2026年江苏省部编版八年级物理第5章课后练习

2026年江苏省部编版八年级物理第5章课后练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.如图所示，一个重为G的物体被水平方向的力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现增大水平力F，物体仍保持静止，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体未被推动。此时物体受到的静摩擦力大小为f，下列说法正确的是（）A.f=FB.f=GC.f<FD.f=G-F5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，下列说法正确的是（）A.f=FB.f=GC.f<FD.f=G-F6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，下列说法正确的是（）A.f=FsinθB.f=FcosθC.f=μGD.f=μFsinθ7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，下列说法正确的是（）A.f=FsinθB.f=FcosθC.f=μGD.f=μFsinθ8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，下列说法正确的是（）A.f=FsinθB.f=FcosθC.f=μGD.f=μFsinθ9.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，下列说法正确的是（）A.f=FsinθB.f=FcosθC.f=μGD.f=μFsinθ10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，下列说法正确的是（）A.f=FsinθB.f=FcosθC.f=μGD.f=μFsinθ二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，通过改变________来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；通过更换________来探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。2.如图所示，一个重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。3.如图所示，一个重为G的物体被水平方向的力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现增大水平力F，物体仍保持静止，则物体受到的摩擦力大小将________，方向为________。4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体未被推动。此时物体受到的静摩擦力大小为f，若水平力F增大，物体仍保持静止，则静摩擦力大小将________，最大静摩擦力________。5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，若水平力F增大，物体将________，滑动摩擦力大小将________。6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，物体将________，滑动摩擦力大小将________。7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小增大，物体将________，滑动摩擦力大小将________。8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，物体将________，滑动摩擦力大小将________。9.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小增大，物体将________，滑动摩擦力大小将________。10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，物体将________，滑动摩擦力大小将________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，通过改变木块对木板的压力，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。2.如图所示，一个重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为40N，方向为水平向左。3.如图所示，一个重为G的物体被水平方向的力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现增大水平力F，物体仍保持静止，则物体受到的摩擦力大小将增大。4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体未被推动。此时物体受到的静摩擦力大小为f，若水平力F增大，物体仍保持静止，则静摩擦力大小将不变。5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，若水平力F增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将增大。6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将减小。7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将增大。8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将减小。9.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将增大。10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将减小。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，通过改变________来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；通过更换________来探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。2.如图所示，一个重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。3.如图所示，一个重为G的物体被水平方向的力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现增大水平力F，物体仍保持静止，则物体受到的摩擦力大小将________，方向为________。4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体未被推动。此时物体受到的静摩擦力大小为f，若水平力F增大，物体仍保持静止，则静摩擦力大小将________，最大静摩擦力________。5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，若水平力F增大，物体将________，滑动摩擦力大小将________。6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，物体将________，滑动摩擦力大小将________。7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小增大，物体将________，滑动摩擦力大小将________。8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，物体将________，滑动摩擦力大小将________。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。求物体A受到的摩擦力大小和方向。2.如图所示，一个重为G的物体被水平方向的力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现增大水平力F，物体仍保持静止，求物体受到的摩擦力大小将如何变化，方向为什么？3.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体未被推动。此时物体受到的静摩擦力大小为f，若水平力F增大，物体仍保持静止，求静摩擦力大小将如何变化，最大静摩擦力为什么？4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，若水平力F增大，求物体将如何运动，滑动摩擦力大小将如何变化？5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的滑动摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，求物体将如何运动，滑动摩擦力大小将如何变化？