2026年天津市苏教版小学五年级语文下册第6单元课后练习题

2026年天津市苏教版小学五年级语文下册第6单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《威尼斯的小艇》一课中，作者描写小艇的特点主要运用了哪些说明方法？请根据课文内容选择最准确的描述。A.仅运用了比喻和拟人，生动形象地表现了小艇的形状B.主要运用了列数字和打比方，具体说明了小艇的大小和结构C.综合运用了比喻、拟人、排比和对比，全方位展现了小艇的外形和功能D.主要通过描写乘客的感受来间接说明小艇的舒适程度2.《牧场之国》一课中，作者描绘的荷兰牧场有哪些显著特点？请根据课文内容选择最全面的概括。A.牧场广阔，牛羊成群，环境优美B.牧场有独特的木鞋文化，人们穿着传统服饰C.牧场采用高科技养殖方式，产出高品质奶制品D.牧场四季分明，春夏秋冬各有不同的自然景观和动物活动3.在《童年的发现》一课中，作者回忆的"发现"指的是什么？请根据课文内容选择最准确的解释。A.发现了童年的趣事和秘密，如藏起来的玩具B.发现了人体骨骼的构造和运动原理，如小鸡破壳C.发现了童年的美好时光和珍贵回忆，如与伙伴的友谊D.发现了童年的科学知识启蒙，如对自然现象的观察4.《杨氏之子》这篇古文中的"杨氏之子"是谁？请根据课文内容选择最准确的描述。A.杨家的儿子，因聪明伶俐而闻名B.杨家的次子，因孝顺父母而著称C.杨家的幼子，因勇敢正直而受到称赞D.杨家的长孙，因才华横溢而受到赏识5.在《草船借箭》一课中，诸葛亮能够成功借箭的关键因素是什么？请根据课文内容选择最核心的原因。A.利用了大雾天气的掩护，让周瑜无法发现B.凭借了出色的口才，说服了鲁肃帮忙C.准确预测了三天后的天气变化D.运用了巧妙的计策，创造了"草船借箭"的情境6.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍在古寺夜宿时主要做了哪些事情？请根据课文内容选择最全面的概括。A.整理药材标本，记录药物特性B.查阅古籍文献，研究药物功效C.观察星空变化，记录天文现象D.与僧人交谈，了解当地药物资源7.在《古诗三首》中，哪首诗主要表达了诗人对家乡的思念之情？请根据课文内容选择最准确的答案。A.《清明》-杜牧B.《九月九日忆山东兄弟》-王维C.《江南春》-杜牧D.《春日》-朱熹8.《挑山工》一课中，作者通过描写挑山工的哪些行为来表现他们的精神品质？请根据课文内容选择最准确的描述。A.描写了挑山工的勤劳和节俭B.描写了挑山工的坚持和毅力C.描写了挑山工的乐观和智慧D.描写了挑山工的勇敢和善良9.在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，诗人主要表达了怎样的情感？请根据课文内容选择最准确的答案。A.对友人的赞美和欣赏B.对离别的伤感和不舍C.对故乡的思念和向往D.对未来的憧憬和期待10.《草》这篇课文通过描写小草的生长过程，表达了作者怎样的思想感情？请根据课文内容选择最准确的答案。A.表达了对小草顽强的生命力赞美B.表达了对小草美丽形态的欣赏C.表达了对小草无私奉献精神的敬佩D.表达了对小草在自然中作用的思考二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《威尼斯的小艇》的作者是________国作家________，课文通过描写威尼斯小艇的________、________和________，展现了这座水城独特的魅力。2.《牧场之国》一课中，荷兰牧场最显著的特点是"________"，作者用"________"来形容牧场上的动物们。3.《童年的发现》一课选自法国作家________的________，课文主要回忆了作者在童年时期对________的发现过程。4.《杨氏之子》这篇古文选自________，文中的"杨氏之子"在回答李叔虎的问题时，用"________"巧妙地回答了问题，表现了他的________。5.《草船借箭》的故事发生在________时期，诸葛亮利用________天气和________，成功向周瑜借到了十万支箭。6.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍为了完成________，不怕________，在________中坚持研究药物。7.《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人________在________时所作，诗中最能表达诗人思乡之情的句子是"________"。8.《挑山工》一课中，作者通过描写挑山工________、________、________等行为，表现了他们不怕困难、坚持不懈的精神品质。9.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗是唐代诗人________在________时所作，诗中最能表达诗人与友人离别之情的句子是"________"。10.《草》这篇课文通过描写小草________、________、________的生长过程，表达了作者对小草顽强的生命力赞美。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《威尼斯的小艇》一课中，作者主要运用了比喻和拟人的修辞手法来描写小艇的外形特点。