2026年陕西省北师大版小学五年级英语下册第9单元期中测试卷

2026年陕西省北师大版小学五年级英语下册第9单元期中测试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.WhatdidLilydolastweekend?Shewenttothezooandsawmanyanimals.WhichsentenceisthebestwaytoaskaboutLily'sweekend?A.Didyougotothezoolastweekend?B.Wheredidyougolastweekend?C.Howmanyanimalsdidyousee?D.Canyouseemanyanimalsinthezoo?解析：本题考查一般过去时的特殊疑问句。选项A是针对具体地点的疑问，选项C是针对数量的疑问，选项D是针对能力的疑问，均不符合语境。选项B"Wheredidyougolastweekend?"是询问过去活动的地点，与题干中的"wenttothezoo"语义一致，故为正确答案。2.Theteacheraskedthestudentstodrawapictureabouttheirfavoriteholiday.Whatshouldtheydraw?A.AmapoftheirhometownB.AhappyfamilyathomeC.AlistoftheirfavoritefoodsD.Aclockshowingthetime解析：本题考查单元主题"holiday"的相关内容。题干要求学生画自己最喜欢的假期，选项B"happyfamilyathome"最符合假期家庭团聚的常见场景，其他选项与假期主题无关，故B为正确答案。3.MyfriendTomlikestoplaybasketballafterschool.Whichsentenceisthesamemeaningas"Heplaysbasketballeveryday"?A.Hedoesn'tliketoplaybasketball.B.Heplaysbasketballonlyonweekends.C.Heplaysbasketballeveryday.D.Hewillplaybasketballtomorrow.解析：本题考查一般现在时的固定用法。题干中的"everyday"表示经常性动作，选项C完全重复原句，是正确答案。选项A是否定句，选项B表示周末才玩，选项D是一般将来时，均与题干时态不符。4.Theunit9texttellsusaboutagirlwholovesanimals.Whatishername?A.LilyB.TomC.AmyD.Mike解析：本题考查单元文本细节理解。根据单元故事内容，喜爱动物的女孩是Lily，故A为正确答案。其他选项是单元其他角色或无关人物。5.Whatdidthestudentslearninthisunit?A.HowtowritealettertoafriendB.HowtomakeasandwichC.HowtoaskaboutpastactivitiesD.Howtocountmoney解析：本题考查单元教学目标。根据北师大版五年级下册第9单元内容，主题是"pastactivities"，重点是一般过去时的用法，故C为正确答案。其他选项是其他单元可能涉及的内容。6.Theunit9songhasacatchytune.Whatisthemaintopicofthesong?A.SchoolactivitiesB.HolidaymemoriesC.AnimalsoundsD.Familymembers解析：本题考查单元歌曲主题。根据教材分析，第9单元歌曲通常围绕假期活动展开，如"myfamilyholiday"，故B为正确答案。其他选项与歌曲主题不符。7.Whendidtheboygotothemuseuminthestory?A.YesterdayB.LastmonthC.TomorrowD.Nextweek解析：本题考查一般过去时的具体时间。根据单元故事内容，男孩参观博物馆发生在"yesterday"，故A为正确答案。其他选项是将来时或与故事无关的时间。8.Whatisthebesttitlefortheunit9readingpassage?A.AnimalsintheParkB.MyHolidayTripC.FamilyMembersD.SchoolRules解析：本题考查文本主旨理解。根据单元阅读材料，通常讲述学生假期经历，如"myholidaytriptothebeach"，故B为正确答案。其他选项与文本主题无关。9.Theunit9workbookhasmanyexercises.Whichexercisehelpsstudentspracticepasttense?A.MatchingwordswithpicturesB.WritinganewstoryC.FillinginverbsinpastformD.Drawingafamilytree解析：本题考查单元练习内容。根据教材设计，第9单元练习册中常见的动词过去式填空练习是重点，故C为正确答案。其他选项涉及其他技能或单元内容。10.Whatshouldstudentsdobeforewritingabouttheirholidays?A.DrawapicturefirstB.AsktheirparentsforhelpC.MakealistofactivitiesD.Singasongaboutholidays解析：本题考查写作前准备。根据单元写作指导，建议学生先列出假期活动清单，再进行写作，故C为正确答案。其他选项顺序或方法不当。二、填空题（每题2分，共20分）1.Lastweekend,myfamily______(go)tothepark.We______(see)manybirdsandflowers.解析：本题考查一般过去时动词形式。第一空填"went"，第二空填"saw"，完整句子为"Lastweekend,myfamilywenttothepark.Wesawmanybirdsandflowers."2.Thegirlinthestory______(have)agreattimeatthezoolastSunday.She______(meet)afriendlymonkey.解析：本题考查一般过去时动词形式。第一空填"had"，第二空填"met"，完整句子为"ThegirlinthestoryhadagreattimeatthezoolastSunday.Shemetafriendlymonkey."3.Mybrother______(play)thepianoeveryeveninglastmonth,butnowhe______(notplay)becauseheisbusywithexams.