2027年阿克苏职业技术学院单招职业技能测试题库及参考答案1套

2027年阿克苏职业技术学院单招职业技能测试题库及参考答案1套一、单项选择题1.新疆阿克苏地区昼夜温差大，特别适合糖分积累，阿克苏苹果的核心标志性识别特征是（）A.果皮全红B.果核透明的“冰糖心”C.果形扁圆D.单果重超过500g参考答案：B2.阿克苏职业技术学院是经哪一级人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校（）A.新疆维吾尔自治区人民政府B.阿克苏地区行政公署C.教育部D.新疆生产建设兵团参考答案：A3.在日常生产生活中，下列哪种行为最容易引发电气火灾（）A.定期更换老化线路B.同一插线板同时接入大功率电磁炉、电暖器、电水壶C.离开宿舍时拔掉所有充电设备插头D.使用符合国家标准的插线板参考答案：B4.中国棉花看新疆，新疆棉花看阿克苏，阿克苏地区种植的棉花主要品类是（）A.长绒棉B.细绒棉C.彩棉D.草棉参考答案：A5.社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱岗、敬业、诚信、友善参考答案：C6.下列不属于阿克苏地区重点打造的“十大产业”集群范畴的是（）A.棉花和纺织服装产业B.绿色果蔬和优质畜产品产业C.文化旅游和康养产业D.集成电路研发制造产业参考答案：D7.当发现身边有人突发心脏骤停时，黄金抢救时间窗口是（）A.4-6分钟B.10-15分钟C.20-30分钟D.30分钟以上参考答案：A8.职业活动中，从业者要干一行爱一行、爱一行精一行，这体现的职业道德核心规范是（）A.办事公道B.爱岗敬业C.奉献社会D.服务群众参考答案：B9.阿克苏河是塔里木河的重要源流，其主要补给来源是（）A.大气降水B.地下水C.天山山区冰雪融水D.湖泊补水参考答案：C10.在进行设备带电检修作业时，必须佩戴的基础防护用具是（）A.棉纱手套B.绝缘手套C.帆布手套D.丁腈手套参考答案：B11.普通话水平测试中，高职师范类专业学生一般要求达到的最低等级标准是（）A.一级乙等B.二级甲等C.二级乙等D.三级甲等参考答案：C12.下列属于新疆非物质文化遗产、被称为“沙漠之魂”的传统织造工艺是（）A.苏绣B.艾德莱斯绸织造技艺C.蜀锦织造技艺D.云锦织造技艺参考答案：B13.遇到突发地震时，身处高层楼房室内的正确避险做法是（）A.立刻乘坐电梯逃生B.躲在承重墙墙角、坚固家具下方，护住头颈部C.立刻跳窗逃生D.站在阳台呼救参考答案：B14.现代智能制造生产中，工业机器人的核心执行机构，用来实现末端操作动作的部件是（）A.控制器B.伺服电机C.末端执行器D.减速器参考答案：C15.阿克苏地区特色农产品中，有“纸皮核桃”之称的核桃品种原产地核心产区位于（）A.温宿县B.库车市C.沙雅县D.新和县参考答案：A16.网络交往中，下列做法符合网络文明规范的是（）A.随意泄露他人个人隐私信息B.编造、传播未经证实的公共事件谣言C.尊重他人，理性表达观点，不随意人身攻击D.盗用他人社交账号发布信息参考答案：C17.护理岗位从业者为患者进行肌内注射时，最常用的注射部位是（）A.臀大肌B.三角肌C.股外侧肌D.肱二头肌参考答案：A18.下列关于新疆民族团结工作的表述，不正确的是（）A.各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起B.民族团结是新疆发展进步的根本基石C.要铸牢中华民族共同体意识D.各民族风俗习惯不需要相互尊重参考答案：D19.汽车日常维护中，用来测量轮胎气压的工具是（）A.游标卡尺B.胎压表C.千分尺D.万用表参考答案：B20.下列选项中，属于我国基本政治制度的是（）A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.