北京大学信息化校园的建设与展望

北京大学信息化校园的建设与展望从"十四五"数字化筑基到"十五五"数智化赋能的战略演进Contents汇报提纲北京大学信息化校园的建设与展望01建设背景与理念基础02'十四五'核心建设成果03AI赋能与数智化创新04'十五五'规划与未来展望CHAPTER01建设背景与理念基础从时代趋势到治理逻辑，理解信息化校园建设的底层驱动力StrategicContext高校信息化建设的时代必然性高等教育数字化转型已从"可选动作"升级为"生存必需"。全球顶尖高校将数字化纳入核心战略，国内教育数字化战略行动加速推进，传统科层化运行模式正被扁平化、智能化、人本化的新型治理范式取代。北京大学校园全景GLOBAL全球顶尖大学普遍将数字化战略提升至学校核心发展层面，斯坦福、MIT等已建立校级AI研究院与数据治理委员会POLICY教育部"教育数字化战略行动"明确要求高校推进数据治理、AI融合和一站式服务平台建设DOMESTIC"双一流"高校纷纷制定专项网信规划，清华衔接2030战略融入AI赋能，浙大推进"网上浙大"与"校园大脑"智慧校园建设CHALLENGE传统工业流水线式、科层结构化的运行方式已无法适应新时代需求，高校治理模式面临根本性理念冲击与范式转型压力Methodology信息化建设的四大辩证关系北大在长期信息化实践中提炼出管理-技术、业务-数据、机制-应用、惯性-变化四对核心辩证关系，构成指导智慧校园建设的方法论框架。01管理与技术技术革新塑造新业态并促使管理调整，但规划统筹往往比技术实现更急迫。技术与管理团队需互相理解运作方式的合理性，在不同建设阶段协调配合，形成良性互动。规划统筹02业务与数据业务产生数据，数据赋能业务新功能，精准构建互动关系方能事半功倍。信息化建设、数据治理与业务流程再造必须基于数据与业务的基本逻辑闭环，实现双向驱动。逻辑闭环03机制与应用须建立融合流程、办法、管理、措施的复合工作机制保障长远发展。管理、技术、服务的分工协作需形成互动闭环效应，构建可持续的协同生态，方能行稳致远。复合机制04惯性与变化组织惯性与变革需求之间的张力，要求建立可持续的信息化演进路径。在保持核心系统稳定性的同时，积极拥抱技术变化与业务创新，实现渐进式转型升级。演进路径COREPHILOSOPHY核心理念：以人为本的数智化方向2022年确立"以人为本"建设方向，技术不追求堆砌，而是回归教育本质、服务全体师生。北京大学教学楼·师生互动场景01基本判断：新一代信息化平台建设必须坚持以人为本的方向和理念，注重人作为数字化体系中的主体地位。02要素整合：教学、科研、管理、服务须通过以人为中心的线上整合与畅通，促进办学方式根本变革。03技术定位：技术进步是推动智慧校园升级的动力，更是推动教育变革的最活跃因素，但最终必须服务于人。04终极目标：智慧校园的终极目标并非技术堆砌，而是回归教育本质并助推其高质量发展。本质特征数字化智能化的本质特征认知北大将数字化、智能化的本质特征提炼为'解构-建构''连接-共享''现实-虚拟''当下-未来'四对辩证关系的复杂结合，本质上是对既有认知系统和实践体系的全面重组。解构与建构01旧有信息孤岛和部门壁垒的解构，与统一数据平台和共享机制的建构同步推进02在打破传统业务流程的同时，重塑适应数字化环境的新型治理结构同步推进连接与共享01打通校内十余个平台系统的连接通道，实现跨部门数据与业务的高效协同共享02构建统一身份认证与数据交换体系，让信息在安全可控前提下自由流动高效协同现实与虚拟01物理校园基础设施与数字校园平台深度融合，构建虚实一体的智慧校园环境02线上教学科研与线下实践体验互补共生，拓展教育时空边界虚实一体当下与未来01立足当前业务痛点与数据现状，同时前瞻布局面向未来的技术演进路径02在解决现实问题中积累经验，为智能化升级预留接口与扩展空间前瞻布局StrategicTransformation从数字化到数智化的战略转型大学信息化建设重心正从"十四五"侧重业务流程线上化、数据打通的数字化阶段，转向"十五五"侧重AI融合、智能决策与个性化服务的数智化赋能阶段，标志着高校信息化进入全新发展纪元。"