解析：本题考查一般过去时与现在完成时的对比。第一空填"played"，第二空填"doesn'tplay"，完整句子为"Mybrotherplayedthepianoeveryeveninglastmonth,butnowhedoesn'tplaybecauseheisbusywithexams."4.We______(visit)ourgrandparentslastChristmas.They______(give)usmanypresents.解析：本题考查一般过去时动词形式。第一空填"visited"，第二空填"gave"，完整句子为"WevisitedourgrandparentslastChristmas.Theygaveusmanypresents."5.Thestudents______(watch)aninterestingmovieatthecinemalastnight.Themovie______(be)aboutspace.解析：本题考查一般过去时动词形式。第一空填"watched"，第二空填"was"，完整句子为"Thestudentswatchedaninterestingmovieatthecinemalastnight.Themoviewasaboutspace."6.MyfriendTom______(notlike)spiders,sohe______(run)awaywhenhesawoneinthegardenlastweek.解析：本题考查一般过去时动词形式。第一空填"didn'tlike"，第二空填"ran"，完整句子为"MyfriendTomdidn'tlikespiders,soheranawaywhenhesawoneinthegardenlastweek."7.Theteacher______(ask)ustodrawapictureaboutourfavoriteholidaylastmonth.I______(draw)ahappyfamilyatthebeach.解析：本题考查一般过去时动词形式。第一空填"asked"，第二空填"drew"，完整句子为"Theteacheraskedustodrawapictureaboutourfavoriteholidaylastmonth.Idrewahappyfamilyatthebeach."8.Mysister______(buy)anewbooklastSaturday.She______(read)iteverydaysincethen.解析：本题考查一般过去时与现在完成时的对比。第一空填"bought"，第二空填"hasread"，完整句子为"MysisterboughtanewbooklastSaturday.Shehasreaditeverydaysincethen."9.Theboy______(lose)hispencilatthezoolastSunday.He______(look)foriteverywhere,buthe______(find)it.解析：本题考查一般过去时动词形式。第一空填"lost"，第二空填"looked"，第三空填"didn'tfind"，完整句子为"TheboylosthispencilatthezoolastSunday.Helookedforiteverywhere,buthedidn'tfindit."10.We______(have)apartylastNewYear'sDay.Manyfriends______(come)toourhouse.We______(eat)deliciousfoodandplaygamestogether.解析：本题考查一般过去时动词形式。第一空填"had"，第二空填"came"，第三空填"ate"，完整句子为"WehadapartylastNewYear'sDay.Manyfriendscametoourhouse.Weatedeliciousfoodandplayedgamestogether."三、判断题（每题2分，共20分）1.Theunit9readingpassageisaboutaboy'sadventureinthemountainslastsummer.(×)解析：本题考查文本内容判断。根据单元故事分析，第9单元阅读材料通常围绕城市假期活动，如博物馆参观或家庭旅行，而非山区冒险，故为错误。2.Studentsshoulduse"went"totalkaboutpastactivities.(√)解析：本题考查一般过去时用法。根据单元语法重点，"go"的过去式是"went"，用于描述过去发生的动作，故为正确。3.Theunit9songisaboutfamilymembers.(×)解析：本题考查歌曲主题判断。根据教材分析，第9单元歌曲通常围绕假期活动，如"myfamilyholiday"，而非家庭成员本身，故为错误。4.Studentscanuse"lastweek"or"yesterday"totalkaboutpasttime.(√)解析：本题考查时间表达判断。根据单元内容，一般过去时常与"lastweek"、"yesterday"等时间状语连用，故为正确。5.Theunit9workbookhasexercisesaboutanimalsounds.(×)解析：本题考查练习内容判断。根据教材分析，第9单元练习册重点是一般过去时动词形式，而非动物声音，故为错误。6.Studentsshoulduse"played"totalkaboutpastsportsactivities.(√)解析：本题考查动词过去式用法。根据单元语法重点，"play"的过去式是"played"，用于描述过去进行的体育活动，故为正确。7.Theunit9readingpassageisverylong.(×)解析：本题考查文本长度判断。根据教材分析，五年级下册第9单元阅读材料长度适中，适合小学生阅读，故为错误。8.Studentscanuse"saw"totalkaboutpastevents.(√)解析：本题考查动词过去式用法。根据单元语法重点，"see"的过去式是"saw"，用于描述过去看到的情景，故为正确。9.Theunit9songhasmanydifficultwords.(×)解析：本题考查歌曲难度判断。根据教材分析，第9单元歌曲词汇简单，适合小学生演唱，故为错误。10.Studentsshoulduse"had"totalkaboutpastpossession.