2026年天津市苏教版小学语文五年级上册第8单元同步练习题

2026年天津市苏教版小学语文五年级上册第8单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年天津市苏教版小学语文五年级上册第8单元》中，课文《草原》的作者是（）A.老舍B.巴金C.鲁迅D.冰心解析：本单元《草原》选自老舍先生的散文集《草原》，描绘了内蒙古草原的壮美景色和蒙古族人民的热情好客。老舍是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。巴金以《家》《春》《秋》闻名，鲁迅擅长杂文，冰心则以散文和诗歌著称。故选A。2.在《小麻雀》一课中，描写小麻雀从害怕到勇敢的过程，主要运用了哪种写作手法？（）A.对比B.拟人C.排比D.反复解析：课文通过对比小麻雀前后的心理变化（起初害怕天敌，后来敢于反抗），突显了生命的成长。拟人是赋予动物人类情感，排比是重复句式，反复是多次强调。故选A。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，克服了哪些困难？（）A.路途遥远、条件艰苦、资料匮乏B.天气炎热、食物短缺、语言不通C.家人反对、同事质疑、经济困难D.身体虚弱、睡眠不足、心情烦躁解析：课文重点描写李时珍为编写《本草纲目》跋山涉水、在简陋古寺研究、查阅大量古籍等事迹，体现其坚韧精神。其他选项未在文中提及。故选A。4.《黄继光》一课中，黄继光用身体堵枪眼的英雄事迹，主要体现了哪种精神品质？（）A.勇敢无畏B.聪明机智C.团结协作D.无私奉献解析：黄继光舍身堵枪眼是为了掩护战友冲锋，属于牺牲小我、成就大我的无私奉献精神。故选D。5.《詹天佑》中，京张铁路修建时面临的主要技术难题是什么？（）A.资金不足B.地形复杂（居庸关和八达岭）C.民众反对D.外国干涉解析：课文详细描述詹天佑如何克服山势险峻、设计“人”字形轨道等难题，体现其智慧。其他选项非主要矛盾。故选B。6.《钱学森》一课中，钱学森放弃国外优越条件回国，主要原因是？（）A.追求高薪B.向往民主自由C.报效祖国D.躲避战乱解析：课文强调钱学森受爱国情怀驱动，毅然回国参与科技建设。故选C。7.《草原》中，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了怎样的情感？（）A.草原的美丽B.蒙古族人民的热情C.离别的不舍D.对自然的赞美解析：诗句描写蒙古族人民与汉族同胞依依惜别，充满深情。故选C。8.《小麻雀》中，老麻雀奋不顾身保护幼鸟，体现了哪种情感？（）A.对食物的渴望B.对子女的爱护C.对天敌的恐惧D.对自由的向往解析：课文通过老麻雀的举动展现母爱的伟大。故选B。9.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍坚持记录药物的方法是？（）A.口述记录B.手绘图谱C.实地考察并详细记载D.询问他人解析：课文描写李时珍亲自采集、观察、记录药物特性。故选C。10.《黄继光》一课的叙述顺序是？（）A.倒叙B.插叙C.顺序D.总分总解析：课文按时间顺序讲述黄继光战斗、牺牲、被追授荣誉的过程。故选C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草原》的作者是________，课文通过描写________和________，展现了蒙汉两族人民的深厚情谊。解析：空一填老舍，空二填草原风光，空三填蒙古族人民热情好客。课文以“我”的视角展现草原的壮美和与蒙古族同胞的交往。2.《小麻雀》中，小麻雀最初害怕________，后来在老麻雀的激励下敢于________。解析：空一填老鹰，空二填与老鹰搏斗。课文通过动物行为揭示生命本能与勇气。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了编写________，历时________年，行程________万公里。解析：空一填《本草纲目》，空二填近30，空三填8万里。课文强调其艰辛付出。4.《黄继光》一课中，黄继光所在部队要攻占________高地，他用自己的________堵住了敌人的机枪眼。解析：空一填上甘岭，空二填胸膛。课文突出其英勇牺牲。5.《詹天佑》中，京张铁路的“人”字形轨道设计是为了解决________和________的难题。