平稳的氧气流,选用B装置制取氧气,属于
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