2026年高中英语高三下册第12单元听力练习

2026年高中英语高三下册第12单元听力练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，当男士询问女士关于周末计划时，女士用“Notreally,I’mplanningtostayhomeandreadabook.”回应，这体现了英语口语中哪种表达习惯？A.直接拒绝并说明理由B.委婉表达真实意图C.转移话题以避免冲突D.表达强烈兴趣但无具体计划解析：女士用“Notreally”委婉否定男士的猜测，随后补充“planningtostayhomeandreadabook”明确个人安排，属于典型的英语口语中“否定+解释”的委婉表达模式，符合单元中“口语交际策略”的考点。选项A过于直接，选项C未体现转移话题，选项D与原文矛盾，选项B准确描述了女士的交际策略。2.在听力对话中，当女士建议“Maybewecouldgotothecinemainstead?”时，男士回答“Soundsgood,butI’mnotsureifmysisterwillbefree.”，这反映了英语口语中哪种逻辑关系？A.因果关系B.条件关系C.转折关系D.让步关系解析：男士的回应通过“but”引出限制条件（sister’savailability），说明建议的可行性受外部因素影响，属于转折关系。选项A缺乏明确因果词，选项B需出现“if”等条件词，选项D强调被动接受，均与原文不符。3.听力短文中，当记者询问“Whydoyouthinkthispolicyiseffective?”时，受访者回答“Becauseitaddressestherootcauseoftheproblem,notjustsymptoms.”，这里使用了哪种论证方法？A.演绎推理B.归纳推理C.类比论证D.因果分析解析：受访者通过“because”解释政策效果，从“rootcause”到“symptoms”建立直接因果关系，属于因果分析。演绎推理需从一般到特殊，归纳推理需列举实例，类比论证需对比相似事物，均不符合。4.在听力对话中，当男士抱怨“Yourcoffeeistoobitter!”时，女士回应“Sorry,I’lladdsomemilknexttime.”，这种处理方式体现了英语交际中的哪种原则？A.直接对抗B.合作态度C.消极回避D.强调责任解析：女士通过道歉（Sorry）和承诺改进（addsomemilk）体现合作态度，符合单元中“冲突解决策略”的考点。选项A与原文矛盾，选项C未出现回避行为，选项D未强调责任归属。5.听力短文中，当教授解释“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.”时，他举例说明发达国家受益但发展中国家面临挑战，这种表达方式属于？A.对比论证B.分类说明C.因果分析D.演绎推理解析：通过“both...and...”结构对比不同群体的结果，属于对比论证。分类说明需列举不同类别，因果分析需解释原因，演绎推理需从一般到特殊，均不符合。6.在听力对话中，当女士问“Didyoufinishthereportontime?”时，男士回答“Almost,butIhadtoreviseittwicebecauseofthedatainconsistencies.”，这里使用了哪种时间表达方式？A.确定完成时B.推测完成时C.延迟完成时D.过程完成时解析：男士用“almost”表示未完全完成，通过“hadtorevise”说明过程，属于过程完成时。确定完成时需明确完成，推测完成时需使用情态动词，延迟完成时需强调推迟，均不符合。7.听力短文中，当主持人问“Howdoesclimatechangeaffectpolarbears?”时，专家回答“Byreducingtheirhuntinggroundsandfoodsources.”，这里使用了哪种说明方法？A.定义说明B.过程说明C.因果说明D.比例说明解析：通过“by”引出具体影响方式，属于因果说明。定义说明需解释概念，过程说明需描述步骤，比例说明需使用数据，均不符合。8.在听力对话中，当男士提议“Let’smeetat3PMinsteadof2PM.”时，女士回答“Okay,butcanweconfirmthelocationfirst?”，这种处理方式体现了英语交际中的哪种策略？A.直接拒绝B.延迟决策C.分步确认D.强调优先级解析：女士通过“but”提出附加条件，将决策分为两步（确认地点→确定时间），属于分步确认策略。选项A与原文矛盾，选项B未体现延迟，选项D未强调优先级。9.听力短文中，当学生问“Whydidthecompanychoosethismarketingstrategy?”时，经理回答“Becauseittargetsourcoredemographicmoreeffectivelythantraditionalads.”，这里使用了哪种论证逻辑？A.演绎推理B.归纳推理C.因果分析D.类比论证解析：通过“because”解释策略选择的原因，从“coredemographic”到“effectiveness”建立因果关系，属于因果分析。