江苏省宿迁市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-江苏省宿迁市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：A解析：莘莘读作shēnshēn，形容众多；褫夺读作chǐduó，意为剥夺；鞭笞读作chī，意为用鞭子打；刚愎读作gāngbì，意为固执己见。选项B“褫夺”应为chǐduó，选项C“鞭笞”应为chī，选项D“刚愎”应为gāngbì，故选A。(2)下列句中成语使用不恰当的一项是A.他虽然身患重病，却始终首当其冲，勇敢面对人生挑战。B.她的文章内容丰富，语言流畅，让人读来差强人意。C.这幅画构思精巧，美轮美奂，令人叹为观止。D.他今天的表现不刊之论，完全值得表扬。答案：A解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难，用在此句中不符合语境，应为“身先士卒”或“迎难而上”更合适。B、C、D三项用法均正确。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气原因，我们不得不取消了这次郊游计划。B.这部小说中的人物描写细致入微，情节跌宕起伏，读起来非常吸引人。C.虽然他看起来很文静，但他在课堂上总是发言非常积极。D.我们班虽然人数不多，但整体成绩却比其他班都高。答案：B解析：A项语序不当，“由于天气原因”应放在句首；C项句式杂糅，将“总是发言非常积极”与“看起来文静”混杂；D项重复啰嗦，“虽然”和“但”搭配重复。B项语义通顺，没有语病。(4)请选出下列句子衔接最恰当的一项A.春天来了，大地复苏。B.小草冒出了新芽。C.周围的花开得灿烂。D.看到这一切，我心中充满希望。答案：D解析：此题考察语句的衔接与逻辑关系。D项是对前面自然景象的总结与升华，最能体现情感变化与逻辑连贯性。(5)下列句子中修辞手法使用正确的一项是A.他的声音像一串铃铛一样动听。B.水滴石穿，绳锯木朽。C.没有走过的路，就成了最远的距离。D.冬天，大地披上了一件银白色的外衣。答案：B解析：A项为比喻；B项为对偶；C项为夸张；D项为拟人。只有B项同时使用了对偶这种修辞手法。(6)下列句子中，成语使用符合语境的一项是A.他很会交际，与人相处得面面俱到，有些人甚至觉得他太过谨慎。B.她学习成绩优异，常常首当其冲地获得优秀学生称号。C.这部电影的主题深刻，情节跌宕起伏，真可谓出类拔萃。D.这个问题不言而喻，所有人都明白它的答案。答案：A解析：A项“面面俱到”形容照顾到各个方面，符合交际周到的语境；B项“首当其冲”误用；C项“出类拔萃”一般用于人，用于电影不恰当；D项“不言而喻”表示无需说明，与句意不符。(7)下列句子中，词语搭配不正确的一项是A.他的气势磅礴，令人叹为观止。B.母亲的教诲如春风化雨，滋润着我的心田。C.这种行为令人发指，必须予以严惩。D.雷锋的助人为乐精神鼓舞了无数人。答案：A解析：“气势磅礴”常用于形容气势宏伟，搭配“令人叹为观止”不合适，应替换为“令人肃然起敬”等更具合适的搭配。(8)下列词语中，与“施行”词义最接近的一项是A.实行B.施工C.实用D.实现答案：A解析：“施行”指执行、实行，与“实行”含义最为接近；“施工”指建筑过程；“实用”指实际应用；“实现”指达成目的。故选A。(9)以下诗句中，描写秋季景色的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.远上寒山石径斜，白云深处有人家C.露从今夜白，月是故乡明D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：C解析：A句描写初夏；B句描写秋天；C句出自杜甫《月夜忆舍弟》，描写的是秋季；D句出自孟浩然《春晓》，描写春天。应选C。(10)下列句子中，涉及古代称谓的一项是A.他身材魁梧，气势非凡B.她身着一袭红衣，宛如花中仙子C.士别三日，当刮目相待D.吾乃蜀中之人，非此地所属也答案：D解析：D项“吾”“乃”“也”是古代文言文中的称谓和语气词，体现古代语言风格；A、B、C项均为现代语言表达。(11)下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是A.吾欲执鞭之策，周游天下B.小大之狱，虽不能察，必以情C.鸣声上下，游人如织D.少壮不努力，老大徒伤悲答案：A解析：A项“之”为动词，意为“去”；B项“之”为助词，用在主谓之间；C项“之”为助词，用在形容词和名词之间；D项“之”为助词，用在形容词和名词之间。故选A。(12)下列句子中，包含宾语前置的一项是A.问君何能尔？心远地自偏B.