2026年重庆市北师大版小学语文五年级第8单元古诗鉴赏练习

2026年重庆市北师大版小学语文五年级第8单元古诗鉴赏练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年重庆市北师大版小学语文五年级第8单元古诗鉴赏练习》中，古诗《静夜思》的作者是谁？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维解析：本题考查古诗作者知识。根据教材内容，《静夜思》是唐代诗人李白所作，全诗表达了诗人在月夜思念家乡的情感。杜甫的代表作有《春望》《登高》，白居易的代表作有《长恨歌》《琵琶行》，王维的代表作有《山居秋暝》《使至塞上》。选项A、C、D均存在作者作品对应错误，故正确答案为B。2.《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”一句描绘了庐山的什么景象？A.山峰的险峻B.瀑布的壮观C.云雾的美丽D.河流的蜿蜒解析：本题考查古诗景物描写理解。诗句“日照香炉生紫烟”出自李白《望庐山瀑布》，描绘了阳光照射在香炉峰上，水汽蒸腾如紫烟缭绕的景象，突显庐山云雾缭绕的美丽景色。选项A、B、D分别描述山峰、瀑布、河流，与诗句内容不符，故正确答案为C。3.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺”一句运用了什么修辞手法？A.拟人B.夸张C.对偶D.排比解析：本题考查古诗修辞手法辨析。“桃花潭水深千尺”出自李白《赠汪伦》，用“深千尺”夸张地形容潭水的深度，表达对友情的深厚。拟人是赋予事物人的情感，对偶是结构对称的句子，排比是连续的三个以上结构相似的句子，均与诗句修辞不符，故正确答案为B。4.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客”表达了诗人怎样的情感？A.对家乡的思念B.对友人的祝福C.对生活的感慨D.对官场的厌倦解析：本题考查古诗情感理解。“独在异乡为异客”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人在重阳节独自身处异乡的孤独与思乡之情。选项B、C、D分别涉及友情、生活、官场，与诗句情感不符，故正确答案为A。5.《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”体现了小草怎样的精神？A.坚韧不拔B.好高骛远C.轻浮易变D.懒惰散漫解析：本题考查古诗主题思想理解。“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易《草》，比喻小草顽强的生命力，即使被火烧也难以彻底消灭，春天又重新生长，体现了坚韧不拔的精神。选项B、C、D分别描述好高骛远、轻浮易变、懒惰散漫，与诗句精神不符，故正确答案为A。6.《春晓》中“夜来风雨声”一句暗示了什么天气现象？A.晴空万里B.阴雨连绵C.春风和煦D.雷声大作解析：本题考查古诗细节理解。“夜来风雨声”出自孟浩然《春晓》，暗示夜晚发生了风雨，为后文“花落知多少”的惋惜做铺垫。选项A、C描述晴朗天气，与诗句不符；选项D的雷声未在诗句中提及，故正确答案为B。7.《清明》中“路上行人欲断魂”一句描写了什么情绪？A.喜悦B.悲伤C.惊讶D.平静解析：本题考查古诗情感描写。“路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，描写清明时节行人在路上因思念亲人而悲伤欲绝的情绪。“断魂”意为极度悲伤，故正确答案为B。8.《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺”一句点明了什么地点？A.江南水乡B.北方草原C.西北高原D.东南沿海解析：本题考查古诗地理常识。“姑苏城外寒山寺”出自张继《枫桥夜泊》，姑苏是苏州的别称，寒山寺位于苏州城外，点明了江南水乡的地点。选项B、C、D分别描述北方草原、西北高原、东南沿海，与诗句地点不符，故正确答案为A。9.《凉州词》中“羌笛何须怨杨柳”一句表达了怎样的情感？A.对杨柳的喜爱B.对羌笛的厌恶C.对戍边将士的同情D.对凉州的赞美解析：本题考查古诗情感理解。“羌笛何须怨杨柳”出自王之涣《凉州词》，表达了戍边将士虽思念家乡却强忍情绪，反问羌笛何必抱怨杨柳不发芽，暗含对将士的同情。选项A、B、D与诗句情感不符，故正确答案为C。10.《小儿垂钓》中“侧坐莓苔草映身”一句描写了什么情景？A.小儿在河边钓鱼B.小儿在草地上玩耍C.小儿坐在草丛中钓鱼D.小儿在树荫下休息解析：本题考查古诗画面理解。“侧坐莓苔草映身”出自胡令能《小儿垂钓》，描写小儿侧身坐在莓苔草丛中，身影被草映衬，专注钓鱼的情景。选项A、B、D描述的情景与诗句不符，故正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺”一句用______的修辞手法，形容瀑布的壮观。解析：本题考查古诗修辞手法。