2026年四川省人教版一年级语文上册第7单元古诗文测试卷

2026年四川省人教版一年级语文上册第7单元古诗文测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《江南可采莲》这首古诗中，“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南地区怎样的景象？请根据课文内容选择最准确的描述。A.江南地区有很多莲花田，莲叶长得非常茂盛，像田地一样广阔。B.江南地区适合采莲，莲叶长得像田地一样整齐。C.江南地区有很多莲花田，莲叶长得像波浪一样起伏。D.江南地区适合采莲，莲叶长得像波浪一样美丽。2.《咏鹅》这首古诗的作者是谁？请根据课文内容选择正确的答案。A.李白B.杜甫C.白居易D.骆宾王3.在《江南可采莲》这首古诗中，“鱼戏莲叶间”描绘了怎样的画面？请根据课文内容选择最准确的描述。A.鱼儿在莲叶上玩耍。B.鱼儿在莲叶下面游动。C.鱼儿在莲叶上休息。D.鱼儿在莲叶旁边跳跃。4.《咏鹅》这首古诗中，“曲项向天歌”描绘了鹅怎样的动作？请根据课文内容选择最准确的描述。A.鹅抬头向天空唱歌。B.鹅低头向天空唱歌。C.鹅抬头向地面唱歌。D.鹅低头向地面唱歌。5.在《江南可采莲》这首古诗中，“采莲南塘秋”描绘了什么季节的景象？请根据课文内容选择最准确的描述。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天6.《咏鹅》这首古诗中，“白毛浮绿水”描绘了鹅怎样的颜色和状态？请根据课文内容选择最准确的描述。A.鹅的白色羽毛漂浮在绿色的水面上。B.鹅的黑色羽毛漂浮在绿色的水面上。C.鹅的白色羽毛漂浮在蓝色的水面上。D.鹅的黑色羽毛漂浮在蓝色的水面上。7.在《江南可采莲》这首古诗中，“莲叶何田田”中的“田田”表达了怎样的意思？请根据课文内容选择最准确的描述。A.莲叶像田地一样广阔。B.莲叶像田地一样整齐。C.莲叶像田地一样茂盛。D.莲叶像田地一样美丽。8.《咏鹅》这首古诗中，“红掌拨清波”描绘了鹅怎样的动作？请根据课文内容选择最准确的描述。A.鹅用红色手掌拨动清水。B.鹅用白色手掌拨动清水。C.鹅用红色翅膀拨动清水。D.鹅用白色翅膀拨动清水。9.在《江南可采莲》这首古诗中，“江南可采莲，莲叶何田田”表达了怎样的情感？请根据课文内容选择最准确的描述。A.表达了对江南美景的喜爱。B.表达了对采莲活动的喜爱。C.表达了对莲叶的喜爱。D.表达了对江南地区的喜爱。10.《咏鹅》这首古诗中，“鹅，鹅，鹅”表达了怎样的情感？请根据课文内容选择最准确的描述。A.表达了对鹅的喜爱。B.表达了对鹅的赞美。C.表达了对鹅的喜爱和赞美。D.表达了对鹅的厌恶。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》这首古诗的作者是________。2.《咏鹅》这首古诗中，“鹅，鹅，鹅”表达了鹅的________叫声。3.在《江南可采莲》这首古诗中，“鱼戏莲叶间”描绘了鱼儿在莲叶________的画面。4.《咏鹅》这首古诗中，“白毛浮绿水”描绘了鹅的________羽毛漂浮在绿色的水面上。5.在《江南可采莲》这首古诗中，“采莲南塘秋”描绘了什么季节的景象？________6.《咏鹅》这首古诗中，“红掌拨清波”描绘了鹅的________拨动清水。7.在《江南可采莲》这首古诗中，“莲叶何田田”中的“田田”表达了怎样的意思？________8.《咏鹅》这首古诗中，“曲项向天歌”描绘了鹅的________向天空唱歌。9.在《江南可采莲》这首古诗中，“江南可采莲，莲叶何田田”表达了怎样的情感？________10.《咏鹅》这首古诗中，“鹅，鹅，鹅”表达了怎样的情感？________三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》这首古诗的作者是唐代诗人。2.《咏鹅》这首古诗的作者是唐代诗人骆宾王。3.在《江南可采莲》这首古诗中，“鱼戏莲叶间”描绘了鱼儿在莲叶上玩耍的画面。4.《咏鹅》这首古诗中，“白毛浮绿水”描绘了鹅的黑色羽毛漂浮在绿色的水面上。5.在《江南可采莲》这首古诗中，“采莲南塘秋”描绘了春天的景象。6.《咏鹅》这首古诗中，“红掌拨清波”描绘了鹅的白色翅膀拨动清水。7.在《江南可采莲》这首古诗中，“莲叶何田田”中的“田田”表达了莲叶像田地一样整齐的意思。8.《咏鹅》这首古诗中，“曲项向天歌”描绘了鹅低头向天空唱歌。9.在《江南可采莲》这首古诗中，“江南可采莲，莲叶何田田”表达了作者对江南美景的喜爱。10.《咏鹅》这首古诗中，“鹅，鹅，鹅”表达了作者对鹅的厌恶。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《江南可采莲》这首古诗的主要内容。2.请简述《咏鹅》这首古诗的主要内容。3.请简述《江南可采莲》这首古诗中“鱼戏莲叶间”描绘的画面。4.请简述《咏鹅》这首古诗中“白毛浮绿水”描绘的画面。5.请简述《江南可采莲》这首古诗中“采莲南塘秋”描绘的季节景象。6.请简述《咏鹅》这首古诗中“红掌拨清波”描绘的画面。7.请简述《江南可采莲》这首古诗中“莲叶何田田”表达了怎样的意思。8.请简述《咏鹅》这首古诗中“曲项向天歌”描绘的画面。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《江南可采莲》这首古诗的内容，描述一下江南地区的景色。2.请根据《咏鹅》这首古诗的内容，描述一下鹅的形象。3.请根据《江南可采莲》这首古诗的内容，描述一下采莲活动的场景。4.请根据《咏鹅》这首古诗的内容，描述一下鹅在水中的动作。5.请根据《江南可采莲》这首古诗的内容，描述一下鱼儿在莲叶间的活动。6.请根据《咏鹅》这首古诗的内容，描述一下鹅的叫声和动作。7.请根据《江南可采莲》这首古诗的内容，描述一下莲叶的形态。8.请根据《咏鹅》这首古诗的内容，描述一下鹅的羽毛和翅膀。