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贵州高二语文期末试题及答案呈现考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.纨绔(kuà)滞碍(zhì)感慨万端(kǎi)B.晦暗(huì)匀称(chèn)羁縻(mí)C.颔首(hàn)慰藉(jiè)即物起兴(xìng)D.纤维(xiān)消弭(mǐ)锲而不舍(qiè)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.惟妙惟肖锲而不舍锐不可挡B.美仑美奂鬼鬼祟祟钦佩不已C.气宇轩昂气概非凡不可告人D.穿流不息纠缠不清气急败坏3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这次考试他发挥得非常出色,所有难题都轻而易举地解决了,真是令人叹为观止。B.对于这个复杂的问题,大家众说纷纭,没有一个统一的意见。C.面对歹徒的威胁,他面不改色,从容不迫,最终巧妙地化解了危机。D.这幅山水画笔触细腻,意境深远,真是巧夺天工,令人叹为观止。4.下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我认识到理论知识必须与实践相结合的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施,加强交通安全管理。C.他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人,是大家公认的全能型人才。D.关于这件事的具体细节,我们还需要进一步调查了解清楚。5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹。B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文诗集《野草》等。C.唐代诗人李白,字太白,号青莲居士,是浪漫主义诗歌的代表人物,有“诗仙”之称。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的剧作家、诗人,他的代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》等,合称“四大悲剧”。6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)寡助之至,__________。多助之至,__________。(2)__________,可以横绝苍冥。____________,御六气之辩,御天地之间。(3)__________,化作春泥更护花。____________,只留清气满乾坤。(4)__________,化作春泥更护花。落红不是无情物,__________。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成第7~10题。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出,见秦伯曰:“夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,乃归师。晋人亦去之。子犯曰:“晋侯之命,贰于楚也。若不反命,是晋不式也。不如进也。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,乃归师。晋人亦去之。(节选自《左传·僖公三十年》)7.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是A.贰于楚也贰:从属二主B.若使烛之武见秦君若:如果C.夜缒而出缒:用绳索拴着,从上往下送D.将焉取之焉:哪里8.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是A.佚之狐言于郑伯言:告诉B.师必退退:撤退C.夫晋,何厌之有央:满足D.朝济而夕设版焉焉:语气助词,无实义9.下列对文中内容的理解和分析,不正确的一项是A.晋国和秦国联合围攻郑国,主要原因是郑国对晋国无礼,并且在晋国和楚国之间摇摆不定。B.郑伯采纳佚之狐的建议,派烛之武去见秦伯,主要是希望通过烛之武的游说,让秦伯认识到与晋国结盟的危害。C.烛之武向秦伯分析形势时,指出晋国贪得无厌,已经占领了东边的郑国,还想扩张西边的边界,这对秦国不利。D.秦伯最终同意撤军,主要是因为烛之武的游说很有说服力,同时也因为晋国曾经给予过秦伯恩惠,秦伯念及旧情。10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。(2)阙秦以利晋,唯君图之。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成第11~14题。老街的风老街的风,是带着故事的风。它吹过斑驳的墙壁,拂过磨损的石板路,带来岁月的回响。这条街,我已走了很多年,却总觉得有说不完的故事藏在风的角角落落。