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2025年计算机二级c语言操作试题及答案2025年全国计算机等级考试二级C语言程序设计上机操作试题共包含3道大题,总分100分,考试时长120分钟,上机运行环境为Dev-C++5.11,所有作答代码需保存至考生指定文件夹内,不得修改给定文件名称及非作答区域代码。第一套抽题卷示例:1.程序填空题(30分)题干:给定程序中函数fun的功能是:将自然数1~10以及它们的平方根写入到名为myfile.dat的文件中,之后再顺序读出文件内容并显示在屏幕上。请补充函数中的空缺部分,使程序能实现对应功能,不得改动已有代码逻辑。原有代码:intfun(char*fname){FILE*fp;inti,n;floatx;if((fp=fopen(fname,"w"))==NULL)return0;for(i=1;i<=10;i++)fprintf(___1___,"%d%f\n",i,sqrt((double)i));fclose(fp);fp=fopen(fname,___2___);printf("\nThedatainfile:\n");while(!feof(fp)){fscanf(___3___,"%d%f",&n,&x);printf("%d%f\n",n,x);}fclose(fp);return1;}intmain(){charfname[]="myfile.dat";fun(fname);return0;}参考答案:空1:fp空2:"r"空3:fp试题解析:本题核心考点为C语言文件操作基础,三个空缺分别对应文件读写的核心步骤:(1)空1对应fprintf函数的参数规则:fprintf的第一个参数为目标文件的文件指针,用于指定写入的文件对象,此处已定义FILE类型指针fp指向打开的myfile.dat文件,因此填入fp;(2)空2对应文件打开模式的选择:写入完成后需要读取文件内容,需使用只读模式打开文件,C语言中只读模式的参数为字符串"r",注意必须加双引号,属于字符串常量;(3)空3对应fscanf函数的参数规则:fscanf的第一个参数为读取来源的文件指针,此处仍使用指向待读取文件的fp指针。考点分析:文件打开关闭函数fopen、fclose的使用,格式化读写函数fprintf、fscanf的参数规则,文件结束判断函数feof的使用。易错提示:文件打开模式中"w"(只写)和"r"(只读)不能混淆,若打开模式错误会导致读写失败;文件操作完成后必须调用fclose关闭文件,避免资源泄漏。2.程序修改题(30分)题干:给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:计算并输出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。k的值由主函数传入,若k的值为500,则函数返回值为4622。程序中存在两处语法或逻辑错误,请修改错误使程序能输出正确结果,错误均位于/*found*/标记下方,不得改动标记外的代码。原有代码:voidfun(intk){intm=0,mc=0,j;/*found*/while((k>=2)&&(mc<10)){/*found*/m=m+k;mc++;}k--;}printf("%d\n",m);}intmain(){fun(500);return0;}参考答案:第一处错误修改:将函数头voidfun(intk)修改为intfun(intk),同时在函数末尾添加returnm;语句;本题核心考点为函数返回值规则、关系运算符的正确使用:(1)第一处错误为返回值类型不匹配:函数需要将求和结果返回给调用者,返回值类型应为int,原定义为void无返回值类型,不符合需求,因此修改返回值类型为int,并在函数结束前返回求和变量m的值;(2)第二处错误为运算符误用:C语言中判断两个值是否相等需使用关系运算符==,单等号=为赋值运算符,原代码中将0赋值给k%13,属于逻辑错误,会导致条件判断永远为假,无法统计符合条件的数值。运行验证:当传入参数为500时,程序输出4622,与题干要求一致即为正确。题干:学生的记录由学号(charnum[10])和成绩(intscore)组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,其功能是:把低于平均分的学生数据放入b所指的数组中,低于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数值返回。请勿改动主函数及其他已有代码,仅在函数fun的指定区域内编写代码。已有代码框架:typedefstruct{charnum[10];intscore;}STREC;doublefun(STREC*s,STREC*b,int*n){/*请在此处编写代码*/}intmain(){STRECs[N]={{"GA01",85},{"GA02",76},{"GA03",69},{"GA04",85},{"GA05",91},{"GA06",72},{"GA07",64},{"GA08",87}};STRECb[N];inti,n;doubleave;ave=fun(s,b,&n);printf("Average=%f\n",ave);printf("Thereare%dstudentslowerthanaverage:\n",n);for(i=0;i<n;i++)printf("%s%d\n",b[i].num,b[i].score);return0;}参考答案:doublefun(STREC*s,STREC*b,int*n){doublesum=0,ave;inti,count=0;//计算所有学生成绩总和for(i=0;i<N;i++){sum+=s[i].score;}ave=sum/N;//遍历筛选低于平均分的学生for(i=0;i<N;i++){if(s[i].score<ave){b[count]=s[i];count++;}}//通过形参传回符合条件的人数*n=count;//返回平均分returnave;}运行结果:Average=78.125000Thereare4studentslowerthanaverage:GA0276GA0369GA0672GA0764试题解析:本题核心考点为结构体数组操作、指针参数传递、平均值计算:(1)第一步遍历结构体数组s累加所有学生成绩,计算总和后除以总人数N得到平均分;(2)第二步再次遍历结构体数组,判断每个学生的成绩是否低于平均分,若满足条件则将该学生的结构体整体赋值给b数组对应位置,同时统计符合条件的人数;(3)形参n为指针类型,需通过解引用*n将统计的人数传回主函数;最后将平均分作为函数返回值返回。