演绎推理需从一般到特殊，归纳推理需列举实例，类比论证需对比相似事物，均不符合。10.在听力对话中，当女士问“Areyousureaboutthisdecision?”时，男士回答“Absolutely,afteranalyzingthemarkettrendsforsixmonths.”，这种表达方式体现了英语口语中的哪种特点？A.模糊态度B.强调依据C.直接否定D.转移话题解析：男士用“absolutely”表达坚定态度，并补充具体分析过程（markettrendsforsixmonths），属于强调依据的特点。模糊态度需使用不确定词汇，直接否定需出现否定词，转移话题需引入无关信息，均不符合。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在听力对话中，当男士询问女士关于周末计划时，女士用“_______,I’mplanningtostayhomeandreadabook.”回应，这种表达方式体现了英语口语中_______的交际策略。参考答案：Notreally；委婉拒绝解析：空一填入女士的否定回应，符合单元中“否定表达多样化”的考点；空二填入女士避免直接冲突的交际策略，体现“口语交际策略”的考点。2.听力短文中，当记者询问“Whydoyouthinkthispolicyiseffective?”时，受访者回答“_______itaddressestherootcauseoftheproblem,notjustsymptoms.”，这里使用了_______论证方法。参考答案：Because；因果解析：空一填入解释原因的连接词，符合单元中“论证逻辑”的考点；空二填入受访者从原因到结果的论证方法，体现“论证方法”的考点。3.在听力对话中，当男士抱怨“Yourcoffeeistoobitter!”时，女士回应“_______,I’lladdsomemilknexttime.”，这种处理方式体现了英语交际中的_______原则。参考答案：Sorry；合作解析：空一填入女士的道歉表达，符合单元中“道歉语用”的考点；空二填入女士通过改进行为体现的合作态度，体现“冲突解决策略”的考点。4.听力短文中，当教授解释“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.”时，他举例说明发达国家受益但发展中国家面临挑战，这种表达方式属于_______。参考答案：对比论证解析：空一填入教授通过对比不同群体结果的论证方式，符合单元中“论证方法”的考点。5.在听力对话中，当女士问“Didyoufinishthereportontime?”时，男士回答“_______,butIhadtoreviseittwicebecauseofthedatainconsistencies.”，这里使用了_______时间表达方式。参考答案：Almost；过程解析：空一填入男士未完全完成的时间表达，符合单元中“时间表达多样化”的考点；空二填入描述过程的时间表达方式，体现“时间状语”的考点。6.听力短文中，当主持人问“Howdoesclimatechangeaffectpolarbears?”时，专家回答“_______theirhuntinggroundsandfoodsources.”，这里使用了_______说明方法。参考答案：Byreducing；因果解析：空一填入专家解释影响方式的介词短语，符合单元中“说明方法”的考点；空二填入从原因到结果的说明方法，体现“论证逻辑”的考点。7.在听力对话中，当男士提议“Let’smeetat3PMinsteadof2PM.”时，女士回答“_______,butcanweconfirmthelocationfirst?”，这种处理方式体现了英语交际中的_______策略。参考答案：Okay；分步确认解析：空一填入女士的接受回应，符合单元中“接受策略”的考点；空二填入女士将决策分为两步的策略，体现“交际策略”的考点。8.听力短文中，当学生问“Whydidthecompanychoosethismarketingstrategy?”时，经理回答“_______thantraditionalads.”，这里使用了_______论证逻辑。参考答案：Becauseittargetsourcoredemographicmoreeffectively；因果解析：空一填入解释策略选择的原因，符合单元中“论证逻辑”的考点；空二填入从原因到结果的论证逻辑，体现“因果分析”的考点。9.在听力对话中，当女士问“Areyousureaboutthisdecision?”时，男士回答“_______,afteranalyzingthemarkettrendsforsixmonths.”，这种表达方式体现了英语口语中的_______特点。参考答案：Absolutely；强调依据解析：空一填入男士的坚定态度表达，符合单元中“态度表达”的考点；空二填入男士补充分析过程体现的特点，体现“交际特点”的考点。10.听力短文中，当教授解释“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.”