6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小增大，求物体将如何运动，滑动摩擦力大小将如何变化？7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小减小，求物体将如何运动，滑动摩擦力大小将如何变化？8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为f，若力F的方向不变，大小增大，求物体将如何运动，滑动摩擦力大小将如何变化？【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。减小木块对木板的压力，滑动摩擦力减小；在木板上铺上毛巾，接触面更粗糙，滑动摩擦力增大；减小弹簧测力计的拉力，滑动摩擦力减小；增大木块与木板接触面的粗糙程度，滑动摩擦力增大。故选D。2.A解析：物体A静止在水平桌面上，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f。将拉力F分解为水平方向和竖直方向分量，水平方向Fcos30°，竖直方向Fsin30°。物体在水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°=50×√3/2=25√3N≈43.3N，方向水平向左。故选A。3.A解析：物体静止在竖直墙壁上，受到重力G、水平力F、支持力N和摩擦力f。摩擦力f=μN=μF，增大水平力F，支持力N增大，摩擦力f增大。故选A。4.A解析：物体未被推动，处于静止状态，受到重力G、支持力N、拉力F和静摩擦力f。水平方向受力平衡，静摩擦力f=F。故选A。5.D解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcos30°。故选D。6.B解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。故选B。7.A解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fsinθ。故选A。8.B解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。故选B。9.C解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。故选C。10.D解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=μFsinθ。故选D。二、填空题1.木块对木板的压力；接触面解析：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。实验中，通过改变木块对木板的压力，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；通过更换接触面，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。2.40；水平向左解析：物体静止在水平桌面上，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f。将拉力F分解为水平方向和竖直方向分量，水平方向Fcos30°，竖直方向Fsin30°。物体在水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°=50×√3/2=25√3N≈43.3N，方向水平向左。3.增大；竖直向上解析：物体静止在竖直墙壁上，受到重力G、水平力F、支持力N和摩擦力f。摩擦力f=μN=μF，增大水平力F，支持力N增大，摩擦力f增大。方向竖直向上。4.不变；不变解析：物体未被推动，处于静止状态，受到重力G、支持力N、拉力F和静摩擦力f。水平方向受力平衡，静摩擦力f=F。若水平力F增大，物体仍保持静止，静摩擦力大小将不变，最大静摩擦力不变。5.加速运动；不变解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcos30°。若水平力F增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将不变。6.减速运动；减小解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将减小。7.加速运动；增大解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将增大。8.减速运动；减小解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将减小。9.加速运动；增大解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将增大。10.减速运动；减小解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将减小。三、判断题1.正确解析：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。实验中，通过改变木块对木板的压力，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。2.错误解析：物体静止在水平桌面上，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f。将拉力F分解为水平方向和竖直方向分量，水平方向Fcos30°，竖直方向Fsin30°。物体在水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°=50×√3/2=25√3N≈43.3N，方向水平向左。3.正确解析：物体静止在竖直墙壁上，受到重力G、水平力F、支持力N和摩擦力f。摩擦力f=μN=μF，增大水平力F，支持力N增大，摩擦力f增大。4.错误解析：物体未被推动，处于静止状态，受到重力G、支持力N、拉力F和静摩擦力f。水平方向受力平衡，静摩擦力f=F。若水平力F增大，物体仍保持静止，静摩擦力大小将增大。5.错误解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcos30°。若水平力F增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将不变。6.错误解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将不变。7.错误解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将不变。8.错误解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将不变。9.错误解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将不变。10.错误解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将不变。四、简答题1.木块对木板的压力；接触面解析：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。实验中，通过改变木块对木板的压力，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；通过更换接触面，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。2.40；水平向左解析：物体静止在水平桌面上，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f。将拉力F分解为水平方向和竖直方向分量，水平方向Fcos30°，竖直方向Fsin30°。物体在水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°=50×√3/2=25√3N≈43.3N，方向水平向左。3.增大；竖直向上解析：物体静止在竖直墙壁上，受到重力G、水平力F、支持力N和摩擦力f。摩擦力f=μN=μF，增大水平力F，支持力N增大，摩擦力f增大。方向竖直向上。4.不变；不变解析：物体未被推动，处于静止状态，受到重力G、支持力N、拉力F和静摩擦力f。水平方向受力平衡，静摩擦力f=F。若水平力F增大，物体仍保持静止，静摩擦力大小将不变，最大静摩擦力不变。5.加速运动；不变解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcos30°。若水平力F增大，物体将加速运动，滑动摩擦力大小将不变。6.减速运动；减小解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小减小，物体将减速运动，滑动摩擦力大小将减小。7.加速运动；增大解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f。水平方向受力平衡，滑动摩擦力f=Fcosθ。若力F的方向不变，大小增大，物体将加速运动