十四五"侧重业务流程线上化与数据打通，解决基础设施建设和信息孤岛问题"十五五"转向数智化赋能，侧重AI深度融合、智能决策支持与个性化服务体验清华大学衔接2030中长期战略融入"人工智能赋能"新变量，赋能学生个性化成长2030浙大推进"网上浙大"与五大空间数字化，上交大从"数字化"迈向"数智化"加强数据治理电子科大以超常规推进AI，实施"七个一"工程，推动AI融入人才培养全过程七个一CHAPTER02'十四五'核心建设成果平台门户、智能教学、科研算力与数据治理的系统性突破OVERVIEW'十四五'网信建设总体概览北大'十四五'网信建设围绕发展规划全面展开，在超级门户、智能教学、科研算力和数据治理四大领域取得系统性突破，为从数字化向数智化的战略转型奠定了坚实基础。平台门户建设试点推进'燕云通'系统建设，打造连接北大人、事、物的超级门户北大APP与各教学办公平台联通协同，实现一站式办事服务超级门户智能教学创新推出北大问学、ATMOS系统及化小北、AI助教等智能教学助手被评为教育部AI助推教师队伍建设试点典型案例，四个智能体入选国家平台国家平台科研算力支撑高性能计算校级公共平台运营以来为近万名师生提供算力服务构建AI驱动的一站式数智化科研平台，整合算力、数据、模型等核心要素近万名师生DIGITALINFRASTRUCTURE'燕云通'系统一期建设成果2024年建成的'燕云通'一期基于企业微信本地化部署，打通10余个校内平台、集成超100个功能模块、实现30多个应用高效协同，打通了数智化服务的'最后一公里'。北京大学办公楼宇SECURITY基于企业微信本地化部署与本土化改造，确保数据安全自主可控，人员信息精准可靠INTEGRATION打通校内10多个平台系统，集成超过100个功能模块，实现30多个应用高效协同ALL-IN-ONE即时通讯、音视频会议、文档协同、交流互动等一体化综合社区服务PILOT城环学院试点将燕云通与内网办公、教学仪器平台、实验室安全巡查等系统打通COVERAGE覆盖教学科研、办公协同、管理决策等核心场景，打通数智化服务"最后一公里"AITeachingAssistantMatrix智能教学助手矩阵建设北大构建了覆盖多学科的智能教学助手矩阵，四个智能体入选国家智慧教育公共服务平台"人工智能试验场"，引领AI赋能教学创新。综合智能平台北大问学—采用DeepSeek模型，为全校师生提供综合智能问答与学习辅助服务ATMOS系统—实现课堂教学决策智能支持，帮助教师动态优化教学策略PLATFORM学科专属AI助教化小北—专注化学教学，提供实验指导、分子结构解析等专业辅助金融AI助教—服务经济学院，覆盖案例分析与金融模型计算SUBJECT国家级认可四个智能体入选国家智慧教育平台"人工智能试验场"，示范效应显著被评为教育部人工智能助推教师队伍建设试点工作典型案例NATIONALHPC&AIPlatform高性能计算与科研数智化平台北大高性能计算校级公共平台为近万名师生提供算力服务，构建AI驱动的一站式数智化科研平台，整合算力、数据、模型、实验等要素，开发多智能体协同系统，支撑大量优质科研成果涌现。01高性能计算校级公共平台运营以来，累计为近万名师生提供稳定高效的算力服务02构建AI驱动的一站式数智化科研平台，将算力、数据、模型、实验等要素有机整合03开发多智能体协同系统，实现逆向智能设计与自动化实验，大幅提升科研效率04平台有力支撑了理工科、生命科学、材料科学等多个领域优质科研成果的持续涌现北京大学高性能计算中心·机房实景SurveyInsight师生AI应用需求调研分析2025年初全校调研显示，超83%师生认为AI将显著提升教学、科研和管理水平，同时67.42%关注数据安全与隐私保护，反映出高期待与风险意识并存的理性态度。调研覆盖教学、科研、管理三大领域，师生对AI应用呈现"高认可、高期待、有顾虑"的理性态度：赋能共识：教学与科研认同度均超87%，AI赋能获广泛共识。管理升级：83.37%认同AI可优化流程，智慧校园建设基础扎实。安全关切：67.42%关注数据安全，制度建设为应用推广前提。诚信隐忧：45%关注学术诚信，AI伦理规范与引导亟待建立。师生对人工智能应用的认知调研（%）数据来源：北京大学2025年初师生调研EXPERIENCE&REFLECTION'十四五'建设经验与反思'十四五'规划为北大网信事业发展提供了积极作用，但与中央'十五五'指导原则对照，在认识高度和思想方法层面存在落差，需要在新一轮规划中突破认识局限、提升战略站位。