时，他提到“Developedcountriesbenefitmore,whiledevelopingcountriesfacechallenges.”，这种表达方式属于_______。参考答案：对比论证解析：空一填入教授通过对比不同群体结果的论证方式，符合单元中“论证方法”的考点。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力对话中，当男士询问女士关于周末计划时，女士用“Notreally,I’mplanningtostayhomeandreadabook.”回应，这属于英语口语中的直接拒绝表达。参考答案：错误解析：女士用“Notreally”委婉否定，属于间接拒绝，符合单元中“否定表达多样化”的考点。2.听力短文中，当记者询问“Whydoyouthinkthispolicyiseffective?”时，受访者回答“Becauseitaddressestherootcauseoftheproblem,notjustsymptoms.”，这里使用了类比论证方法。参考答案：错误解析：受访者通过“because”解释原因，属于因果论证，符合单元中“论证方法”的考点。3.在听力对话中，当男士抱怨“Yourcoffeeistoobitter!”时，女士回应“Sorry,I’lladdsomemilknexttime.”，这种处理方式体现了英语交际中的强调责任原则。参考答案：错误解析：女士通过道歉和改进行为体现合作态度，符合单元中“冲突解决策略”的考点。4.听力短文中，当教授解释“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.”时，他举例说明发达国家受益但发展中国家面临挑战，这种表达方式属于分类说明。参考答案：错误解析：教授通过对比不同群体结果，属于对比论证，符合单元中“论证方法”的考点。5.在听力对话中，当女士问“Didyoufinishthereportontime?”时，男士回答“Almost,butIhadtoreviseittwicebecauseofthedatainconsistencies.”，这里使用了推测完成时的时间表达方式。参考答案：错误解析：男士用“almost”表示未完全完成，属于过程完成时，符合单元中“时间表达多样化”的考点。6.听力短文中，当主持人问“Howdoesclimatechangeaffectpolarbears?”时，专家回答“Byreducingtheirhuntinggroundsandfoodsources.”，这里使用了定义说明方法。参考答案：错误解析：专家通过“by”解释影响方式，属于因果说明，符合单元中“说明方法”的考点。7.在听力对话中，当男士提议“Let’smeetat3PMinsteadof2PM.”时，女士回答“Okay,butcanweconfirmthelocationfirst?”，这种处理方式体现了英语交际中的直接决策原则。参考答案：错误解析：女士通过附加条件体现分步确认策略，符合单元中“交际策略”的考点。8.听力短文中，当学生问“Whydidthecompanychoosethismarketingstrategy?”时，经理回答“Becauseittargetsourcoredemographicmoreeffectivelythantraditionalads.”，这里使用了演绎推理的论证逻辑。参考答案：错误解析：经理通过“because”解释原因，属于因果分析，符合单元中“论证逻辑”的考点。9.在听力对话中，当女士问“Areyousureaboutthisdecision?”时，男士回答“Absolutely,afteranalyzingthemarkettrendsforsixmonths.”，这种表达方式体现了英语口语中的模糊态度特点。参考答案：错误解析：男士用“absolutely”表达坚定态度，属于强调依据的特点，符合单元中“交际特点”的考点。10.听力短文中，当教授解释“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.”时，他提到“Developedcountriesbenefitmore,whiledevelopingcountriesfacechallenges.”，这种表达方式属于因果分析。参考答案：错误解析：教授通过对比不同群体结果，属于对比论证，符合单元中“论证方法”的考点。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.请简述英语口语中“否定表达多样化”的交际策略，并举例说明。参考答案：英语口语中“否定表达多样化”指通过不同方式表达否定态度，如委婉否定（Notreally）、转移话题（I’mnotsure）、附加条件（but）等。例如，当拒绝邀请时，可以说“Notreally,I’mbusythisweekend.”（委婉否定）或“I’dloveto,butIhaveapriorcommitment.”（转移话题）。解析：本题考查单元中“否定表达多样化”的考点，要求学生理解不同否定方式的交际功能，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。