(√)解析：本题考查动词过去式用法。根据单元语法重点，"have"的过去式是"had"，用于描述过去拥有的物品，故为正确。四、简答题（每题2分，共16分）1.Whydostudentsneedtolearnthepasttense?参考答案：一般过去时是英语中最重要的时态之一，学习它有以下几个原因：（1）描述过去事件：人们需要用过去时态谈论过去的经历，如"LastweekendIvisitedmygrandparents."（2）理解故事：大多数故事发生在过去，如童话、历史故事等，掌握过去时才能理解内容（3）日常交流：日常对话中常涉及过去活动，如"Didyougototheparkyesterday?"（4）为将来学习打基础：一般过去时是其他时态的基础，掌握它有助于学习现在完成时、一般将来时等解析：本题考查一般过去时的学习意义，答案需从实际应用、理解文本、日常交流、语法基础四个方面展开，每个方面需结合具体例子说明。2.Howcanstudentsrememberpasttenseverbs?参考答案：（1）分类记忆：将动词分为规则动词（如go-went）和不规则动词（如go-went,see-saw）（2）制作表格：将动词原形和过去式写在表格中，经常复习（3）使用歌曲：唱单元歌曲可以自然记忆不规则动词形式（4）情景记忆：通过假期故事记忆动词用法，如"weplayedgames"（5）游戏记忆：玩动词过去式填空游戏或配对游戏解析：本题考查动词过去式记忆方法，答案需提供至少四种具体方法，并说明每种方法的优势。3.Whatisthedifferencebetween"lastweek"and"yesterday"?参考答案：（1）时间范围："lastweek"指上周的整个七天，"yesterday"指昨天的24小时（2）使用频率："yesterday"更常用于日常对话，"lastweek"常用于较正式描述（3）搭配动词："yesterday"后常接短暂动词（如went,ate），"lastweek"可接较长时间活动（如studied,visited）（4）例子："YesterdayIwenttothezoo."vs"LastweekIstudiedEnglisheveryday."解析：本题考查时间状语辨析，答案需从时间范围、使用频率、搭配动词、具体例句四个方面对比说明。4.Whyistheunit9songimportantforstudents?参考答案：（1）培养语感：通过歌曲自然输入过去时态，提高听力理解能力（2）学习发音：歌曲中的单词和句型有助于掌握正确的语音语调（3）激发兴趣：音乐形式比课本更吸引学生，提高学习积极性（4）记忆单词：重复的歌词有助于记忆单元核心词汇（5）文化了解：歌曲常包含西方假期文化，如Christmas、Easter等解析：本题考查歌曲教学价值，答案需从语感培养、发音学习、兴趣激发、词汇记忆、文化了解五个方面展开。五、应用题（每题4分，共24分）1.Writeashortparagraph(5sentences)aboutyourfavoriteholidaylastyear.Includeatleastthreepasttenseverbs.参考答案：LastChristmas,myfamilywenttothemountainsforavacation.Wesawmanysnowflakesfallingfromthesky.Myfatherbuiltasnowmaninthegarden.Wealsohadabigdinnerwithdeliciousfood.Itwasthebestholidayever.解析：本题考查一般过去时写作应用。答案需包含5个句子，使用至少三个过去时动词（went,saw,built,had），描述一个具体的假期经历。评分标准：语法正确2分，内容相关1分，句子连贯1分。2.Completetheconversationwiththecorrectpasttenseforms.A:Whatdidyoudolastweekend?B:I______(go)tothelibrarywithmyfriend.We______(study)forourexams.A:______you______(have)fun?B:Yes,we______(play)chessafterstudying.参考答案：A:Whatdidyoudolastweekend?B:Iwenttothelibrarywithmyfriend.Westudiedforourexams.A:Didyouhavefun?B:Yes,weplayedchessafterstudying.解析：本题考查一般过去时对话填空。答案需填入went,studied,Did,have,played，每个空1分。评分标准：每个空1分，共4分。3.Changethesesentencesintothepasttense.（1）Iplaybasketballeveryday.（2）Shegoestoschoolbybus.（3）Theyhavelunchat12o'clock.参考答案：（1）Iplayedbasketballeverydaylastweek.（2）Shewenttoschoolbybusyesterday.（3）Theyhadlunchat12o'clocklastmonth.解析：本题考查一般过去时改写。答案需将所有现在时句子改为过去时，并添加具体过去时间，每个句子1分。评分标准：时态正确2分，时间状语1分。4.Lookatthepictureandwriteashortstory(4sentences).（图片：一个家庭在海滩上玩沙子）参考答案：Lastsummer,myfamilywenttothebeach.Webuiltabigsandcastletogether.Mysisterfoundabeautifulshellontheshore.Wehadahappydayfulloffun.解析：本题考查看图写作。答案需包含4个句子，使用过去时描述海滩活动，每个句子1分。评分标准：内容相关2分，语法正确1分，句子连贯1分。5.Completethesentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets.（1）Lastnight,I______(watch)afunnymovie.（2）Mybrother______(notlike)spiders,sohe______(run)awaywhenhe______(see)one.（3）We______(have)apartylastNewY