核心建设经验01网信规划必须坚持方向引领，以"为党育人、为国育才"为根本出发点02平台整合与数据治理是信息化建设的核心基础，须优先打通系统壁垒03以人为本的设计理念得到师生广泛认可，燕云通等系统验证了这一方向的正确性需突破的局限01与中央"十五五"规划指导原则对照，在认识高度和思想方法层面存在显著落差02须培育并巩固观念意识层面的共识，不断突破自身认识局限和政策差距03新一轮规划需提升战略站位，将网信工作融入学校发展全局统筹部署CHAPTER03AI赋能与数智化创新DeepSeek本地化部署、智能应用矩阵与燕云通二期的创新实践AIInfrastructureDeepSeek本地化部署与应用生态2025年初北大快速完成DeepSeek满血版R1和V3的本地化部署，发布全栈开源推理方案，构建起自主可控的AI应用生态。本地化部署与开源方案发布完成DeepSeek满血版R1和V3本地化部署，发布全栈开源推理方案。该方案采用先进的模型并行与量化技术，确保数据安全与模型能力兼顾，为校内各业务系统提供稳定高效的AI基础设施支撑。智能应用矩阵为北大问学、AI医学博士、化小北、金融AI助教等核心应用提供底层模型支撑，覆盖教学、科研、医疗、管理等多场景智能化需求。需求调研与资源配置开展校内AI需求调研与师生需求征集，精准配置计算资源，建立场景化对接机制，确保技术供给与业务需求高效匹配。快速落地能力短时间集中推出AI智能导诊应用，同步发布全栈开源推理方案，展现从需求响应到产品交付的高效执行力。持续优化路径在管理协同、资源集聚、流程改进的长时态进程中持续迭代，建立可持续的AI能力建设与生态运营机制。Multi-DisciplinaryAIApplicationsAI赋能多学科应用场景北大AI应用已覆盖教学、科研、医疗、管理四大领域，从AI助教矩阵到逆向智能设计，从AI医学博士到智能行政流程，形成了多学科交叉融合的AI应用生态体系。教学与科研AI助教矩阵覆盖文理工商多学科，北大问学提供综合智能问答与学习辅助AI驱动逆向智能设计与自动化实验，多智能体协同系统改变传统科研范式文理工商医学与管理AI医学博士（AIMD）为临床诊断与医学教育提供智能辅助，AI智能导诊服务师生健康AI优化行政审批流程与决策支持，智能管理系统提升校园运营效率AIMD持续迭代所有智能应用须在管理协同、资源集聚、流程改进、技术提升的闭环中不断优化建立系统化的长时态进程，通过服务反馈驱动AI应用持续完善闭环优化STRATEGICPLAN'燕云通'二期规划与AI融合2025年燕云通二期将实现"燕云通+AI+信息门户"三位一体架构，深度融入人工智能能力，与现有校内门户和智能应用共同构建信息社会、数字世界和智能时代的全新校园体验。战略共识推进：2025年初根据学校战略研讨会共识，科学稳妥推进燕云通二期试点拓展与AI融合建设三位一体架构：构建"燕云通+人工智能+信息门户"架构，将AI能力深度融入平台底层协同联动生态：与北大现有校内门户、信息系统和各类智能应用协同联动，形成完整的数智化服务生态全新校园体验：为全体师生提供处在信息社会、数字世界和智能时代的全新校园数字体验北京大学图书馆数字化学习空间CHALLENGES&STRATEGIESAI时代的挑战与应对策略AI赋能带来数据安全、隐私保护和学术诚信三重挑战，67.42%的师生关注数据安全问题。北大坚持技术进步与制度建设并行，确保AI应用不以牺牲学术伦理和信息安全为代价。数据安全与隐私67.42%受访者关注数据安全与隐私保护，AI应用涉及大量师生个人信息与科研数据。本地化部署DeepSeek等模型确保数据不出校，建立数据分级分类管理制度。67.42%学术诚信挑战AI生成内容冲击学术诚信体系，需明确AI辅助与学术不端的边界。同步制定使用规范与诚信指引，在拥抱技术的同时守住学术底线。学术底线治理体系适配AI应用需在管理协同、资源集聚、流程改进的系统化进程中持续优化。建立评估与反馈闭环机制，确保技术迭代与治理能力提升同步推进。闭环机制Benchmarking兄弟院校AI战略对比分析国内顶尖高校在AI赋能领域各展所长：清华融入2030战略、浙大深化全域智慧治理、上交大推进云网融合、中科大布局'智慧科大'、电子科大实施'七个一'工程，北大则以燕云通与DeepSeek本地化部署走出差异化路径。