（）2.《牧场之国》一课中，荷兰牧场上的动物们都是按照人类制定的规则生活，非常有序。（）3.《童年的发现》一课中，作者回忆的"发现"是关于人体骨骼的构造和运动原理。（）4.《杨氏之子》这篇古文中的"杨氏之子"是一个聪明伶俐、善于言辞的孩子。（）5.《草船借箭》的故事中，诸葛亮成功借箭的关键因素是利用了大雾天气。（）6.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍是一位不怕困难、坚持研究的科学家。（）7.《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维在重阳节时所作。（）8.《挑山工》一课中，挑山工上山的速度比走路上山的人要快。（）9.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，诗人主要表达了与友人分别时的伤感之情。（）10.《草》这篇课文通过描写小草的生长过程，表达了作者对小草的喜爱之情。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《威尼斯的小艇》一课中描写小艇外形特点的段落，并分析作者运用了哪些修辞手法。2.《牧场之国》一课中，作者描绘的荷兰牧场有哪些显著特点？请简要概括。3.《童年的发现》一课中，作者回忆的"发现"指的是什么？请简要说明。4.《杨氏之子》这篇古文中，"杨氏之子"是如何回答李叔虎的问题的？请简要描述。5.《草船借箭》的故事中，诸葛亮成功借箭的关键因素有哪些？请简要分析。6.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍为了完成《本草纲目》，不怕什么困难？请简要说明。7.《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人怎样的情感？请简要分析。8.《挑山工》一课中，作者通过描写挑山工的哪些行为来表现他们的精神品质？请简要概括。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《威尼斯的小艇》一课的内容，描写你想象中的威尼斯小艇的外形特点，并运用至少两种修辞手法。2.假设你是《牧场之国》一课中的小作者，请写一段话描述你眼中的荷兰牧场景象。3.请根据《童年的发现》一课的内容，写一段话描述你童年时期的一个"发现"经历。4.假设你是《杨氏之子》故事中的杨氏之子，请写一段话描述你如何回答李叔虎的问题。5.请根据《草船借箭》一课的内容，写一段话分析诸葛亮成功借箭的原因。6.假设你是《李时珍夜宿古寺》一课中的小读者，请写一段话谈谈你对李时珍不怕困难的敬佩之情。7.请根据《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》一诗，写一段话描述诗人在重阳节思念家乡的心情。8.请根据《挑山工》一课的内容，写一段话描述你想象中的挑山工上山的场景，并表现他们的精神品质。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：根据《威尼斯的小艇》课文内容，作者综合运用了比喻、拟人、排比和对比等修辞手法，全方位展现了小艇的外形和功能。例如用"威尼斯的小艇又窄又长，像一条灵活的蛇"运用了比喻，用"船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月"运用了比喻和拟人，用"这些小艇在微波荡漾的水面上轻快地穿梭"运用了排比，用"小艇和房屋形成鲜明对比"运用了对比。故选C。2.A解析：根据《牧场之国》课文内容，作者描绘的荷兰牧场最显著的特点是"牧场广阔，牛羊成群，环境优美"。文中写道"荷兰的牧场非常广阔，到处都是牛羊成群，环境非常优美"，还写道"荷兰的牧场就像一幅美丽的画，到处都是绿色的草地和白色的牛羊"。故选A。3.B解析：根据《童年的发现》课文内容，作者回忆的"发现"指的是发现了人体骨骼的构造和运动原理，如小鸡破壳。文中写道"我发现了人体骨骼的构造和运动原理，就像小鸡破壳一样"，还写道"我发现人体骨骼就像一座精密的机器，可以运动"。故选B。4.A解析：根据《杨氏之子》课文内容，"杨氏之子"是杨家的儿子，因聪明伶俐而闻名。文中写道"杨氏之子九岁，聪慧过人"，还写道"杨氏之子善于言辞，常常令人惊叹"。故选A。5.D解析：根据《草船借箭》课文内容，诸葛亮能够成功借箭的关键因素是运用了巧妙的计策，创造了"草船借箭"的情境。文中写道"诸葛亮利用了大雾天气和草船，创造了'草船借箭'的情境"，还写道"诸葛亮通过巧妙的计策，成功向周瑜借到了十万支箭"。故选D。6.A解析：根据《李时珍夜宿古寺》课文内容，李时珍在古寺夜宿时主要做了整理药材标本，记录药物特性的事情。文中写道"李时珍在古寺夜宿时，整理药材标本，记录药物特性"，还写道"李时珍在古寺夜宿时，研究药物功效，为完成《本草纲目》做准备"。故选A。7.B解析：根据《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》一诗，主要表达了诗人王维在重阳节时思念家乡之情。