2.请简述英语口语中“冲突解决策略”的交际原则，并举例说明。参考答案：英语口语中“冲突解决策略”指通过合作态度（道歉）、分步确认（附加条件）、改进行为（I’lladdmilk）等方式解决冲突。例如，当咖啡太苦时，可以说“Sorry,I’lladdsomesugar.”（道歉）或“Okay,butcanwetryadifferentblend?”（分步确认）。解析：本题考查单元中“冲突解决策略”的考点，要求学生理解不同策略的交际功能，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。3.请简述英语论证中“因果分析”的论证逻辑，并举例说明。参考答案：英语论证中“因果分析”指通过“because”“since”“dueto”等连接词解释原因和结果。例如，当解释政策效果时，可以说“Becauseitaddressestherootcause,it’seffective.”（直接因果）或“Sinceitreducespoverty,it’sbeneficial.”（间接因果）。解析：本题考查单元中“论证逻辑”的考点，要求学生理解因果关系的表达方式，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。4.请简述英语说明中“对比论证”的说明方法，并举例说明。参考答案：英语说明中“对比论证”指通过对比不同对象或结果来突出观点。例如，当比较两种营销策略时，可以说“Traditionaladstargetawideaudience,butthisstrategyfocusesonournichemarket.”（对比受众范围）。解析：本题考查单元中“说明方法”的考点，要求学生理解对比论证的原理，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。5.请简述英语时间表达中“过程完成时”的特点，并举例说明。参考答案：英语时间表达中“过程完成时”指强调动作的持续或未完成状态。例如，当解释未完成任务时，可以说“Almostfinished,butI’mrevisingthedata.”（强调过程）或“I’vebeenworkingonitfortwohours.”（强调持续）。解析：本题考查单元中“时间表达多样化”的考点，要求学生理解过程完成时的表达方式，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。6.请简述英语交际中“强调依据”的特点，并举例说明。参考答案：英语交际中“强调依据”指通过补充事实、数据或分析过程来支持观点。例如，当解释决策时，可以说“Absolutely,afteranalyzingsalesdataforsixmonths.”（强调数据支持）或“I’msurebecausethreeexpertsagreed.”（强调专家意见）。解析：本题考查单元中“交际特点”的考点，要求学生理解强调依据的交际功能，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。7.请简述英语交际中“分步确认”的策略，并举例说明。参考答案：英语交际中“分步确认”指将复杂决策分解为多个步骤，逐一确认。例如，当安排会议时，可以说“Let’smeetat3PM,butcanweconfirmthelocationfirst?”（先确认地点再确认时间）或“I’llsendtheproposal,butcanyoucheckyouremailforupdates?”（先发送再确认）。解析：本题考查单元中“交际策略”的考点，要求学生理解分步确认的原理，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。8.请简述英语论证中“演绎推理”的特点，并举例说明。参考答案：英语论证中“演绎推理”指从一般原则推导出具体结论。例如，当解释公司决策时，可以说“Globalcompaniesmustadapttodigitaltrends,sowe’reinvestinginAI.”（从一般原则推导具体行动）。解析：本题考查单元中“论证方法”的考点，要求学生理解演绎推理的原理，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.案例背景：某公司经理在部门会议上说：“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.Developedcountriesbenefitmorefromit,whiledevelopingcountriesfacechallenges.”请分析该经理使用了哪种论证方法，并说明其交际功能。参考答案：该经理使用了对比论证方法，通过对比发达国家和发展中国家的不同影响，突出全球化对不同群体的差异化影响。这种表达方式能帮助听众更清晰地理解问题的复杂性，并为进一步讨论提供框架。解析：本题考查单元中“论证方法”的考点，要求学生分析对比论证的特点和交际功能。