“飞流直下三千尺”运用夸张的修辞手法，将瀑布的落差夸张为“三千尺”，突出其雄伟气势。参考答案：夸张2.王维《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句表达了诗人______的情感。解析：本题考查古诗情感理解。诗句表达了诗人在重阳节独自身处异乡，因节日而更加思念亲人的情感。参考答案：思乡3.白居易《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”一句比喻______的精神。解析：本题考查古诗主题思想。“野火烧不尽，春风吹又生”比喻小草顽强的生命力，象征坚韧不拔的精神。参考答案：坚韧不拔4.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”一句表达了诗人______的情绪。解析：本题考查古诗情感描写。诗句表达了诗人因风雨摧残花朵而感到的惋惜和伤感。参考答案：惋惜5.杜牧《清明》中“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”一句描写了诗人______的情景。解析：本题考查古诗场景描写。诗句描写了诗人在清明时节向牧童询问酒家，牧童指向杏花村的情景。参考答案：寻酒6.张继《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”一句点明了______的地点。解析：本题考查古诗地理常识。诗句点明了苏州城外寒山寺的地点，以及夜半钟声传到客船的情景。参考答案：苏州城外寒山寺7.王之涣《凉州词》中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”一句描绘了______的景象。解析：本题考查古诗景物描写。诗句描绘了黄河远流、白云缭绕，孤城矗立万仞高山之间的壮阔景象。参考答案：边塞风光8.胡令能《小儿垂钓》中“草深不怕蛇，沙暖睡秋蝉”一句描写了______的情景。解析：本题考查古诗细节描写。诗句描写了草丛深处不怕蛇，沙滩温暖秋蝉休憩的情景，暗示了小儿垂钓的环境。参考答案：环境9.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句运用了______的修辞手法。解析：本题考查古诗修辞手法。“不及汪伦送我情”运用了对比的修辞手法，将桃花潭水的深度与汪伦送别的情谊对比，突出友情的深厚。参考答案：对比10.《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人______的情感。解析：本题考查古诗情感理解。诗句表达了诗人在月夜抬头望月低头思念故乡的思乡之情。参考答案：思乡三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”一句描写了庐山瀑布的形状。解析：本题考查古诗细节理解。“日照香炉生紫烟”描写的是阳光照射在香炉峰上，水汽蒸腾如紫烟缭绕的景象，并未描写瀑布的形状。故本题错误。2.《赠汪伦》是唐代诗人李白写给友人汪伦的送别诗。解析：本题考查古诗作者与背景。《赠汪伦》确实是李白写给友人汪伦的送别诗，表达了深厚的友情。故本题正确。3.《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”一句描写了诗人与兄弟登高的情景。解析：本题考查古诗情感理解。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人想象兄弟登高时因自己不在而感到的失落，并未描写诗人与兄弟同登高。故本题错误。4.《草》中“离离原上草，一岁一枯荣”一句描写了小草的生长规律。解析：本题考查古诗内容理解。“离离原上草，一岁一枯荣”描写了原上小草每年枯萎又重新生长的规律。故本题正确。5.《春晓》中“夜来风雨声”一句暗示了春天的温暖天气。解析：本题考查古诗细节理解。“夜来风雨声”暗示夜晚发生了风雨，并未描写温暖天气。故本题错误。6.《清明》中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句描写了清明时节的悲伤气氛。解析：本题考查古诗情感描写。“路上行人欲断魂”描写了行人因思念亲人而悲伤的情绪，突显了清明时节的悲伤气氛。故本题正确。7.《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺”一句点明了诗人的籍贯。解析：本题考查古诗地理常识。“姑苏城外寒山寺”点明了苏州城外寒山寺的地点，并未提及诗人的籍贯。故本题错误。8.《凉州词》中“羌笛何须怨杨柳”一句表达了诗人对羌笛的喜爱。解析：本题考查古诗情感理解。“羌笛何须怨杨柳”表达了戍边将士对羌笛声的无奈，并非对羌笛的喜爱。故本题错误。9.《小儿垂钓》中“侧坐莓苔草映身”一句描写了小儿钓鱼的技巧。解析：本题考查古诗细节理解。“侧坐莓苔草映身”描写了小儿钓鱼的姿态和环境，并未描写钓鱼技巧。故本题错误。10.《静夜思》中“床前明月光”一句描写了诗人床前的装饰。