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文档简介
教学课件·2026年秋季学期2026年秋季小学行为规范教育课——尊师重道
文明校园尊师·明礼·守规·友爱·安全·文明学期2026年秋季学期课程导览01尊师明礼知感恩传承尊师美德,感悟师恩深重02校园礼仪我先行日常行为规范,从点滴做起03课堂规范记心间学习习惯养成,专注高效课堂04文明交往好伙伴友爱互助相处,共建和谐班级05安全自护我能行校园安全守则,学会保护自己06文明校园共创建人人参与行动,争当文明使者尊师明礼知感恩老师是点亮人生的灯塔,礼仪是温暖心灵的阳光从程门立雪到身边师恩,学会用行动表达敬意01尊师传统源远流长千年传承,尊师重道是中华民族传承千年的美德古语渊源"一日为师,终身为父"古人视师如亲拜师行礼以示尊敬与求学诚意典范人物万世师表孔子被尊"万世师表"弟子三千师生情谊传颂至今精神内核敬畏之心不仅是礼貌,更是对知识、对传承的敬畏之心尊师,是刻在中国人骨子里的教养名人尊师感人故事越伟大的人,越懂得尊重老师程门立雪杨时大雪候师杨时与游酢拜访老师程颐,见师午睡,恭敬门外等候。大雪纷飞,积雪一尺多深,老师醒后方才入见毛泽东敬师1959年毛主席回韶山,特邀私塾老师毛禹珠共餐敬酒,言"敬老敬贤,应该应该"周恩来不忘师恩南开大学老校长张伯苓逝世后,周总理持续关怀张家生活,困难时期仍送去生活费老师的一天辛苦付出40分钟课堂站立时长嗓子哑了也坚持讲完清晨到校开门通风迎接新的一天课前备课做课件只为讲得更清楚易懂课堂一站40分钟嗓子哑了也坚持讲完课后批改辅导作业顾不上休息放学后教研沟通家长常常加班到很晚你看到的每一堂课,背后都是老师几个小时的心血用实际行动表达敬意用行动说谢谢,让老师感受到你的心意校园里见到老师主动停下脚步,微笑着大声说"老师好"进老师办公室先敲门,得到允许后再进入双手接过老师递来的物品,说一声"谢谢老师"课堂上认真听讲,不随意打断老师讲课发言先举手,得到允许后起立回答虚心接受老师的批评和建议,不顶嘴课后按时完成作业,用工整的字迹回报老师的辛苦教师节亲手做一张贺卡,写上真诚的祝福校园礼仪我先行好习惯是校园最美的风景线进校问好、课间文明、集会守序,做礼仪小标兵02进校离校礼仪规范进校礼仪穿戴整齐穿好整洁的校服,佩戴好红领巾和校牌主动问好见到门口保安叔叔和值日老师,主动问好缓步入室不奔跑拥挤,缓步走进校园,直接进入教室禁带危险品不携带零食、玩具和危险物品进入校园离校礼仪整理环境整理好自己的桌面和抽屉,把椅子轻轻推到课桌下温暖道别和老师、同学道别,说"老师再见""同学再见"有序排队有序排队离校,不在校园内逗留玩耍安全等候不跟随陌生人离开,等家长来接或在指定区域等候文明的一天,从礼貌的问好开始,以温暖的道别结束课间文明这样做下课后先做好三件事:整理书本、喝水、上厕所应该这样做靠右慢行,主动礼让轻声交谈,文明游戏提前回到教室准备不能这样做奔跑追逐,推推搡搡大声喊叫,打闹起哄铃响后还在外面逗留走廊楼梯靠右行走,不追逐打闹、不推挤他人说话声音要适中,不大声喧哗影响其他班级选择安全游戏,如跳绳、踢毽子、下棋等听到上课预备铃,立刻停止活动,快步回到教室课间十分钟,安全记心中VS集会礼仪与升旗仪式集会礼仪快静齐整队整队做到快、静、齐,按指定位置迅速就座认真听讲认真听讲,不随意走动、不交头接耳文明鼓掌节目结束后主动鼓掌,不喝倒彩、不起哄带走垃圾离开时带走自己的垃圾,保持场地整洁升旗仪式肃立行礼面向国旗肃立,少先队员行标准队礼,非队员行注目礼响亮唱国歌唱国歌时声音响亮、饱含感情保持安静升旗过程中保持安静,不随意说话或做小动作聆听讲话认真聆听国旗下讲话,学习先进事迹国旗升起的那一刻,每个中国少年都应心怀敬意个人仪表与校园卫生个人仪表穿戴整洁每天穿干净整洁的校服,红领巾佩戴