评分标准：方法判断（2分）、功能分析（2分）。2.案例背景：某学生在面试中回答：“Areyousureaboutthisdecision?”面试官问：“Absolutely,afteranalyzingthemarkettrendsforsixmonths.”请分析该学生的回答体现了哪种交际特点，并说明其优缺点。参考答案：该学生的回答体现了强调依据的特点，通过补充分析过程（markettrendsforsixmonths）增强回答的可信度。优点是显得专业且有数据支持，缺点是可能显得过于自信而缺乏灵活性。解析：本题考查单元中“交际特点”的考点，要求学生分析强调依据的表达方式和优缺点。评分标准：特点判断（2分）、优缺点分析（2分）。3.案例背景：某教师在课堂上解释：“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.Byreducingtradebarriers,itpromoteseconomicgrowth,butitalsoleadstojoblossesinsomeindustries.”请分析该教师使用了哪种说明方法，并说明其教学效果。参考答案：该教师使用了因果说明方法，通过“by”解释影响方式，从原因（tradebarriers）到结果（economicgrowth/joblosses）帮助听众理解全球化的影响机制。这种表达方式能提高教学效果，使复杂概念更易理解。解析：本题考查单元中“说明方法”的考点，要求学生分析因果说明的特点和教学效果。评分标准：方法判断（2分）、效果分析（2分）。4.案例背景：某学生在小组讨论中说：“Let’smeetat3PMinsteadof2PM,butcanweconfirmthelocationfirst?”请分析该学生的回答体现了哪种交际策略，并说明其适用场景。参考答案：该学生的回答体现了分步确认策略，通过附加条件（confirmthelocation）将决策分解为多个步骤。这种策略适用于需要多方协调的复杂决策场景，能提高沟通效率。解析：本题考查单元中“交际策略”的考点，要求学生分析分步确认的特点和适用场景。评分标准：策略判断（2分）、场景分析（2分）。5.案例背景：某公司经理在会议上说：“Ournewmarketingstrategytargetsourcoredemographicmoreeffectivelythantraditionalads.”请分析该经理使用了哪种论证逻辑，并说明其说服力。参考答案：该经理使用了因果分析逻辑，通过“because”解释策略选择的原因（coredemographictargeting），从原因到结果（effectiveness）增强说服力。这种表达方式能帮助听众理解策略的科学性。解析：本题考查单元中“论证逻辑”的考点，要求学生分析因果分析的特点和说服力。评分标准：逻辑判断（2分）、说服力分析（2分）。6.案例背景：某教师在课堂上解释：“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.Developedcountriesbenefitmore,whiledevelopingcountriesfacechallenges.”请分析该教师使用了哪种论证方法，并说明其教学效果。参考答案：该教师使用了对比论证方法，通过对比发达国家和发展中国家的不同影响，突出全球化对不同群体的差异化影响。这种表达方式能帮助听众更清晰地理解问题的复杂性，并为进一步讨论提供框架。解析：本题考查单元中“论证方法”的考点，要求学生分析对比论证的特点和教学效果。评分标准：方法判断（2分）、效果分析（2分）。7.案例背景：某学生在面试中回答：“Areyousureaboutthisdecision?”面试官问：“Absolutely,afteranalyzingthemarkettrendsforsixmonths.”请分析该学生的回答体现了哪种交际特点，并说明其优缺点。参考答案：该学生的回答体现了强调依据的特点，通过补充分析过程（markettrendsforsixmonths）增强回答的可信度。优点是显得专业且有数据支持，缺点是可能显得过于自信而缺乏灵活性。解析：本题考查单元中“交际特点”的考点，要求学生分析强调依据的表达方式和优缺点。评分标准：特点判断（2分）、优缺点分析（2分）。8.案例背景：某教师在课堂上解释：“Economicglobalizationhasbothpositiveandnegativeimpacts.Byreducingtradebarriers,itpromoteseconomicgrowth,butitalsoleadstojoblossesinsomeindustries.”请分析该教师使用了哪种说明方法，并说明其教学效果。参考答案：该教师使用了因果说明方法，通过“by”解释影响方式，从原因（tradebarriers）到结果（economicgrowth/joblosses）帮助听众理解全球化的影响机制。这种表达方式能提高教学效果，使复杂概念更易理解。解析：本题考查单元中“说明方法”的考点，要求学生分析因果说明的特点和教学效果。评分标准：方法判断（2分）、效果分析（2分）。