解析：本题考查古诗内容理解。“床前明月光”描写的是月光照在床前的景象，并非床前的装饰。故本题错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺”一句的艺术特色。参考答案：诗句“飞流直下三千尺”的艺术特色在于：2.运用夸张的修辞手法，将瀑布的落差夸张为“三千尺”，突出其雄伟气势；3.“飞流直下”动态描写，表现瀑布水流湍急、势不可挡的景象；4.语言简洁有力，画面感强，给人留下深刻印象。5.分析《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句的表达效果。参考答案：诗句的表达效果在于：6.运用对比的修辞手法，将桃花潭水的深度与汪伦送别的情谊对比，突出友情的深厚；7.“不及”一词强化了情谊的珍贵，使抽象的情感具体化；8.语言生动形象，情感真挚，给人留下深刻印象。9.解释《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句的含义。参考答案：诗句的含义在于：10.“独在异乡为异客”表达了诗人在外漂泊的孤独感；11.“每逢佳节倍思亲”点明在节日时因思念亲人而更加痛苦；12.诗句真实地反映了游子的思乡之情，具有普遍意义。13.阐述《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”一句的象征意义。参考答案：诗句的象征意义在于：14.比喻小草顽强的生命力，即使被火烧也难以彻底消灭；15.象征坚韧不拔的精神，激励人们在逆境中不屈不挠；16.具有普遍的哲理意义，适用于形容一切顽强的生命力和精神。17.分析《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”一句的写作手法。参考答案：诗句的写作手法在于：18.运用细节描写，通过“风雨声”和“花落”的细节，表现诗人对春景的敏感；19.运用反问的语气，表达诗人对风雨摧残花朵的惋惜；20.语言简洁，情感真挚，给人留下深刻印象。21.解释《清明》中“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”一句的情景描写。参考答案：诗句的情景描写在于：22.描写了诗人在清明时节向牧童询问酒家的情景；23.“遥指杏花村”的细节，表现了牧童的淳朴和诗人的孤独；24.语言生动，画面感强，给人留下深刻印象。25.阐述《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”一句的意境。参考答案：诗句的意境在于：26.描写了苏州城外寒山寺的钟声在夜半传到客船的情景；27.“夜半钟声”的细节，表现了诗人夜泊的孤独和思乡之情；28.语言简洁，意境深远，给人留下深刻印象。29.分析《凉州词》中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”一句的景象描写。参考答案：诗句的景象描写在于：30.描写了黄河远流、白云缭绕，孤城矗立万仞高山之间的壮阔景象；31.“黄河”“白云”“孤城”“万仞山”的意象，表现了边塞风光的雄伟壮丽；32.语言简洁，画面感强，给人留下深刻印象。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读王维《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，结合自身经历，谈谈你对“思乡”这一情感的理解。参考答案：“思乡”是一种常见的情感，通常在远离家乡时产生。例如，我在外地上学时，每逢春节都会特别想念家人，因为家乡的年夜饭、家人的陪伴是无法替代的。这种情感是人类共通的，无论时代如何变化，对家乡的思念都是深切的。王维的诗句通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”真实地表达了这种情感，具有普遍意义。2.阅读白居易《草》中的“野火烧不尽，春风吹又生”，结合实际生活，谈谈你对“坚韧不拔”精神的理解。参考答案：“坚韧不拔”是一种重要的精神，体现在面对困难时不放弃。例如，我在学习过程中遇到难题时，会反复尝试，直到解决，这就是“野火烧不尽，春风吹又生”的精神体现。小草虽弱，却能顽强生长，人类也应学习这种精神，在逆境中不屈不挠，最终取得成功。3.阅读孟浩然《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”，结合实际生活，谈谈你对“珍惜美好”的理解。参考答案：“珍惜美好”是一种重要的生活态度，提醒人们珍惜眼前的美好事物。例如，春天是美丽的季节，但风雨会摧残花朵，因此我们要珍惜这美好的时光。王维的诗句通过“夜来风雨声，花落知多少”提醒我们，美好时光易逝，要珍惜当下。4.阅读杜牧《清明》中的“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”，结合实际生活，谈谈你对“旅途中的孤独”的理解。