清晨,当第一缕阳光洒在街面上,风便开始用它特有的方式叙述。它从古老的槐树间穿过,发出沙沙的声响,那是树叶在风中低语,诉说着昨夜的梦。卖早点的小贩推着车,叫卖声此起彼伏,热气腾腾的包子、油条,还有那香气四溢的豆浆,都是老街早晨的序曲。风裹挟着这些味道,飘向每一个角落,唤醒沉睡的街道。中午,太阳毒辣,风也变得慵懒。它轻轻地拂过人们的脸庞,带来一丝丝清凉。孩子们在街边追逐嬉戏,欢声笑语洒满一街。老人们则搬出竹椅,坐在巷口,眯着眼睛晒太阳,偶尔交谈几句,话题总是离不开过去的时光。风穿梭在他们的谈话之间,仿佛也在倾听,也在回忆。傍晚,夕阳西下,老街的风又开始活跃起来。它卷起一阵阵尘土,仿佛在为即将到来的夜幕拉开序幕。华灯初上,街道两旁的灯笼亮了起来,红彤彤的,像一个个温暖的小太阳。风穿过灯笼,发出轻微的碰撞声,那是老街夜晚的交响曲。人们结束了一天的工作,纷纷走出家门,或散步,或聊天,或去小酒馆喝一杯。风带着他们的欢声笑语,飘向远方。夜深了,老街渐渐安静下来。只有风,还在不停地吹着。它吹过空荡的街道,吹过寂静的房屋,仿佛在诉说着一个个古老的故事。这些故事,有些已经模糊不清,有些却依然鲜活。它们都藏在老街的风里,等待着有心人去发现,去聆听。老街的风,是带着温度的风。它吹过春天,万物复苏;它吹过夏天,热情奔放;它吹过秋天,硕果累累;它吹过冬天,寒冷刺骨。每一个季节,风都有不同的味道,不同的故事。它见证着老街的变迁,也见证着人们的生活。如今,老街正在发生着改变。新的建筑拔地而起,古老的街道也在慢慢消失。但我相信,老街的风依然会吹下去。它将继续带着故事,带着温度,吹过新的时光,吹向更远的未来。11.文章以“老街的风”为题,有什么作用?12.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?13.结合全文,分析作者对老街的情感态度。14.文章最后一段写了老街正在发生改变,这样写有什么用意?四、作文阅读下面的材料,根据要求写作。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”步行一百里路,虽然路途近,但不走就到不了目的地;做事虽然事情小,但不去做就成不了。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试卷答案一、基础知识1.C解析:A项,“滞碍”读zhì;B项,“匀称”读chèn;D项,“纤维”读xiān。C项读音全部正确。2.C解析:A项,“锐不可挡”应为“锐不可当”;B项,“美仑美奂”应为“美轮美奂”;D项,“穿流不息”应为“川流不息”。C项没有错别字。3.C解析:A项,“叹为观止”形容事物好到了极点,用在这里不符合语境;B项,“众说纷纭”指人多嘴杂,各有各的说法,与“没有一个统一的意见”重复;C项,“面不改色,从容不迫”形容在紧急情况下态度镇定,毫不在意,使用恰当;D项,“巧夺天工”指人工制作精巧胜过天然,与“令人叹为观止”重复。4.C解析:A项,成分残缺,去掉“通过”或“使”;B项,不合逻辑,“防止”与“不再”矛盾;C项,没有语病;D项,句式杂糅,“关于……”和“……的细节”杂糅。5.B解析:鲁迅的散文诗集是《野草》,诗集是《朝花夕拾》。6.(1)则无望也莫之能止(2)背水一战然后图南(3)落红不是无情物春风得意马蹄疾(4)沉舟侧畔千帆过拨开云雾见月明二、文言文阅读7.D解析:焉:于此,在那里。句意为:(晋国)如果不侵损秦国,将从哪里得到(它所贪求的)土地呢?8.A解析:言:告诉。应为“对郑伯说”。9.D解析:秦伯同意撤军的主要原因是烛之武的游说很有说服力,晋国曾经给予过秦伯恩惠是次要原因。10.(1)您曾经给予晋惠公恩惠,答应给他焦、瑕两座城池,早上渡过黄河,晚上就在那里修筑城墙,这是您知道的。(2)减损秦国来有利于晋国,希望您考虑这件事。三、现代文阅读11.文章以“老街的风”为题,的作用是:一、点明文章描写的主要对象,即老街的风;二、概括文章主要内容,老街的风见证了老街的历史变迁和人们的生活;三、设置悬念,引发读者阅读兴趣;四、象征手法,老街的风象征着老街的文化和传统,具有传承的意义。12.运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。比喻:将灯笼比作温暖的小太阳;拟人:风“吹过斑驳的墙壁,拂过磨损的石板路”、“带来岁月的回响”、“仿佛在诉说着一个个古老的故事”、“仿佛也在倾听,也在回忆”、“仿佛在为即将到来的夜幕拉开序幕”、“仿佛在诉说着一个个古老的故事”;排比:清晨部分描写风的声音、味道、景象的句子。表达效果:生动形象地写出了老街的风的特点,增强了文章的文学性和感染力,使读者对老街的风有更深刻的印象。13.作者对老街的情感态度是:一、喜爱:作者“已走了很多年”,对老街很熟悉,喜欢在老街行走,感受老街的风;二、怀念:作者认为老街的风“带着故事”,见证了老街的历史变迁和人们的生活,对老街的风充满怀念;三、祝福:作者希望老街的风能够继续吹下去,带着故事和温度,吹过

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