社会主义制度D.基层群众自治制度参考答案：B21.阿克苏地区著名的世界文化遗产遗址，见证了古丝绸之路文明交融的是（）A.交河故城B.高昌故城C.克孜尔尕哈烽燧D.楼兰故城参考答案：C22.在会计日常核算工作中，记录企业每日库存现金收入、支出和结余情况的账簿是（）A.银行存款日记账B.库存现金日记账C.总分类账D.明细分类账参考答案：B23.下列哪种气体大量排放会导致全球气候变暖、温室效应加剧（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气参考答案：B24.职业院校学生参与实习实训时，下列做法不符合安全规范的是（）A.严格遵守实训场所操作规程B.未经过培训授权擅自操作精密设备C.按要求穿戴好对应劳保用品D.实训结束后关闭设备电源、整理工具归位参考答案：B25.阿克苏地区特色林果业中，“小红杏”的核心主产区是（）A.拜城县B.乌什县C.库车市D.阿瓦提县参考答案：C26.中华人民共和国成立78周年的时间节点是（）A.2026年10月1日B.2027年10月1日C.2028年10月1日D.2025年10月1日参考答案：B27.餐饮服务从业人员上岗前必须取得的法定健康证明有效期是（）A.半年B.1年C.2年D.3年参考答案：B28.下列选项中，不属于计算机输入设备的是（）A.键盘B.鼠标C.显示器D.扫描仪参考答案：C29.新疆“三股势力”是影响社会稳定和长治久安的毒瘤，下列不属于“三股势力”范畴的是（）A.暴力恐怖势力B.民族分裂势力C.宗教极端势力D.黑恶势力参考答案：D30.农业生产中，为了改善土壤结构、提升土壤保水保肥能力，最常用的农家有机肥是（）A.氮磷钾复合肥B.腐熟农家粪肥C.尿素D.磷酸二铵参考答案：B31.下列礼仪行为中，符合职场基本交往礼仪的是（）A.与人交流时随意打断对方发言B.进入他人办公室前先敲门，获得允许后再进入C.公共场合大声接打电话D.递送尖锐物品时将尖锐一端朝向对方参考答案：B32.阿克苏是古丝绸之路的重要节点，历史上是哪个西域都护府的管辖核心区域（）A.西域都护府B.安西都护府C.北庭都护府D.伊犁将军府参考答案：A33.机电设备维修作业中，用来测量电路中电压、电流、电阻参数的常用仪表是（）A.万用表B.示波器C.兆欧表D.钳形电流表参考答案：A34.下列心理状态中，属于高职生健康择业心理的是（）A.盲目攀比，觉得岗位不符合自己身份就不去B.理性评估自身能力，结合岗位需求和发展前景选择C.消极等待，等着家里安排工作D.遇到求职挫折就自暴自弃参考答案：B35.被称为“中国长绒棉之乡”的阿克苏下辖县市是（）A.阿瓦提县B.柯坪县C.沙雅县D.温宿县参考答案：A36.下列法律中，专门保障劳动者合法权益、调整劳动关系的是（）A.《中华人民共和国民法典》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国义务教育法》参考答案：B37.学前教育岗位从业者面对3-6岁幼儿开展活动时，最核心的教育原则是（）A.以小学化知识传授为核心B.以游戏为基本活动，保教结合C.以纪律约束为核心D.以技能训练为核心参考答案：B38.新疆地形特点被概括为“三山夹两盆”，其中横亘在新疆中部、将新疆分为南北疆的山脉是（）A.阿尔泰山B.天山C.昆仑山D.喀喇昆仑山参考答案：B39.电子商务活动中，商家为了提升客户信任度，正确的做法是（）A.刷单炒信，虚构交易记录和好评B.如实描述商品信息，做好售后服务C.售卖假冒伪劣商品D.随意泄露客户收货信息参考答案：B40.当发现有人触电时，第一时间应该采取的正确措施是（）A.直接用手把触电者拉开B.迅速切断电源，或者用干燥木棍等绝缘物体挑开电线C.赶紧拨打120等待救援，不做任何处置D.用金属杆挑开电线参考答案：B二、多项选择题1.