版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建莆田市2027届化学九年级第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.根据下面的实验过程和提供的数据,55.4g与50g的差表示A.铁粉的质量 B.C粉的质量C.铁粉的质量与氢气质量的差 D.C粉的质量与氢气质量的差2.下列物质中,属于氧化物的是A.铁 B.空气 C.水 D.食盐3.只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是()A.氯化钡溶液 B.碳酸钠溶液 C.酚酞溶液 D.石蕊溶液4.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯——铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图,有关说法不正确的是A.它们的最外层电子数不相同B.铝元素位于第三周期|C.铝在地壳中含量最高D.碳的原子序数为65.“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中,易拉罐属于A.可回收物 B.餐厨垃圾 C.有害垃圾 D.其它垃圾6.下列说法不正确的是A.氢气点燃前需要验纯B.检查装置气密性时,先将手紧握试管,再将导管插入水中C.点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧D.使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放7.下列实验操作正确的是A.气体验满 B.量筒读数C.倾倒液体 D.加入粉末8.在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析不正确的是A.硅元素在地壳中含量第二,图①是硅原子的结构示意图B.图②对应的元素属于非金属元素C.图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-9.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶C.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积为20.0mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管10.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的“中国诗词大会”带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学方程式解释下列现象:①电镀前用盐酸清洗钢铁表面的铁锈:_____。②城市家庭中用天然气(主要成分是甲烷)做燃料:_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图,试回答下列问题:(1)在给CuO加热前,先通一会CO气体,其目的是赶走玻璃管中留存的空气,以防止______。(2)在A处观察到的现象是_________,反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____,反应的方程式是________。(3)C处尾气必须点燃处理,目的是________。(4)实验结束时,先撤去A处酒精灯,还要继续通入CO至玻璃管冷却,目的是_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.工业炼铁常以焦炭、_____、铁矿石、热空气等为主要原料,所得生铁样品中常含有少量的碳。为测定某生铁样品中碳的质量分数,取11.6g样品于烧杯中,加入100g足量的稀硫酸,充分反应后测得烧杯内剩余物质总质量为111.2g。(1)产生氢气的质量为_____;(2)列式计算样品中碳的质量分数_____。(不考虑水的损失,结果精确到0.1%)14.利用空气制取氮肥(碳酸氢铵,俗称碳铵)的主要流程如下:(1)过程I得到氮气的原理是_____。(2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的副产品,请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_____。(4)在过程III中,氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵(碳铵),请你写出该反应的化学方程式_____,理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_____t.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾。某校课外兴趣小组用该药品加热制取氧气(杂质不参加反应)。反应过程中固体质量随时间变化的数据见下表:加热时间/min0t1t2t2固体质量/g7975.872.672.6求:(1)反应过程中共制得气体的质量_____;(2)该药品中所含高锰酸钾的质量分数_____。16.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物,加热至完全反应,反应过程中固体质量与时间的关系如图所示,请计算:
(1)生成氧气g。(2)原混合物中氯酸钾的质量分数。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【分析】由质量守恒定律可知,参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和。【详解】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,55.4g是硫酸亚铁溶液的质量,50g是稀硫酸溶液的质量,由质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,则55.4g与50g的差表示铁粉的质量与氢气质量的差,故选C。化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。2、C【详解】A、铁只由一种元素组成,属于纯净物中的单质,故A错误;B、空气中含有氧气、氮气、等多种物质,属于混合物,故B错误;C、水由两种元素组成,其中一种为氧元素,属于氧化物,故C正确;D、氯化钠由两种元素组成,但不含氧元素,不属于氧化物,故D错误。故选C。氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。3、B【详解】A、氯化钡溶液,与三种均不反应,不能鉴别,故A不正确;B、,碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液不反应,无现象,碳酸钠和稀盐酸反应生成气体,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,可以鉴别,故B正确;C、氢氧化钠溶液和澄清的石灰水均能使无色酚酞溶液变红,稀盐酸不能使无色酚酞溶液变红,不能鉴别,故C不正确;D、稀盐酸能使石蕊溶液变红,氢氧化钠溶液和澄清的石灰水均能使石蕊溶液变蓝,不能鉴别,故D不正确。故选B。4、C【详解】A、根据题图可知碳、铝元素的原子序数分别是6、13,其核外电子数分别为6、13,碳原子核外有2个电子层,第一层上有2个电子,最外层上有4个电子;铝核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有3个电子;它们原子的最外层电子数不同,化学性质不同,故不符合题意。
B、由上分析可知铝元素核外有三个电子层,位于第三周期,故不符合题意。
C、地壳中含量最高的元素是氧元素,铝元素是地壳中含量最高的金属元素,故符合题意。
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,碳的原子序数为6,故不符合题意。