国内顶尖高校"十五五"AI战略对比高校核心战略方向AI特色举措清华大学衔接2030中长期战略融入"AI赋能"新变量，赋能学生个性化成长浙江大学"网上浙大"与五大空间数字化推进"校园大脑"与统一数据平台建设上海交大从"数字化"迈向"数智化"加强数据治理，通过云网融合推广技术应用中科大前瞻布局"智慧科大"重点方向为数据治理与AI应用电子科大超常规推进人工智能实施"七个一"工程，AI融入人才培养全过程北京大学燕云通+AI+信息门户DeepSeek本地化部署，多学科AI助教矩阵各顶尖高校AI战略各有侧重，北大以平台整合与大模型本地化部署为差异化特色SUMMARYAI赋能的核心经验总结北大AI赋能实践形成'需求驱动、安全可控、生态协同'三大核心经验，所有应用建立在师生需求调研基础上，通过本地化部署保障自主可控，构建平台+模型+应用的完整生态体系。01需求驱动所有AI应用的推出均建立在全校师生需求调研基础上，确保技术赋能精准对接实际场景，从教学、科研、管理多维度收集真实需求师生需求调研02安全可控通过DeepSeek等模型的本地化部署，确保核心数据和模型能力不出校，保障信息安全与数据主权，实现自主可控的AI能力建设本地化部署03生态协同构建'燕云通+AI+信息门户'三位一体架构，避免AI工具孤岛化，形成完整服务生态，实现各系统间的深度互联互通三位一体架构04持续迭代智能应用的推出只是开端，须在管理协同、资源集聚、流程改进的长时态进程中不断优化，建立常态化反馈与升级机制长时态优化CHAPTER04'十五五'规划与未来展望以党的领导为方向、以人民至上为目标，擘画数智化校园新蓝图规划框架'十五五'网信规划的六个维度北大"十五五"网信规划从方向、目标、技术、治理、安全、生态六个维度系统构建，其中坚持党的领导把握方向、坚持人民至上锚定目标，是规划制定的根本遵循和最高原则。方向与目标坚持党的领导：把握网信事业正确方向，在规划全流程中体现讲政治的坚定立场坚持人民至上：以"为党育人、为国育才"为出发点，提升师生素祉与服务体验Direction·Goal技术与治理把握AI与数智化前沿趋势，推动技术从辅助工具向核心驱动力的角色跃迁重构适应数字时代的治理体系，建立设计、把关、评估、担责的关联机制Tech·Governance安全与生态确保数据安全与网络安全，在AI深度应用中守住信息安全底线构建开放协同的信息化生态，推动校内平台与外部资源的有机融合Security·EcosystemPartyLeadership坚持党的领导：网信规划的方向保障在网信这一专业技术领域落实党的领导是极具挑战性的课题，需要在规划理念、项目管理全流程中建立讲政治的坚定立场，形成设计-把关-评估-担责的完整关联机制。01方向与路径优先：网信规划核心理念须明确方向、路径优先于技术和项目，确保事业发展方向正确方向优先02党建深度融合：在技术进步与业务发展中贯彻党的领导原则，推进党建与技术及业务的深度融合深度融合03全流程关联机制：建立设计、把关、评估、担责的全流程关联机制，确保党的领导落到实处而非空话套话全流程04观念意识共识：在规划制定中体现讲政治的坚定立场和服务党组织发展的高度，培育观念意识层面的共识观念共识北京大学校园建筑PeopleFirst坚持人民至上：网信规划的目标锚定'为党育人、为国育才'是高校网信工作的根本出发点和最终落脚点。无论是优化管理流程还是创新教学方式，都须以增进师生素祉、服务人才培养为核心衡量标准。服务人才培养推进一站式管理与优化服务流程，让师生少跑腿、数据多跑路创新教学环境与革新教学方式，以技术手段赋能个性化教育赋能教育增进师生素祉学校、师生群体、业务各层面利用技术手段更好地提升福祉、改善服务体验智慧校园建设须真正做到'以人为本'，以师生真实需求为导向进行系统设计以人为本建立信任机制网信规划须以实际成效取信于广大师生，避免形式主义和技术至上主义建立常态化的需求征集与反馈机制，确保规划执行过程中的师生参与和监督常态反馈LOOKINGAHEAD'十五五'重点建设方向'十五五'期间北大网信建设将围绕燕云通全面升级、AI应用生态扩展、科研数智化深化和数据治理体系建立四大重点方向发力，实现从数字化筑基到数智化赋能的全面跃迁。燕云通平台升级从一期试点拓展到全校覆盖，深度融合AI能力构建智能门户，实现统一身份认证与个性化服务推送，打造师生一站式数字入口。PLATFORMAI应用生态扩展在既有智能助教基础上向更多学科、更多场景延伸覆盖，构建教学、科研、管理三位一体的AI应用矩阵，形成可持续演进的智能服务生态