阿克苏职业技术学院目前开设的重点专业群，紧密对接区域产业需求的包含（）A.棉花全产业链相关专业群B.医疗卫生与康养专业群C.现代装备制造与新能源专业群D.数字经济与现代服务专业群参考答案：ABCD2.下列属于中华民族传统美德的内容有（）A.诚实守信、尊老爱幼B.敬业乐群、公而忘私C.自强不息、艰苦奋斗D.见利忘义、损人利己参考答案：ABC3.阿克苏地区重点发展的文旅资源包含（）A.天山托木尔景区世界自然遗产资源B.克孜尔尕哈烽燧、苏巴什佛寺等世界文化遗产资源C.刀郎文化、龟兹文化等特色民俗文化资源D.沙漠胡杨、峡谷冰川等自然生态资源参考答案：ABCD4.生产作业现场“三违”行为是安全生产的重大隐患，“三违”具体指（）A.违章指挥B.违规作业C.违反劳动纪律D.依规操作参考答案：ABC5.下列属于社会主义核心价值观社会层面价值取向的有（）A.自由B.平等C.公正D.法治参考答案：ABCD6.高职学生提升职业技能的有效途径包含（）A.认真参加专业理论学习，打牢知识基础B.主动参与实训实习，在实操中提升动手能力C.积极参与职业技能竞赛，以赛促学、以赛促练D.躺平摆烂，等着毕业拿证就行参考答案：ABC7.下列属于阿克苏特色农产品的有（）A.阿克苏冰糖心苹果B.温宿纸皮核桃C.库车小白杏D.阿瓦提长绒棉参考答案：ABCD8.日常生活中，预防火灾需要做到的注意事项有（）A.不私拉乱接电线，不在宿舍使用大功率违规电器B.不在楼道、室内给电动自行车充电C.明火使用完毕后及时熄灭，不随意丢弃烟头D.定期检查家中燃气管道、阀门，防止燃气泄漏参考答案：ABCD9.职业道德的基本规范包含（）A.爱岗敬业、诚实守信B.办事公道、服务群众C.奉献社会D.损公肥私、以权谋私参考答案：ABC10.下列关于生态环境保护的做法，符合阿克苏地区生态建设要求的有（）A.积极参与植树造林，助力柯柯牙荒漠绿化工程成果巩固B.不随意向河道排放污水、丢弃垃圾，保护塔里木河流域生态C.野外游玩时随意用火，破坏荒漠植被D.农业生产中科学使用农药化肥，减少农业面源污染参考答案：ABD11.护理岗位从业者需要具备的核心职业素养包含（）A.扎实的护理专业知识和实操技能B.高度的责任心和同理心，关爱患者C.严格遵守护理操作规范，杜绝医疗差错D.对患者态度冷漠，不耐烦解答患者疑问参考答案：ABC12.下列属于新疆各民族优秀传统文化的有（）A.《玛纳斯》B.《江格尔》C.十二木卡姆艺术D.麦西热甫民俗活动参考答案：ABCD13.计算机日常使用中，防范网络病毒和诈骗的正确做法有（）A.安装正版杀毒软件，定期更新病毒库B.不随意点击来历不明的链接、不下载非正规渠道的文件C.遇到自称公检法要求转账的信息，第一时间核实，不盲目转账D.随意把自己的身份证号、银行卡验证码告诉陌生人参考答案：ABC14.现代汽车维护保养的常规项目包含（）A.定期更换发动机机油和机油滤清器B.定期检查轮胎磨损情况和胎压C.定期检查刹车系统磨损情况，更换刹车油、刹车片D.车辆一直开，从来不做保养参考答案：ABC15.职业选择过程中，我们需要综合考量的因素有（）A.自身的专业能力和职业兴趣B.行业的发展前景和区域产业需求C.岗位的成长空间和待遇保障D.完全不考虑实际，只看工资高低参考答案：ABC16.下列属于我国公民基本义务的有（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律，保守国家秘密C.维护祖国安全、荣誉和利益D.依法服兵役、依法纳税参考答案：ABCD17.现代农业生产中，智慧农业技术应用包含（）A.利用物联网传感器实时监测土壤墒情、作物长势B.采用无人机开展植保喷洒作业C.运用大数据指导农业生产决策，精准施肥灌溉D.完全靠天吃饭，不采用任何新技术参考答案：ABC18.职场沟通中，提升沟通效果的正确方法有（）A.认真倾听对方表达，不随意打断B.表达观点逻辑清晰，态度真诚C.