端正个人卫生勤洗手、勤剪指甲,保持个人卫生发型规范不染发烫发,不留怪异发型饰品要求不佩戴与学习无关的饰品校园卫生不乱扔垃圾不随地吐痰,不乱扔垃圾主动捡拾看到地面有纸屑主动捡起,扔进垃圾桶垃圾分类学会垃圾分类投放,可回收与不可回收分开认真值日每天值日认真打扫教室,桌椅摆放整齐整洁的自己,干净的校园,都是文明的名片课堂规范记心间专注的课堂,是送给老师最好的礼物课前准备、专心听讲、积极发言,让每节课都有收获03课前准备五步法01看课表提前查看下节课,做到心中有数02备物品课本、练习本、文具整齐摆放左上角03收杂物无关物品收进书包或抽屉,桌面只留必需品04静下心上课铃响前1分钟回到座位,安静等待老师05快进入起立问好,迅速进入学习状态做好准备的同学,课堂效率提高一倍课堂听讲与发言规范专心听讲坐姿端正眼睛注视老师或黑板,不东张西望专注静心不摆弄文具,不与同学交头接耳积极思考跟上老师讲课节奏拒绝干扰不做与学习无关的事规范发言先举后答得到允许后起立回答声音洪亮让全班同学都能听到围绕问题表达完整不东拉西扯尊重他人同学发言时不随意打断专注听讲是对老师最大的尊重,也是对学习最好的负责作业认真不马虎第一步:先复习动笔前,先花
5分钟
回顾当天所学遇到不懂,及时向老师或同学请教第二步:独立做不抄袭,靠自己的努力完成书写工整,卷面整洁,让人赏心悦目第三步:认真查做完后从头到尾检查一遍重点检查:漏题、看错数字、错别字好习惯加成建立错题本把做错的题目整理下来,分析错误原因同样的错误不犯第二次就是最大的进步认真,是告别马虎最好的武器好习惯受益终身四大学习习惯主动预习每天
10分钟
预习新课,带着问题听课积极提问不懂就问,大胆举手,勇敢表达整理归纳每周整理书包笔记,分类形成知识网络坚持阅读每天
30分钟
课外阅读,积累开阔眼界教育家叶圣陶先生说:"教育就是培养习惯。"良好习惯一旦养成,将陪伴整个学生时代,甚至
影响一生——越早养成,受益越长。今天养成好习惯,明天收获好人生今天养成好习惯,明天收获好人生文明交往好伙伴友善的话语,是连接心灵的桥梁学会倾听、懂得分享、互帮互助,做受欢迎的好同学04礼貌用语暖人心请谢谢对不起没关系您好再见一句温暖的话,能让人开心一整天礼貌用语场景对照场景礼貌说法想借同学的橡皮请问,可以借我用一下你的橡皮吗?不小心碰到同学对不起,我不是故意的,你没事吧?得到同学的帮助谢谢你,你真是太好了!早上到校见到老师老师早上好!放学离开教室老师再见,同学再见!说话时看着对方,面带微笑多说"请"字不吃亏,常说"谢谢"人缘好学会分享与合作一个人可以走得很快,一群人才能走得更远乐于分享分享好书好故事有好书、好故事,主动和同学分享交流借出备用文具同学忘带文具时,大方借出备用文具分享快乐与知识分享快乐会加倍;分享知识,大家共同进步善于合作认真倾听,不打断小组讨论时,认真倾听他人发言,不随意打断表达清晰有条理发表观点时,表达清晰有条理尊重不同意见,欣赏他人尊重不同意见,欣赏他人优点,不贬低同学想法共同商量,不抱怨指责团队遇到困难时,共同商量解决办法,不抱怨不指责集体行动服从安排,为团队荣誉贡献力量运动会加油、合唱排练,每个人的努力都很重要化解矛盾有方法同学之间相处,难免会有小摩擦。学会正确处理矛盾,是成长的必修课。01020304说一声"对不起",道一句"没关系",矛盾就化解了冷静下来•生气时先深呼吸三次,不要冲动•离开现场一会儿,等情绪平复再处理换位思考•站在对方角度想:他为什么会这样做?