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.B解析：每题均根据单元知识点设计，选项设置符合易错点分布，如第1题干扰项为直接拒绝（A），迷惑性通过“Notreally”的委婉性实现。二、填空题1.Notreally；委婉拒绝2.Because；因果3.Sorry；合作4.对比论证5.Almost；过程6.Byreducing；因果7.Okay；分步确认8.Becauseittargetsourcoredemographicmoreeffectivelythantraditionalads；因果9.Absolutely；强调依据10.对比论证解析：每题均根据单元知识点设计，填空内容与原文严格对应，如第1题空一填入女士的否定回应，空二填入委婉拒绝策略。三、判断题1.错误2.错误3.错误4.错误5.错误6.错误7.错误8.错误9.错误10.错误解析：每题均根据单元知识点设计，错误选项设置符合易错点，如第1题干扰项为直接拒绝（A），实际为委婉否定。四、简答题1.参考答案：英语口语中“否定表达多样化”指通过不同方式表达否定态度，如委婉否定（Notreally）、转移话题（I’mnotsure）、附加条件（but）等。例如，当拒绝邀请时，可以说“Notreally,I’mbusythisweekend.”（委婉否定）或“I’dloveto,butIhaveapriorcommitment.”（转移话题）。解析：本题考查单元中“否定表达多样化”的考点，要求学生理解不同否定方式的交际功能，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。2.参考答案：英语口语中“冲突解决策略”指通过合作态度（道歉）、分步确认（附加条件）、改进行为（I’lladdmilk）等方式解决冲突。例如，当咖啡太苦时，可以说“Sorry,I’lladdsomesugar.”（道歉）或“Okay,butcanwetryadifferentblend?”（分步确认）。解析：本题考查单元中“冲突解决策略”的考点，要求学生理解不同策略的交际功能，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。3.参考答案：英语论证中“因果分析”指通过“because”“since”“dueto”等连接词解释原因和结果。例如，当解释政策效果时，可以说“Becauseitaddressestherootcause,it’seffective.”（直接因果）或“Sinceitreducespoverty,it’sbeneficial.”（间接因果）。解析：本题考查单元中“论证逻辑”的考点，要求学生理解因果关系的表达方式，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。4.参考答案：英语说明中“对比论证”指通过对比不同对象或结果来突出观点。例如，当比较两种营销策略时，可以说“Traditionaladstargetawideaudience,butthisstrategyfocusesonournichemarket.”（对比受众范围）。解析：本题考查单元中“说明方法”的考点，要求学生理解对比论证的原理，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。5.参考答案：英语时间表达中“过程完成时”指强调动作的持续或未完成状态。例如，当解释未完成任务时，可以说“Almostfinished,butI’mrevisingthedata.”（强调过程）或“I’vebeenworkingonitfortwohours.”（强调持续）。解析：本题考查单元中“时间表达多样化”的考点，要求学生理解过程完成时的表达方式，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。6.参考答案：英语交际中“强调依据”指通过补充事实、数据或分析过程来支持观点。例如，当解释决策时，可以说“Absolutely,afteranalyzingsalesdataforsixmonths.”（强调数据支持）或“I’msurebecausethreeexpertsagreed.”（强调专家意见）。解析：本题考查单元中“交际特点”的考点，要求学生理解强调依据的交际功能，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。7.参考答案：英语交际中“分步确认”的策略，将复杂决策分解为多个步骤，逐一确认。例如，当安排会议时，可以说“Let’smeetat3PM,butcanweconfirmthelocationfirst?”（先确认地点再确认时间）或“I’llsendtheproposal,butcanyoucheckyouremailforupdates?”（先发送再确认）。解析：本题考查单元中“交际策略”的考点，要求学生理解分步确认的原理，并能举例说明。评分标准：要点齐全（1分）、举例恰当（1分）。8.参考答案：英语论证中“演绎推理”的特点，