遇到分歧时换位思考，理性沟通D.沟通时情绪激动，指责对方参考答案：ABC19.下列属于新能源范畴的能源类型有（）A.太阳能B.风能C.煤炭D.电能（光伏、风电产生的绿电）参考答案：ABD20.阿克苏职业技术学院人才培养的核心目标包含（）A.培养扎根边疆、服务区域产业发展的高素质技术技能人才B.培养具有工匠精神、职业素养过硬的应用型人才C.培养铸牢中华民族共同体意识、担当民族复兴大任的时代新人D.培养脱离实际、只会纸上谈兵的理论型人才参考答案：ABC三、判断题1.阿克苏冰糖心苹果的糖分积累主要得益于当地昼夜温差大、光照充足的自然气候条件。（）参考答案：√2.只要不影响工作，在实训车间操作设备时可以穿拖鞋、高跟鞋作业。（）参考答案：×3.铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。（）参考答案：√4.网络空间是虚拟空间，所以在网上发言不需要遵守法律法规，可以随意造谣传谣。（）参考答案：×5.阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程是新疆生态建设的典范，被联合国环境规划署授予“全球500佳境”称号。（）参考答案：√6.职业道德只是针对领导干部的要求，普通一线从业者不需要遵守职业道德。（）参考答案：×7.发现燃气泄漏时，要立刻打开电灯检查泄漏点，同时在现场拨打电话求助。（）参考答案：×8.新疆各民族都是中华民族大家庭的重要成员，各民族文化都是中华文化的组成部分。（）参考答案：√9.职业技能是从业者立身之本，只要技能过硬，不需要重视职业道德修养。（）参考答案：×10.塔里木河是我国最长的内流河，阿克苏河是其第一大补给源流。（）参考答案：√11.给患者做青霉素注射前，不需要做皮试，直接注射就可以。（）参考答案：×12.高职学生参加职业技能等级认定，获取对应的职业技能等级证书，能够提升就业竞争力。（）参考答案：√13.遇到高层楼房发生火灾时，要立刻乘坐电梯快速逃生。（）参考答案：×14.阿克苏地区是全国优质商品棉生产核心区，棉花总产量占全国的比重较高，是保障国家棉花安全的重要产区。（）参考答案：√15.爱岗敬业就是一辈子只能从事一个岗位，不能换工作。（）参考答案：×16.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，职业教育是国民教育体系的重要组成部分。（）参考答案：√17.在日常工作中，只要不造成损失，偶尔迟到早退、违反劳动纪律没关系。（）参考答案：×18.龟兹文化是发源于阿克苏地区库车、拜城一带的古西域文化，留存有大量珍贵的石窟艺术遗存。（）参考答案：√19.电子商务活动中，售卖假冒伪劣商品只要能赚钱就不违法。（）参考答案：×20.职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。（）参考答案：√四、案例分析题1.某高职机电一体化专业学生小张，在阿克苏当地一家纺织装备制造企业顶岗实习期间，遇到车间主任安排他操作一台安全防护装置缺失的机床开展零件加工作业，小张回忆起学校实训课上老师反复强调的“无安全防护的设备严禁操作”的安全规程，当场向主任指出设备的安全隐患，拒绝违章操作，同时向企业安全管理部门反馈了问题，企业及时整改了设备安全隐患，避免了可能发生的机械伤害事故。结合上述案例，回答以下问题：（1）小张的做法体现了从业者的哪些职业素养？参考答案：小张的做法首先体现了牢固的安全红线意识，在生产作业中始终把安全生产放在首要位置，没有因为是领导安排的任务就盲目服从、忽视安全风险；其次体现了严谨负责的职业态度，面对违章指挥敢于提出异议，既对自身的生命安全负责，也对企业的生产安全负责，没有因为怕得罪领导就违规作业；第三体现了扎实的职业规则意识，熟练掌握岗位安全操作规程，能够准确识别作业中的安全隐患，不是被动应付工作，而是主动践行岗位安全责任。