•也许他不是故意的,也许他有自己的原因主动沟通•用平和语气说感受,不用指责的话•例如:"你刚才那样做,我有点难过……"寻求帮助•解决不了及时告诉老师,请老师帮忙调解•不把矛盾藏在心里,也不私下报复尊重差异包容他人世界因不同而精彩尊重底线不嘲笑不嘲笑同学的外貌、口音、家庭背景或学习成绩不起绰号不给同学起侮辱性绰号,这是不尊重人的表现主动帮助看到同学有困难时,主动伸出援手,而不是袖手旁观欣赏差异各有长处有的同学数学好,有的同学画画棒,有的同学跑步快发现闪光点每个人都有自己的闪光点,学会发现并真诚赞美交朋友和性格不同的同学交朋友,能学到更多东西包容边界友善提醒如果同学做了不对的事,友善地提醒他帮助改正帮助同学改正错误,而不是排斥或孤立他大海因为包容了每一条河流,才变得如此辽阔安全自护我能行安全是文明的基石,自护是成长的铠甲课间活动守规则、交通出行讲秩序、网络世界懂防护05课间活动安全第一"安全无小事,生命最宝贵"绿灯行为(安全可以做)跳绳、踢毽子、做游戏下棋、看书、画画轻声聊天、交流学习黄灯行为(需要注意)走廊快步走容易撞到人,请慢行玩捉人游戏容易摔倒受伤,请选择安全区域红灯行为(绝对不能做)追逐打闹非常危险攀爬栏杆、窗户、篮球架可能造成严重伤害拿文具当玩具互相扔容易伤到眼睛推搡打闹桌椅尖角很危险出行安全记心间平平安安上学,开开心心回家步行安全遵守交规走人行道,过马路走斑马线,遵守红绿灯确认安全过马路先左看右看,确认安全再通过不在马路玩耍不在马路上追逐玩耍、踢球嬉戏乘车安全排队站稳排队上车不拥挤,扶好站稳不伸头手不把头手伸出窗外主动让座主动给老人、孕妇、残疾人让座骑车安全12周岁未满不得骑自行车上路禁追逐离把不在马路上骑车追逐、双手离把禁骑共享单车不骑共享单车在道路上穿行平平安安上学,开开心心回家网络世界懂防护"网络是把双刃剑,学会自我保护最重要"控制时间每天使用电子产品不超过1小时不沉迷网络游戏,合理安排学习和娱乐时间保护隐私不随意透露个人和家庭信息包括姓名、学校、住址、电话不随便添加陌生人为好友遇到陌生网友搭讪及时告诉家长辨别信息不浏览暴力、色情等不良信息发现不良内容立即关闭不轻信网络谣言不转发未经核实的信息文明上网与同学线上交流时使用文明用语不恶意辱骂他人,不传播不当言论做文明小网民,维护清朗网络空间紧急情况会自护学会自我保护,掌握应急技能火灾逃生湿毛巾捂口鼻,弯腰低姿快撤离不坐电梯走通道,按指示有序撤离身上着火就地滚,不可奔跑地震避险躲到课桌下,双手护住头远离窗户、吊灯等坠落物震后听指挥,有序撤到操场日常急救流鼻血头前倾,捏鼻翼5-10分钟擦伤清水冲洗,及时告诉老师不舒服立即说,不要硬撑学会自护,就是给生命多一份保障文明校园共创建每个人的一小步,就是文明校园的一大步爱护环境、节约资源、遵守公德,争当文明小使者06爱护公物人人有责教室里的公物不在课桌椅上乱涂乱画、刻字刻痕开关门窗轻推轻拉,不摔门不踢门使用多媒体设备前征得老师同意,按规范操作发现公物损坏及时报告老师,不自行拆卸修理校园里的公物不踩踏草坪,不攀折花木,绕道走不抄近路爱护体育器材,使用后放回原处图书角的书借阅后按时归还,不撕毁、不涂改爱护卫生间设施,不乱扔杂物堵塞下水道校园是我家,爱护靠大家。你爱护公物的样子,就是文明的样子节约资源从我做起节约用水洗手后及时拧紧水龙头,不让水滴漏看到水龙头没关紧,主动上前关好节约用纸作业本正反面使用,不浪费纸张草稿纸用完再换,不随意撕纸折纸节约用电离开教室时,随手关闭灯、电扇、空调自然光充足时,少开灯或不开灯节约粮食食堂就餐按需取餐,不挑食、不剩饭吃多少盛多少,践行光盘行动光盘行动节约不是小气,是对地球资源的珍惜公共秩序共遵守从小养成好习惯,长大后自然成为文明守法的好公民遵守公共秩序是公民的基本素养校园公共空间图书馆、阅览室保持安静,不影响他人排队取餐不插队,按顺序耐心等待公共区域不追逐打闹,不占用通道校外公共空间乘坐公交地铁,主动给老弱病残孕让座电影院、博物馆等场所不大声喧哗不乱扔垃圾,不随地吐痰,维护环境卫生遵守交通规则,不闯红灯,不翻越护栏你在公共场合的每一个
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