考点分析:结构体定义与成员访问、结构体数组遍历、指针作为函数参数的使用、平均值计算逻辑。易错提示:指针参数传递时需要解引用才能修改主函数中变量的值,若直接给n赋值属于修改指针的指向,无法达到传回数值的目的;结构体可以直接整体赋值,无需逐个复制成员变量。第二套抽题卷示例:1.程序填空题(30分)题干:给定程序中函数fun的功能是:将a所指4×4矩阵中主对角线元素与反对角线元素之和存入b数组中,主对角线元素按行的顺序存放,反对角线元素按行逆序存放,最后输出b数组的所有元素。例如矩阵元素为1234;5678;9101112;13141516,则b数组中的元素应为1,6,11,16,13,10,7,4。请补充空缺部分使程序功能完整。原有代码:voidfun(inta[][N],intb[]){inti,j;for(i=0;i<N;i++)b[i]=___1___;for(i=0;i<N;i++)___2___=a[i][N-1-i];}intmain(){inta[N][N]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}};intb[2*N],i;fun(a,b);printf("Theresult:\n");for(i=0;i<___3___;i++)printf("%d",b[i]);printf("\n");return0;}参考答案:空1:a[i][i]或*(*(a+i)+i)空2:b[N+i]或*(b+N+i)空3:2*N或8试题解析:本题核心考点为二维数组对角线元素操作:(1)主对角线元素的行号等于列号,因此第i个主对角线元素为a[i][i],存入b数组前N个位置;(2)反对角线元素的列号为N-1-i,存入b数组的后半段,起始索引为N,因此第i个反对角线元素存入b[N+i];(3)b数组总长度为2*N,遍历输出时循环终止条件为i<2*N。2.程序修改题(30分)题干:给定程序中函数fun的功能是:将s所指字符串中出现的与t1所指字符串相同的子串全部替换成t2所指字符串,所形成的新串放在w所指的数组中。要求t1和t2所指字符串的长度相同。例如,当s所指字符串为"abcdabfab",t1所指串为"ab",t2所指串为"99",则w所指数组中的内容应为"99cd99f99"。请修改程序中的错误,实现对应功能。原有代码:voidfun(char*s,char*t1,char*t2,char*w){char*p,*r,*a;strcpy(w,s);while(*w){p=w;r=t1;/*found*/while(*r)if(*r==*p){r++;p++;}elsebreak;if(*r=='\0'){a=w;r=t2;/*found*/while(*r){*a=*r;a++;r++}w+=strlen(t2);}elsew++;}}intmain(){chars[100],t1[100],t2[100],w[100];printf("Enterstrings:");scanf("%s",s);printf("Entersubstringt1:");scanf("%s",t1);printf("Entersubstringt2:");scanf("%s",t2);if(strlen(t1)!=strlen(t2)){printf("t1andt2lengthnotsame!\n");exit(0);}fun(s,t1,t2,w);printf("Theresultis:%s\n",w);return0;}参考答案:第一处错误修改:将while(*r)修改为while(*r&&*p)第二处错误修改:将while(*r){*a=*r;a++;r++}修改为while(*r){*a=*r;a++;r++;}试题解析:(1)第一处错误为内层匹配循环未判断原字符串指针p是否到达末尾,若p指向字符串结束符'\0'时仍继续访问会导致内存越界,因此需要添加*p!='\0'的判断条件,逻辑上等价于*p;(2)第二处错误为语句缺少分号,C语言中每条执行语句必须以分号结尾,r++属于独立的执行语句,末尾缺少分号会导致编译错误。3.程序设计题(40分)题干:编写函数fun,其功能是:将a、b两个两位正整数合并成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a的十位和个位依次放在c数的百位和个位上,b的十位和个位依次放在c数的千位和十位上。例如,当a=45,b=12时,调用该函数后c=1425。请勿改动主函数代码,仅编写fun函数部分。已有代码框架:voidfun(inta,intb,long*c){/*请在此处编写代码*/}intmain(){inta,b;longc;printf("Inputa,b:");scanf("%d%d",&a,&b);fun(a,b,&c);printf("Theresultis:%ld\n",c);return0;}参考答案:voidfun(inta,intb,long*c){inta_tens=a/10;inta_units=a%10;intb_tens=b/10;intb_units=b%10;*c=b_tens*1000+a_tens*100+b_units*10+a_units;}试题解析:本题核心考点为整数数位拆分与拼接:(1)两位正整数的十位数字为数值除以10取整,个位数字为数值对10取余,分别拆分a、b的十位和个位数字;(2)按照题干要求的位置拼接:b的十位放在千位(乘以1000),a的十位放在百位(乘以100),b的个位放在十位(乘以10),a的个位放在个位(乘以1);(3)形参c为指针类型,通过解引用*c将拼接后的数值传回主函数。操作题评分标准:1.程序填空题评分规则(共30分):每个空缺占10分,填写内容逻辑等价即可得分,填写错误不得分;若修改已有代码逻辑,即使空缺填写正确也不得分。2.程序修改题评分规则(共30分):每个错误占15分,仅允许修改标记范围内的代码,修改后逻辑正确即可得分;若修改标记外代码或改动原有逻辑,即使运行正确也不得分。3.程序设计题评分规则(共40分):函数头定义符合要求得5分,核心逻辑实现占30分,返回值或参数传递正确占5分;存在编译错

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