（2）结合案例谈谈，生产一线从业者为什么要坚决杜绝“三违”行为？参考答案：“三违”行为即违章指挥、违规作业、违反劳动纪律，是生产安全事故的最主要诱因。首先，安全生产是企业发展的底线，也是从业者生命健康的根本保障，纺织装备制造涉及机床运转、机械加工等高危作业环节，安全防护装置缺失的设备运转时，很容易发生工件飞出、机械绞碾等伤害事故，一旦发生事故，不仅会造成企业财产损失，更会直接威胁从业者的生命安全，给个人和家庭带来无法挽回的伤害；其次，违章指挥往往是管理层忽视安全规程、盲目追求生产效率的错误行为，面对违章指挥，从业者如果盲目服从，本质上是对自身安全和企业利益的不负责；第三，杜绝“三违”是每一个从业者的法定责任，我国《安全生产法》明确规定，从业者有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，小张的做法正是法律赋予从业者的合法权利，也是岗位责任的必然要求；最后，企业的安全生产需要每一个从业者主动参与，及时发现隐患、制止违章，才能从源头上防范事故发生，保障生产平稳运行，真正实现安全和生产的双赢。（3）如果是你在实习岗位遇到类似情况，你会怎么处理？参考答案：如果我在岗位上遇到类似情况，首先我会保持冷静，第一时间向安排任务的现场负责人说明设备存在的具体安全隐患，明确告知安全规程的相关要求，说明违章操作可能带来的事故风险，不盲目带着情绪抵触工作；其次，如果现场负责人坚持要求违章作业，我会严格按照安全生产相关规定拒绝违规操作，第一时间通过正规渠道向企业安全管理部门、学校实习指导老师反馈情况，说明隐患详情，配合企业完成隐患整改；第三，在隐患整改完成、设备安全防护装置复位、经过安全验收确认符合操作条件后，我会严格按照操作规程开展作业，同时在作业过程中全程关注设备运行状态，及时排查新的隐患；最后，我会在日常工作中主动学习岗位安全知识，带头遵守安全规程，也会提醒身边的同事杜绝违规作业，共同维护安全的生产环境，用实际行动践行工匠精神和职业责任。2.阿克苏本地某高职电子商务专业毕业生小李，毕业后没有跟风去外地找工作，而是选择回到自己的家乡温宿县，依托当地优质的核桃、苹果等特色林果产品资源做农村电商。创业初期，小李遇到了物流成本高、产品标准化不足、消费者不信任等很多困难，但他没有放弃，一方面跟着县里的农业技术人员学习林果分级、品控知识，建立了严格的产品筛选标准，每一批发出的果子都要经过糖度检测、坏果挑选，给所有消费者承诺坏果包赔；另一方面主动学习短视频拍摄、直播带货技巧，把林果种植、采摘、筛选的全过程拍下来发到网上，给消费者实实在在展示阿克苏农产品的品质，慢慢积累了十几万粉丝，不仅自己的电商店年销售额突破了800万元，还带动了村里20多户农户就业，帮助周边农户把林果产品卖出了更好的价格，成了当地小有名气的青年创业带头人。结合上述案例，回答以下问题：（1）小李的创业选择体现了什么样的职业观和就业观？参考答案：小李的职业选择首先打破了“只有去大城市、进大企业才算好工作”的错误就业认知，树立了“职业没有高低贵贱，适合自己、能创造价值的岗位就是好岗位”的理性就业观，立足家乡的资源优势选择创业方向，把个人发展和家乡的产业发展紧密结合在了一起；其次体现了脚踏实地、艰苦奋斗的创业精神，面对创业初期的各种困难没有躺平放弃，而是主动补短板、学技能，从品控到运营一点点打磨自己的业务，没有想着靠投机取巧赚快钱；第三体现了强烈的社会责任感，自己创业成功之后没有忘记身边的乡亲，主动带动农户就业、帮助农户增收，把个人的事业发展和乡村振兴的地方发展需求结合起来，实现了个人价值和社会价值的统一；最后体现了技能立身的职业发展理念，作为职业院校毕业生，他没有因为自己是高职毕业就妄自菲薄，而是充分发挥自己的专业特长，把学到的电子商务知识用到农村产业发展的实际场景中，靠自己的专业技能和实干精神闯出了职业发展的新天地。