故选:C。元素周期表小方格的左上角表示原子序数,右上角表示元素符号,中间表示元素名称,正下方表示相对原子质量,且原子序数=核电荷数=质子数。5、A【详解】A、废弃物中,易拉罐属于可回收物;故符合题意;B、废弃物中,易拉罐不属于餐厨垃圾,故不符合题意;C、废弃物中,易拉罐不属于有害垃圾,故不符合题意;D、废弃物中,易拉罐不属于其它垃圾,故不符合题意;故选A环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。6、B【详解】A、氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,点燃前需要验纯,故选项说法正确。
B、检查装置气密性时,先将导管插入水中,再将手紧握试管,故选项说法错误。
C、白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,具有可燃性,点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧,故选项说法正确。
D、使用清洁能源,能减少可吸入颗粒物的排放,故选项说法正确。
故选:B。7、D【详解】A、气体验满需将木条放在集气瓶口,故不符合题意;B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平,不能俯视,故不符合题意;C、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,故不符合题意;D、加入粉末时,试管要平拿,纸槽要深入试管底,然后,慢慢竖起试管,故符合题意。8、B【分析】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁。【详解】A、硅元素在地壳中含量第二,硅原子核外电子数是14,图①是硅原子的结构示意图,故A正确;B、图②对应的元素是钠元素,属于金属元素,故B不正确;C、图②④(氯元素)对应元素组成的化合物是氯化钠,氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,故C正确;D、若图③中x的值为8,则其粒子是带2个单位负电荷的氧离子,符号为O2−,故D正确。故选B。一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。9、B【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意;B、滴瓶上的滴管是专用的,使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶,符合题意;C、由于分子之间存在间隔,10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积小于20.0mL,不符合题意;D、用高锰酸钾制取O2后,应先从水中取出导气管后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管,不符合题意。故选B。10、C【详解】A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化;B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,爆竹爆炸有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化;C、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,没有新物质生成,属于物理变化;D、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间,煅烧石灰石生成生石灰,生石灰与水反应生成熟石灰,属于化学变化;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OCH4+2O2CO2+2H2O【详解】①铁锈的主要成分是Fe2O3,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。②甲烷燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、CO与空气混合后,加热时发生爆炸黑色粉末变为红色CuO+COCu+CO2澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O防止CO扩散到空气中污染空气防止石灰水倒吸入玻璃管,炸裂玻璃管。(防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO)。【详解】(1)一氧化碳气体具有可燃性,溶于发生爆炸,在给CuO加热前,先通一会CO气体,其目的是赶走玻璃管中留存的空气,以防止:CO与空气混合后,加热时发生爆炸;(2)在A处一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,观察到的现象是黑色粉末变为红色,一氧化碳加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳:CO+CuOCu+CO2。二氧化碳气体能是石灰水变浑浊,B处观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)有未参加反应的一氧化碳气体从C处排出,一氧化碳有毒,C处尾气必须点燃处理,目的是:防止CO扩散到空气中污染空气;(4)实验结束时,先撤去A处酒精灯,还要继续通入CO至玻璃管冷却,目的是:防止石灰水倒吸入玻璃管,炸裂玻璃管。(防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、石灰石0.4g3.4.%【详解】工业炼铁常以焦炭、石灰石、铁矿石、热空气等为主要原料;(1)根据质量守恒定律,产生氢气的质量=11.6g+100g-111.2=0.4g;(2)设生成0.4g氢气需要铁的质量为x。x=11.2g;样品中碳的质量分数=。14、利用空气中各成分的沸点不同N2+3H22NH3化合CaCO3CaO+CO2↑NH3+H2O+CO2=NH4HCO379【详解】(1)过程I得到氮气的原理是:利用空气中各成分的沸点不同,分离液态空气;(2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式:N2+3H22NH3,该反应符合“多变一”属于化合反应。(3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的副产品,根据题中的信息可知,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;(4)在过程III中,氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵(碳铵),该反应的化学方程式:NH3+H2O+CO2=NH4HCO3设生成的NH4HCO3的质量是x。x=79t生成的NH4HCO3的质量是79t。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 围手术期深静脉血栓的预防与护理
- 建材集团公司采购管理办法
- 某电子厂加班审批制度
- 某水泥厂物流运输规范
- 2026铝合金挤压型材行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 在庆祝中华人民共和国成立七十七周年大会上的致辞
- 真红的杀意 游戏剧情攻略
- 2026全球锂离子电池回收利用产业链生态构建与价值挖掘分析
- 2026农业机械行业市场供需现状及投资发展趋势规划发展方向报告
- 山东省潍坊市诸城市2027届物理九年级第一学期期末联考模拟试题含解析
- 九机门店运营管理制度
- 反贪污培训课件
- 连续梁箱室有限空间作业专项施工方案
- 突发公共卫生事件应急条例课件
- GB/T 26953-2025焊缝无损检测渗透检测验收等级
- 生物大单元教学设计培训
- 江苏省三级安全教育记录卡完整版
- 2025年四川省内江市继续教育公需科目试题及答案
- 捕猎野猪协议书
- 第15章 生物的生殖和发育教学设计-2025-2026学年初中生物学北师大版2024八年级上册-北师大版2024
- 初中物理热学知识点讲义
评论
0/150
提交评论