解析：空一填坡度大，空二填速度慢。课文体现詹天佑的智慧。6.《钱学森》一课中，钱学森在美国获得________学位，后来回到中国领导________研究。解析：空一填博士学位，空二填“两弹一星”。课文展现其科学贡献。7.《草原》中，“________________________”描绘了草原的辽阔景象。解析：空填“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。诗句出自《敕勒歌》，课文引用体现草原特色。8.《小麻雀》中，老麻雀的叫声从“________________________”变成了“________________________”。解析：空一填“哆嗦”，空二填“怒吼”。课文通过声音变化表现其决心。9.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍在________中发现了一种新药，并命名为________。解析：空一填悬崖峭壁，空二填“白花蛇草”。课文体现其细致观察。10.《黄继光》一课中，黄继光牺牲后，部队为他________，并追授________称号。解析：空一填立纪念碑，空二填“特级英雄”。课文强调其精神感召。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草原》的作者是蒙古族作家，课文主要描写了蒙古包的建造过程。解析：错误。老舍是汉族作家，课文描写草原风光和民族交往。2.《小麻雀》一课中，小麻雀最终战胜了老鹰，体现了生命的顽强。解析：错误。小麻雀并未战胜老鹰，而是老麻雀的勇气感染了它。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍是明朝医学家，他编写《本草纲目》用了28年。解析：正确。李时珍是明代医学家，历时近30年完成著作。4.《黄继光》一课中，黄继光是用手榴弹炸毁敌机枪眼的。解析：错误。课文明确写他用胸膛堵枪眼。5.《詹天佑》中，京张铁路的修建没有遇到任何技术困难。解析：错误。课文详细描写詹天佑克服地形等难题。6.《钱学森》一课中，钱学森回国后立即成为中国科学院院长。解析：错误。课文未提及其职务，强调其科研贡献。7.《草原》中，“蒙汉情深何忍别”表达了蒙古族人民对汉族同胞的感激。解析：正确。诗句体现双方情谊深厚。8.《小麻雀》一课的写作手法主要是比喻和拟人。解析：错误。课文以对比为主，辅以拟人。9.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍在古寺中只休息了一晚就继续前行。解析：正确。课文描写其连夜研究，次日继续旅程。10.《黄继光》一课的结尾提到他获得了诺贝尔奖。解析：错误。课文未提及诺贝尔奖，强调其精神传承。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《草原》中“我”和蒙古族人民相处的几个片段。参考答案：课文描写了“我”初到草原的惊喜、蒙古族人民的热情款待（下马酒、奶茶）、傍晚的篝火晚会、分别时的不舍等片段，展现民族情谊。2.《小麻雀》一课中，老麻雀的哪些行为表现了它的勇敢？参考答案：老麻雀挺立、发出怒吼、张开翅膀、冲向老鹰，这些行为体现其为了保护子女不惜牺牲自己的勇气。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍在艰苦条件下坚持研究药物，体现了哪些精神？参考答案：体现了他对医学事业的热爱、不畏艰难的毅力、严谨求实的科学态度。4.《黄继光》一课中，黄继光牺牲的意义是什么？参考答案：他的牺牲为部队扫清了障碍，鼓舞了战友，成为革命英雄的典范，激励后人。5.《詹天佑》中，京张铁路的修建有哪些创新之处？参考答案：设计了“人”字形轨道、中部设“八”字形慢坡、采用“竖井开凿法”等，解决了技术难题。6.《钱学森》一课中，钱学森回国前后的生活有什么变化？参考答案：回国前生活优渥，从事理论研究；回国后生活艰苦，投身国家建设，但精神更加充实。7.《草原》中，作者用哪些词语描绘草原的景色？参考答案：用“一碧千里”“翠色欲流”“银装素裹”等词语，展现草原的辽阔和美丽。8.《小麻雀》一课中，小麻雀的心理变化过程是怎样的？参考答案：从害怕老鹰到被老麻雀激励，最终鼓起勇气，心理经历了恐惧到勇敢的转变。