新课标二卷试题及答案

新课标二卷试题及答案一、语言文字运用（本题共5小题，20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.这座古城保存完好，街道两旁的古建筑鳞次栉比（bì），吸引了众多游客前来观光。B.他为人谦逊（xùn）有礼，从不（cóngbù）张扬，在业界享有很高的声誉。C.这部作品展现了作者对传统文化的深刻理解，字里行间（jiān）流露出深厚的文化底蕴。D.春天来了，公园里的花儿竞相开放，形成了一幅姹紫嫣红（hóng）的美丽画卷。2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.这部电影讲述了一位普通人在逆境中不屈不挠，最终取得成功的故事，令人叹为观止。B.面对突如其来的疫情，全国人民众志成城，共克时艰，展现了中华民族的强大凝聚力。C.他对这个问题一知半解，就敢在众人面前高谈阔论，真是贻笑大方。D.这次考试他考得很好，可以说是登峰造极，达到了自己学习的巅峰。3.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.通过这次社会实践活动，使我们不仅增长了见识，还锻炼了能力。B.学校开展了"书香校园"活动，旨在培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的文化素养。C.能否有效遏制校园欺凌现象，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。D.这篇文章语言优美，意境深远，读后让人回味无穷，深受广大读者的喜爱。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）A.我爱读的书有很多：如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等，它们都是中国古典文学的瑰宝。B.他说："我明天要去北京参加一个重要的会议。"然后匆匆离开了。C.这个问题，我们还需要进一步研究、分析、讨论，才能得出结论。D.春天来了，公园里的花儿开了：桃花、梨花、杏花、迎春花……真是美不胜收。5.在下面一段文字横线处填入语句，最恰当的一项是（3分）中国传统文化博大精深，源远流长。它不仅是我们民族的精神家园，也是全人类共同的宝贵财富。在当今时代，我们应当______，让传统文化焕发新的生机与活力。A.全盘否定传统文化，完全接受西方文化B.简单复制传统文化，不加任何创新和发展C.坚持创造性转化、创新性发展，推动传统文化与现代生活相结合D.把传统文化束之高阁，仅供少数专家学者研究答案：1.BA项中"鳞次栉比"的"栉"应读zhì，不读bì；C项中"字里行间"的"间"应读jiān，不读jiàn；D项中"姹紫嫣红"的"红"应读hóng，不读hòng。B项中"谦逊"的"逊"应读xùn，"从不"的"从"应读cóng，均正确。2.BA项"叹为观止"原指赞美所见事物好到极点，不能用于形容故事；C项"贻笑大方"指让内行人笑话，用在这里不符合语境；D项"登峰造极"比喻达到顶峰，用在这里夸大其词。B项"众志成城"形容大家团结一致，力量无比强大，符合语境。3.BA项缺少主语，可以去掉"通过"或"使"；C项两面对一面，可以改为"有效遏制校园欺凌现象"或"能否有效遏制校园欺凌现象"；D项主语不一致，前半句主语是"这篇文章"，后半句主语变成了"人"，可以改为"这篇文章语言优美，意境深远，读后让人回味无穷，深受广大读者的喜爱"。4.DA项中"如"后面的冒号应改为逗号；B项中引号内的句号应放在引号内；C项中顿号使用不当，"研究、分析、讨论"是并列关系，但顿号用于并列词语之间，这里应用逗号。5.CA项全盘否定传统文化不符合题意；B项简单复制传统文化没有创新和发展，不符合题意；D项把传统文化束之高阁不符合题意；C项坚持创造性转化、创新性发展，推动传统文化与现代生活相结合，符合题意。二、论述类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成6-8题。数字时代的阅读变革随着数字技术的迅猛发展，阅读方式正在发生深刻变革。从纸质阅读到数字阅读，从传统图书馆到数字图书馆，从实体书店到网络书店，阅读的载体和形式都在不断变化。数字时代的阅读变革，不仅改变了人们的阅读习惯，也影响着人们的思维方式和知识结构。