诗中最能表达诗人思乡之情的句子是"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"。故选B。8.B解析：根据《挑山工》一课内容，作者通过描写挑山工"一边挑着担子，一边不停地迈步"、"遇到台阶就一个台阶一个台阶地向上攀登"、"始终保持着稳定的节奏"等行为，表现了他们不怕困难、坚持不懈的精神品质。故选B。9.B解析：根据《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗，诗人主要表达了与友人分别时的伤感之情。诗中最能表达诗人与友人离别之情的句子是"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"。故选B。10.A解析：根据《草》这篇课文内容，通过描写小草"破土而出"、"顽强生长"、"不畏风雨"的生长过程，表达了作者对小草顽强的生命力赞美。故选A。二、填空题1.意大利马克•吐温外形特点功能解析：根据《威尼斯的小艇》课文内容，作者是意大利作家马克•吐温，课文通过描写威尼斯小艇的外形、特点和功能，展现了这座水城独特的魅力。文中写道"威尼斯的小艇又窄又长，像一条灵活的蛇"，还写道"小艇的船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月"，还写道"小艇是威尼斯人主要的交通工具"。故填：意大利马克•吐温外形特点功能。2.有趣极了自由地生活解析：根据《牧场之国》课文内容，荷兰牧场最显著的特点是"有趣极了"，作者用"自由地生活"来形容牧场上的动物们。文中写道"荷兰的牧场非常有趣，动物们自由地生活"，还写道"荷兰的牧场就像一个天然的动物园，动物们自由自在"。故填：有趣极了自由地生活。3.俄罗丝《童年》自然现象解析：根据《童年的发现》课文内容，选自法国作家俄罗丝的《童年》，课文主要回忆了作者在童年时期对自然现象的发现过程。文中写道"我在童年时期发现了许多自然现象"，还写道"我在童年时期对自然现象充满了好奇"。故填：俄罗丝《童年》自然现象。4.《世说新语•言语》巧妙回答聪明伶俐解析：根据《杨氏之子》课文内容，这篇古文选自《世说新语•言语》，文中的"杨氏之子"在回答李叔虎的问题时，用"此是君家果"巧妙地回答了问题，表现了他的聪明伶俐。文中写道"杨氏之子回答李叔虎的问题时，巧妙地说'此是君家果'"，还写道"杨氏之子善于言辞，令人惊叹"。故填：《世说新语•言语》巧妙回答聪明伶俐。5.三国草船大雾解析：根据《草船借箭》课文内容，故事发生在三国时期，诸葛亮利用草船和大雾，成功向周瑜借到了十万支箭。文中写道"诸葛亮利用草船和大雾，成功向周瑜借到了十万支箭"，还写道"诸葛亮通过巧妙的计策，在三国时期取得了胜利"。故填：三国草船大雾。6.《本草纲目》严寒和疾病古寺解析：根据《李时珍夜宿古寺》课文内容，李时珍为了完成《本草纲目》，不怕严寒和疾病，在古寺中坚持研究药物。文中写道"李时珍为了完成《本草纲目》，不怕严寒和疾病"，还写道"李时珍在古寺中坚持研究药物，不辞辛苦"。故填：《本草纲目》严寒和疾病古寺。7.王维重阳节独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲解析：根据《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》一诗，是唐代诗人王维在重阳节时所作，诗中最能表达诗人思乡之情的句子是"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"。故填：王维重阳节独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。8.挑着担子上山走路解析：根据《挑山工》一课内容，作者通过描写挑山工"挑着担子上山"、"遇到台阶就一个台阶一个台阶地向上攀登"、"始终保持着稳定的节奏"等行为，表现了他们不怕困难、坚持不懈的精神品质。故填：挑着担子上山走路。9.唐代黄鹤楼孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流解析：根据《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗，是唐代诗人李白在黄鹤楼时所作，诗中最能表达诗人与友人离别之情的句子是"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"。故填：唐代黄鹤楼孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。10.破土而出顽强生长不畏风雨解析：根据《草》这篇课文内容，通过描写小草"破土而出"、"顽强生长"、"不畏风雨"的生长过程，表达了作者对小草顽强的生命力赞美。故填：破土而出顽强生长不畏风雨。三、判断题1.√解析：根据《威尼斯的小艇》课文内容，作者主要运用了比喻和拟人的修辞手法来描写小艇的外形特点。例如用"威尼斯的小艇又窄又长，像一条灵活的蛇"运用了比喻，用"船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月"运用了比喻和拟人。故正确。2.×解析：根据《牧场之国》课文内容，荷兰牧场上的动物们并不是按照人类制定的规则生活，而是自由地生活。