（2）结合案例谈谈，职业院校毕业生在就业时，为什么要主动对接区域产业需求？参考答案：首先，个人的职业发展从来都和区域产业发展紧密绑定，阿克苏地区当前正重点打造绿色果蔬、棉花纺织、文化旅游等十大产业集群，农村电商、智慧农业、装备制造等领域存在大量的人才缺口，这些产业需求就是职业院校毕业生最广阔的就业舞台，像小李一样扎根家乡对接产业需求，能够获得更多的政策支持、发展机会，比起盲目挤去外地竞争同质化岗位，更容易发挥自己的专业优势，获得职业成长空间；其次，职业教育的人才培养目标本身就是服务地方经济社会发展，我们在学校学到的专业技能，本身就是对接区域产业岗位需求设置的，回到家乡对接产业就业，能够让我们学到的技能有用武之地，减少学用脱节的问题；第三，区域产业发展的过程中，会不断产生新的岗位、新的成长机会，作为本土成长起来的人才，我们熟悉本地的情况、对家乡有感情，更容易在产业发展中找到自己的定位，和产业共同成长；最后，扎根基层、服务家乡发展，能够让我们在创造社会价值的过程中获得更强的职业成就感，像小李一样通过自己的努力带动乡亲增收，这种价值感是单纯为了打工赚钱很难获得的，也是职业发展更持久的动力。（3）作为准备报考阿克苏职业技术学院的考生，你从这个案例中获得了哪些学习和职业发展的启示？参考答案：作为想要报考阿克苏职业技术学院的学生，首先我会在入学后认真学好自己的专业知识，打牢专业基础，不管是学电子商务、农业技术还是装备制造，都要把技能练扎实，不浪费在校的学习时间，主动考取对应的职业技能等级证书，积极参加实训实习和技能竞赛，练就过硬的动手能力，将来靠技能立身；其次，我会主动了解阿克苏的产业发展情况，关注本地重点产业的人才需求，把自己的专业学习和地方需求对接起来，不要把眼光只放在外地的岗位上，看到家乡发展带来的机会，树立扎根边疆、建设家乡的职业理想；第三，我会在学习和未来的工作中养成不怕困难、踏实肯干的品质，像小李一样遇到困难不退缩，主动想办法解决问题，而不是等着别人帮自己解决，培养自己的工匠精神，不管在什么岗位都把事情做精做细；第四，我会主动铸牢中华民族共同体意识，和各民族同学、同事团结互助，将来不管是就业还是创业，都主动承担社会责任，尽自己的能力带动身边人共同发展，做一个对社会有用、对家乡有贡献的高素质技术技能人才，不辜负学校的培养，也不辜负自己的职业人生。3.阿克苏职业技术学院护理专业学生古丽，在地区某医院实习期间，遇到一位因急性心梗住院的老年患者，老人因为子女不在身边、担心治疗费用，情绪非常低落，不配合治疗。古丽发现这个情况之后，每天下班都抽时间陪老人聊天，给老人讲医保报销的相关政策，帮老人联系远在外地的子女打视频电话，每次做护理操作的时候都动作轻柔、耐心给老人讲注意事项，慢慢打消了老人的顾虑，老人开始配合治疗，恢复得非常好。出院的时候老人拉着古丽的手说，她就像自己的亲女儿一样贴心，医院也对古丽的表现提出了通报表扬。结合上述案例，回答以下问题：（1）古丽的做法体现了护理岗位从业者哪些核心职业素养？参考答案：古丽的做法首先体现了护理岗位“以患者为中心”的服务理念，没有把护理工作仅仅当成是完成打针、发药的操作任务，而是真正关注患者的心理状态和实际需求，把患者当亲人对待；其次体现了高度的责任心和同理心，面对情绪不佳、不配合治疗的老人，她没有不耐烦、没有敷衍了事，而是主动发现老人的顾虑，耐心帮老人解决实际问题，用真诚的关怀获得了患者的信任；第三体现了扎实的专业能力和沟通能力，她不仅能够熟练完成护理操作，还能够准确把握患者的心理状态，用通俗易懂的方式给老人讲政策、讲注意事项，搭建起了和患者之间的信任桥梁，帮助患者更好地配合治疗；最后体现了无私奉献的职业道德，她利用自己的下班时间陪伴老人、帮助老人协调解决问题，没有计较个人的时间付出，用实际行动践行了医护人员救死