数字阅读的兴起，首先得益于数字技术的进步。智能手机、平板电脑、电子书阅读器等设备的普及，使得人们可以随时随地阅读。其次，数字内容的丰富性也为数字阅读提供了广阔空间。与传统纸质书籍相比，数字内容形式多样，包括文字、图片、音频、视频等，能够满足不同读者的需求。此外，数字阅读的互动性也是其重要优势。读者可以通过评论、分享、点赞等方式参与阅读过程，形成良好的阅读氛围。然而，数字阅读也面临一些挑战。首先是阅读碎片化问题。数字内容往往以短小精悍的形式呈现，容易导致读者注意力分散，难以进行深度阅读。其次是信息过载问题。数字时代信息爆炸，读者在海量信息面前往往感到无所适从，难以筛选出有价值的内容。最后是阅读浅层化问题。数字阅读的便捷性和娱乐性，使得读者倾向于选择轻松浅显的内容，忽视了深度阅读的重要性。面对数字阅读的挑战，我们需要采取积极的应对策略。首先，培养良好的阅读习惯至关重要。读者应当有意识地选择有价值的阅读内容，合理安排阅读时间，避免碎片化阅读。其次，提高信息素养也是关键。读者需要学会辨别信息的真伪和价值，筛选出高质量的阅读材料。最后，平衡纸质阅读与数字阅读的关系也不可忽视。纸质阅读和数字阅读各有优势，应当根据阅读目的和内容特点选择合适的阅读方式。数字时代的阅读变革是时代发展的必然趋势。我们既要充分利用数字技术带来的便利，也要警惕数字阅读可能带来的负面影响，在变革中保持阅读的本质和价值，让阅读真正成为人们获取知识、提升自我的重要途径。6.下列关于数字阅读兴起原因的表述，不正确的一项是（3分）A.数字技术的进步为数字阅读提供了技术支持B.数字内容的丰富性满足了不同读者的需求C.数字阅读的互动性增强了读者的阅读体验D.数字阅读的便捷性吸引了更多读者参与7.下列对数字阅读挑战的理解，不正确的一项是（3分）A.阅读碎片化导致读者难以进行深度阅读B.信息过载使读者在海量信息面前无所适从C.阅读浅层化使读者忽视深度阅读的重要性D.数字阅读的娱乐性使读者失去阅读兴趣8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A.数字时代的阅读变革改变了人们的阅读习惯、思维方式和知识结构B.数字阅读的优势在于其便捷性、丰富性和互动性C.应对数字阅读挑战的关键在于培养良好的阅读习惯和提高信息素养D.数字阅读将完全取代传统纸质阅读，成为未来阅读的主要方式答案：6.D根据原文，数字阅读兴起的原因有三点：数字技术的进步、数字内容的丰富性、数字阅读的互动性。D项"数字阅读的便捷性吸引了更多读者参与"虽然也是数字阅读的特点，但原文并未将其列为数字阅读兴起的原因。原文提到数字阅读的便捷性是在讨论数字阅读的挑战时提到的，指出其可能导致阅读浅层化问题。7.D根据原文，数字阅读面临的挑战包括阅读碎片化、信息过载和阅读浅层化。D项"数字阅读的娱乐性使读者失去阅读兴趣"与原文内容不符。原文提到数字阅读的娱乐性可能导致读者倾向于选择轻松浅显的内容，忽视了深度阅读的重要性，但并未提到使读者失去阅读兴趣。8.D根据原文，数字时代的阅读变革是时代发展的必然趋势，但原文最后一段指出"平衡纸质阅读与数字阅读的关系也不可忽视"，并且强调"让阅读真正成为人们获取知识、提升自我的重要途径"，这表明作者认为纸质阅读和数字阅读应当共存，而非数字阅读完全取代传统纸质阅读。因此，D项"数字阅读将完全取代传统纸质阅读，成为未来阅读的主要方式"与原文观点不符。三、文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成9-11题。老街的记忆老街是一条有着百年历史的街道，两旁是古色古香的建筑。青石板铺就的街道，两侧是飞檐翘角的店铺，木质的门窗上雕刻着精美的图案。这里曾经是城市的商业中心，人来人往，热闹非凡。然而，随着城市的发展，老街逐渐被遗忘，失去了往日的繁华。我小时候，常常跟着爷爷去老街。爷爷是老街的老居民，对这里的一草一木都了如指掌。他会带我逛遍老街的每一个角落，讲述每一家店铺的历史，每一个故事。我记得有一家老茶馆，老板姓张，大家都叫他张老板。张老板的茶馆里总是坐满了人，他们一边品茶，一边聊天，谈古论今，其乐融融。还有一家老书店，店主是个老先生，他喜欢读书，也喜欢卖书。他的书店里摆满了各种书籍，从古典文学到现代小说，从科学技术到哲学历史，应有尽有。我常常去那里看书，一呆就是一下午。老街不仅有着丰富的商业文化，还有着深厚的文化底蕴。