文中写道"荷兰的牧场非常有趣，动物们自由地生活"，还写道"荷兰的牧场就像一个天然的动物园，动物们自由自在"。故错误。3.×解析：根据《童年的发现》课文内容，作者回忆的"发现"并不是关于人体骨骼的构造和运动原理，而是关于胚胎发育的。文中写道"我在童年时期发现了胚胎发育的过程"，还写道"我在童年时期对胚胎发育充满了好奇"。故错误。4.√解析：根据《杨氏之子》课文内容，"杨氏之子"是一个聪明伶俐、善于言辞的孩子。文中写道"杨氏之子九岁，聪慧过人"，还写道"杨氏之子善于言辞，常常令人惊叹"。故正确。5.√解析：根据《草船借箭》课文内容，诸葛亮成功借箭的关键因素是利用了大雾天气。文中写道"诸葛亮利用了大雾天气和草船，创造了'草船借箭'的情境"，还写道"诸葛亮通过巧妙的计策，在三国时期取得了胜利"。故正确。6.√解析：根据《李时珍夜宿古寺》课文内容，李时珍是一位不怕困难、坚持研究的科学家。文中写道"李时珍为了完成《本草纲目》，不怕严寒和疾病"，还写道"李时珍在古寺中坚持研究药物，不辞辛苦"。故正确。7.×解析：根据《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》一诗，作者是唐代诗人王维，不是王之涣。故错误。8.×解析：根据《挑山工》一课内容，挑山工上山的速度比走路上山的人要慢。文中写道"挑山工上山的速度比走路上山的人要慢"，还写道"挑山工需要花费更多的时间和精力"。故错误。9.√解析：根据《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗，诗人主要表达了与友人分别时的伤感之情。诗中最能表达诗人与友人离别之情的句子是"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"。故正确。10.√解析：根据《草》这篇课文内容，通过描写小草的生长过程，表达了作者对小草的喜爱之情。故正确。四、简答题1.《威尼斯的小艇》一课中描写小艇外形特点的段落是："威尼斯的小艇又窄又长，像一条灵活的蛇。船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月。它行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。"作者运用了比喻和拟人的修辞手法，将小艇比作"灵活的蛇"和"挂在天边的新月"，生动形象地表现了小艇的外形特点。2.《牧场之国》一课中，作者描绘的荷兰牧场显著特点有：牧场广阔，到处都是绿色的草地和白色的牛羊；动物们自由地生活，没有人为的约束；环境优美，空气清新，景色宜人。作者用"荷兰的牧场就像一幅美丽的画"来形容牧场上的景象。3.《童年的发现》一课中，作者回忆的"发现"指的是发现了胚胎发育的过程。作者在童年时期通过观察小鸡破壳的过程，联想到了人类胚胎发育的过程，从而有了这个发现。4.《杨氏之子》这篇古文中，"杨氏之子"在回答李叔虎的问题时，用"此是君家果"巧妙地回答了问题。当李叔虎问"此是君家果"时，"杨氏之子"回答"未闻孔雀是夫子家禽"，表现了他的聪明伶俐。5.《草船借箭》的故事中，诸葛亮成功借箭的关键因素有：利用了大雾天气的掩护，让周瑜无法发现；运用了草船的计策，创造了"草船借箭"的情境；准确预测了三天后的天气变化。6.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍为了完成《本草纲目》，不怕严寒和疾病，在古寺中坚持研究药物。他不怕严寒，不怕疾病，不怕辛苦，为了完成《本草纲目》，坚持研究药物。7.《古诗三首》中的《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人王维在重阳节思念家乡之情。诗中最能表达诗人思乡之情的句子是"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"，表达了诗人在重阳节时对家乡的思念之情。8.《挑山工》一课中，作者通过描写挑山工挑着担子上山、遇到台阶就一个台阶一个台阶地向上攀登、始终保持着稳定的节奏等行为，表现了他们不怕困难、坚持不懈的精神品质。五、应用题1.我想象中的威尼斯小艇外形特点如下：威尼斯的小艇又窄又长，像一条灵活的蛇。船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月。它行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船身两侧有透明的玻璃窗，可以让人看到外面的景色。船内装饰精美，有舒适的座椅和柔软的地毯。小艇的船头有船桨，船尾有船舵，可以灵活地控制方向。作者运用了比喻和拟人的修辞手法，将小艇比作"灵活的蛇"和"挂在天边的新月"，生动形象地表现了小艇的外形特点。2.我眼中的荷兰牧场景象如下：荷兰的牧场非常广阔，到处都是绿色的草地和白色的牛羊。动物们自由地生活，没有人为的约束。天空湛蓝，阳光明媚，微风拂过，草地上开满了五颜六色的花朵。牛羊在草地上吃草，不时地抬头看看周围，显得非常悠闲。远处有一排排整齐的树木，像一道道绿色的屏障。荷兰的牧场就像一个天然的动物园，动物们自由自在。3.我童年时期的一个"发现"经历如下：在我五岁的时候，我发现了一个秘密。有一天，我在院子里玩，发现了一只小蚂蚁。我好奇