参考答案：“旅途中的孤独”是一种常见的情感，通常在独自旅行时产生。例如，我在外地旅游时，会感到孤独，因为身边没有熟悉的人。杜牧的诗句通过“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”真实地表达了这种情感，具有普遍意义。5.阅读张继《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，结合实际生活，谈谈你对“夜晚的寂静”的理解。参考答案：“夜晚的寂静”是一种独特的氛围，通常在夜晚独自一人时感受到。例如，我在夜晚独自在家时，会感到安静，因为周围没有声音。张继的诗句通过“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描绘了夜晚的寂静，给人留下深刻印象。6.阅读王之涣《凉州词》中的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，结合实际生活，谈谈你对“边塞风光”的理解。参考答案：“边塞风光”是一种壮丽的景象，通常在边塞地区看到。例如，我在电视上看到过边塞的景象，黄河奔腾、白云缭绕，孤城矗立，非常壮观。王维的诗句通过“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”描绘了边塞风光的雄伟壮丽，给人留下深刻印象。7.阅读胡令能《小儿垂钓》中的“草深不怕蛇，沙暖睡秋蝉”，结合实际生活，谈谈你对“童真”的理解。参考答案：“童真”是一种纯真的情感，通常在儿童身上看到。例如，我的童年时，会感到无忧无虑，因为那时没有烦恼。胡令能的诗句通过“草深不怕蛇，沙暖睡秋蝉”描绘了儿童的童真，给人留下深刻印象。8.阅读李白《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”，结合实际生活，谈谈你对“月光下的思念”的理解。参考答案：“月光下的思念”是一种特殊的情感，通常在月光下产生。例如，我在月光下会感到孤独，因为月光会勾起我对家乡的思念。李白的诗句通过“举头望明月，低头思故乡”真实地表达了这种情感，具有普遍意义。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.A9.C10.C二、填空题1.夸张12.思乡13.坚韧不拔14.惋惜15.寻酒16.苏州城外寒山寺17.边塞风光18.环境19.对比20.思乡三、判断题1.×22.√23.×24.√25.×26.√27.×28.×29.×30.×四、简答题1.诗句“飞流直下三千尺”的艺术特色在于：运用夸张的修辞手法，将瀑布的落差夸张为“三千尺”，突出其雄伟气势；“飞流直下”动态描写，表现瀑布水流湍急、势不可挡的景象；语言简洁有力，画面感强，给人留下深刻印象。2.诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的表达效果在于：运用对比的修辞手法，将桃花潭水的深度与汪伦送别的情谊对比，突出友情的深厚；“不及”一词强化了情谊的珍贵，使抽象的情感具体化；语言生动形象，情感真挚，给人留下深刻印象。3.诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的含义在于：“独在异乡为异客”表达了诗人在外漂泊的孤独感；“每逢佳节倍思亲”点明在节日时因思念亲人而更加痛苦；诗句真实地反映了游子的思乡之情，具有普遍意义。4.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”的象征意义在于：比喻小草顽强的生命力，即使被火烧也难以彻底消灭；象征坚韧不拔的精神，激励人们在逆境中不屈不挠；具有普遍的哲理意义，适用于形容一切顽强的生命力和精神。5.诗句“夜来风雨声，花落知多少”的写作手法在于：运用细节描写，通过“风雨声”和“花落”的细节，表现诗人对春景的敏感；运用反问的语气，表达诗人对风雨摧残花朵的惋惜；语言简洁，情感真挚，给人留下深刻印象。6.诗句“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”的情景描写在于：描写了诗人在清明时节向牧童询问酒家的情景；“遥指杏花村”的细节，表现了牧童的淳朴和诗人的孤独；语言生动，画面感强，给人留下深刻印象。7.诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境在于：描写了苏州城外寒山寺的钟声在夜半传到客船的情景；“夜半钟声”的细节，表现了诗人夜泊的孤独和思乡之情；语言简洁，意境深远，给人留下深刻印象。8.诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的景象描写在于：描绘了黄河远流、白云缭绕，孤城矗立万仞高山之间的壮阔景象；“黄河”“白云”“孤城”“万仞山”的意象，表现了边塞风光的雄伟壮丽；语言简洁，画面感强，给人留下深刻印象。五、应用题1.“思乡”是一种常见的情感，通常在远离家乡时产生