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南地区有很多莲花田，莲叶长得非常茂盛，像田地一样广阔。选项A最准确地描述了这一景象。2.D解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，作者是唐代诗人骆宾王。选项D是正确的答案。3.B解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“鱼戏莲叶间”描绘了鱼儿在莲叶下面游动的画面。选项B最准确地描述了这一景象。4.A解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，“曲项向天歌”描绘了鹅抬头向天空唱歌的动作。选项A最准确地描述了这一动作。5.C解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“采莲南塘秋”描绘了秋天采莲的景象。选项C是正确的答案。6.A解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，“白毛浮绿水”描绘了鹅的白色羽毛漂浮在绿色的水面上。选项A最准确地描述了这一景象。7.A解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“莲叶何田田”中的“田田”表达了莲叶像田地一样广阔的意思。选项A最准确地描述了这一意思。8.A解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，“红掌拨清波”描绘了鹅用红色手掌拨动清水的动作。选项A最准确地描述了这一动作。9.A解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“江南可采莲，莲叶何田田”表达了作者对江南美景的喜爱。选项A最准确地描述了这一情感。10.C解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，“鹅，鹅，鹅”表达了作者对鹅的喜爱和赞美。选项C最准确地描述了这一情感。二、填空题1.汉乐府2.清脆3.下面4.白色5.秋天6.红色翅膀7.莲叶像田地一样广阔8.抬头9.表达了对江南美景的喜爱10.表达了对鹅的喜爱和赞美三、判断题1.正确解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，作者是汉乐府时期的诗人。2.正确解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，作者是唐代诗人骆宾王。3.错误解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“鱼戏莲叶间”描绘了鱼儿在莲叶下面游动的画面，而不是在莲叶上玩耍。4.错误解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，“白毛浮绿水”描绘了鹅的白色羽毛漂浮在绿色的水面上，而不是黑色羽毛。5.错误解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“采莲南塘秋”描绘了秋天采莲的景象，而不是春天的景象。6.错误解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，“红掌拨清波”描绘了鹅的红色翅膀拨动清水，而不是白色翅膀。7.错误解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“莲叶何田田”中的“田田”表达了莲叶像田地一样广阔的意思，而不是整齐。8.错误解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，“曲项向天歌”描绘了鹅抬头向天空唱歌，而不是低头。9.正确解析：根据《江南可采莲》这首古诗的内容，“江南可采莲，莲叶何田田”表达了作者对江南美景的喜爱。10.错误解析：根据《咏鹅》这首古诗的内容，“鹅，鹅，鹅”表达了作者对鹅的喜爱和赞美，而不是厌恶。四、简答题1.《江南可采莲》这首古诗主要描绘了江南地区采莲的景象，以及鱼儿在莲叶间游动的画面。诗中表达了作者对江南美景的喜爱。2.《咏鹅》这首古诗主要描绘了鹅的形象，以及鹅在水中的动作和叫声。诗中表达了作者对鹅的喜爱和赞美。3.《江南可采莲》这首古诗中“鱼戏莲叶间”描绘了鱼儿在莲叶下面游动的画面，生动地展现了江南水乡的生机勃勃。4.《咏鹅》这首古诗中“白毛浮绿水”描绘了鹅的白色羽毛漂浮在绿色的水面上，形象地展现了鹅的美丽。5.《江南可采莲》这首古诗中“采莲南塘秋”描绘了秋天采莲的景象，展现了江南水乡的秋日美景。6.《咏鹅》这首古诗中“红掌拨清波”描绘了鹅的红色翅膀拨动清水，生动地展现了鹅在水中的动作。7.《江南可采莲》这首古诗中“莲叶何田田”表达了莲叶像田地一样广阔的意思，生动地展现了江南水乡的莲叶茂盛。8.《咏鹅》这首古诗中“曲项向天歌”描绘了鹅抬头向天空唱歌的动作，生动地展现了鹅的活泼可爱。五、应用题1.根据《江南可采莲》这首古诗的内容，江南地区的景色非常美丽，有很多莲花田，莲叶长得非常茂盛，像田地一样广阔。鱼儿在莲叶下面游动，生动地展现了江南水乡的生机勃勃。秋天采莲的景象，更是展现了江南水乡的秋日美景。2.根据《咏鹅》这首古诗的内容，鹅的形象非常美丽，白色羽毛漂浮在绿色的水面上，红色翅膀拨动清水，生动地展现了鹅的美丽。鹅的叫声清脆，抬头向天空唱歌，生动地展现了鹅的活泼可爱。3.根据《江南可采莲》这首古诗的内容，采莲活动的场景非常热闹，江南地区有很多莲花田，人们采莲的场景非常生动，展现了江南水乡的生机勃勃。4.根据《咏鹅》这首古诗的内容，鹅在水中的动作非常生动，白色羽毛漂浮在绿色的水面上，红色翅膀拨动清水，生动地展现了鹅在水中的动