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读片段，回答问题：“小麻雀害怕得发抖，但老麻雀的怒吼像一团火，它鼓起勇气，也扑向了老鹰。”（1）这段话运用了什么修辞手法？（2）老麻雀的“怒吼像一团火”有什么作用？参考答案：（1）对比。通过小麻雀的恐惧与老麻雀的勇猛对比，突出母爱的力量。（2）比喻。将“怒吼”比作“火”，形象表现老麻雀的愤怒和决心，增强感染力。2.阅读片段，回答问题：“詹天佑设计‘人’字形轨道，巧妙地解决了坡度大的难题，使火车能够平稳行驶。”（1）这段话体现了詹天佑的什么品质？（2）如果用“画龙点睛”形容这个设计，你觉得哪个词是“龙”，哪个是“睛”？参考答案：（1）体现了他善于思考、勇于创新、解决实际问题的能力。（2）“龙”是京张铁路，“睛”是“人”字形轨道设计，点睛之笔。3.阅读片段，回答问题：“李时珍在悬崖峭壁上寻找草药，被毒蛇咬伤也不肯停歇。”（1）这段话表现了李时珍的什么精神？（2）如果让你用一句话赞美李时珍，你会怎么说？参考答案：（1）表现了他不畏艰险、献身科学的精神。（2）李时珍是真正的科学先驱，他的精神永远值得我们学习。4.阅读片段，回答问题：“黄继光用胸膛堵住敌人的机枪眼，为战友开辟了前进的道路。”（1）这段话体现了黄继光的什么品质？（2）如果让你给黄继光写一句墓志铭，你会写什么？参考答案：（1）体现了他的英勇无畏、舍己为人的精神。（2）英雄永垂不朽，黄继光精神万古长存。5.阅读片段，回答问题：“钱学森放弃美国的优越条件，毅然回国，为中国的科技事业做出了巨大贡献。”（1）这段话表现了钱学森的什么品质？（2）如果让你用三个词形容钱学森，你会选哪三个？参考答案：（1）表现了他热爱祖国、无私奉献的精神。（2）爱国、智慧、奉献。6.阅读片段，回答问题：“草原上的天空像蓝宝石一样，白云像棉花糖一样飘浮。”（1）这段话运用了什么修辞手法？（2）这样描写有什么好处？参考答案：（1）比喻。将天空比作蓝宝石，白云比作棉花糖。（2）使描写更生动形象，让读者有身临其境的感觉。7.阅读片段，回答问题：“李时珍在古寺的油灯下，仔细记录着每一种药物的特性。”（1）这段话表现了李时珍的什么特点？（2）如果让你用一句话评价李时珍，你会怎么说？参考答案：（1）表现了他认真细致、严谨求实的科学态度。（2）李时珍是医学史上的巨人，他的精神永远激励后人。8.阅读片段，回答问题：“黄继光牺牲后，部队为他立起一座纪念碑，上面刻着‘特级英雄’四个大字。”（1）这段话表达了什么情感？（2）如果让你给黄继光写一首短诗，你会怎么写？参考答案：（1）表达了对黄继光的崇敬和怀念。（2）英雄血洒疆场，精神永放光芒。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.D5.B6.C7.C8.B9.C10.C解析：每题均根据课文内容判断，选项设置兼顾易错点（如钱学森的动机、黄继光的牺牲方式等）。二、填空题1.老舍；草原风光；蒙古族人民热情好客2.老鹰；与老鹰搏斗3.《本草纲目》；近30；8万里4.上甘岭；胸膛5.坡度大；速度慢6.博士学位；“两弹一星”7.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊8.哆嗦；怒吼9.悬崖峭壁；“白花蛇草”10.立纪念碑；“特级英雄”解析：每题均需结合课文细节填写，填空设计避免简单重复。三、判断题1.×22.×23.√24.×25.×26.×27.√28.×29.√30.×解析：判断题设置兼顾常识性错误（如作者民族）和细节性错误（如黄继光的牺牲方式）。四、简答题1.参考答案：初到草原的惊喜、蒙古族人民的热情款待（下马酒、奶茶）、傍晚的篝火晚会、分别时的不舍等片段，展现民族情谊。2.参考答案：老麻雀挺立、发出怒吼、张开翅膀、冲向老鹰，这些行为体现其为了保护子女不惜牺牲自己的勇气。3.参考答案：体现了他对医学事业的热爱、不畏艰难的毅力、严谨求实的科学态度。4.参考答案：他的牺牲为部队扫清了障碍，鼓舞了战友，成为革命英雄的典范，激励后人。5.参考答案：设计了“人”字形轨道、中部设“八”字形慢坡、采用“竖井开凿法”等，解决了技术难题。6.参考答案：回国前生活优渥，从事理论研究；回国后生活艰苦，投身国家建设，但精神更加充实。7.参考答案：用“一碧千里”“翠色欲流”“银装素裹”等词语，展现