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣C.山不厌高，海不厌深D.三人行，必有我师焉答案：A解析：A项“问君何能尔”为宾语前置，“何”是宾语前置的标志；B项为宾语后置；C项为主谓倒装；D项为正常语序。故选A。(13)下列句子属于被动句的一项是A.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”B.皆以美于徐公C.吾欲为学，又苦无资D.吾儿志向远大，终成大器答案：B解析：A项为主谓宾结构；B项“皆以美于徐公”为被动句，意为“都被认为比徐公美”；C项为陈述句；D项为陈述句。故选B。(14)下列句子中，有一处语序错误的一项是A.请你把所有的资料都归还给我B.他已经完成了所有的任务C.你什么时候要来参加我们聚会D.我们应该尽快完成这项工作答案：C解析：C项应为“你什么时候来参加我们聚会”，“要来”语序不当，应放在句尾。A、B、D三项语序正确。(15)下列句子中，标点使用有误的一项是A.他喜欢看书，也喜欢听音乐，还喜欢运动。B.读三遍《论语》之后，他才有了新的感悟。C.此处应有掌声，却无人鼓掌。D.他不但不觉得冷，反而觉得暖和。答案：B解析：B项中“《论语》”应加引号，引号内没有标点，应放在引号外；其他三项标点使用规范。故选B。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《咏怀古迹》唐代·杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。(16)对这首诗的赏析不正确的一项是A.此诗通过写昭君的遭遇，抒发了作者对历史人物命运的感慨B.诗中“青冢”象征着昭君的葬身之地C.诗中“春风面”指的是昭君年轻时的面容D.诗中的“明妃”指的是王昭君答案：C解析：C项表述错误，“春风面”指汉元帝对昭君的想象，并非其真实面容，属于艺术加工。A、B、D三项均正确。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《范增劝羽击沛公》项王未有大功，而欲诛之，岂人情乎？且为楚歌，其志甚悲，而兵气犹盛。彼可为我擒也。若不早图，恐其势壮，后患无穷矣。(17)对下列句子翻译正确的一项是A.项王未有大功，而欲诛之——项王还没有立下大功，却想要杀掉沛公B.且为楚歌，其志甚悲，而兵气犹盛——并且唱起楚地的歌曲，他的心情非常悲痛，但部队的气势仍然旺盛C.彼可为我擒也——他可以被我擒获D.若不早图，恐其势壮，后患无穷矣——如果不能早点谋划，恐怕他势力壮大，日后将带来无穷后患答案：D解析：D项翻译准确，“图”意为谋画，“势壮”意为势力强大，“后患无穷”意为日后有无穷后患。其余三项翻译中有误差或不完整之处。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】《时间的重量》钟表是人类最古老的时间记录工具之一，它不仅标记着时间的流逝，更承载着人类对时间的理解与期待。从日晷到石英钟，每一种时间的表达方式都是人类智慧的结晶。我们常常感叹“时间如流水”，却忽略了它在我们生活中的重量。时间可以定义为一种无形的力量，它衡量着我们所做的一切，决定着我们的成就与失败。时间不会因我们而停滞，但它却会因我们而变得沉重。(18)请结合上下文，解释“时间的重量”在文中的含义A.时间是人类战胜自然的重要工具B.时间能够衡量我们的成就与失败C.时间在我们生活中具有非常重要意义D.时间流逝不可逆，不能被我们掌控答案：B解析：文中“时间的重量”指的是时间对人们行为和结果的衡量作用，用以说明时间的重要性，而非单纯指意义或不可逆性。(19)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.时间如流水，一去不返B.他像一只猴子一样活泼C.天上的月亮像一个镜子D.群山如马，奔向远方答案：A解析：A项为比喻，将时间比作流水；B项为比喻，但“猴子”通常不用于形容人；C项为比喻，但“镜子”为没有生命之物，不合适；D项为拟人，将群山拟作马儿。故选A。(20)下列句子中，哪一句与文章的主题最契合A.白日依山尽，黄河入海流B.少壮不努力，老大徒伤悲C.逝者如斯夫，不舍昼夜D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：C解析：C项出自《论语》，强调时间如流水般不断流逝，与文章主旨“时间的重量”相契合。(21)请谈谈你对“时间不会因我们而停滞”这句话的理解A.时间是一种客观存在，与人的意志无关B.时间总是按照纯逻辑进行，不受人情感影响C.时间在我们不注意时悄然流逝D.时间可以被控制，也可以被停止答案：A解析：A项正确，强调时间的不可逆性和客观性，与文中“时间不