这里的建筑风格独特，融合了中西方建筑的特点；这里的民俗活动丰富多彩，如元宵节的花灯会、端午节的龙舟赛、中秋节的赏月活动等；这里的传统手工艺也很有特色，如剪纸、刺绣、木雕等。这些都是老街宝贵的文化遗产，承载着城市的历史记忆。然而，随着城市现代化的进程，老街面临着被拆除的危险。一些开发商看中了老街的地理位置，计划在这里建设高楼大厦。消息传开后，许多老居民和文化遗产保护者纷纷站出来，呼吁保护老街。他们认为，老街不仅是一座城市的物质文化遗产，更是一座城市的精神家园，是不可再生的宝贵资源。经过多方努力，老街最终得到了保护。政府出台了一系列保护措施，对老街进行修缮和改造，既保留了老街的历史风貌，又注入了新的活力。现在，老街已经成为城市的文化名片，吸引着越来越多的游客前来参观。老街的故事，也一代一代地传承下去，成为这座城市永恒的记忆。9.文章中老街的文化价值体现在哪些方面？请结合文本简要概括。（4分）10.文章是如何表现老街的历史变迁的？请结合文本分析。（5分）11.文章结尾说"老街的故事，也一代一代地传承下去，成为这座城市永恒的记忆"，这句话有什么深刻含义？请结合文本谈谈你的理解。（6分）答案：9.老街的文化价值主要体现在以下几个方面：（1）商业文化价值：老街曾是城市的商业中心，有着丰富的商业文化和历史记忆，如老茶馆、老书店等。（2）建筑艺术价值：老街的建筑风格独特，融合了中西方建筑的特点，具有重要的建筑艺术价值。（3）民俗文化价值：老街的民俗活动丰富多彩，如元宵节的花灯会、端午节的龙舟赛、中秋节的赏月活动等，承载着丰富的民俗文化。（4）手工艺价值：老街的传统手工艺很有特色，如剪纸、刺绣、木雕等，具有重要的手工艺价值。（5）精神家园价值：老街不仅是一座城市的物质文化遗产，更是一座城市的精神家园，是人们情感寄托的重要场所。10.文章通过以下几个方面表现老街的历史变迁：（1）从繁华到衰落：文章开头描述老街"曾经是城市的商业中心，人来人往，热闹非凡"，但随着城市的发展，老街"逐渐被遗忘，失去了往日的繁华"。（2）从被遗忘到被关注：文章提到"随着城市现代化的进程，老街面临着被拆除的危险"，但随后"许多老居民和文化遗产保护者纷纷站出来，呼吁保护老街"。（3）从面临危机到得到保护：文章描述了老街在"经过多方努力"后"最终得到了保护"，政府出台了一系列保护措施。（4）从传统到现代：文章提到政府"对老街进行修缮和改造，既保留了老街的历史风貌，又注入了新的活力"，使老街"成为城市的文化名片"。（5）从个人记忆到城市记忆：文章通过"我"的童年记忆和老街的故事，展现了老街的历史变迁，并最终将其升华为"这座城市永恒的记忆"。11.这句话的深刻含义体现在以下几个方面：（1）文化传承的意义：老街的故事不仅仅是过去的记忆，更是需要一代一代传承下去的文化财富，体现了文化传承的重要性和必要性。（2）历史与现实的连接：老街的故事连接了过去和现在，使人们在快节奏的现代生活中仍然能够感受到历史的厚重和文化的温度。（3）城市身份的认同：老街作为城市的文化名片，其故事的传承有助于增强市民对城市的认同感和归属感，形成独特的城市文化身份。（4）文化遗产的保护意识：这句话也暗示了对文化遗产的保护不仅是为了保存过去，更是为了连接未来，让后代能够了解和珍视自己的文化根源。（5）个人记忆与集体记忆的融合：文章通过"我"的个人记忆和老街的集体记忆，展现了个人与城市、过去与现在之间的紧密联系，强调了集体记忆的重要性。四、古诗文阅读（本题共4小题，20分）（一）文言文阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文言文，完成12-14题。《劝学》（节选）荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。《诗》曰："尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。"故君子结于一也。12.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.木直中绳中：合乎B.金就砺则利就：靠近C.骐骥一跃，不能十步步：脚步D.行衢道者不至衢：四通八达的大路13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（2）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。14.荀子在《劝学》中主要阐述了哪些学习观点？请结合文本简要概括。（3分）（二）古诗阅读（本题共1小题，8分）阅读下面这首宋诗，完成15题。《登快阁》黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（8分）答案：12.CA项"中"意为"合乎"，符合句意；B项"就"意为"靠近"，符合句意；D项"衢"意为"四通八达的大路"，符合句意；C项"步"在"不能十步"中意为"步子"或"一步的距离"，而非"脚步"，因此解释不正确。13.（1）靛青是从蓝草中提取的，但比蓝草更青；冰是由水凝结而成的，但比水更寒冷。（2）所以不积累半步的距离，就无法到达千里之远；不积累细小的水流，就无法汇成江海。解析：（1）这句话使用了比喻手法，通过靛青比蓝草更青、冰比水更寒冷的例子，说明学习可以使人超越原有的水平。（2）这句话强调了积累的重要性，无论学习还是做事，都需要持之以恒，不断积累，才能取得显著成果。14.荀子在《劝学》中主要阐述了以下学习观点：（1）学习的重要性：开篇即提出"学不可以已"，强调学习是一个持续不断的过程。（2）学习方法：要善于借助外物，"君子生非异也，善假于物也"，强调学习要善于利用各种条件和资源。（3）学习态度：要持之以恒，"锲而不舍，金石可镂"，强调学习要有坚持不懈的精神。（4）学习专注：学习要专心致志，"用心一也"，反对三心二意。（5）学习积累：要注重积累，"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"，强调学习是一个循序渐进、不断积累的过程。15.这首诗表达了诗人复杂的情感，主要包括以下几个方面：（1）公务完成后的轻松：首句"痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴"表达了诗人处理完公务后，登上快阁欣赏傍晚晴朗天空的轻松愉悦心情。（2）对自然美景的欣赏：颔联"落木千山天远大，澄江一道月分明"描绘了壮丽的自然景色，表达了诗人对大自然的热爱和赞美。（3）孤独与无奈：颈联"朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横"运用典故，表达了诗人知音难觅、孤独无奈的心情。（4）归隐之志：尾联"万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟"表达了诗人厌倦官场、向往归隐的思想感情。整体来看，这首诗既有诗人公务完成后的轻松愉悦，也有对自然美景的欣赏，同时流露出孤独无奈的心情和对归隐生活的向往，情感丰富而复杂。五、写作（60分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：数字化时代，传统阅读方式正在被数字阅读所取代。有人认为，数字阅读便捷高效，是阅读的未来；也有人认为，纸质阅读更有深度，是不可替代的。材料二：随着人工智能技术的发展，机器翻译越来越普及。有人认为，机器翻译可以消除语言障碍，促进跨文化交流；也有人认为，机器翻译无法完全替代人工翻译，尤其是文学作品。材料三：在全球化背景下，传统文化面临着传承与创新的挑战。有人主张坚守传统，保持文化的纯粹性；有人主张与时俱进，推动传统文化的创新发展。读了以上材料，你有何思考？请结合材料内容和社会现实，写一篇文章，谈谈你的看法。要求：自选角度，自定立意，自拟题目，不少于800字。文体不限（诗歌除外）。答案：在变革中传承，在创新中发展数字化时代的到来，人工智能技术的发展，全球化进程的加速，都给我们的生活方式和文化传承带来了前所未有的挑战和机遇。面对传统与创新的碰撞，有人坚守传统，有人拥抱变革，各执一词，莫衷一是。在我看来，无论是阅读方式的变革，翻译技术的进步，还是传统文化的传承，我们都应当以开放包容的心态，在变革中传承，在创新中发展。首先，阅读方式的变革是时代发展的必然趋势。数字阅读以其便捷高效的特点，满足了现代人快节奏生活的需求，使阅读变得更加随时随地、丰富多彩。然而，纸质阅读的深度和质感是数字阅读难以替代的。纸质阅读时的沉浸感、触感和书香气息，以及阅读过程中可以随时批注、标记的便利，都是数字阅读无法比拟的。因此，我们不必纠结于哪种阅读方式更好，而应当根据阅读目的和内容特点，选择合适的阅读方式。对于需要深度思考的学术著作和文学作品，纸质阅读可能更为适宜；对于碎